Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
TREBALLEM EL POEMA “VUIT DE MARÇ” de M. Mercè Marçal
• Relació d’activitats realitzades 1a SESSIÓ
- Primera lectura col·lectiva del poema per trobar-hi el tema principal. Declamació per part de la mestra.
- Recollida de les opinions sobre el tema tractat. Decisió col·lectiva de l’enfoc del tema.
- Nova lectura, ara ja individual, per captar millor el significat del poema i, sobretot, per subratllar aquelles paraules de les quals es desconeix el significat o se’n tenen dubtes.
- Audició de la interpretació musical que la cantant Mirna fa del poema 8 de març de M Mercè Marçal per acabar cantant-la col·lectivament i aprenent-ne alguna estrofa. S’enregistra l’activitat en suport audiovisual. http://www.mirna.cat/ca/multimedia (buscar la cançó en el llistat).
2a SESSIÓ
- Cerca en gran grup del sentit de les paraules subratllades anteriorment, bé sigui per aportacions d’altres companyes o companys o buscant-les en la pàgina del diccionari de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). A mesura que es trobi el significat del aparaula s’anirà contextualitzant en la frase o frases a les que pertanyi.
- Lèxic treballat: hereves, estrall, cossis, blauet, ceptres, heura,
joia i vindicarem.
- Estudi somer de l’estructura formal del poema:
Recordatori o explicació de què és un vers i una estrofa responent a preguntes concretes: Quantes estrofes té? On comença i on acaba cada estrofa? Quants versos té la primera estrofa? I la segona? I la tercera? Observem alguna regularitat en les respostes anteriors? Trobem algunes paraules que rimin? Per què podem dir que és un poema?
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
- Com a feina de casa, recerca d’informació sobre la data 8 de març
a la pàgina de l’Institut Català de les Dones (ICD) resumint la informació obtinguda. . Consulta a google: origen 8 de març ICD.
3a SESSIÓ
- Posada en comú de la recerca d’informació sobre la commemoració del 8 de març.
- Respostes en gran grup a les preguntes 2 i 3 (referències a les
dones de l’Edat Mitjana i significat de cremar l’estrall i la por.
- Recapitulació conjunta i més detinguda sobre el significat de totes les parts del poema tot guiant les aportacions i afavorint el màxim de participació.
- Elaboració individual d’un resum dels aspectes tractats per
respondre la quarta pregunta (significat de la foguera, flames, fum i cendra).
4a SESSIÓ
- Posada en comú de les respostes a l’última pregunta. Enregistrament en video de l’activitat.
- Inici del dibuix sobre els aspectes rellevants del poema. Es farà en
un full de dibuix, s’acabarà a casa i s’entregarà, inicialment, perfilat en punta fina negre.
5a SESSIÓ
- Presentació dels dibuixos que posteriorment hauran d’acabar pintant-los acuradament.
- Elaboració col·lectiva d’un resum de la biografia de la poeta a partir
de la consulta de la pàgina de la Fundació M Mercè Marçal http://www.fmmm.cat/
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
ALTRES PROPOSTES
- S’escanejaran les il·lustracions, tant les de blanc i negre com les de color, per intentar fer amb elles un muntatge audiovisual.
- Dues alumnes de la classe es presten voluntàries per fer el
muntatge amb ajut de la seva família.
- Un recull dels treballs realitzats s’exposarà al mural de la classe que hi ha al passadís per compartir-los amb altres companyes i companys. S’hi afegiran fotografies de la poeta.
- El mateix dia 8 de març es tornarà a cantar la cançó interpretada
per Mirna.
- També es penjaran els treballs i fotos al bloc de cinquès.
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
ACTIVITATS
1. Busca o demana a les teves professores el significat de la data Vuit
de Març que apareix en el títol, quan va començar i per quins motius.
2. Fixa’t en l’estrofa que comença per “ Hereves de les dones...”, qui
són les dones que varen cremar, per què ?
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
3. Què significa cremar “ l’estrall i la por “ ?
4. La foguera, amb les flames, el fum i la cendra que produeix, és la
imatge central de tot el poema. ¿Pots explicar quin significat té?
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
IL·LUSTREM EL POEMA
“VUIT DE MARÇ”
de M. Mercè Marçal
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
ANNEXOS
• Alguns models de respostes a les preguntes:
5. Busca o demana a les teves professores el significat de la data Vuit
de Març que apareix en el títol, quan va començar i per quins motius.
Carla
Laura
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
6. Fixa’t en l’estrofa que comença per “ Hereves de les dones...”, qui
són les dones que varen cremar, per què ?
Tito
Carla
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Laura
Tito
7. Què significa cremar “ l’estrall i la por “ ?
Carla
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Ivan
Laura
Tito
8. La foguera, amb les flames, el fum i la cendra que produeix, és la
imatge central de tot el poema. ¿Pots explicar quin significat té?
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Carla
Ivan
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Laura
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Tito
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
AMB TOTES DUES MANS
ALÇADES A LA LLUNA,
OBRIM UNA FINESTRA
EN AQUEST CEL TANCAT
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec
EL NOSTRE MURAL
Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012
Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles [email protected] Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec