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Conjunto de datos activo
Filtro
Peso
Dividir archivo
Núm. de filas del archivo de trabajo
Manipulación de los valores perdidos Definición de los perdidos
Casos utilizados
Sintaxis
Recursos Tiempo de procesador
Tiempo transcurrido
17-NOV-2015 00:46:58
C:\Users\Angelica\Documents\tercerparcial.profeariel\trabajo final.sav
Conjunto_de_datos0
<ninguno>
<ninguno>
<ninguno>
48
Los valores perdidos definidos por el usuario serán tratados como perdidos.Los estadísticos se basan en todos los casos con datos válidos.FREQUENCIES VARIABLES=juegos virus abrir crear mover emplear copiar guardar imprimir borrar computadora entrar internet adjuntar usar utilizar power jugar bajar presentacion hacer escribir construir leo frecuencia puedo reconosco identifico facil apartir propios sintetizo obtengo consulto fidedigna correlaciono acostumbro indispensable ningun diferentes capacitarme pantalla concentrarme dificil formato familiarizado uso busqueda idioma mayoria conecxion pagar conectarme aulas buscar vista sentado /STATISTICS=MEAN MEDIAN MODE /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
00:00:59.58
00:01:23.23
Página 1
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Entrada Datos
Conjunto de datos activo
Filtro
Peso
Dividir archivo
Núm. de filas del archivo de trabajo
Manipulación de los valores perdidos Definición de los perdidos
Casos utilizados
Sintaxis
Recursos Tiempo de procesador
Tiempo transcurrido
17-NOV-2015 00:46:58
C:\Users\Angelica\Documents\tercerparcial.profeariel\trabajo final.sav
Conjunto_de_datos0
<ninguno>
<ninguno>
<ninguno>
48
Los valores perdidos definidos por el usuario serán tratados como perdidos.Los estadísticos se basan en todos los casos con datos válidos.FREQUENCIES VARIABLES=juegos virus abrir crear mover emplear copiar guardar imprimir borrar computadora entrar internet adjuntar usar utilizar power jugar bajar presentacion hacer escribir construir leo frecuencia puedo reconosco identifico facil apartir propios sintetizo obtengo consulto fidedigna correlaciono acostumbro indispensable ningun diferentes capacitarme pantalla concentrarme dificil formato familiarizado uso busqueda idioma mayoria conecxion pagar conectarme aulas buscar vista sentado /STATISTICS=MEAN MEDIAN MODE /BARCHART PERCENT /ORDER=ANALYSIS.
00:00:59.58
00:01:23.23
Página 2
Estadísticos
¿puedo instalar un juego de
computadora?
¿utilizo un software para encontrar y eliminar un
virus de compuutadora
?¿puedo abrir un archivo?
¿puedo crear / editar un
documento?
¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo
un documento en la
pantalla?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.94 1.90 1.25 1.27 1.27 1.75
2.00 2.00 1.00 1.00 1.00 1.00
1 1 1 1 1 1
Estadísticos
¿puedo emplear una
base de datos para generar un listado de referencias
bibliograficas?
¿puedo copiar un archivo de
un disco?
¿puedo guardar un
documento o archivo en la computadora?
¿puedo imprimir un
documento o archivo de la computadora?
¿puedo borrar un documento o archivo de
la computadora?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.75 1.48 1.25 1.29 1.27 1.17
1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00
1 1 1 1 1 1
Página 3
Estadísticos
¿puedo mover archivos de la computadora
a un dispositivo externo?
¿puedo entrar a internet?
¿puedo copiar o bajar
archivos de internet?
¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de
correo electronico?
¿puedo usar un programa
de la computadora (por ejemplo:
el logo pascal, basic)?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.17 1.17 1.23 1.33 2.13 1.73
1.00 1.00 1.00 1.00 2.00 1.00
1 1 1 1 1 1
Estadísticos
¿puedo utilizar una
hoja de calculo para
graficar?
¿puedo creaer una
presentacion de poer point?
¿puedo jugar juegos en la
computadora?
¿puedo bajar musica de internet?
¿puedo crear una
presentacion (con sonido, fotos, video)?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.73 1.21 1.52 1.69 1.75 1.63
1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00
1 1 1 1 1 1
Página 4
Estadísticos
¿puedo hacer dibujos
empleando el mouse?
¿puedo escribir y
enviar correo electronico?
¿puedo construir una pagina web?
