CEIP de Galán- Oseiro ( Arteixo) Curso 2019-2020
Programación Xeral Anual 2019-2020
2 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
ÍNDICE P.2 1. Datos do centro 4 2 .Obxectivos específicos do curso. 9 3. Concreción anual do PEC. Modificacións. 14 4. Estratexias metodolóxicas de atención de alumnado n.e.a.e n.e.a.en.e.a.e.
15 5. Cadro de organización pedagóxica. 16 6. Plan de actuación dos órganos colexiados. 18 7. Plan de actuación do equipo directivo. 19 8. Xornada escolar, horario do centro e organización. 32
Quendas de vixilancia: recreos e tardes.
9. Programación e calendario das reunions dos órganos de coordinación docente.
33
Segundo Ciclo de E. Infantil 33 1º e 2º de Primaria 35 3º e 4º de Primaria 41
5º e 6º de Primaria. 45
Equipo de biblioteca 51
Comisión de Coordinación Pedagóxica 54
Departamento de Orientación 55
Plan de integración das TICs 62
Plan do equipo de EDLG 63
Calendario de reunións 77 10. Participación do profesorado en programas de innovación. 77 11. Libros de texto e demais materiais didácticos (anexo) 78 12. Plan anual de Actividades Complementarias e
Extraescolares. Proxecto de Voz Natura
79
13. Plan de autoprotección. Observacións. 85 14. Plan de organización de tarefas do persoal non docente
85 15. Plan para a potenciación e organización das relacións coa comunidadde educativa
86
16. Plan de transporte escolar 88 17. Organización do comedor 89 18. Plan de utilización das instalacións do centro. 90 19. Plan de avaliación do centro. 91
20. Decreto 105/2014. Plans anuais de lectura. 92 21. Decreto 105/2014. Uso das tarefas extraescolares en Primaria.
96
Programación Xeral Anual 2019-2020
3 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
22.Addenda do proxecto lingüístico. Decreto 179/2010 97
23. Decreto 229/2011. Concreción Plan Xeral atención á diversidade.
98
24. Decreto 8/2015.Concreción Plan de Convivencia. 98 25. Resolución do 12 de abril de 2019. Accións de mellora derivados dos resultados da avaliación de 3º .
99
26. Actividades extraescolares. 100
27. Orde do 12 de maio de 2011. Seguimento e avaliación Seccións Bilingües
102
28. Plan Proxecta. Integración do mesmo na PXA 102
29. ADDENDA A PXA
103
30. ANEXOS
CONTRATOS-PROGAMA 104
PROXECTO O PATIO EN XOGO 106
PROGRAMACION LINGUA ÁRABE 112
LIBROS DE TEXTO 114
CERTIFICACIÓNS 120
Programación Xeral Anual 2019-2020
4 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
1. DATOS DO CENTRO
Denominación: CEIP de Galán
Titularidade: Pública
Código do centro: 15023041
Niveis educativos:
• 2º Ciclo de Educación Infantil
• Educación Primaria
Servizos complementarios:
• Transporte escolar
• Comedor ( xestionado pola ANPA). Empresa de catering Jardanay S.L
• Servizo de madrugadores (xestionado pola ANPA)
• Actividades extraescolares.
Dirección: Rúa Miguel de Cervantes, 21 ( 15141)
Teléfono e fax: 881880903/881880906
Correo electrónico: [email protected]
Páxina web: http://www.edu.xunta.gal/centros/ceipgalan
Total alumnado: 450
Alumnado transportado: 395
Total profesorado: 36
Persoal non docente: 2
Persoal servizo comedor:7
Persoal de limpeza: Empresa Integra: 3
Programación Xeral Anual 2019-2020
5 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
1.1. O CEIP Galán está situado na parroquia de Oseiro, no Concello de Arteixo.
San Tirso de Oseiro é unha das trece parroquias que abarca o Concello de Arteixo. As
áreas de influencia do C.E.I.P Galán son:
• E. Infantil: Suevos, Uxes e Núcleo de Oseiro: Distrito 1º-sección 4ª Parte do
distrito 1º- sección 9ª ( segundo o rueiro principal). Núcleo de Rañobre, núcleos sen
vía.
• E. Primaria: Suevos, Rañobre, Uxes, Oseiro, Pastoriza e Vilarrodís. Contamos con
dúas escolas de infantil adscritas: Escola de Infantil de Barrionovo e a Escola de
Infantil de Vilarrodís.
• O C.E.I.P Galán está adscrito ao I.E.S Pastoriza para o alumnado que curse
educación secundaria obrigatoria.
1.2.- INSTALACIÓNS
As dependencias durante este curso escolar están distribuídas da seguinte forma:
PLANTA BAIXA
Aulas de infantil (3)
Salón de usos multiples
Patio de infantil
Baños de infantil
Baños de primaria
Conserxería, caldeira e cadros
eléctricos
Sala do profesorado
Almacéns (3) debaixo das escaleiras
Oficinas: secretaría, dirección e
xefatura.
Biblioteca
Almacén de material
Baños profesorado
Cuarto servizo de limpeza
Sala de madrugadores
Comedor e baños
Ascensor
Sala de video
Aulas de apoio PT e AL
PLANTA PRIMEIRA
Aulas de 1º (3)
Aulas de 2º (3)
1 aula de infantil
Baños
Departamento de Orientación
Titoría 1
Inglés 1
Aula de informática
Aulas de 3º (2)
Aulas de 4º (3)
Aula de música
Ascensor
Programación Xeral Anual 2019-2020
6 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PLANTA SEGUNDA
Aulas de 6º (3)
Aulas de 5º (3)
Inglés 2
Titorías 2 e 3
Aula de Relixión
Ascensor
Baños
EXTERIOR
1 pista polideportiva exterior
2 patios interiores
Pavillón
1 almacén
Zonas verdes de xardín, horta, invernadoiro
e monte.
Ascensor
Zona aparcadoiro vehículos
Cancelas de acceso ao centro ( 3)
Portais grandes (2)
Portalón vehículos (1
Programación Xeral Anual 2019-2020
7 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
1.3. - O PROFESORADO
Apelidos e nome Destino Curso ou especialidade
Blanco Lamas, Belén PD 4ºE.I
Blanco Sanxiao, Mª Enriqueta PD RE
Cabello Gálvez, Clara PD XE/PT Carreira Sierra, Verónica I ORIENTACIÓN
Castro Calvo, Óscar Manuel PD 5º B
Chao Valle, Pilar PD AL
Chenlo Alonso, Irene PD 5ºC Corderí Fernández, Patricia PD 2ºA Facal Traba, María del Carmen PD RELIXIÓN
Figueroa Cotelo, María PD 3ºB García García, Raquel PD 2ºB García López, Beatriz PP 3ºA
Guimarey Cedeira, Eva Raquel PD SE/6ºA Guimarey Cedeira, Vanessa FP 6º E.I B Lantes Rivera, Noelia PD APOIO E.I León Martínez, Francisco PD EF López Veiguela, Iria PD 1ºA Martínez García, María Luisa PP AL
Martínez Guntín, María Jesús PD 4ºC
Molezún Bustamante, María Jesús PD 5ºA
Monteserín Gallego, Maria de las Mercedes PD 6ºE.IA Moreiras Mosquera, Rosa María PD PT
Mosquera Soto, María Isabel PD 1ºC Outón López, Sandra PD MÚSICA Pedrosa Moreno, Julio PD 4ºA Pernas Cortiñas, Rosa María PD 2ºC Pombo López, María Jesús PD 4ºB Ramas Rey, Sonia PD EF Rodríguez Gómez, María del Mar PD INGLÉS Rodríguez Martínez, Mónica PD INGLÉS Rodríguez Palacios, Sara Altair FP 6ºC Sánchez Vaamonde, María Concepción PD DI/6ºA-B-C Souto Calviño, María Montserrat PD 5º E.I Tuset Suárez, Daniel FP PT
Vales López, Cristina S 1ºB
Vázquez Lorenzo, María Belén PD INGLÉS *Méndez Sánchez, María Cristina PD 1º B Andrew Hinckley
AUXILIAR DE CONVERSA
Na columna destino: PD , definitivo/a; PP, provisional; RE, relixión; S, substitución; FP funcionario/a en prácticas, I (Interino/a); PT (pedagoxía terapeútica); AL (audición e linguaxe).
Programación Xeral Anual 2019-2020
8 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
1.4.-ALUMNADO
INFANTIL
Curso Nº alumnado 4º E.I 26 5º E.I 22 6º E.I A 15 6º E.I B 13
PRIMARIA Curso Nº alumnado 1ºA 18 1ºB 17 1ºC 17 2ºA 18 2ºB 18 2ºC 18 3ºA 27 3ºB 25 4ºA 26 4ºB 25 4ºC 25 5ºA 23 5ºB 22 5ºC 22 6ºA 24 6ºB 25 6ºC 24 TOTAL ALUMNADO 450
1.5.- PERSOAL DE ADMINISTRACIÓN E SERVIZOS
Persoal administrativo: Mª José Meléndez Otero
Conserxería: José Manuel Caridad
Limpeza: Empresa Integra.
1.6.- UNIDADES DO CENTRO
Catalogadas En funcionamento
Educación Infantil 3 4 Educación Primaria 16 17 Total 19 21
1
Programación Xeral Anual 2019-2020
9 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
2. OBXECTIVOS ESPECÍFICOS DO CURSO 2.1.- ALUMNADO Mellorar o rendemento académico do alumnado e a súa aprendizaxe. - Fomentar o traballo en equipo e de xeito individual.
- Facilitar os desdobres en E.Infantil e priorización do apoio en 4º E.I e en 6º E.I B.
- Incentivar o traballo e o esforzo individual e a responsabilidade na realización das
tarefas.
- Participación do alumnado de 3º a 6º de E.P no programa PROA.
- Coñecer as técnicas básicas de estudo e levalas a práctica.
- Programas de reforzo individual e de recuperación.
- Implicación das familias no estudo dos seus fillos e fillas para acadar uns resultados
satisfactorios.
Fomentar a igualdade afectiva entre homes e mulleres e a prevención da violencia de xénero.
- Fomentar os valores propios dunha sociedade: o respecto, a liberdade, a xustiza, a
igualdade, a paz, a democracia, a responsabilidade, o esforzo, a axuda, o
compañeirismo, a empatía cos demais, o diálogo.
- Participar nas actividades CIM de Arteixo sobre igualdade.
- Realizar actividades conmemorativas, 25 de novembro, día Internacional contra a
Violencia de Xénero.
- Celebrar o Día Internacional da Muller, 8 de marzo de 2020.
- Traballar a igualdade e prevención da violencia de xénero como tema transversal.
- Participación en xornadas formativas en igualdade.
Continuar incentivando o uso das tics en todo o alumnado.
- Utilización dos IPads e recursos didácticos Tics desde E.I ata 6º.
- Utilización dos netbooks instalados en carros nas aulas de 4º como un recurso
didáctico máis dentro da aula.
- Posibilidade de estender o seu uso a outros niveis.
- Continuar potenciando o uso das TICS co alumnado de n.e.a.e.
Programación Xeral Anual 2019-2020
10 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
- Uso da aula de informática en horario semanal.
- Participación no Proxecto Arteixo Innovación.
- Uso responsable e didáctico dos portátiles E-Dixgal en 5º e 6º.
Promover estilos saudables no centro
- Participar nas actividades e xogos na hora do recro, Proxecto O patio en xogo.
- Participar no Plan Proxecta, modalidade Aliméntate-ben.
- Fomento de merendas saudables: Reparto de froita de tempada á hora do recreo
durante dous períodos.
- Participación no programa XOGADE.
- Promover a planificación do menú escolar con alimentos variados. (Menús escolares
da Xunta de Galicia).
- Proxecto olímpico desde o departamento de E .F.
Programación Xeral Anual 2019-2020
11 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
2.2.- PROFESORADO
Continuar apoiando e participando nas iniciativas de centro e nos distintos proxectos.
- Coñecemento, facilitando resumos dos distintos protocolos da lexislación vixente.
- Emprego dos Protocolos de actuación do centro.
- Unificar criterios, consensuar aspectos pedagóxicos e aprobalos.
- Participar nos proxectos establecidos no centro.
Coordinar diferentes estratexias metodolóxicas. - Elaborar materiais específicos de comprensión lectora, velocidade lectora,
expresión escrita, cálculo mental, razoamento matemático e plans de reforzo e
recuperación individualizado.
- Revisar e actualizar as probas de avaliación inicial.
- Consensuar a elección de materiais didácticos de 3º E.P ou outros niveis de ser o
caso.
- Reunións de coordinación internivel.
- Analizar os resultados das avaliacións. Conclusións e propoñer propostas de
mellora.
- Coordinación e proposta de alumnado para o PROA.
- Favorecer a integración do alumnado con n.e.a.e.
- Favorecer a atención individualizada atendendo ás dificultades do alumnado.
- Favorecer e promover o traballo en grupo.
- Levar a cabo un programa de técnicas de estudo .
- Utilizar os distintos recursos didácticos e tics do centro.
- Ter unha documentación común básica de funcionamento das TICs.
- a través de cadernos dixitais para coñecemento.
- Participar no Proxecto Arteixo Innovación.
- Continuidade E-Dixgal.
- Caseta metereolóxica existente no centro para a observación directa e estudo do
tempo atmosférico nos niveis ( E.I/E.P) para a competencia matemática.
- Inclusión da utilización dos recursos tecnolóxicos no traballo de aula.
- Participar no uso da Aplicación AbalarMóbil.
Programación Xeral Anual 2019-2020
12 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
- Levar un inventario de aula dos recursos didácticos existentes: puzzles, ábacos…
- Participación na posta en marcha do espazo da biblioteca.
Fomentar a igualdade e a prevención da violencia de xénero na práctica docente.
- Utilización de linguaxe non sexista na labor docente
- Incluír actividades de igualdade no curriculo.
- Participar nas actividades de Igualdade e no Día Internacional contra a Violencia de
xénero.
- Reparto de tarefas e responsabilidades de forma igualitaria entre rapaces e
rapazas.
Participar en formación permanente - Canalizar as actividades formativas a través da comisión de coordinación
pedagóxica.
- Participacion no PFPP no centro: biblioteca e robótica e chroma.
- Participación en cursos, xornadas do CAFI, CFR, Servizos centrais ou outros
organismos e /ou entidades.
2.3. CENTRO
Actualización e elaboración de documentos. Publicación na web.
- Actualización RRI e NOF.
- Actualización PEC e Plan de convivencia/incluír aula de convivencia.
- Actualización Plan de Atención á diversidade.
- Actualizar o Proxecto Lingüístico de centro.
- Actualizar o Plan TIC.
- Elaboración Plan de Igualdade.
- Inventario do distinto material.
- Plan lector.
Coñecemento e publicación dos distintos protocolos da Consellería.
Programación Xeral Anual 2019-2020
13 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Infraestruturas.
Xefatura Territorial, necesidades de infraestructura do centro e a Concellería de Obras .
Como prioritarias en canto a necesidades para este curso:
1. Substitución dos baños.
2. Substitución ventás.
3. Estudo e reubicación espazos planta baixa. Habilitar espazos para diferentes usos:
reprografía e outros.
Outras:
- - Dotación de mobiliario aulas de Infantil e 1º.
- - Solicitude de mobiliario para o departamento de orientación.
- - Solicitude de mobiliario oficinas.
- - Dotación PDIs aulas de 2º.
Outros:
- Solicitar planning e horario do servizo de limpeza.
- Petición de colectores de lixo.
2.4 . FAMILIAS
Achegar e continuar impulsando a colaboración familia-centro e centro-familia.
- Participación nas reunións xerais de comezo de curso.
- Reunións individuais con cada familia durante o primeiro trimestre.
- Reunións de titoría ao longo do curso.
- Celebración de xornadas formativas para familias.
- Facilitar a información do centro a través da páxina web.
- Facer chegar ás familias información sobre AbalarMóbil. A súa descarga.
- Actividades do centro donde as familias participan e colaboran: magosto, Entroido,
saídas…
- Celebración de Xornadas de Portas Abertas para o novo alumnado.
- Acollida de novas familias e alumnado.
Programación Xeral Anual 2019-2020
14 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
- Celebración do festival de fin de curso coa asistencia das familias.
- Participación nas actividades que promova a ANPA no propio centro.
- Colaboración ANPA.
2.5. CONTORNA
Fomentar o coidado do medio.
Elaboración dun proxecto en colaboración con Voz Natura e EDLG das árbores e
plantas do centro.
Participación na reciclaxe.
Visita a praia de Sabón, para recollida de lixo. Dentro de Voz Natura.
Coñecer a contorna máis próxima.
Realización de saídas polo Concello. Ruta románica, Sisalde e outras.
Levar unha coordinación cos centros adscritos.
Coordinación co IES de Pastoriza.
Coordinación Escolas de Infantil adscritas.
Departamento de Orientación implicado.
Participación con outros organismos, centros.
Colaboración en actividades coa Universidade de A Coruña.
Reunións cos equipos directivos do Concello
3. CONCRECIÓN ANUAL DO PEC (VIXENTE – A ACTUALIZAR)
Programación Xeral Anual 2019-2020
15 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
4. ESTRATEXIAS METODOLÓXICAS ALUMNADO N.E.AE.
1. Aplicación do Plan de Atención á Diversidade.
2. Elaboración dos horarios de aula ao inicio de curso tendo en conta as n.e.a.e
3. Apoio nas aulas ordinarias por parte do profesorado de PT e AL.
4. Consenso profesorado titor, especialista, PT, AL, Orientación e Xefatura de Estudos
en canto ao horario de alumnado de n.e.a.e
5. Reforzo educativo dentro e fóra das aulas.
6. Información do reforzo educativo ás familias antes do inicio.
7. Elaboración das Adaptacións Curriculares.
8. Adecuación das probas de avaliación.
9. Reunións de coordinación do profesorado.
10. Aplicación de Protocolos :TEA,TDAH,Síndrome de Down, outros da Consellería.
Programación Xeral Anual 2019-2020
16 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
5. CADRO DE ORGANIZACIÓN PEDAGÓXICA.
Equipo directivo
Directora: Mª Concepción Sánchez Vaamonde
Xefa de Estudos: Clara Cabello Gálvez
Secretaria: Eva Raquel Guimarey Cedeira
Consello Escolar
Presidenta: Mª Concepción Sánchez Vaamonde
Xefa de Estudos: Clara Cabello Gálvez
Secretaria: Eva Raquel Guimarey Cedeira
Representantes profesorado:
Belén Blanco Lamas
Isabel Mosquera Soto
Mar Rodríguez Gómez
Representantes de pais e nais:
Cristina Naya Fernández
Ana Guerra González
Sandra Pontón Otero
Mª Estela Disla Rodríguez
Representante ANPA: Adriana Torres Fructuoso
Representante do Concello: Inés Ramos Álvarez
Departamento de Orientación
Orientadora: Verónica Carreira Sierra
Pedagoxía Terapeútica
Clara Cabello Gálvez
Rosa Mª Moreiras Mosquera
Daniel Tuset Suárez
Audición e Linguaxe
Pilar Chao Valle
Mª Luisa Martínez García
Programación Xeral Anual 2019-2020
17 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Comisión de Coordinación Pedagóxica
Mª Concepción Sánchez Vaamonde (Directora)
Clara Cabello Gálvez (Xefa de Estudos e Pedagoxía terapéutica)
Coord. E. I: Noelia Lantes Rivera
1º Nivel E.P: Iria López Veiguela
2º Nivel E.P: Patricia Corderí Fernández
3º Nivel E.P: Beatriz García López
4º Nivel E.P: Mª Jesús Martínez Guntín
5º Nivel E.P: Irene Chenlo Alonso
6º Nivel E.P: Sara Altair Rodríguez Palacios
Coord. EDLG: Pilar Chao Valle
Coord. Biblioteca: Raquel García García
Rosa Moreiras Mosquera (Pedagoxía terapéutica)
Daniel Tuset Suárez (Pedagoxía terapéutica)
Pilar Chao Valle (Audición e Linguaxe)
Mª Luisa Martínez García (Audición e Linguaxe)
Equipo de Educación Infantil
Coordinadora: Noelia Lantes Rivera
Inglés: Belén Vázquez Lorenzo e Mª del Mar Rodríguez Martínez
Relixión: Enriqueta Blanco Sanxiao e Mª Carmen Facal Traba.
Psicomotricidade: Sonia Ramas Rey
4º E.I: Belén Blanco Lamas
5º E.I: Mª Montserrat Souto Calviño
6ºE.I A: Mª de las Mercedes Monteserín Gallego
6ºE.I B: Vanessa Guimarey Cedeira
Equipos de Nivel de Primaria
1º Nivel: Coordinadora: Iria López Veiguela
1ºA: Iria López Veiguela
1ºB: Cristina Méndez Sánchez
1ºC: Isabel Mosquera Soto
Especialistas:
Programación Xeral Anual 2019-2020
18 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Inglés: Belén Vázquez Lorenzo ( Sección Bilingüe en Plástica) e Mónica
Rodríguez Martínez ( Coordinadora da Sección). A
Andrew Hinckley ( auxiliar de conversa).
Relixión: Mª del Carmen Facal Traba
E.Física: Sonia Ramas Rey
Música: Sandra Outón López
2º Nivel: Coordinadora: Patricia Corderí Fernández
2ºA: Patricia Corderí Fernández
2ºB: Raquel García García
2ºC: Rosa Mª Pernas Cortiñas
Especialistas:
Inglés: Mónica Rodríguez Martínez
Relixión: Mª del Carmen Facal Traba
E.Física: Sonia Ramas Rey
Música: Sandra Outón López
3º Nivel: Coordinadora: Beatriz García López
3ºA: Beatriz García López
3ºB: María Figueroa Cotelo
Especialistas:
Inglés: Mónica Rodríguez Martínez
Relixión: Mª del Carmen Facal Traba
E.Física: Francisco León Martínez
Música: Sandra Outón López
4º Nivel: Coordinadora: Mª Jesús Martínez Guntín
4ºA: Julio Pedrosa Moreno
4ºB: Mª Jesús Pombo López
4ºC: Mª Jesús Martínez Guntín
Especialistas:
Inglés: Mónica Rodríguez Martínez
Relixión: Mª del Carmen Facal Traba
Programación Xeral Anual 2019-2020
19 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
E.Física: Francisco León Martínez
Música: Sandra Outón López
5º Nivel: Coordinadora: Irene Chenlo Alonso
5ºA: Mª Jesús Molezún Bustamante
5ºB: Óscar Manuel Castro Calvo
5ºC: Irene Chenlo Alonso
Especialistas:
Inglés: Mª del Mar Rodríguez Gómez
Relixión: Mª del Carmen Facal Traba
E.Física: Francisco León Martínez
Música: Sandra Outón López
6º Nivel: Coordinadora: Sara Altair Rodríguez Palacios
6ºA: Eva Raquel Guimarey Cedeira
6ºB: Belén Vázquez Lorenzo
6ºC: Sara Altair Rodríguez Palacios
Especialistas:
Inglés: Mª del Mar Rodríguez Gómez
Relixión: Mª del Carmen Facal Traba
E.Física: Francisco León Martínez
Música: Sandra Outón López
Matemáticas (6º B) : Sonia Ramas Rey
L.Galega/Valores: Mª Concepción Sánchez Vaamonde (6ºB)
Naturais/ Plástica: Sara Altair Rodríguez ( 6º B-6ºA)
Equipo de Dinamización da Lingua Galega
Coordinación: Pilar Chao Valle
Vanessa Guimarey Cedeira
Patricia Corderí Fernández
Beatriz García López
Eva Raquel Guimarey Cedeira
Mª Luisa Martínez García
Programación Xeral Anual 2019-2020
20 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Equipo de actividades complementarias e extraescolares
Coordinación: Isabel Mosquera Soto
Mª Montserrat Souto Calviño
Iria López Veiguela
María Figueroa Cotelo
Mª Jesús Martínez Guntín
Francisco León Martínez
Sandra Outón López
Belén Vázquez Lorenzo
Mª Concepción Sánchez Vaamonde
Voz Natura
Coordinación: Mª Jesús Pombo Lopez
Irene Chenlo Alonso
Mª Jesús Martínez Guntín
Mª del Mar Rodríguez Gómez
Rosa Mª Pernas Cortiñas
Equipo de Biblioteca
Coordinación: Raquel García García
Mª de las Mercedes Monteserín Gallego
Rosa Mª Pernas García
Sara Altair Rodríguez Palacios
Clara Cabello Gálvez
Mónica Rodríguez Martínez
Mª Jesús Pombo López
Daniel Tuset Suárez
Equipo de TICS
Coordinación: Julio Pedrosa Moreno
Noelia Lantes Rivera
Mª Cristina Méndez Sánchez
Óscar Manuel Castro Calvo
Programación Xeral Anual 2019-2020
21 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Sara Altair Rodríguez Palacios
Sonia Ramas Rey
Mª del Carmen Facal Traba
E-Dixgal
Coordinador: Óscar Manuel Castro Calvo
Comisión de convivencia
Belén Blanco Lamas
Verónica Carreira Sierra
Isabel Mosquera Soto
Clara Cabello Gálvez
Mª Concepción Sánchez Vaamonde
Plan Proxecta
Coordinación: Mª Jesús Molezún Bustamante
Mónica Rodríguez Martínez
Sonia Ramas Rey
Clara Cabello Gálvez
Cristina Méndez Sánchez
Mª Jesús Martínez Guntín
Irene Chenlo Alonso
Sandra Outón López
Mª Luisa Martínez García
Mª Jesús Pombo Martínez
Pilar Chao López
Daniel Tuset
Rosa Moreiras
Programación Xeral Anual 2018-2019
18 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
6. PLAN DE ACTUACIÓN DOS ÓRGANOS COLEXIADOS.
CLAUSTRO DE PROFESORES E PROFESORAS.
Formado por 36 mestres e mestras.
É o órgano de participación do profesorado no centro e ten a responsabilidade de
planificar, coordinar, informar, e de ser o caso, decidir sobre todos os aspectos
educativos do centro.
As súas funcións son as marcadas na lexislación vixente.
CONSELLO ESCOLAR
As funcións do Consello Escolar recollense na lexislación vixente.
CALENDARIO DE REUNIONS ÓRGANOS COLEXIADOS.
Reunións en sesión ordinaria unha vez por trimestre e sempre que os convoque o seu
presidente ou o solicite un tercio, polo menos , dos seus membros.
1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE
Outubro Xaneiro Abril – Xuño
Claustro Ordinario Claustro Ordinario Claustro Ordinario - Claustro Ordinario
Consello Ordinario Consello Ordinario Consello Ordinario - Consello Ordinario
Programación Xeral Anual 2019-2020
19 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
7. PLAN DE ACTUACIÓN DO EQUIPO DIRECTIVO
As súas funcións son as marcadas na lexislación.
Liñas básicas de actuación:
1. Promover, animar e velar polo cumprimento dos obxectivos xerais.
• Traballo en equipo.
• Traballo en equipo nas distintas comisións .
• Reparto de tarefas, aportación de ideas, esforzo común cara un mesmo
obxetivo, rexistro de acordos.
• Colaboración e apoio nas iniciativas que xurdan cara unha mellora no
funcionamento do centro.
• Atención a rematar as tarefas de forma eficaz.
2. Apoiar, buscar e optimizar os recursos humanos e materiais necesarios
para que acadar os obxectivos propostos.
• Contemplar e apoiar peticións de recursos humanos para o centro.
• Buscar e solicitar os recursos materiais e de infraestructura necesarios.
3. Promover o consenso de metodoloxías de traballo cara a unha mellora
académica de todo o alumnado.
• Favorecer a comisión de coordinación pedagóxica como unha estrutura de
consenso, aportación de ideas e acordos para levar a práctica no centro.
4. Dar a coñecer os documentos polos que se regula a organización do
centro.
• A través do correo electrónico.
• Resumo impreso a disposición do profesorado.
• Publicación na páxina web.
Programación Xeral Anual 2019-2020
20 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
5. Animar e promover a participación dos distintos sectores da comunidade
escolar.
• Reunións coa ANPA, comedor, transporte e monitorado das actividades
extraescolares.
• Garantir as reunións das familias no centro.
• Reunións co persoal non docente do centro.
• Caixa de correos para suxestións.
6. Favorecer a imaxe do centro como institución, colaboración e promoción
externa.
• Páxina web actualizada e activa ( imaxe audiovisual)
• Centro cunha boa apariencia física: mobiliario en bo estado, decoración, carteis,
murais, evitando espazos desordenados, locais limpos, entorno agradable
(imaxe ambiental)
• Imaxe profesional en canto a actividade docente, forma de dirixirse ao
alumnado, de atender ás familias ou de contestar ao teléfono.
• Imaxe verbal, protocolo de convocatorias a nivel de centro.
7.- Implicar ao profesorado na comunicación fluída interna.
• - Taboleiro de anuncios.
• - Correo electrónico.
• - Distribución de información en papel.
• - Avisos e reunions.
8.- Favorecer a comunicación externa.
Páxina web do centro:
• Información básica xeral sobre o centro.
• Oferta de servizos educativos.
• Organigrama.
• Proxectos e programas nos que participa o centro.
• Calendario Escolar.
• Actividades complementarias e extraescolares.
Programación Xeral Anual 2019-2020
21 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
• Información sobre documentos organizativos e pedagóxicos: PEC, Proxecto
Lingüístico…PXA
• Información sobre os equipos de nivel : programacións didácticas.
HORARIO DO EQUIPO DIRECTIVO
Luns Martes Mércores Xoves Venres
1ª 9:00-9:50
--- DI DI DI ---
2ª 9:50 - 10:40
DI - XE
DI - XE
XE XE - SE
DI
3ª 10:40 - 11:30
---
SE
SE
DI - SE
DI
RECREO 11:30 - 12:00
4ª 12:00 - 13:00
SE
DI - XE DI DI DI XE SE
5ª 13:00 - 14:00
---
---
--
--
DI
HORARIO DE ATENCIÓN AO PÚBLICO DIRECCIÓN:
9.50 a 10.40 martes e venres.
9.00 a 9.50 xoves.
XEFATURA DE ESTUDOS: 9.50 a 10.40 h de luns a xoves
SECRETARÍA: 10.40 a 11.30h d e m a r t e s a x o v e s
PERSOAL ADMINISTRATIVO: 9.00 a 13.00h todos os días
Programación Xeral Anual 2019-2020
22 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
8. XORNADA ESCOLAR E HORARIO.
8.1.- HORARIO DE MAÑÁ.
8:30: Apertura do portalón para acceso de vehículos.
8:50: Peche do portalón e apertura da cancela.
8:50-9:00h: Entrada de alumnado e familias.
Antes deste horario non está permitido salvo autorización expresa.
Durante este período de tempo ( 10 minutos):
• O profesorado encargado da vixilancia atenderá ao alumnado na entrada da cancela,
entrada planta baixa e corredores das demais plantas.
• O resto do profesorado estará na aula correspondente para cando chegue o
alumnado.
• O alumnado entra pola porta principal. O primeiro día de clase baixa aos patios para
facer as filas por cursos.
• O retraso na entrada ás aulas altera o normal desenvolvemento das clases.
• As familia teñen que pasar pola Secretaría do centro acompañado do adulto.
9:00h: Comezo das clases.
9:05: Peche do centro.
O centro permanecerá pechado durante a xornada lectiva.
11:30-12:00: Recreo
14:00h: SAÍDA
• O alumnado sae por filas de autobuses, acompañado polo profesorado de garda da
saída ata a cancela.
• Entregase ao persoal coidador dos autobuses.
• O alumnado de a pé sae de último.
• As familias recollerán con PUNTUALIDADE aos seus fillos e fillas na cancela.
• Si o alumnado non é recollido polos pais e nais, teñen que autorizar a outra persoa ou
persoas por escrito.
• Alumnado de 5º e 6º. Saída só con autorización.
• Resto de alumnado con autorización, de ser o caso.
• Peche do centro ás 14:05h, permanecendo no interior do centro o alumnado do
servizo de comedor.
Programación Xeral Anual 2019-2020
23 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Outros aspectos de organización:
• O alumnado non poderá abandonar o centro en tempo lectivo se non é
acompañado por un adulto e con autorización escrita.
ORGANZACIÓN DOS RECREOS
QUENDAS DE PATIO
PRIMARIA
A IRIA, CRISTINA, ISABEL, PATRICIA, RAQUEL, ROSA PERNAS, PACO, +1
B MARÍA, BEATRIZ, JULIO, SUSI, CHUS MARTÍNEZ, MÓNICA, SONIA, CLARA
C CHUS MOLEZÚN, ÓSCAR, IRENE, EVA, CARMEN FACAL, SARA, BELÉN VÁZQUEZ, CONCHI
INFANTIL
A BELÉN BLANCO, NOELIA, LUISA, ROSA MOREIRAS
B MONTSE, SANDRA, PILAR, DANIEL
C VANESSA, MERCHE, MAR, VERÓNICA
Programación Xeral Anual 2019-2020
24 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
25 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
ORGANZACIÓN DAS SAÍDAS
E.I, 1º 2º, 3º : SALÓN DE USOS MÚLTIPLES. COMEDOR /A PÉ
4º,5º,6º: NA ENTRADA
• Profesorado de E. I. encargase do seu alumnado que vai a pé e atende ao de comedor ata a súa recollida pola encargada.
• Recolle sobre as 13:45 h.
O alumnado baixará para as filas, sempre acompañado do profesorado encargado do
grupo na última sesión.
O profesorado que non teña fila estará no salón de usos e na entrada, de apoio e
colaboración na saída das filas.
Programación Xeral Anual 2019-2020
26 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PROFESORADO NºDE AUTOBÚS
1º A 1 1º B 2 1º C 3 2º A 4 2º B 5 2º C 6 3º A 7 3º B 9 ROSA MOREIRAS A pé SALÓN
USOS.
FILA PEGADA VENTÁS.
DANIEL
Comedor SALÓN DE USOS. FILA PEGADA PAREDE AULA INFANTIL.
PROFESORADO
Nº DE AUTOBÚS
4º A 1 4º B 2 4º C 3 5º A 4 5º B 5 5º C 6 6º A 7 6º B 9 6º C+ LUISA A Pé FILA PAREDE
SALA VÍDEO PILAR Comedor/ FILA
PEGADA AO COMEDOR
Programación Xeral Anual 2019-2020
27 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
8.2. HORARIO DE TARDE
Actividades extraescolares: 16:00-18:00 h.
GARDA PROFESORADO: De 15:50 h ata a s 18.00h
ORGANIZACIÓN DAS QUENDAS DE TARDE
Programación Xeral Anual 2019-2020
28 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
29 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
GRUPOS PROFESORADO
A CARMEN FACAL – MÓNICA
B SANDRA – JULIO
C CONCHI – CLARA
D NOELIA – LUISA
E SUSI – CHUS
F BEATRIZ – VANESSA
G VERÓNICA – CRISTINA
H MAR – ROSA MOREIRAS
I BELÉN VÁZQUEZ - SARA
K RAQUEL - ISABEL
L MONTSE - MARÍA
M EVA - QUETA
N PATRICIA - ROSA
O MERCHE – BELÉN BLANCO
P IRENE - PACO
Q ÓSCAR - IRIA
R DANIEL – PILAR
S SONIA – CHUS MOLEZÚN
Programación Xeral Anual 2019-2020
30 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
ALUMNADO:
Primaria e PROA baixan ao patio. Fan fila e suben co profesorado de garda.
Alumnado do Programa de lingua árabe entra pola entrada e é recibido polo mestre de
árabe.
