Post on 03-Jul-2015
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Diario de 4ºB4º B Compartiendo
con Guatemala
Guatemala
Hola chicos de Guatemala, somos
4ªB y os vamos a contar en este
diario cosas sobre nuestro colegio.
Si quieres saber donde estamos
situados, mira hacia bajo.
Estamos en Madrid(Barajas).
Si quieres saber cuantas clases
hay,pasa de pagina.
1.¿Cuántas clases hay?
En nuestro cole hay 61 clases.
Si quieres
saber la
siguiente
pregunta
pasa de
página.
2 ¿Cuántos niños somos?
Somos 1.216 niños.
3.¿Cuántos profesores hay?
Hay aproximadamente 150
profesores
c
4.¿Cuántos profesores sordos hay?
Hay 5 profesores sordos.
Si quieres saber
la siguiente
pregunta
mira hacia
debajo
5.¿cuántos niños sordos
hay?
Aproximadamente, en nuestro
cole hay 60 niños sordos
NOSOTROS EN
EL COLE
TRABAJAMOS
POR...
¡proyectos y zonas!
Si quieres saber que
es mira la
otra pagina
PROYECTOS
Un proyecto es algo (un tema)
que yo quiero aprender y tengo
que investigar sobre ello con
toda mi clase.
¡¡Esta es nuestra
clase!!
Hemos hecho una entrevista a:
Pilar (psicóloga del cole)
La preguntamos:
Hay que hacer varias cosas:
1º Hay que responder a una pregunta.
2º Luego hay que buscar información..
3º Hay que hacer un índice y decir lo
que quiero aprender.
4º Luego también es muy importante
unir cosas de lengua ,de mates,
de plástica y conocimiento del medio,
esto se llama globalizar la enseñanza.
5º. Para terminar es importante exponerlo
a los compañeros para que ellos
también aprendan.
¿Qué es un proyecto?
Un proyecto es algo que yo quiero aprender
y lo importante de un proyecto es investigar.
¿Todos los colegios trabajan en grupo
si trabajan por proyectos?
Si, todos los colegios trabajan en grupo si
trabajan por proyectos
Para saber más...
¿Cómo se trabaja por proyectos?
LAS ZONASLas zonas son actividades que
organizan
las profes y las realizamos por grupos
4 días cada semana.Las zonas consisten en trabajar de forma
diferente , hay zonas de lengua , mates,
lengua de signos,a veces conocimiento del
medio
y plástica. Cada grupo está trabajando en una
zona diferente
-
¿De dónde sacasteis lo de las zonas?
Una compañera que trabajaba conmigo
era mi amiga y fuimos a un colegio donde
trabajaban por zonas .Nos gustó mucho y
pensamos que se podía hacer en el Gaudem.
¿Por qué os gustaron las zonas de
ese colegio?
Nos gustó porque las chicas y los chicos
trabajaban por proyectos un grupo y no solo
trabajaban escuchando a el profesor.
¿Se aprende mejor trabajando por
proyectos y por zonas ?
Yo creo que sí porque yo creo que los
alumnos son más responsables , más
autónomos , sois más solidarios ,
aprendéis a escucharos... y estas cosas
son importantes
Seguimos preguntando a Pilar...
A LO MEJOR PODÉIS HACERLO EN
VUESTRO COLE
AHORA QUE YA
SABEMOS QUE ES
UN
PROYECTO
VAMOS A VER
QUE ES UN
PROYECTO
DE CENTRO...
¿POR QUÉ Y PARA QUÉ
HACEMOS LOS
PROYECTOS DE CENTRO?
¿QUIÉN DIÓ LA IDEA DE
HACER LOS PROYECTOS
DE CENTRO?
¿QUÉ SON LOS
PROYECTOS DE CENTRO?
Son un conjunto de
actividades que se
realizan en todo el centro
entorno a un tema común.
Les surgió al equipo directivo.
Para fomentar el espíritu
de centro, sentirnos unidos
y compartir actividades
entre todos los alumnos y
profesores.
¿CUÁNDO HICIMOS EL
PRIMER PROYECTO DE
CENTRO?¿Y CUÁL FUE?
¿CUÁNTOS PROYECTOS
DE CENTRO HAN SALIDO
EN EL COLE?¿Y CUÁLES
HAN SALIDO?El primer proyecto de centro
fue hace 3 años y fue el de
el AGUA.
Han salido 3 proyectos:
·El agua .
·La química.
·La cooperación.
¿QUIÉN ELIGE LOS
PROYECTOS DE CENTRO?
Los elige la O.N.U. porque
hacemos de proyecto el año
internacional que dice la ONU
que es.