¿leo con poca frecuencia
textos electronicos
en la computadora
para informarme
temas academicos?
¿leo con mucha
frecuencia textos
electronicos en la
computadora para
informarme e investigar
temas academicos?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.63 1.50 2.48 2.29 1.94 1.75
1.00 1.00 2.50 2.00 2.00 2.00
1 1 1 2 1a 1
Estadísticos
¿puedo identificar fuentes de
informacion y seleccionar
las mas adecuadas a
mis necesidades?
¿reconosco con facilidad
la organizacion y el formato de
los contenidos:
un chat, correo
electronico, informe de
investigacion , ensayo, articulo
informativo , entre otros
¿puedo identificar el
tema, reconocer el contenido, de acuerdo con
la informacion disponible y la
informacion previa que
poseo?
¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes
tipos de vista e intensiones
del autor?
¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de
identificar opiniones, puntos de
vista, formular inferencias
acerca de un texto?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.75 1.88 1.77 1.77 1.58 1.52
2.00 2.00 2.00 2.00 1.00 1.00
1 2 1 1 1 1
Página 5
Estadísticos
¿apartir de la lectura que realizo en la
pantalla de la computadora
puedo construir mis
propios textos, tareas, y materiales que apoyan mi situacion academica?
¿sintetizo informacion
para la presentacion de un tema?
¿obtengo informacion
digital, actualizada
para fundamentar
mis diferentes trabajos?
¿consulto diferentes
autores para fundamentar mis trabajos academicos?
¿consulto bases de
datos fidedignas y realizar mis tareas de
investigacion?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.52 1.60 1.63 1.54 1.88 1.73
1.00 1.50 2.00 1.00 2.00 2.00
1 1 1 1 2 1
Estadísticos
¿correlaciono informacion
de diferentes fuentes?
¿acostumbro a citar las fuentes
bibliograficas que consulto en internet
cuando realizo
trabajos academicos, respetando
los derechos del autor?
¿la lectura formato
electronico es indispensable
para un estudiante
universitario?
¿leer en la computadora
no me presenta ningun
problema?
¿la lectura digital me facilita las tareas que
debo realizar en las
diferentes asignaturas?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.73 1.79 1.73 2.75 1.71 1.79
2.00 2.00 1.00 2.00 2.00 1.00
1 1 1 1 1 1
Página 6
Estadísticos
¿es necesario capacitarme
para aprovecharme
mas de los beneficios de la lectura en
internet?
¿no me gusta leer en la
pantalla de la computadora?
¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que
pierdo mucha informacion?
¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?
¿para entender un
texto requiero imprimir la
informacion que encuentro
en formato digital?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.79 2.65 2.69 2.31 2.83 2.85
1.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00
1 4 2 2 4 4
Estadísticos
¿ no estoy familiarizado con la lectura
digital?
¿no huzo internet para mis trabajos academicos?
¿se me dificulta hacer busquedas de
informacion en internet?
¿el idioma es una barrera
para accesar a la
informacion digital?
¿la mayoria de los
estudiantes no cuentan
con una computadora
personal?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
2.85 3.27 3.29 2.73 2.10 1.65
3.00 4.00 4.00 3.00 2.00 1.00
4 4 4 4 1 1
Página 7
Estadísticos
¿la mayoria de los
estudiantes no cuentan
con conexion a internet en
su casa?
¿no cuento con recursos económicos
para pagar el servicio de
internet?
¿mi institucion no cuenta con
suficientes espacios
donde pueda conectrme a
internte?
¿las aulas no estan
habilitadas para el uso de
internet?
¿no manejo suficientement
e la computadora
como para buscar
informacion?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48 48 48 48 48
0 0 0 0 0 0
1.65 1.77 2.54 2.38 3.02 3.13
1.00 1.00 2.50 2.00 3.00 4.00
1 1 4 1 4 4
Estadísticos
¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?
¿me duele la espalda por estar mucho
tiempo sentado frente a la pantalla
de la computadora?
N Válidos
Perdidos
Media
Mediana
Moda
48 48
0 0
3.13 2.69
4.00 3.00
4 4
Existen varias modas. Se mostrará el menor de los valores.a.
Tabla de frecuencia
Página 8
¿puedo instalar un juego de computadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
22 45.8 45.8 45.8
14 29.2 29.2 75.0
5 10.4 10.4 85.4
7 14.6 14.6 100.0
48 100.0 100.0
¿utilizo un software para encontrar y eliminar un virus de compuutadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
22 45.8 45.8 45.8
16 33.3 33.3 79.2
3 6.3 6.3 85.4
7 14.6 14.6 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo abrir un archivo?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
38 79.2 79.2 79.2
8 16.7 16.7 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo crear / editar un documento?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
36 75.0 75.0 75.0
11 22.9 22.9 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo un documento en la pantalla?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
en desacuerdo
Total
37 77.1 77.1 77.1
10 20.8 20.8 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
Página 9
¿puedo emplear una base de datos para generar un listado de referencias bibliograficas?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
25 52.1 52.1 52.1
12 25.0 25.0 77.1
9 18.8 18.8 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo copiar un archivo de un disco?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
34 70.8 70.8 70.8
8 16.7 16.7 87.5
3 6.3 6.3 93.8
3 6.3 6.3 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo guardar un documento o archivo en la computadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
en desacuerdo
Total
40 83.3 83.3 83.3
6 12.5 12.5 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo imprimir un documento o archivo de la computadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
37 77.1 77.1 77.1
9 18.8 18.8 95.8
1 2.1 2.1 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo borrar un documento o archivo de la computadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
en desacuerdo
Total
39 81.3 81.3 81.3
7 14.6 14.6 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
Página 10
¿puedo mover archivos de la computadora a un dispositivo externo?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
en desacuerdo
Total
42 87.5 87.5 87.5
5 10.4 10.4 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo entrar a internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
Total
40 83.3 83.3 83.3
8 16.7 16.7 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo copiar o bajar archivos de internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
41 85.4 85.4 85.4
4 8.3 8.3 93.8
2 4.2 4.2 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de correo electronico?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
37 77.1 77.1 77.1
8 16.7 16.7 93.8
1 2.1 2.1 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo usar un programa de la computadora (por ejemplo: el logo pascal, basic)?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
20 41.7 41.7 41.7
9 18.8 18.8 60.4
12 25.0 25.0 85.4
7 14.6 14.6 100.0
48 100.0 100.0
Página 11
¿puedo utilizar una hoja de calculo para graficar?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
25 52.1 52.1 52.1
12 25.0 25.0 77.1
10 20.8 20.8 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo creaer una presentacion de poer point?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
en desacuerdo
Total
40 83.3 83.3 83.3
7 14.6 14.6 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo jugar juegos en la computadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
31 64.6 64.6 64.6
12 25.0 25.0 89.6
2 4.2 4.2 93.8
3 6.3 6.3 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo bajar musica de internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
31 64.6 64.6 64.6
7 14.6 14.6 79.2
4 8.3 8.3 87.5
6 12.5 12.5 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo crear una presentacion (con sonido, fotos, video)?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
26 54.2 54.2 54.2
12 25.0 25.0 79.2
6 12.5 12.5 91.7
4 8.3 8.3 100.0
48 100.0 100.0
Página 12
¿puedo hacer dibujos empleando el mouse?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
26 54.2 54.2 54.2
14 29.2 29.2 83.3
8 16.7 16.7 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo escribir y enviar correo electronico?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
33 68.8 68.8 68.8
10 20.8 20.8 89.6
1 2.1 2.1 91.7
4 8.3 8.3 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo construir una pagina web?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
15 31.3 31.3 31.3
9 18.8 18.8 50.0
10 20.8 20.8 70.8
14 29.2 29.2 100.0
48 100.0 100.0
¿leo con poca frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme temas academicos?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
9 18.8 18.8 18.8
22 45.8 45.8 64.6
11 22.9 22.9 87.5
6 12.5 12.5 100.0
48 100.0 100.0
Página 13
¿leo con mucha frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme e investigar temas academicos?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
18 37.5 37.5 37.5
18 37.5 37.5 75.0
9 18.8 18.8 93.8
3 6.3 6.3 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo identificar fuentes de informacion y seleccionar las mas adecuadas a mis necesidades?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
21 43.8 43.8 43.8
19 39.6 39.6 83.3
7 14.6 14.6 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿reconosco con facilidad la organizacion y el formato de los contenidos: un chat, correo electronico, informe de investigacion , ensayo, articulo informativo , entre otros
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
18 37.5 37.5 37.5
19 39.6 39.6 77.1
10 20.8 20.8 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿puedo identificar el tema, reconocer el contenido, de acuerdo con la informacion disponible y la informacion previa que poseo?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
21 43.8 43.8 43.8
18 37.5 37.5 81.3
8 16.7 16.7 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
Página 14
¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes tipos de vista e intensiones del autor?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
21 43.8 43.8 43.8
18 37.5 37.5 81.3
8 16.7 16.7 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de identificar opiniones, puntos de vista, formular inferencias acerca de un texto?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
25 52.1 52.1 52.1
18 37.5 37.5 89.6
5 10.4 10.4 100.0
48 100.0 100.0
¿apartir de la lectura que realizo en la pantalla de la computadora puedo construir mis propios textos, tareas, y materiales que apoyan mi situacion academica?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
25 52.1 52.1 52.1
21 43.8 43.8 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿sintetizo informacion para la presentacion de un tema?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
24 50.0 50.0 50.0
19 39.6 39.6 89.6
5 10.4 10.4 100.0
48 100.0 100.0
¿obtengo informacion digital, actualizada para fundamentar mis diferentes trabajos?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
23 47.9 47.9 47.9
20 41.7 41.7 89.6
5 10.4 10.4 100.0
48 100.0 100.0
Página 15
¿consulto diferentes autores para fundamentar mis trabajos academicos?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
Total
27 56.3 56.3 56.3
16 33.3 33.3 89.6
5 10.4 10.4 100.0
48 100.0 100.0
¿consulto bases de datos fidedignas y realizar mis tareas de investigacion?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
18 37.5 37.5 37.5
19 39.6 39.6 77.1
10 20.8 20.8 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿correlaciono informacion de diferentes fuentes?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
23 47.9 47.9 47.9
17 35.4 35.4 83.3
6 12.5 12.5 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿acostumbro a citar las fuentes bibliograficas que consulto en internet cuando realizo trabajos academicos, respetando los derechos del autor?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
21 43.8 43.8 43.8
17 35.4 35.4 79.2
9 18.8 18.8 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
Página 16
¿la lectura formato electronico es indispensable para un estudiante universitario?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
25 52.1 52.1 52.1
13 27.1 27.1 79.2
8 16.7 16.7 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿leer en la computadora no me presenta ningun problema?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
44
Total
22 45.8 45.8 45.8
13 27.1 27.1 72.9
8 16.7 16.7 89.6
4 8.3 8.3 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿la lectura digital me facilita las tareas que debo realizar en las diferentes asignaturas?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
22 45.8 45.8 45.8
19 39.6 39.6 85.4
6 12.5 12.5 97.9
1 2.1 2.1 100.0
48 100.0 100.0
¿es necesario capacitarme para aprovecharme mas de los beneficios de la lectura en internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
26 54.2 54.2 54.2
10 20.8 20.8 75.0
8 16.7 16.7 91.7
4 8.3 8.3 100.0
48 100.0 100.0
Página 17
¿no me gusta leer en la pantalla de la computadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
9 18.8 18.8 18.8
13 27.1 27.1 45.8
12 25.0 25.0 70.8
14 29.2 29.2 100.0
48 100.0 100.0
¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que pierdo mucha informacion?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
6 12.5 12.5 12.5
17 35.4 35.4 47.9
11 22.9 22.9 70.8
14 29.2 29.2 100.0
48 100.0 100.0
¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
8 16.7 16.7 16.7
23 47.9 47.9 64.6
11 22.9 22.9 87.5
6 12.5 12.5 100.0
48 100.0 100.0
¿para entender un texto requiero imprimir la informacion que encuentro en formato digital?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
8 16.7 16.7 16.7
9 18.8 18.8 35.4
14 29.2 29.2 64.6
17 35.4 35.4 100.0
48 100.0 100.0
Página 18
¿ no estoy familiarizado con la lectura digital?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
6 12.5 12.5 12.5
12 25.0 25.0 37.5
13 27.1 27.1 64.6
17 35.4 35.4 100.0
48 100.0 100.0
¿no huzo internet para mis trabajos academicos?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
6 12.5 12.5 12.5
6 12.5 12.5 25.0
5 10.4 10.4 35.4
31 64.6 64.6 100.0
48 100.0 100.0
¿se me dificulta hacer busquedas de informacion en internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
4 8.3 8.3 8.3
8 16.7 16.7 25.0
6 12.5 12.5 37.5
30 62.5 62.5 100.0
48 100.0 100.0
¿el idioma es una barrera para accesar a la informacion digital?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
8 16.7 16.7 16.7
14 29.2 29.2 45.8
9 18.8 18.8 64.6
17 35.4 35.4 100.0
48 100.0 100.0
Página 19
¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con una computadora personal?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
19 39.6 39.6 39.6
13 27.1 27.1 66.7
8 16.7 16.7 83.3
8 16.7 16.7 100.0
48 100.0 100.0
¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con conexion a internet en su casa?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
27 56.3 56.3 56.3
13 27.1 27.1 83.3
6 12.5 12.5 95.8
2 4.2 4.2 100.0
48 100.0 100.0
¿no cuento con recursos económicos para pagar el servicio de internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
25 52.1 52.1 52.1
12 25.0 25.0 77.1
8 16.7 16.7 93.8
3 6.3 6.3 100.0
48 100.0 100.0
¿mi institucion no cuenta con suficientes espacios donde pueda conectrme a internte?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
13 27.1 27.1 27.1
11 22.9 22.9 50.0
9 18.8 18.8 68.8
15 31.3 31.3 100.0
48 100.0 100.0
Página 20
¿las aulas no estan habilitadas para el uso de internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
15 31.3 31.3 31.3
12 25.0 25.0 56.3
9 18.8 18.8 75.0
12 25.0 25.0 100.0
48 100.0 100.0
¿no manejo suficientemente la computadora como para buscar informacion?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
6 12.5 12.5 12.5
10 20.8 20.8 33.3
9 18.8 18.8 52.1
23 47.9 47.9 100.0
48 100.0 100.0
¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
7 14.6 14.6 14.6
6 12.5 12.5 27.1
9 18.8 18.8 45.8
26 54.2 54.2 100.0
48 100.0 100.0
¿me duele la espalda por estar mucho tiempo sentado frente a la pantalla de la computadora?
Frecuencia PorcentajePorcentaje
válidoPorcentaje acumulado
Válidos totalmente de acuerdo
de acuerdo
parcialmente de acuerdo
en desacuerdo
Total
10 20.8 20.8 20.8
13 27.1 27.1 47.9
7 14.6 14.6 62.5
18 37.5 37.5 100.0
48 100.0 100.0
Gráfico de barras
Página 21
14.58310.417
29.167
45.833
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
0
¿puedo instalar un juego de computadora?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo instalar un juego de computadora?
Página 22
14.583
6.25
33.333
45.833
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
0
¿utilizo un software para encontrar y eliminar un virus de compuutadora?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿utilizo un software para encontrar y eliminar un virus de compuutadora?
Página 23
4.1667
16.667
79.167
Po
rcen
taje
80
60
40
20
0
¿puedo abrir un archivo?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo abrir un archivo?
Página 24
2.0833
22.917
75
Po
rcen
taje
80
60
40
20
0
¿puedo crear / editar un documento?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo crear / editar un documento?
Página 25
2.0833
20.833
77.083
Po
rcen
taje
80
60
40
20
0
¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo un documento en la pantalla?
en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo mover hacia arriba u hacia abajo un documento en la pantalla?
Página 26
18.75
52.083
4.1667
25
Po
rcen
taje
60
50
40
30
20
10
0
¿puedo emplear una base de datos para generar un listado de referencias bibliograficas?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo emplear una base de datos para generar un listado de referencias bibliograficas?
Página 27
6.256.25
16.667
70.833
Po
rcen
taje
80
60
40
20
0
¿puedo copiar un archivo de un disco?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo copiar un archivo de un disco?
Página 28
83.333
4.166712.5
Po
rcen
taje
100
80
60
40
20
0
¿puedo guardar un documento o archivo en la computadora?
en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo guardar un documento o archivo en la computadora?
Página 29
2.08332.0833
18.75
77.083
Po
rcen
taje
80
60
40
20
0
¿puedo imprimir un documento o archivo de la computadora?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo imprimir un documento o archivo de la computadora?
Página 30
81.25
4.1667
14.583
Po
rcen
taje
100
80
60
40
20
0
¿puedo borrar un documento o archivo de la computadora?
en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo borrar un documento o archivo de la computadora?
Página 31
2.0833
87.5
10.417
Po
rcen
taje
100
80
60
40
20
0
¿puedo mover archivos de la computadora a un dispositivo externo?
en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo mover archivos de la computadora a un dispositivo externo?
Página 32
83.333
16.667
Po
rcen
taje
100
80
60
40
20
0
¿puedo entrar a internet?
