Date post: | 06-Apr-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | maria-lourdes |
View: | 43 times |
Download: | 3 times |
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
1
FORMACIÓ PER AL PROFESSORAT
INTERÍCURS 2010 - 2011
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
2
Marc Legal Decret 172/2005, de 23 d’agost , de modificació del Decret
133/2001, de 29 de maig, sobre la regulació de la borsa de treball per prestar servis amb caràcter temporal com a personal interí docent.
Resolució EDU/3969/2007, de 21 de desembre, de modificció de la Resolució EDU3219//2007 de 25 d’octubre per la qual es dicten les instruccions per a regular el curs d’iniciació del personal interí que preveu el Decret 172/2005.
Avaluació de la competència docent del personal interí i/o substitut durant el primer curs que ha estat nomenat per a tot un curs escolar en un mateix centre docent.
Comissió avaluadora: Inspector/a, director/a i tutor/a.
Curs de formació (Assistència obligatòria)
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
3
Estructura del curs Presencial
– Seminari: 4 sessions 2:30 hores 10 hores.– 4 Tallers: 8 sessions 2:30 hores 20 hores.
No presencial– Treball personal (blog): 15 hores.
Total hores: 45 hores
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
4
Sessions
Modalitat Sessió nº Data Formador/a
Seminari Sessió 1 Sessió 2
30/11 14/12
Maria Lourdes Sotelo
Taller 1
Dinàmica d’aula/ resolució conflictes
Sessió 3 Sessió 4
11/1 18/1
Maria Lourdes Sotelo
Taller 2: Tutoria i relació amb les famílies i serveis
externs.
Sessió 5 Sessió 6
25/1 1/2
Lluís Casas
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
5
SessionsModalitat Sessió nº Data Formador/a
Seminari Sessió 7 8/2 Maria Lourdes Sotelo
Taller 3: Diversitat, Interculturalitat
Sessió8 Sessió 9
15/2 22/2
Maria Lourdes Sotelo
Taller 4: Educació emocional i salut docent
Sessió 10 Sessió 11
15/3 22/3
Lluís Casas
Seminari
- Presentació portafoli docent (blog)
- Tancament del curs
Sessió 12 5/4
Maria Lourdes Sotelo
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
6
Treball personalEl treball personal: el blog com a portafoli docent constarà de:
• TÍTOL• ÍNDEX (etiquetes)• PRESENTACIÓ
• Presentació del mestre/a • Presentació del context on treballa.
• MATERIALS• Propis: Recull d’experiències, materials, treballs, ....• D’altres: articles d’interès, experiències companys, …• Del curs de formació
• TASQUES: http://cursinterins2010.blogspot.com• Activitats aportades al blog: extensió de les sessions presencials del
seminari I dels diferents tallers.
• REFLEXIÓ FINAL• sobre el desenvolupament del blog i les potencialitats educatives• sobre el curs de formació• sobre la pròpia pràctica docent.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
7
Criteris d’avaluació del blog com a portafoli docentCriteris de contingut: Els continguts treballats al curs apareixen de forma clara Els continguts treballats al curs es recullen en tècniques de síntesi (resums, mapes conceptuals, esquemes,... S’aporten textos elaborats per el professor interí. S’aporten reflexions elaborades pel tutor S’aporten textos elaborats per l’alumnat. S’incorporen documents elaborats pels iguals. S’incorporen reflexions de la pràctica educativa S’evidencia tenir consciència dels aprenentatges realitzats i dels interrogants que s’han generat. S’exerceix el sentit crític respecte dels continguts i activitats treballades Es manifesta una actitud favorable a la innovació docent S’aporten les tasques requerides al seminari i als 4 tallers. Es fan servir diferents recursos (vídeos, imatges, enllaços, scrib, google docs, etc) Es desenvolupen correctament cadascuna de les activitats aportades al bloc. Es fa una aportació i reflexió sobre les potencialitats educatives del blog com a eina educativa.Criteris de forma: Les tasques s’han lliurat en els terminis acordats Les activitats es presentes amb claredat, correcció i cura expositiva Els continguts s’organitzen per etiquetes.
Valoració: apte /no apte
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
8
Inquietuds
Inseguretats
Il·lusions
Ganes d’aprendre, …
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
9
Objectius del seminari
Aportar un espai de reflexió per tal d’acompanyar-vos en la construcció de la vostra identitat com a docents.
Donar eines per anar construint els diferents aspectes que comporta el ser docent.
