Universidad – entorno: compromiso por un desarrollo compartido. Reflexiones desde la iniciativa CEI
Teodoro Luque Martínez
Universidad de Granada (España)
1. La relación Universidad – entorno y su medida
2. La iniciativa de los Campus de Excelencia Internacional
3. El caso CEI BioTic
4. Actuaciones concretas para incentivar la relación Universidad-entorno
5. Reflexiones finales
Índice
¿Qué es, en qué consiste la relación universidad – entorno?
Lo que no se mide ¿no existe?
• Para tener una idea de la importancia de la relación Universidad-entorno
• Para analizar su evolución
• Para ver sus aspectos positivos y negativos
Relación Universidad-entorno y su medida
Subvenciones. Contratos Recursos de
la universidad UNIVERSIDAD Fundaciones
Gobierno
Gobierno
local
Empresas
locales Familias locales
Alumnado Profesorado
PAS
Comunidad
general
Tasas Compras
Matricula. Tasas. Compras
Transferencias. Ingresos A
yu
das.
Becas. R
etr
ibu
cio
nes.
Pré
sta
mo
s
Sa
lari
os,. A
yu
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s.
Pré
sta
mo
s
Contratos, Apoyo
Contratos
Donaciones
Tasas
Compras Impuestos
Tasas
Compras
Compras Compras
Salarios, Rentas
Impuestos. Tasas
Salarios, Transferencias
Impuestos. Tasas
Modelo de flujos (adaptado de Caffrey e Isaacs, 1971)
Impacto en el desarrollo metropolitano asociado a la Universidad (Adaptado de Felsenstein ,1996)
Empresas
locales
Universidad Gobierno
local
Familias
local
Capital
Humano
Conocimiento
Atractivo
INPUTS OUTPUTS Vínculos
hacia atrás
Vínculos
hacia delante
Efectos del
gasto Efectos del
conocimiento
CAMBIOS EN:
Volumen de
negocios (+ -)
Impuestos (+ -)
Servicios (+ -)
Ingresos (+)
Empleo (+)
Consumo (+ -)
CAMBIOS EN:
Destrezas (+ -)
Emprender
Migración (+ -)
Relac. Empresa universidad(+)
Utilización de recursos (+ -)
Localización
empresas,
familias (+)
Serv. sociales
culturales (+)
Tasas de paro en España por nivel de formación alcanzado y sexo (INE, 2013).
2007 Ambos sexos Hombres Mujeres Total 8,26 6,37 10,85 Analfabetos 25,35 21,25 32,06 Educ. Primaria 10,61 8,4 14,66 1ª Etapa Ed Secund y FP 10,18 7,33 14,96 2ª Etapa Ed Secund y FP 8,14 6,05 10,73
Formación e inserción laboral con título de secundaria (2ª etapa) 13,97 11,51 16,72
Educación superior, excepto doctorado 5,35 4,16 6,61 Doctorado 2,7 2,17 3,61
2012 Ambos sexos Hombres Mujeres Total 25,03 24,73 25,38 Analfabetos 54,13 52,53 56,06 Educ. Primaria 37,54 38,04 36,81 1ª Etapa Ed Secund y FP 31,87 30,99 33,2 2ª Etapa Ed Secund y FP 24,61 23,44 25,91
Formación e inserción laboral con título de secundaria (2ª etapa) 27,19 30,73 23,72
Educación superior, excepto doctorado 15,22 13,63 16,73 Doctorado 4,69 3,81 5,96
Objetivos convocatoria CEI
1. Potenciación de la calidad docente y adaptación EEES, con atención a su internacionalización y excelencia en másteres y doctorados de excelencia internacional
2. Centros de referencia y excelencia internacional en áreas estratégicas para generar transferencia
3. Entornos de conocimiento, con calidad de vida, sostenibilidad ambiental, atención a los estudiantes, urbanismo, concepto de campus social y didáctico sean referentes de excelencia a nivel internacional
Mejorar posición de las Universidades en ranking internacionales
Ejemplos prácticos: II convocatoria CEI BioTic “Compromiso con la investigación y el desarrollo”
Mejorar los resultados de la I+D el CEI BioTic Granada
Conseguir el incremento de la colaboración entre agregados, tanto nacionales como internacionales
Promover la creación de empleo especializado
Incentivar la actividad científica de jóvenes investigadores
Dos tipos de modalidad en esta nueva convocatoria
Proyectos I+D+i
Microproyectos (NOVEDAD)
Plataforma para la generación e intercambio de ideas e innovaciones. El objetivo es albergar una recopilación de propuestas, retos, problemas o desafíos de conocimiento científico o tecnológico con el objetivo de captar suministradores de soluciones y alternativas a esos retos propuestos.