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo entrar a internet?
Página 33
¿puedo copiar o bajar archivos de internet?
en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
Po
rcen
taje
100
80
60
40
20
0
¿puedo copiar o bajar archivos de internet?
Página 34
4.16672.0833
16.667
77.083
Po
rcen
taje
80
60
40
20
0
¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de correo electronico?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo adjuntar un archivo a un mensaje de correo electronico?
Página 35
41.667
14.583
25
18.75
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
0
¿puedo usar un programa de la computadora (por ejemplo: el logo pascal, basic)?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo usar un programa de la computadora (por ejemplo: el logo pascal, basic)?
Página 36
20.833
52.083
2.0833
25
Po
rcen
taje
60
50
40
30
20
10
0
¿puedo utilizar una hoja de calculo para graficar?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo utilizar una hoja de calculo para graficar?
Página 37
2.0833
14.583
83.333Po
rcen
taje
100
80
60
40
20
0
¿puedo creaer una presentacion de poer point?
en desacuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo creaer una presentacion de poer point?
Página 38
6.254.1667
25
64.583
Po
rcen
taje
60
40
20
0
¿puedo jugar juegos en la computadora?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo jugar juegos en la computadora?
Página 39
12.58.3333
14.583
64.583
Po
rcen
taje
60
40
20
0
¿puedo bajar musica de internet?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo bajar musica de internet?
Página 40
54.167
8.333312.5
25
Po
rcen
taje
60
50
40
30
20
10
0
¿puedo crear una presentacion (con sonido, fotos, video)?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo crear una presentacion (con sonido, fotos, video)?
Página 41
16.667
Po
rcen
taje
60
50
40
30
20
10
0
¿puedo hacer dibujos empleando el mouse?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
29.167
54.167
¿puedo hacer dibujos empleando el mouse?
Títulos
Página 42
8.33332.0833
20.833
68.75
Po
rcen
taje
60
40
20
0
¿puedo escribir y enviar correo electronico?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo escribir y enviar correo electronico?
Página 43
29.167
20.83318.75
31.25Po
rcen
taje
40
30
20
10
0
¿puedo construir una pagina web?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo construir una pagina web?
Página 44
22.91718.75
12.5
45.833
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
0
¿leo con poca frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme temas academicos?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿leo con poca frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme temas academicos?
Página 45
6.25
37.537.5
18.75
Po
rcen
taje
40
30
20
10
0
¿leo con mucha frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme e investigar temas …
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿leo con mucha frecuencia textos electronicos en la computadora para informarme e investigar temas academicos?
Página 46
2.0833
14.583
39.58343.75P
orc
enta
je
50
40
30
20
10
0
¿puedo identificar fuentes de informacion y seleccionar las mas adecuadas a mis necesidades?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo identificar fuentes de informacion y seleccionar las mas adecuadas a mis necesidades?
Página 47
2.0833
20.833
39.58337.5
Po
rcen
taje
40
30
20
10
0
¿reconosco con facilidad la organizacion y el formato de los contenidos: un chat, correo electronico, informe de…
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿reconosco con facilidad la organizacion y el formato de los contenidos: un chat, correo electronico, informe de investigacion , ensayo, articulo informativo ,
entre otros
Página 48
43.75
2.0833
16.667
37.5
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
0
¿puedo identificar el tema, reconocer el contenido, de acuerdo con la informacion disponible y la informacion …
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿puedo identificar el tema, reconocer el contenido, de acuerdo con la informacion disponible y la informacion previa que poseo?
Página 49
¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes tipos de vista e intensiones del autor?
en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
02.083
16.67
37.5
43.75
¿me es facil, en un texto electronico, captar los diferentes tipos de vista e intensiones del autor?
Página 50
10.417
37.5
52.083Po
rcen
taje
60
50
40
30
20
10
0
¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de identificar opiniones, puntos de vista,
formular inferencias acerca de un texto?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿apartir de la lectura en la pantalla de la computadora, soy capaz de identificar opiniones, puntos de vista, formular inferencias acerca de un texto?
Página 51
4.1667
43.75
52.083
Po
rcen
taje
60
50
40
30
20
10
0
¿apartir de la lectura que realizo en la pantalla de la computadora puedo construir mis propios textos, tareas,
y materiales que apoyan mi situacion academica?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿apartir de la lectura que realizo en la pantalla de la computadora puedo construir mis propios textos, tareas, y materiales que apoyan mi situacion
academica?
