ComprensióN Lectora

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1.1.1 Importancia del proceso

comunicativo

1.1.2 Componentes del proceso de o

comunicativo.

1.1.3 Comunicación oral y escrita.

1.2.1Carta curriculum aviso

memorándum y oficio.

1.2.2 Estructura del curriculum vitae

1.3.1 ¿Qué es describir y porque es

importante?

1.3.2 Proceso descriptivo

1.3.3 Descripción = pictórica ,

topográfica , cinematográfica ,

cronografía

Las palabras no solo son sinónimos

escritos . Son una fuerza constituyente el

poder que tiene para expresarse y

comunicar para expresar y en

consecuencia para crear los

acontecimientos de tu vida

Comunicación

La forma de pensar de las personas

Las ideas son la forma de

comunicar

Para comunicarse mejor es necesario

que amplies tu conosimiento

La conversión es una danza de

palabras

El conocimiento esta relacionado

con la comunicación

Estar en contacto

Apariencia = Aspecto exterior de algo o

alguien esto facilista el poder

comunicarse.

Apretón de manos = Da seña de

confianza

La palabra mas dense = Forma de

presentarse agradable mente con otra

persona

Conversación = Interacción entre dos o

mas personas para conocer o aprender

mas de ellos .

Tono de voz = Es con laque puedes

demostrar el carácter o sentimientos en

el momento de estar hablando

Postura = La confianza que muestras con

tu cuerpo hacia la demás gente

Gestos = Sirve para completar lo que se

esta diciendo

Respiración = Depende como respirar en

tu seguridad al hablar

Emisor = La persona que envía el

mensaje

Receptor = La persona que escucha el

mensaje enviado por el emisor

Mensaje = Es la información escuchada

y enviada

Código = sistema de signos y de reglas

permiten formular o entender

Canal =Retro alimentación = Es la función de retro alimentar lo ya aprendido .

Es la información que se esta usando o teniendo en uso.

Función referencia = Esto explica lo que se dice .

Función expresiva = Explica lo que se dice o lo que se esta utilizando

Función fática = Pertenece o relativo a

los hechos .

Función poética = Expresa los

sentimientos de las personas quien lo

utilice .

Curriculum = Es un documento proporcional que muestra tu

trayectoria laboral tus intereses profesionales u tus aptitudes generales para des empeñar

tal o cual puesto . Un curriculumdebe ir perfectamente bien enfocado hacia lo que tu

quieres hacer y porque quieres ese puesto .

COMO ELABORAR UN CURRICULUM = Desacuerdo al

trabajo que desea encontrar re quiere de especial atención antes de empezar reúna la información que va a necesitar fecha nombre de seminarios titulo de proyecto o

proyecto que usted desarrollo o en lo que a participado.

Ejemplo =

NOMBRE COMPLETO

OBJETIBOS PROFESIONALES

educación

•Dirección

•Código postal

•Para que

•Por que

•primaria

• secundaria

Curriculum vitae = distribuye la

información por temas y proporciona un

conocimiento rápido de tu formación o

experiencia en ámbito de terminado . Es

un perfecto instrumento de marketing

por que como no sigue una pro agresión

cronológica permite seleccionar los

puntos positivos y omitir los eventuales

errores de recorrido en los periodos de

paro los frecuentes cambios de trabajo

Carta familiar = Es un documento en el

cual se dan a conocer la familia o entre

los amigos las cartas que ellas se dirigen.

Características de la carta familiar =

una presentación amigable el texto

debe ser preciso y directo con una gran

despedida muy atenta

Circular = Sirve para dar a conocer

información acerca de algo importante

El retrato = Cuando se describe a un

mismo tiempo las cualidades físicas y

morales de una persona o animal .

Prosografia = Este nombre es el aspecto

físico la descripción de una cualidad de

una persona o animal .

Etopeya = Es la descripción del carácter

moral las costumbres e inclinaciones de

una persona .

Topografía = Es la descripción de sitios

lugares y paisajes .

Descripción topográfica estándar = es

cuando el escritor se sitúa como el pintor

o el fotógrafo ante un panorama y la

pinta con palabras