Ejemplos prácticos: Ideápolis
Individual Red
Mercantil
1
Empresa privada
Emprendedor solitario
2
Mercado con muchas
empresas distintas
No mercantil
3
Científico amateur o
aficionado que
comparte ideas
libremente
4
Entornos académicos o
de código abierto
Reflexión final: Tipos de innovaciones Johnson (2011)
Individual Red
Mercantil
1
Imprenta
Proyección de Mercator
2
Reloj portátil
Contabilidad por partida doble
Máquina de tricotar
No
mercantil
3
Lentes cóncavas., Globo
terráqueo. La Tierra alrededor del
sol. Turbina de vapor. Circulación
pulmonar. Supernovas. Cometas.
Inodoro. Paracaídas. Rodamiento
de bolas. Símbolos de raíz
cuadrada, más y menos. éter
4
Lápiz
Microscopio
Ecuaciones cúbicas/número
complejos
Tipos de innovaciones: 1400-1600 Johnson (2011)
Individual Red
Mercantil
Olla a presión
Globo tripulado
Litografía
Cronómetro
Reloj con muelle en espiral
Máquina de vapor
Barco de vapor
Hiladora “spinning jenny”
Telar mecánico
Desmotadora de algodón
No
mercantil
Magnetismo planetario. Velocidad de la
luz. Piano. Diapasón. Termómetro
mercurio. Octante. Gaseosa. Ley de
Hooke. Ley de caída de cuerpos. Órbitas
elípticas de los planetas. Lunas de Júpiter.
Microorganismos- Leyes del movimiento.
Órbitas de los cometas. Pararrayos. Lentes
bifocales. Logaritmos. Circulación de la
sangre. Escala Vernier. Geometría
analítica
Bomba de vacío. Reloj de péndulo. Ley
de Boyle. Espectro lumínico. Cálculo.
Gravitación universal. Llave de chispa.
Telescopio
Taxonomía de Linneo. Oxígeno.
Fotosíntesis. Vía láctea. Globo. Vacuna
de la viruela. Manchas solares. Regla de
cálculo. Calculadora mecánica. Mareas.
Barómetro.
Tipos de innovaciones: 1600-1800 Johnson (2011)
Individual Red
Mercantil
Tarro con tapa de rosca. Bobina de Testa.
Ametralladora Gatling. Nylon. Caucho
vulcanizado. Computadora programable.
Revólver. Dinamita. Motor de corriente alterna.
Aire acondicionado. Transistor
Avión con motor. Acero. Motor de inducción. Lentes de
contacto. Cadena de montaje. Locomotora. Motor eléctrico.
Frigorífico. Telégrafo. Máquina de coser. Ascensor. Acero.
Máquina de escribir. Plástico. Calculadora. Motor de
combustión interna- Teléfono. Bombilla. Automóvil. Radio.
Soldador. Cámara de cine. Aspiradora. Lavadora. Válvula de
vacío. Helicóptero. Televisión. Fotografía. Motor de reacción.
Grabadora. Láser. Video. Ordenador de personal. Bicicleta.
No
mercantil
Espectroscopio. Mechero Bunsen. Batería
recargable. Nitroglicerina. Cohete de
combustión líquido. Principio de incertidumbre.
Electrón de enlaces químicos. Cero absoluto.
Teoría del átomo. Estetoscopio. Uniformismo.
Núcleo celular. Estructura del benceno.
Herencia. Selección natural. Rayos X Tipos
sanguíneos. Hormonas e=mc². Relatividad
especial. Núcleo terrestre. Datación
radiométrica. Radiación cósmica. Relatividad
general. Expansión del universo. Ecosistema.
Doble hélice. Escáner. Arqueas. WWW. Deriva
continental. Superconductores. Neutrón.
Simulación del origen de la vida
Braille. Tabla periódica. Empalme de ARN. Cloroformo.
Electrocardiograma. Radiación cósmica de fondo. Aspirina.
División celular. Calentamiento global. Resonancia
magnética. Enzimas. Diferenciación celular. Huella genética
forense. Estratosfera. Radioactividad. Tectónica de placas.
Rayos cósmicos. Electrón. Reactor nuclear computadora
moderna. Mitocondria. Fuerzas nucleares. Marcapasos.
Vitaminas. Anticonceptivos orales.. Datación radiocarbono.
Neurotransmisores. Interfaz gráfica. Genes en cromosomas.
Endorfinas. Enlaces químicos. Enzimas de restricción.
Incubadora. Radiografía. Brotes de rayos gamma. Oncogenes.
Penicilina. Aceleración del universo. Moléculas. Mecánica
cuántica. Tarjetas perforadas. Radar. GPS Puente colgante.
Segunda ley termodinámica. ADN. Internet. Anestesia. Ciclo
de Kerbs. RNA. Teoría de los gérmenes. Ordenador. Extinción
causada por asteroide
Tipos de innovaciones: 1800-hoy Johnson (2011)
La universidad puede y debe liderar la emergencia de su entorno para
contribuir a un mayor bienestar y calidad de vida
Universidad – entorno: compromiso por un desarrollo compartido.
Muchas gracias por su atención [email protected]