Post on 26-Jun-2015
transcript
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
GUIÓN PEDAGÓGICO
PRESENTA: DAVID PÉREZ OCAMPO
GUIÓN PEDAGÓGICOLa narrativa docenteGUIÓN PEDAGÓGICOLa narrativa docente
Peso cognitivoPeso cognitivo
CANON PARA CLASIFICAR CONTENIDOS DE ACUERDO AL VECTOR DE VELOCIDAD
CANON PARA CLASIFICAR CONTENIDOS DE ACUERDO AL VECTOR DE VELOCIDAD
CLASIFICACIÓN DE LOS CONOCIMIEMTOS
CLASIFICACIÓN DE LOS CONOCIMIEMTOS
NARRACIÓN DE LOS CONTENIDOSNARRACIÓN DE LOS CONTENIDOS
Es necesario que cada contenido se convierta en:
Es necesario que cada contenido se convierta en:
Debe ser relatada de acuerdo a una historia.
Debe ser relatada de acuerdo a una historia.
MEDIOS BIOLÓGICOS Y TECNOLÓGICOS DE COMUNICACIÓN
MEDIOS BIOLÓGICOS Y TECNOLÓGICOS DE COMUNICACIÓN
Los medios son una interfase entre emisor y receptor para poder usar estos medios, los actores comunicativos deben tener un lenguaje común.
CANON PARA EL USO PERTINENTES DE LOS MEDIOS EN EL AULA
CANON PARA EL USO PERTINENTES DE LOS MEDIOS EN EL AULA