Ajudar a situar-se en el context escolar a fi de tenir més consciència de l’entorn de treball i ajudar a obrir nous interrogants en funció de les necessitats socials i territorials del context on es treballa.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
10
Continguts del seminari
Guia per al professorat novell. Iniciació a la Pràctica . Aproximació als currículums competencials. El blog, un recurs didàctic. Fer de mestre.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
11
Pràctica Reflexiva 1
Integrar un coneixement sobre bones pràctiques amb les experiències pròpies de les persones.
De la teoria a la pràctica: aplicació dels models apresos i els coneixements teòrics?
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
12
Pràctica Reflexiva 2.
Integrar la pràctica i la teoria: Metodologia constructivista que parteix de la
persona mateixa i de les seves experiències, per passar progressivament, a través de l’anàlisi i reflexió, a l’elaboració grupal i individual d’un coneixement teorico-pràctic que sigui realment útil per al desenvolupament de la pedagogia en consonància amb la persona (prof. Novell)
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
13
Pràctica Reflexiva 3
Qüestionari:
Reflexió individual
Reflexió petit grup
Reflexió a nivell general.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
14
Guia:1. Dret a l’educació Drets Humans, Drets dels Infants, Constitució Espanyola,
Lleis ( LOE), Estatut de Catalunya, Pacte Nacional d’Educació, Lleis, Reial Decrets, Decrets, Ordres, Resolucions.
LOE, Ley Orgànica 2/2006, de 3 de mayo de educación. LEC, Llei 12/2009, de 10 de juliol d’educació. DECRET 142/2007, de 26 de juny pel qual s’estableix
l’ordenació dels ensenyaments d’educació primària. RESOLUCIÓ DE 15 de juny, per la qual s’aprova el
document per a l’organització I el funcionament dels centres educatius públics d’educació infantil i primària i d’educació especial per al curs 2010-2011.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
15
Guia : 2. Administracions educatives
- Ministeri d’Educació i Ciència - Departament d’Educació - Serveis Territorials - Administració local (Departament d’Educació)
- Consell Comarcal.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
16
Guia: 3. Centre educatiu (1)
3.1. Trets d’identitat 3.2. Projecte educatiu de centre. 3.3. Òrgans de gestió i coordinació 3.4. Documents que regeixen la vida del centre 3.5. Atenció a les necessitats educatives de
l’alumnat. 3.6. Recursos organitzatius i metodològics.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
17
Guia: 3. Centre educatiu (2)
3.7. La convivència en els centres 3.8. Assistència i seguiment de l’absentisme
de l’alumnat. 3.9. Avaluació de centre. 3.10. El mestre/a: funció docent, funció
tutorial, relació amb les famílies, formació permanent.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
18
Guia: 4. Serveis i recursos 4.1. Inspecció educativa 4.2. Serveis Educatius: EAP, CRP, ELIC 4.3. SEE: CREDA, SEE de dificultats
visuals i motrius, UTAC, Altres Serveis: CSMIJ, CDIAP, EAIA. 4.4. Camps d’aprenantatge 4.5. Plans de l’entorn 4.6. Serveis de menjador, acollida,
transport.
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
19
Guia. 5. Organització del curs
5.1. Calendari escolar i vacances 5.2. Horari setmanal 5.3. Atribució tasques del professorat. 5.4. Plans de centre
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
20
Guia, 6. Currículum
6.1.PEC: principis del desenvolupament curricular
6.2. Programació d’àrees 6.3. Programacions d’unitats didàctiques 6.4. Plans individuals 6.5. Llibres de text, materials curriculars,
recursos TIC i sortides pedagògiques. 6.6. Avaluació de l’alumnat. 6.7. Informes a les famílies
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
21
Guia: 7. Escola i territori 8. Informacions i recursos
7.1. Plans de l’entorn 7.2. Pla de dinàmica educativa 7.3. Ús social del centre
8.1. Aspectes laborals i referents normatius 8.2. Seguretat i riscos laborals 8.3. Actuacions en cas d’accident
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
22
Reflexió: fer de mestre Ser un bon mestre o una bona mestra no és
un estat, sinó una aspiració per que un bon professional de l’educació sap que no en sap prou, ni d’allò que ensenya, ni de com ensenyar, ni de com contribuir al benestar del seus alumnes ni de com organitzar els centres i formar equips ni de com treballar amb els pares, ni de com inserir-se en el context social de l’ escola.
(Pilar Benejam, Fer de mestre, 2006)
Formació Professorat Interí. Curs 2010-2011 Formadora : Maria Lourdes Sotelo
23
BENVINGUTS I BENVINGUDES AL CURS DE FORMACIÓ PER AL PROFESSORAT INTERÍ