Repaso: Clases de palabras
• Determinantes- sirven para señalar a qué objetos (personales, animales o cosas) nos referimos.
• Clases de determinantes: • El artículo- determinante que se
antepone a un nombre conocido ya por el oyente.
• El – masculino y singular • La- femenino y singular • Las-femenino y plural • Lo-masculino y singular • Los- masculino y plural • Un- uno y masculino • Unos- varios- masculino • Una- uno y femenino • Unas- varias- femenino
Ejemplos: • La flor es blanca. •El joven entregó una flor.
Repaso: Las categorías gramaticales • Demostrativos- se anteponen al nombre
para señalar el sitio que un objeto ocupa en relación al hablante.
• Este, esta, estos, estas- indican proximidad al hablante.
• Aquel, aquella, aquellos, aquellas- indican lejanía al hablante.
• Ese, esa, esos, esas- indican distancia media.
• Los demostrativos pueden hacer referencia a algo que acabamos de nombrar, a un tiempo o a algo que recordamos.
• Aquellos tiempos eran diferentes. • Ha llovido mucho estos días. • Los demostrativos también concuerdan
en género y número con los nombres que determinan.
• -este sillón • -aquella silla
Ejemplos: •Aquel piano es hermoso. •Este piano es de Juan.
Repaso: Las categorías gramaticales • Los posesivos- Son los determinantes que se anteponen a un nombre para indicar
que el objeto pertenece al hablante, al oyente o a alguien. El objeto o los objetos pueden pertenecer a una persona o a varias.
• Mío, mía, míos, mías, mi, mis – indican que el objeto pertenece al hablante. • Ejemplos: Mi ventana está cerrada. • Han regresado mis padres. • ¿Encontraste mis gafas? • Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras- indican que el objeto pertenece al hablante
y a otras personas: • Ejemplos: Nuestra fiesta fue un éxito. • Nuestro hijo salió de vacaciones. • Tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, su, sus, suyo, suya, suyos- indican que el objeto
pertenece al oyente. Las formas su y sus combinaciones corresponden, por supuesto, al oyente que recibe tratamiento de usted.
• Ejemplos: Tu madre me invitó a cenar. • Su hijo se comportó mal en clase. • Vuestro, vuestra, vuestras, suyos, su- indican que el objeto pertenece al oyente y
a otras personas. • Ejemplos: Quiero estudiar bien vuestras obras. • Estoy de acuerdo con su informe (o el informe de usted).
Ejemplos:
•Mi cabello es brillante. •Su cabello es rubio. •Rubio es su cabello.
Mis dientes están limpios. Tus dientes son hermosos.
Repaso: Categorías gramaticales
• Los indefinidos- Se anteponen a un nombre para señalar que se desconoce su cantidad exacta o su naturaleza.
• Ejemplos: Vinieron muchas mujeres. • Leeré cualquier libro. • Sus formas más importantes son:
» Un
» Poco » Mucho » Bastante » Demasiado » Algún » Semejante » Otro » Igual » Diferente » Mismo » Distinto » Parecido » Todo » Tanto » Varios
Ejemplos: •Leeré cualquier libro. •En la biblioteca hay muchos libros.
Repaso: Categorías gramaticales
• Los interrogativos- Son aquellos que preguntan por un objeto concreto dentro de una clase (¿Qué libro deseas?) o por el número exacto de objetos de una clase (¿Cuántos libros deseas?).
• Qué- invariable • Cuál, cuáles- que concuerdan con el
nombre en número. • Cuánto, cuánta, cuántos, cuántas-
concuerdan en género y número con el nombre.
• Ejemplos: ¿Qué flores prefieres? • ¿Cuáles flores prefieres? • ¿Cuántos sillones le interesan?
Ejemplo: •¿Qué sombrero utilizarás?
Repaso: Categorías gramaticales
• Sustantivo- palabras con que designamos “los objetos” pensándolos como objetos independientes.
• Objetos- se refiere a los seres vivos y las cosas con existencia independiente.
• • El sustantivo puede designar: • Personas- Joshua, Carlos, Ana • Cosas- árbol, río • Animales- caballo, perro, gato • Lugares- biblioteca, San Juan, Río Piedras • Cosas reales (concreto)- mesa, cama • Cosas abstractas (abstracto)- la distancia, la
locura, el amor •
Ejemplos: •El avión es rápido. •Los artistas están en el avión.
Repaso: Categorías gramaticales
• Pronombre- La significación de los pronombres es esencialmente ocasional. Por ejemplo, a veces tratamos a una persona de “tú” y a otra de “usted”, dependiendo del grado de confianza que nos une.
• Pronombres personales- yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros, ellas, ellos.
• Pronombres posesivos- mi, tu, su
• Pronombres demostrativos
Ejemplo: •Él es atleta. •Ella fue a la tienda.
Repaso: Categorías gramaticales
• Adjetivo- Es una palabra que tiene en la oración un papel importante: la de ampliar o precisar con una nota la significación del sustantivo.
Ejemplos: La es casa blanca Camino pedregoso
Ejemplos: •El carro es negro. •Mi padre compró un carro espacioso y veloz.
Repaso: Categorías gramaticales
• El verbo- Palabra que, sola o unida a otras, funciona como núcleo del sintagma predicativo de la oración. Es una de las partes invariables de la oración.
• Ejemplo: La niña paseó temprano por la orilla del mar Caribe.