Página 52
10.417
39.583
50
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
0
¿sintetizo informacion para la presentacion de un tema?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿sintetizo informacion para la presentacion de un tema?
Página 53
Po
rcen
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50
40
30
20
10
0
¿obtengo informacion digital, actualizada para fundamentar mis diferentes trabajos?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿obtengo informacion digital, actualizada para fundamentar mis diferentes trabajos?
Página 54
56.25
10.417
33.333
Po
rcen
taje
60
50
40
30
20
10
0
¿consulto diferentes autores para fundamentar mis trabajos academicos?
parcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
¿consulto diferentes autores para fundamentar mis trabajos academicos?
Página 55
2.0833
20.833
39.58337.5
Po
rcen
taje
40
30
20
10
0
¿consulto bases de datos fidedignas y realizar mis tareas de investigacion?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿consulto bases de datos fidedignas y realizar mis tareas de investigacion?
Página 56
4.1667
12.5
35.417
47.917
Po
rcen
taje
50
40
30
20
10
0
¿correlaciono informacion de diferentes fuentes?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿correlaciono informacion de diferentes fuentes?
Página 57
2.0833
18.75
35.417
43.75
Po
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50
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30
20
10
0
¿acostumbro a citar las fuentes bibliograficas que consulto en internet cuando realizo trabajos academic…
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿acostumbro a citar las fuentes bibliograficas que consulto en internet cuando realizo trabajos academicos, respetando los derechos del autor?
Página 58
16.667
52.083
4.1667
27.083
Po
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0
¿la lectura formato electronico es indispensable para un estudiante universitario?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿la lectura formato electronico es indispensable para un estudiante universitario?
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2.0833
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0
¿leer en la computadora no me presenta ningun problema?
44en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿leer en la computadora no me presenta ningun problema?
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12.5
39.583
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0
¿la lectura digital me facilita las tareas que debo realizar en las diferentes asignaturas?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿la lectura digital me facilita las tareas que debo realizar en las diferentes asignaturas?
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¿es necesario capacitarme para aprovecharme mas de los beneficios de la lectura en internet?
en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
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¿es necesario capacitarme para aprovecharme mas de los beneficios de la lectura en internet?
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¿no me gusta leer en la pantalla de la computadora?
en desacuerdoparcialmente de acuerdode acuerdototalmente de acuerdo
Po
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¿no me gusta leer en la pantalla de la computadora?
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0
¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que pierdo mucha informacion?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿me es dificil concentrarme en una lectura y siento que pierdo mucha informacion?
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22.917
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0
¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿al principio fue dificil en la computadora pero ahora se me hace facil?
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0
¿para entender un texto requiero imprimir la informacion que encuentro en formato digital?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿para entender un texto requiero imprimir la informacion que encuentro en formato digital?
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0
¿ no estoy familiarizado con la lectura digital?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿ no estoy familiarizado con la lectura digital?
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0
¿no huzo internet para mis trabajos academicos?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
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¿no huzo internet para mis trabajos academicos?
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0
¿se me dificulta hacer busquedas de informacion en internet?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
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¿se me dificulta hacer busquedas de informacion en internet?
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0
¿el idioma es una barrera para accesar a la informacion digital?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿el idioma es una barrera para accesar a la informacion digital?
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¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con una computadora personal?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
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¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con una computadora personal?
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¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con conexion a internet en su casa?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿la mayoria de los estudiantes no cuentan con conexion a internet en su casa?
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¿no cuento con recursos económicos para pagar el servicio de internet?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
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¿no cuento con recursos económicos para pagar el servicio de internet?
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0
¿mi institucion no cuenta con suficientes espacios donde pueda conectrme a internte?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
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¿mi institucion no cuenta con suficientes espacios donde pueda conectrme a internte?
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0
¿las aulas no estan habilitadas para el uso de internet?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
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¿las aulas no estan habilitadas para el uso de internet?
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0
¿no manejo suficientemente la computadora como para buscar informacion?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿no manejo suficientemente la computadora como para buscar informacion?
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0
¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
de acuerdototalmente de acuerdo
¿tengo problemas de la vista y se me es dificil seguir una lectura en internet?
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0
¿me duele la espalda por estar mucho tiempo sentado frente a la pantalla de la computadora?
en desacuerdoparcialmente de acuerdo
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¿me duele la espalda por estar mucho tiempo sentado frente a la pantalla de la computadora?
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