Este es el
emblema
de la O.N.U
Este año es el año
Internacional de las
Cooperativas, por eso nuestro proyecto
es
La Cooperación
Ahora os vamos a contar cómo se
trabaja a cada edad y cómo se
llama cada etapa:
Los más pequeñitos son los niños
de Educación Infantil. Que van de
0 a 6 años
En nuestro cole hay 19 clases de pequeños.
Hasta los 3 años las clases tienen nombres
de animales (Koalas, erizos, hipopótamos,
buhos, delfines...).
Os vamos a contar como trabajan
los alumnos de las lunas verdes.
Recordad que tienen 5 años
Las clases de 3-4 años son soles
Las clases de 4-5 años son estrellas
Las clase de 5-6 años son lunas
Los niños,trabajan por proyectos,en
asamblea
dicen proyectos sueltos,los profes les
ayudan.
Su proyecto ahora es Los Países
Cuadro de
hormigasEl cuadro de hormigas es un cuadro que
tienen para realizar distintas actividades.
Todos tienen que hacer todas, así que
van moviendo las pegatinas en diagonal
PROYECTO EN
INFANTIL
RINCONES
INFANTILESEn los rincones de infantil, trabajan
las distintas asignaturas, están: Mates,
Lengua, Conocimiento del medio y
plástica. Tienen carnéts
para pegarlos en un cartel que hay
en cada rincón y así saben quien está
trabajando en cada rincón.
Leo en infantil
No los enseñan cada letra
si no por sílabas y también
de mayor a menor .ejemplo:Mi-guel
Fe-lix y Pau-la
Escribo en infantil
Cuando ven la escritura intentan leer
y al saber escribir por sílabas pues
se les da mejor escribir.
ALUMNOS EN
INFANTIL
¿Cuántos alumnos hay en la clase de
las
Lunas verdes?
Pues hay 24 alumnos
COMPAÑEROS
SORDOS EN INFANTIL
¿Cuántos niños sordos hay en la
clase
de las Lunas verdes?
Pues hay 3 y son
Claudia, Yaiza y Eduardo
ENTREVISTA A PRIMARIA
Hola chicos de Guatemala para que
conozcáis un poco a nuestros profesores,
hemos hecho una entrevista a Juanma,
un profesor de 6º de primaria, y a María
profe de 4º de primaria. Estas son las preguntas
y las contestaciones que nos han dado...
Juanma
María
ENTREVISTA A JUANMA
1)¿Cómo te sientes con tu clase?
Muy contento,pero a veces se enfada
un poco pero a su clase les quiere mucho.
2)¿Te han decepcionado alguna vez?
Si
3) Cuándo te decepcionaron,¿cómo te
sentiste?
Triste
4)¿Cada cuánto les repones el material?
Una vez al trimestre
7)¿Cómo hacéis que funcione la clase?
Creando una serie de normas con los
alumnos
8)¿Cuántas clases tienes a la semana?
12 horas a la semana
9)¿Qué aprendéis?
Aprenden cosas que enseña Juanma,
pero también aprenden a convivir
5)¿Cada cuánto les cambias de sitio?
Siempre están igual sentados (no les
cambia de sitio)
6)¿Qué proyecto estáis haciendo?
Están haciendo el proyecto de la historia
Así es como trabajan los chicos de
6ºA
ENTREVISTA A MARÍA
1)¿Cómo te sientes con tu clase?
Muy a gusto y muy feliz
2)¿Te han decepcionado alguna vez?
Pocas veces
3)Cuando te decepcionaron,¿cómo te
sentiste?
Muy triste
4)¿Cada cuánto les repones el material?
Cuando acaba el trimestre o cuando se
acaba algo
5)¿Cada cuánto les cambias de sitio?
En cada proyecto, pero les va a dejar
así todo el año que queda
6)¿Qué proyecto estáis haciendo?
El proyecto de centro (La Cooperación)
7)¿Cómo haceis que funcione la clase?
Ellos hacen que funcione la clase en asamblea.
Los mayores de
12 a 16 años
1º y 2º de la ESO trabajan por
grupos cooperativos,además
la clase b se divide , la mitad
va con la clase a y la otra
mitad va con la clase c .
3º y 4º de la ESO trabajan
individualmente.
¿ Cómo
trabajan?
¿Tienen niños
sordos?En la ESO si hay niños
sordos.¿Comparten
material?No comparten material pero en
primaria
si, el material que utilizamos es de
todos¿Hay niños de otros
países?Hay niños de otros países por
ejemplo de la India,Rusia,Norte
America...
¿Dan clases de lengua de
signos?En la ESO no hay clases de
lengua de signos para los
alumnos oyentes. Nosotros en
4º tenemos la suerte de poder
aprender Lengua de Signos
Española¿Por qué tienen
má
s horas que
nosotros
?No hacen una hora entera
hacen 50 minutos
¿Tienen examenes?Si tienen exámenes, pero menos
que nosotros.
