CONCIENCIA AMBIENTAL

Lic. Aida Santa Cruz ChauTALLER PLANETA AZUL

Hoy más que en otros tiempos, ante la inminente crisis ambiental que la sociedad está atravesando y que tiene en un hilo el futuro de la humanidad, la educación tiene un importante papel que jugar. Es preciso impulsar un cambio cultural orientado a restablecer la debida armonía entre el hombre y el medio. Necesitamos construir una cultura de sostenibilidad.

EL AGUA EN NUESTRO CUERPO

• . La la educación para responsable hacia el ambiente y, a la vez, es una educación por el ambiente. Una educación naturalista que tiene en cuenta la naturaleza, la respeta y asimismo se vale de ella para ejercer su acción. Y debemos entender también que el ser humano es parte de la naturaleza

EDUCACIÓN AMBIENTALLa Educación Ambiental es un proceso que dura toda la vida y que tiene como objetivo despertar en la población conciencia ambiental, conocimiento ecológico, actitudes y valores hacia el medio ambiente para tomar un compromiso de acciones y responsabilidades que tengan por fin el uso racional de los recursos y poder lograr así un desarrollo adecuado y sostenible.

Perfil del ciudadano con Responsabilidad ambiental

• Respeta toda forma de vida: principio de respeto.• Considera las consecuencias ambientales de su acto: principio de

responsabilidad.• Valora los modos de ser de otras sociedades y culturas: principio

de tolerancia.• Se preocupa por su seguridad y la seguridad de los demás:

principio de solidaridad.• Tiene en cuenta las necesidades de las demás personas o grupos

sociales (excluidos): principio de solidaridad.• Tiene en cuenta las necesidades de las futuras generaciones:

principio de responsabilidad y sostenibilidad.

• Se busca generar conciencia ambiental poniendo al ciudadano en contacto con actividades como el ecoturismo, iniciativas de reciclaje, arte, pasacalle, etc.

• “Lo que no se hace sentir no se entiende

Y lo que no se entiende no interesa”

Simón Rodríguez

CONCIENCIA AMBIENTAL

• Es la educación para una actuación responsable hacia el ambiente y a la ves una educación por el ambiente a partir de la vida cotidiana. Propone educar con sentido.

• “Yo soy obra de la naturaleza, de la sociedad y de mi mismo”. Pestalozzi

ECOPEDAGOGÍA

EN LA I.E

BRIGADA ECOLÓGICA

PANCARTAS

INSTALACIÓN DE TACHOS ECOLÓGICOS

PROF . NIR ORIÓN

PROF. ORIT

CUENCA CHANCAY - HUARAL

• “Cuando hayas talado el último árbol, cuando hayas matado al último animal, cuando hayas contaminado el último rio. Te darás cuenta de que el dinero no se come”.

Indio Cris