• paseó temprano por la orilla del mar. • paseó temprano • Paseó • -Los accidentes gramaticales son los
cambios que sufre el verbo para expresar el tiempo (pasado, presente y futuro), la persona (primera, segunda, tercera), el número (singular y plural), el modo (indicativo, subjuntivo, imperativo).
Repaso: Categorías gramaticales
Persona verbal
Número Tiempos verbales
Pronombres personales
Ejemplos
Primera Singular\Plural Presente Yo, nosotros, nosotras Yo lavo, Nosotros estamos lavando,
Segunda Singular\Plural Pasado Tú, usted, ustedes Tú brincaste, Ustedes brincaron
Tercera Singular\Plural Futuro Él, ella, ellos, ellas Él bailará, Ellos bailarán
El verbo en persona, número y tiempo
Ejemplos: •Carlos bebió demasiado. •Él siempre bebe alcohol.
Repaso: Categorías gramaticales • Adverbio- Es la palabra que modifica, amplía, precisa y matiza el significado del adjetivo,
del verbo, o de otro adverbio. Las modificaciones que el adverbio representa son: tiempo, lugar, cantidad, modo, y al carácter afirmativo, negativo, o dubitativo de la oración.
• De lugar • Aquí, ahí, allí, cerca, lejos, arriba, delante, encima, dentro, fuera, enfrente, afuera… • De tiempo • Hoy, ayer, mañana, ahora, ya, después, antes, luego, entonces, pronto, siempre, nunca, aún,
todavía… • De cantidad • Mucho, poco, muy, bastante, demasiado, casi, tanto, tan, nada, algo… • De modo • Bien, mal, así, regular, sabiamente, ágilmente, astutamente, valientemente… • De orden • Antes, después, primero, primeramente, sucesivamente, posteriormente,
respectivamente… • De afirmación • Sí, ciertamente, seguramente, efectivamente, claro, verdaderamente… • De negación • No, nunca, jamás, tampoco… • De duda • Acaso, quizás, tal vez, probablemente, posiblemente… • Interrogativos • ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Cómo? • Relativos • Donde, cuando, como…
Ejemplos: •El perro corre rápidamente. • Ayer compré un perro.
Repaso: Categorías gramaticales • Preposición- Es la clase de palabras
invariables que unen una palabra (nombre, pronombre, adjetivo, verbo o adverbio) con su complemento. Une palabras de distinta categoría gramatical, siempre es complemento de la otra y establece una relación de dependencia.
• Ejemplos: Mesa de madera • Voy hacia Paris • A, ante, bajo, con,
contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante, durante.
Ejemplos: •El árbol estará en mi casa hasta enero. •El árbol fue adornado con bombillas verdes.
Repaso: Categorías gramaticales
• Conjunción- Clase de palabras invariables que enlazan dos palabras de igual función gramatical (dos proposiciones, dos predicados o dos complementos).
• Coordinantes- relaciona dos palabras de igual función gramatical. • Ejemplo: El niño y su madre salieron de paseo. • Subordinantes- establecen una relación entre dos proposiciones de
distinta jerarquía. Una de ella subordinada a la otra. • Ejemplo: Vendremos aunque sea tarde. • • Las copulativas- indican suma o unión ( y, e, ni, que) • *Estos son Pedro y Juan. • Las disyuntivas- indican alternancia (o, u, bien, sea, que)
– ¿Quieres que vaya yo o vas tú?
• Las adversativas- indican contraposición restrictiva ( más, pero, sino, antes, empero, sin embargo, no obstante)
– Dijo que vendría pero no vino.
• Las temporales (cuando, antes que, luego que, después que) – Los sabremos cuando venga
Repaso: Categorías gramaticales
• Las modales ( como, igual que, tal como) – Ese chico es igual que su padre.
• Las causales (que, pues, porque, puesto que, ya que, dado que) – No hace falta que corras puesto que no vamos a llegar a tiempo.
• Las consecutivas (pues, luego, entonces, así que) – Tiene la luz encendida, luego está despierto.
• Las condicionales (si, con tal que, con que) – No me importa cómo lo hagas con tal que lo hagas.
• Finales ( a que, para que, a fin de que) – Les llamé por teléfono para que me fueran a esperar.
• Concesivas ( aunque, si bien) – Lo conseguiremos, aunque sé que es difícil.
• Anunciativas (que) – Les dije que vendría.
• Comparativas ( que) – Es más alta que su hermano.
Ejemplos: •María baila igual que su madre. •Ella es más alta que su hermana.
Repaso: Categorías gramaticales
Letra Concepto Definición
1. Artículo Concuerda con el género y número del sustantivo
2. Determinante Sustituye al nombre
3. Sustantivo Describe al sustantivo
4. Pronombre Expresa acción, proceso y estado.
5. Verbo Enlaza palabras y establece una relación de dependencia
6. Adjetivo Sirve para señalar a qué objetos nos referimos
7. Adverbio Enlaza palabras de igual función gramatical
8. Preposición Con el nombramos lugares, espacios, personas, etc.
9. Conjunción Modificador
Identifica la categoría gramatical Sustantivo (S), Adjetivo (A), Verbo (V), Adverbio (AD), Preposición (P), conjunción (C),
Determinante (D), Pronombre (PR), Artículo (AR)
• Andrea salió ayer.
____Andrea
____salió
____ayer
• Ellos juegan en el parque.
____ellos
____juegan
____en
____el
____parque
• Los estudiantes son prudentes.
____los
____estudiantes
____son
____prudentes
• Nuestros hermanos llegaron temprano.
____nuestros
____hermanos
____llegaron
____temprano