Post on 14-Jun-2019
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Licenciatura en Terapia Física
I. Planeación semestral
Nombre del Profesor(es): Luis Aarón Jesús Patiño Palafox Periodo: 2019 A
Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Metodología de la investigación
Total de horas: 3Horas teóricas:
3Horas prácticas:
Horario de clases: Martes, 11:00-14:00 hrs.Introducción al curso:El curso Metodología de la Investigación da a los alumnos herramientas para el desarrollo de actividades vinculadas a la investigación en diversos en lo cualitativo y lo cuantitativo, aplicables a diversos campos de su ejercicio profesional. Siendo la investigación una de las actividades más importantes del mundo académico, es fundamental que los alumnos tengan desarrolladas estas habilidades, las cuales, le permitirán mejorar sus procesos de aprendizaje, de manera general.Se verán los tipos de investigación y los elementos de un protocolo de investigación, financiamiento público y privado y aplicación a diversos rubros de la enseñanza y la profesión médica.
Semblanza del Profesor: Dr. Luis Aarón Jesús Patiño PalafoxDr. en Filosofía por la FFyL UNAM. Profesor en la FFyL UNAM en el Área de Filosofía en México y Latinoamérica. Profesor en la Facultad de Humanidades de la UAEM, en el área de Filosofía Latinoamericana. Miembro de la Asociación Filosófica de México, participante en diversos congresos y autor de varias publicaciones especializadas en el área.
Normatividad del curso:Los elementos normativos del curso serán:
- Puntualidad- Cumplir con las lecturas y actividades de claseCompetencias genéricas:
● Comprensión
● AnálisisUnidad
de compete
ncia
Semana FechaContenido Temático
Duración del tema
Competencias específicas
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Recursos Evaluación
1
15 de
febreroIntroducción al curso
3 horas
Comprender las partes del protocolo
Exposición, Lectura
comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
212 de
febreroEtapas del proceso de investigación
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
319 de
febreroEl protocolo de investigación
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
426 de
febreroEl tema de investigación
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
2 5 5 de marzo
El título 3 horas Comprender las partes del
Exposición, Lectura
Pintarrón, cañón,
Informe, examen
protocolo
comentadabiblioteca virtual.
parcial
612 de marzo
Índice
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
719 de marzo
Marco Teórico Conceptual
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
826 de marzo
Examen Primer Parcial
Examen
3
902 de abril
Planteamiento del problema
3 horas
Comprender las partes del
protocolo
Exposición, Lectura
comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
1009 de abril
Justificaciones
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
1123 de abril
Hipótesis
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
1230 de abril
Objetivos
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
4
137 de mayo
Método
3 horas
Comprender las partes del
protocolo
Exposición, Lectura
comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
1414 de mayo
Implicaciones éticas
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
1521 de mayo
Organización
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
1628 de mayo
Presupuesto y Financiamiento / Bibliografía
3 horasExposición,
Lectura comentada
Pintarrón, cañón,
biblioteca virtual.
Informe, examen parcial
5
17 3 de junioExamen Segundo
ParcialExamen
II. Evaluación
La evaluación de los alumnos se integra por:
Primera evaluación % Segunda evaluación % Evaluación final % Extraordinario o Título %
Evaluación teórica 80 Evaluación teórica 80 Evaluación teórica 100 Evaluación teórica 100
Portafolio de evidencias (el porcentaje de actividades académicas que son evaluables exposición, ensayo, etc.)
20 Portafolio de evidencias
(el porcentaje de actividades académicas que son evaluables exposición, ensayo, etc.)
20
Portafolio de evidencias
(el porcentaje de actividades académicas que son evaluables exposición, ensayo, etc.)
Portafolio de evidencias
(el porcentaje de actividades académicas que son evaluables exposición, ensayo, etc.)
TOTAL: 100%
100% 100% 100%
III. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía complementaria (bibliografía que no contemple el plan de estudios y considere necesaria para el abordaje de la unidad de aprendizaje, diferente a la contenida en los programas de estudio de la UAEM):
Martínez Aurioles, Bernardo. Cómo organizar un trabajo de investigación, Puebla, Universidad Iberoamericana, Universidad Madero, 2006
Rojas Soriano, Raúl. Guía para realizar investigaciones sociales, México, Plaza y Váldez, 1995.
IV. FORMATOS DE EVALUACIÓN
Este apartado debe contener las evidencias de evaluación como: rúbricas, listas de cotejo, etc. a utilizar para evaluar las actividades académicas descritas en el apartado III de evaluación. Para el desarrollo de este apartado puede apoyarse adaptando algunas de la siguiente página http://rubistar.4teachers.org/index.php?&skin=es&lang=es&
Alumno Sección del protocolo Integrado
Valor: 30% Es preciso Valor: 70%
Observaciones Valor total
TítuloPlanteamientoMarco TeóricoHipótesisObjetivosJustificaciónMétodoÍndicePresupuestoBibliografíaValor