5º
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
LENGUA FICHA 1 Dictado
https://www.youtube.com/watch?v=ZhLeK4kazzE
LENGUA FICHA 2
Palabras con cc
LENGUA FICHA 3
Receta: mi postre favorito
LENGUA FICHA 4
Evagd: palabras individuales y
colectivas
LENGUA FICHA 5
¡Se busca!
MATEMÁTICAS
FICHA 1 Problemas
MATEMÁTICAS
FICHA 2 Unidades decimales
MATEMÁTICAS
FICHA 3 Operaciones combinadas
MATEMÁTICAS
FICHA 4 Números decimales
MATEMÁTICAS
FICHA 5 Juegos matemáticos
C.SOCIALES
FICHA 1 https://vimeo.com/214599
22
INGLÉS
INGLÉS FICHA 2: At Restaurant – Vo-
cabulary 2
INGLÉS
FICHA 3: Restaurant Menu
INGLÉS
FICHA 4: Practise Writing a Menu
INGLÉS
FICHA 5: Natural Science “Systems Involved in Nutrition”
E.FISICA https://www.youtube.com/
watch?v=DgDfj-
VT3tc&feature=youtu.be
MUSICA 1º. Aprendemos la canción “Re-sistiré”.
https://www.youtube.com/watch?v=hl3B4Ql8RtQ&list=RDhl3B4Ql8RtQ&start_radio=1&t=0
2º. Análisis de la canción.
E.FISICA
https://www.youtube.com/watc
h?v=DgDfj-VT3tc&feature=youtu.be
FRANCÉS -Repaso de“Les couleurs” et “Le
matériel scolaire”. -Ejs. de consolidación del contenido repasado.
RELIGIÓN/VALORES
Libro digital LANIKAI 5
https://edubook.vicensvi-ves.com/es/inicio Usuario y contraseña: apoyo5z
Leer págs. 29, 30, 31 y 32/ Ejs. 10, 11 y
12
https://www.youtube.com/watch?v=7V9
R5nVocPg
INGLÉS
FICHA 1: At Restaurant – Vocabulary 1
C.NATURALEZA
La circulación
PLÁSTICA
Rana loca
C.SOCIALES
FICHA 2 Parque Natural
FRANCES
-Actividad lúdica: biscuits aux amandes
Envío mis tareas a:
Tutor 5º A: [email protected]
Tutora 5º B [email protected]
Tutora Grupo Mezcla 5º/6º [email protected]
Inglés 5º A y B: [email protected]
Inglés Grupo mezcla: [email protected]
Social grupo mezcla: [email protected]
C. Naturaleza grupo mezcla 5º /6º: [email protected]
Francés [email protected]
Música: [email protected]
Religión: [email protected]
Plástica 5º A: [email protected]
Plástica 5º B [email protected]
Plástica grupo 5º/6º [email protected]
Lengua
5º
DICTADO
https://www.youtube.com/watch?v=ZhLeK4kazzE
1. Realiza el dictado.2. Corrige la ortografía.3. Copia el dictado.4. Busca 5 artículos.5. Busca 5 sustantivos.6. Busca 5 adjetivos.7. Busca 5 verbos
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RECETA
MI POSTRE FAVORITO
1. ¿Cuál es mi postre favorito?2. ¿Cómo se realiza mi postre favorito?3. ¿Qué ingredientes necesito?4. ¿Con quién te apetecería compartirlo?5. Si lo realizas envía una imagen para poder verlo.6. Las preguntas son para desarrollar, puedes incluir todos los datos que quieras y se te ocurran.
Matemáticas
5º
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OPERACIONES COMBINADAS.
RESUELVE:
1. 4 x 7 + (136 : 8) – 6 + (27 – 9) x 2 =
2. 192 : 6 + (8 x 9) – 53 + (3 x 5 – 7) =
3. 35 x (12 : 6) – 52 + (32 : 8) – 9=
4. 40 x (50 : 5) + 15 – (6 x 3 + 8) -16 =
5. 76 : 4 + 6 x (24 : 12) + 15 – (2 x 7) =
JUEGOS MATEMÁTICOS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
Problema 1. R= 67 horas y 25 minutos.Problema 2. R= 182 euros.Problema 3. R= 44.800 metros.
JUEGOS MATEMÁTICOS
10 x 7 = 70 3 4 x x x x 5 1 x 7 = 7 = = = =2 x 35 = 70 21 28x x =3 x 8 = 24 7 2= x x6 x 7 = 42 3 14
OPERACIONES COMBINADAS
Solución: 78Solución: 59Solución: 13Solución: 373Solución: 32
Inglés
5º
FICHA 1: AT THE RESTAURANT – VOCABULARY
1. Find the correct words
2. Write the words in the correct order and under the correct picture
ANSWER KEY FICHA 1
2. Write the words in the correct order and under the correct picture
FICHA 2 “AT THE RESTAURANT – VOCABULARY 2”
2. Translate these words:
ANSWER KEY FICHA 2
2. Translate these words:
- Main course: plato principal
- Grilled: a la plancha, a la parrilla
- Boiled: hervido, cocido
FICHA 3 “RESTAURANT MENU”
1. Read the restaurant menu and circle the correct answer
2. Read and circle: read the restaurant menu and circle the examples of the top tips.
ANSWER KEY FICHA 3
1. Read the restaurant menu and circle the correct answer
2. Read and circle: read the restaurant menu and circle the examples of the top tips.
FICHA 4 “PRACTISE WRITING!”
