+
LAN EGUTEGIA
+EGUTEGIA:
+1.astea: otsailak 28-martxoak 1
1.saioa: AURREPRODUKZIOA Ideia erabaki: gaia, generoa, hartzailea,
Aurrekariak identifikatu.
Lanpostuak banatu.
2.saioa: AURREPRODUKZIOA Aurrekariak ikusi eta aztertu.
Gure proiekturako interesgarriak diren ezaugarriak identifikatu.
Eduki hezitzaileen inguruan hausnartu: zein ezagutza, zein helbururekin, nola gauzatuko da, ...
+2.astea: martxoak 6-8
1.saioa: AURREPRODUKZIOA Formatuaren zehaztapenak: saioaren iraupenaren era formaren
diseinua.
Gidoi literarioaren gaineko lanketa.
Grabaziorako beharrak identifikatzea.
2.saioa: AURREPRODUKZIOA Gidoi teknikoaren gaineko lanketa.
Grabazio plana zehaztea.
+3.astea: martxoak 13-15
Ikus-entzunezko materiala erabiltzeko lehentasuna duzue, lehenengo probak eta grabazioak egin nahi badira.
1.saioa: AURREPRODUKZIOA Proiektuaren idatzizko aurkezpena tutoreari (ez entrega)
2.saioa: AURREPRODUKZIOA-PRODUKZIOA Lokalizazioetan grabazio probak.
+4.astea: martxoak 20-22
PRODUKZIOA: Grabazioa.
+5.astea: martxoak 27-29
1.saioa: POSPRODUKZIOA Materiala ikuskatu eta falta diren gauzak grabatzen amaitu.
2.saioa: POSPRODUKZIOA Edizioa.
+ASTE SANTUA.
+6.astea: apirilak 17-19
1.saioa: POSPRODUKZIOA
2.saioa: Idatzizko memoria fintzea.
+7.astea: azterketa astea
Proiektuaren ikuskatzea eta balorazioa.
+IDATZIZKO TXOSTENAREN INGURUAN:
Idatzizko txostenean saioaren ekoizpenaren hiru faseak jaso behar dira. Aurreprodukzioa: ideiaren definizioa, aurrekariak, edukien
gaineko hausnarketa, genero eta formatuaren definizioa, gidoi literarioa (balego), gidoi teknikoa, grabazio plana.
Produkzioa: grabazioaren gaineko memoria.
Posprodukzioa: edizioaren gaineko memoria.
Ondorioak: produktuaren balorazioa, hasierako ideiarekin kontuan hartuta, ahulgune eta indarguneak, proiektuaren eta esperientziaren gaineko balorazioa.
Bibliografia.
+IDATZIZKO TXOSTENA: eduki hezitzaileen gaineko hausnarketa
Zein eduki hezitzaile lantzen dira?
Nola gauzatzen da edukiaren gaineko hezkuntza? Zein da estrategia?
Zein helburu edo jomuga dute eduki hezitzaile horiek?
Zein/zeintzuk balore lantzen edo/eta transmititzen dira?