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HISTORIA DEL ARTE I
B. I - DISTINGUES Y APRECIAS EL ARTE COMO MANIFESTACIÓN DE
ARMONÍA
Maestra Leonor Barragán Reséndiz
Arte, verdadero arte, es aquella belleza, armonía pura, que ilumina y eleva, haciendo vibrar lo mejor de nosotros.” J. A. Livraga
1.1.- La sensibilidad del arte como manifestación de armonía.
“Si se os pregunta ¿En qué consiste la salud? Decid: en la armonía. ¿y la virtud?, en la armonía. ¿Y lo bueno?, en la armonía. ¿y lo bello?, en la armonía. ¿y qué es Dios?, responded aún: la armonía.” Sentencia pitagórica.
1.2.- La definición y filosofía del arte.
“El artista debe ser un verdadero oficiante, un intérprete de la naturaleza, un hábil mediador entre las Ideas perfectas y los seres humanos. Ésa es su misión: despertar el alma de sus observadores y no sólo su admiración.” Delia S. Guzmán
“Ni elevada inteligencia, ni imaginación, ni ambas dos cosas en conjunto hacen al genio. Amor!, Amor!, Amor!. He aquí el alma del genio.” W. A. Mozart
“Cuando percibimos la verdad que radica en la naturaleza, en la misma alma de las cosas, descubrimos también la belleza que constituye la poesía de la vida, el aspecto poético de la verdad.”
Sri Ram
“Aquel a quien la naturaleza empieza a revelarle su secreto, se siente irresistiblemente atraído hacia su intérprete más digno: el arte.”
Goethe
Platón: La belleza absolutaes trascendente a la belleza física, ética o intelectual, es la quehace que podamosapreciar la belleza y despierta en nosotros el amor a lo bello.
Plotino: La belleza del mundovisible es un reflejo de la belleza divina.Quien busca la bellezadebe mirar en el interior de sí mismo y de todo lo visible.
1.3.- Las características de la creación artística.
Niveles de significación:
a) Histórico, la visión del mundo de una época.
b) La vigencia: las cualidadesde la obra (perfección de la técnica, originalidad ,
c) innovación) cobrannuevos significados.
c) Las necesidades o motivación de su creación.
Análisis técnico
a) Descripción del tema:Autor TítuloDataciónDimensionesUbicaciónTécnicaGénero o tema Estilo
b) Aspectos técnicos:SoporteTécnicaUtensilios
c) Elementos plásticos:Los que predominan (línea, mancha, color, textura)Colores (primarios, complementarios, frios,…)Texturas (visuales, táctiles..)Luz (homogénea, contrastada, cenital…)Composición (simétrica, asimétrica, equilibrada…)
Análisis simbólico o semiótico:
Nivel pre-icónico: denotativo. Los objetos.
Nivel iconográfico: connotativo. Cómo están relacionados los objetos.
Nivel iconológico: explicación. Qué significan los objetos.
Análisis sociológico
El matrimonio de Van Eyeck
AnálisisSociológico
(realción de la obra y
el artista con su
contexto sociohistórico).
La tormenta, de Kokoschka.
Análisis sicológico
“Autorretrato con collar de espinas y colibrí, Frida Kahlo.
Madame Renoir, de Renoir.
1.- Elementos del lenguaje pictórico.
a) La línea. Permite identificar la forma imprime valor expresivo
(Trazo continuo y cerrado-descriptivo; trazo grueso –expresivo; trazo abierto – poético).
b) El color. Grados de opacidad (blanco-negro), primarios; cálidos-fríos-intermedios. Ambientes, perspectivas, mensajes.
c) La luz. Diáfana y homogénea (equilibrio y armonía), contrastada (expresiva, dinámica), oblicua(movimiento, profundidad).
d) La composición. Articulación de los elementos. Cerradas-abiertas, piramidales, oblicuas, simétricas-asimétricas..
2.- Material pictórico
a) Colorantes: pigmentos. (azurita o lapislázuli -azul), (óxicos de hierro o de plomo –rojo), (silicatos y arcilla –amarillos), (carbonato de calcio o zinc –blanco) y (hollin –negro).
b) Aglutinante: con lo que se mezcla el color: acuosos (yema de huevo, gomas vegetales, cola animal, cal) y grasosos (aceite de linaza, ceras -encáustica).
c) Barniz. Protege y da brillo.
d) Laca. Barniz resistente al calor, agua y ácidos.
e) Diluyente. Adelgazador.
3.- Procedimiento pictórico.a) Frescob) Óleo
c) Témpera. Diluyente acuoso: yema de huevo, gomas vegetales, cola
animal, (se usa en diferentes soportes, en muros secos, en madera recubierta de yeso…).
d) Acuarela.e) Pastel.f) Gouache. Requiere agua
gomosa como aglutinante: texturas pastosas, expresividad (acuarela opaca).
h) Polímeros, vinílicos y acrílicos.i) Pintura a la laca. Gran brillo y
aspecto cristalino.
1.- Elementos del lenguaje escultórico.
a) Volumen (espacio ocupado).
b) Contenido (la idea plasmada)
c) Espacio (las tres dimensiones, su ubicación).
Tipos de esculturas
Bulto redondo: busto, torso, estatua (yacente, orante, sedenta, de pie, ecuestre).
Relieves: alto, medio, bajo, hueco.
Valores formales:
Expresión formal: abstracta, figurativa.
Tamaño y peso.
Textura.
Color. En el material, pintado.Policromo, encarnado (base de estuco), estofado (fondo de oro).
Luz
Reposo/Movimiento
Perspectiva
Composición
Valores funcionales:
Decorativa, de poder, objetode culto.
3.A) El lenguaje arquitectónico
1.- Elementos del lenguaje arquitectónico.
a.- Estudio de planta (plano).
b.- Materiales (adobe, piedra, madera, mármol, ladrillo,hierro).
c.- Elementos sustentantes (columna, pilar, dintel, arco).
d.- Cubiertas o elementos sustentados: plana, inclinada, Bóveda (arqueadas, semiesféricas ,elipsoides, paraboloides, hiperboloides, acañonadas), Cúpulas.
e.- Luz y color (anima los muros y los espacios, otorga valor simbólico y funcional).
f.- Volumen (importancia estética y simbólica. Efectos propagandísticos poder. Torres, alminares).
Plano
Columnas
Pilares
ArcosDintel o arquitrabe.
Las bóvedas son techumbres curvas que trasladan su peso a los pilares o columnas que las sostienen por las esquinas.
Bóvedas de aristas
Bóvedas de crucería
Las cúpulas son techumbras en forma redondeada o de media esfera sostenida sobrepechinas sobre las cuales traslada su peso.
Pechinas
f.- Volumen (importancia estética y simbólica. Efectos propagandísticos poder. Torres, alminares).