ANSWER KEY FICHA 4: OPEN ANSWER
FICHA 5 “SYSTEMS INVOLVED IN NUTRITION”
ANSWER KEY FICHA 5
Français
5eme
Del Lunes, 18/05/2.020 al Viernes, 22/05/2.020
Esta semana continuamos repasando “Les couleurs” y seguiremos profundizando nuestro contacto con el
“Le matériel scolaire”. Para ello, realizaremos unos sencillos ejercicios. Recuerda que en los ejercicios de la se –
mana del Lunes, 27/04/2.020 al Jueves, 30/04/2.020, tenemos el cuadro del matériel scolaire. Consúltalo si te
es
necesario.
Primera Sesión
Empezamos nuestra actividad de hoy con un sencillo ejercicio. Recuerda que tienes que colocar el artículo ade
cuado en cada caso. Y mientras hacemos el ejercicio, vamos aprendiendo la segunda fila, pero no olvidemos la
primera.¡¡ Repásala!!.
Ejercicio
1.Localiza el material que hay en la mochila. Hazlo siguiendo el ejemplo.
Ejemplo:
1.Une / la règle rose
Segunda Sesión
Esta semana hemos trabajado mucho, así que nos merecemos hacer hoy algo más divertido y que
le va a gustar a toda la familia.
GALLETAS
Ingredientes:
-250 gr. de harina
- 140 gr. de mantequilla
- 75 gr. de azúcar glas (si no hay en casa, basta pasar el azúcar por la picadora)
- 25 gr. de almendra molida (se puede hacer lo mismo que para obtener azúcar glas)
- 1 huevo (no hay que batirlo)
- Un poco de levadura si quieres que queden más blanditas.
- Si las quieres de chocolate, añade un poco de cacao.
Sólo hay que mezclarlo todo, empezando por la harina (cacao), azúcar, mantequilla, almendras y el huevo.
Se deja reposar media hora y se les da la forma que se quiera. ¡¡¡Quedan muy ricas!!!
C. Sociales
5º
CIENCIAS SOCIALES.
ACTIVIDAD 1.
Visualizar el vídeo, buscar y leer información sobre alguno de los Parques Nacionales de Canarias.https://vimeo.com/21459922
ACTIVIDAD 2.
Escribe lo que recuerdes del Parque Nacional de Canarias que has elegido. Puedes hacer algún dibujo que lo caracterice.
C. de la
Naturaleza
5º
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Música
5º
2º. Análisis de la canción y vídeo.
• Título: ………………………………………………………………………
• Rodea la opción correcta:
Música vocal - Música instrumental - Música mixta
• Rodea la opción correcta:
Voces masculinas - Voces femeninas - Voces infantiles
• Nombra los instrumentos que intervienen:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
• Clasifícalos.
Cuerda Viento Percusión
• ¿Reconoces algún cantante conocido en el vídeo? Nómbralos.
• ¿Por qué crees que la canción “Resistiré” se ha convertido en el himno de la cuarentena? (Analiza la letra).
RED DE SOLIDARIDAD
“TU EXPERIENCIA TAMBIÉN CUENTA”
La solidaridad es un valor humano fundamental en todo momento y más ahora con la
crisis del coronavirus. Es la mejor herramienta contra la adversidad y nos hará aprender y salir reforzados para afrontar el futuro con optimismo e ilusión.
Cada día vemos ejemplos en los medios de comunicación que nos muestran cómo
unas personas ayudan a otras en esta situación tan complicada que están viviendo.
Entre los distintos ejemplos de solidaridad que demuestran que la ayuda mutua es fundamental para superar dificultades está la ayuda a las personas mayores. Nuestros mayores han sido los más afectados por esta pandemia, de hecho, hemos perdido a
muchos. Por otro lado, mucha población mayor ha quedado recluida en sus casas, no recibe ningún tipo de visita y se arriesgan a diario a contagiarse cada vez que salen a
sacar de paseo a sus perros, a comprar al supermercado o a la farmacia, o cualquier otra ayuda que puedan necesitar. Ante esta situación de extrema gravedad, una parte de la sociedad civil ha decidido organizarse para facilitar la vida a estas personas durante este
período de aislamiento social.
A través de redacciones, poesías o dibujos, nuestro alumnado del tercer ciclo podrá reflejar todos los valores compartidos durante esta crisis en su experiencia personal o familiar que le haya hecho ser mejor persona, solidaria, empática, fuerte ante las
dificultades, de revalorización de los mayores… Los trabajos se podrán enviar a la siguiente dirección: [email protected] hasta el 12 de junio. Se presentarán
a tamaño folio con nombre y curso en la parte superior del mismo.
Los mejores trabajos serán colgados en nuestra página web a finales de junio.
Saludos y mucho ánimo.