Aquí os dejamos
unas fotos para que
veáis como trabajan
Esto es un trabajo de
los mayores, que lo
han hecho con madera
y plastilina.
EL ...BALÓN PRISIONERO
MATERIAL:
UNA PELOTA Y DOS
EQUIPOS
REGLAS:
SI TE DAN CON LA PELOTA TE VAS A LA
CÁRCEL,NO PUEDES PASAR AL OTRO
CAMPO A NO SER QUE TE HAYAN DADO.
OBJETIVO:
ELIMINAR AL
OTRO EQUIPO
OS VAMOS A CONTAR ALGUNOS
JUEGOS, A LOS QUE NOS GUSTA
JUGAR Y SUS NORMAS. AHÍ VA
UNO
TULIPÁNMATERIAL:
-UN PETO (o cualquier objeto)NORMAS:
1ºEL QUE LIGA TIENE EL PETO EN LA
MANO.
2ºPUEDES SALVARTE DICIENDO
"TULI"
3º QUEDÁNDOTE QUIETO.
4ºTE PUEDES SALVAR SI ALGUIEN TE TOCA
EN LA MANO Y DICE "PAN"
5º PUEDES VOLVER A CORRER.
OBJETIVO:
INTENTAR PILLAR O QUE NO TE PILLEN
JUGGER
MATERIAL:
- PALO BLANDO
- PELOTAS
- PETOS.
OBJETIVO:
METER GOL EN EL ARO.
REGLAS :
1ºES UN JUEGO DE 2 EQUIPOS,
2º UNO JUEGA CONTRA EL OTRO.
3º CONSISTE EN METER GOL EN EL ARO
4º CADA ARO ESTÁ AL FINAL DE CADA
CAMPO.
5ºSOLO PUEDE COGER LA BOLA Y
METERLA EN EL ARO EL `QUICK´ O
MEJOR DICHO EL CORREDOR.
6ºEL CORREDOR NO LLEVA UN PALO
BLANDO POR LO CUAL NO PUEDE DAR A
NADIE.
7º EL RESTO DE NIÑOS O NIÑAS LLEVAN
UN PALO BLANDO.
8º CUANDO ALGUIEN DA CON EL PALO A
ALGUIEN DEL OTRO EQUIPO SE TIENE
QUE SENTAR Y CONTAR HASTA 5.
9ºCUANDO CUENTE HASTA 5 SE TIENE
QUE LEVANTAR Y SEGUIR CON EL
JUEGO.
10º SI HACES TRAMPA LE DAN AL OTRO
EQUIPO UN PUNTO.
11º EL EQUIPO QUE ANTES TENGA 2
PUNTOS GANA.
LIEBRE
REGLAS:
ES COMO EL PILLA PILLA PERO
LO QUE PASA ES QUE TIENES
QUE VERLE Y DECIR LIEBRE.
SI TE PILLAN TIENES QUE DARLE LA
MANOAL QUE LIGA Y TE PUEDEN
SALVAR SI UN COMPAÑERO TE TOCA
Y DICE "CORTO LIEBRE" SIN QUE LE
VEA EL QUE LIGA.
OBJETIVO:
PILLAR A TODOS SIN QUE CORTEN
LIEBRE Y TAMBIÉN INTENTAR QUE NO
TE PILLEN.
Pasatiempos
Si Quieres divertirte
pasa
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Poesías y trabalenguas Poesía
La vaca Paca
La vaca paca
tenía una hamaca
La hamaca era de laca y
blanca.
Paca se tumbaba en su
hamaca
un poco flaca por el olor a laca.
TrabalenguasEl cielo está enladrillado
El cielo está enladrillado
¿quién lo desenladrillará?
el desenladrillador
que lo desenladrille
buen desenladrillador será.
¡Perejil comí!
Perejil comí
perejil dejé
señora¿que haré?
¿como me
desempeñaré?
Chistes
¡¡¡¡Camarero,camarero hay un
ratón en la sopa!!!!
No se preocupe no ve que está
muerto
Era un bebé tan
feo tan feo,que
su madre en
vez de darle el
pecho le daba
la espalda
Adivinanzas
Alto alto como un pino pero
pesa
menos que un comino
Leo pero no león ,
pardo pero no pardillo
sino sabes quien soy
eres
un poco lentillo
Canciones de juegos
Pase mi sí
Pase mi sí,pase mi sa
por la puerta de Alcalá
los de alante corren mucho
y los de atrás se quedaran.
Pasen ya!!!
En el arca de Noe
En el arca de Noe
caben todos caben todos
en el arca de Noe caben
todos menos tú
GRACIAS A TODOS,
ESTAMOS ESPERANDO
A QUE NOS CONTÉIS
COMO ES VUESTRO
COLE Y PODER
COMPARTIRLO CON
TODOS LOS AMIGOS