Alumnado de infantil do autobús é acompañado pola persoa coidadora ata a entrada do
centro. As familias de infantil acompañan ao alumnado.
Alumnado de infantil é recollido pola persoa coordinadora das actividades.
Persoa coordinadora das actividades entrega ao alumnado. As familias non
acceden ao centro.
O profesorado acompañará ao alumando de biblioteca ata a cancela, e os monitores e
monitoras das actividades extraescolares farán o mesmo á saída.
O centro permanecerá pechado.
Abrírase de 16:50 -17:05 h, para a recollida do alumnado e ás 17:55 h e para a saída.
Péchase ás 18:05 h.
8.3.- SESIÓNS DE CLASE
1ª Sesión: 9:00-9:50h 2ª Sesión: 9:50-10:40h 3ª Sesión : 10:40-11:30h Recreo: 11:30-12:00h 4ª Sesión: 12:00-13:00h 5ª Sesión: 13:00-14:00h
Programación Xeral Anual 2019-2020
31 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
8.4. CALENDARIO DE AVALIACIÓNS
1ª Avaliación 2ª Avaliación 3ªAvaliación
9 de decembro 2019 23 de marzo de 2020 8 de xuño de 2020
E.I 15.30h
1º e 2º 15.30h E.I 15.30h
1º e 2º 16.30h E.I 16.30h 1º e 2º 16.30h
16 de decembro de 2019 30 de marzo de 2020 15 de xuño de 2020
3º e 4º 15.30h 5º e 6º 15.30h 3º e 4º 15.30h
5º e 6º 16.45h 3º e 4º 16.45h 5º e 6º 16.45h
8.5. PROGRAMACIÓNS DIDÁCTICAS DOS NIVEIS.
As programacións de nivel encontranse en xefatura de estudos.
Publicación na páxina web do centro.
8.6. PERÍODO DE ADAPTACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL
Co fin de facilitar a adaptación dos nenos e nenas de 4º E.Infantil ao centro,
estableceuse un horario de incorporación gradual durante o mes de setembro desde o
día 11 ata o 24 , ambos os dous inclusive.
8.7. CALENDARIO ESCOLAR
Duración do curso escolar
• No 2º ciclo de educación infantil, na educación primaria e na educación especial, a
impartición efectiva de clases realizarase do día 11 de setembro de 2019 ao 19 de
xuño de 2020, ambos inclusive.
Programación Xeral Anual 2019-2020
32 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Períodos vacacionais
• Nadal: desde o día 21 de decembro de 2019 ata o día 7 de xaneiro de 2020,
ambos inclusive.
• Entroido: días 24, 25 e 26 de febreiro de 2020.
• Semana Santa: desde o día 4 ata o 13 de abril de 2020, ambos inclusive.
Días non lectivos
• 31 de outubro: Día do Ensino.
• 1 de novembro: Día de Todos os Santos.
• 6 de decembro: Día da Constitución.
• 19 de marzo: Día de san Xosé.
• 1 de maio: Festa do Traballo.
Ademais, o centro elixiu como días non lectivos o 20 de marzo 2020 e o 4 de maio de
2020 .
ATENCIÓN ÁS FAMILIAS
TITORÍAS: Luns de 17:00 h. a 18:00 h.
REUNIÓNS XERAIS DE PAIS E NAIS
DÍA HORA CURSOS
30 de setembro 17.00 6º
7 de outubro 17.00 1º e 2º
14 de outubro 17.00 3º,4º, Infantil e 5º
21 de outubro 17.00 4ºC
Programación Xeral Anual 2019-2020
33 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
9 - PLAN DE ACTUACIÓN DOS ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE
EQUIPO DE EDUCACIÓN INFANTIL
1. Membros do equipo
• Belén Blanco Lamas (titora de 4º curso).
• Mª Montserrat Souto Calviño (titora de 5º curso).
• Mª de las Mercedes Monteserín Gallego (titora de 6º A).
• Vanessa Guimarey Cedeira (titora de 6º B).
• Noelia Lantes Rivera (especialista en E.I. e coordinadora do ciclo).
• Belén Vázquez Lorenzo (especialista de Inglés 6º A e 6º B).
• María del Mar Rodríguez Gómez (profesora especialista de Inglés 4º e 5º
curso).
• Sandra Outón López (especialista de Música).
• Sonia Ramas Rey (profesora especialista en Psicomotricidade).
• Enriqueta Blanco Sanxiao ( mestra de Relixión Católica de 4º curso).
• María del Carmen Facal Traba ( mestra de Relixión Católica de 5º e 6º curso).
• Pilar Chao Valle (mestra especialista en Audición e Linguaxe).
• Rosa María Moreiras (mestra especialista en Pedagoxía Terapéutica).
2. Obxectivos e actividades previstas
Partindo do traballo realizado nos cursos anteriores, propoñemos para o presente
curso, os seguintes:
• Revisar e elaborar diversos documentos:
1. Plan de acollida dos nenos e nenas de 3 anos.
2. Boletíns trimestrais para as familias.
3. Documentos informativos para as familias do alumnado de nova
incorporación.
• Educación medioambiental: Concienciar ao noso alumnado da necesidade
de coidar o noso contorno. Medidas a adoptar para conseguir este
obxectivo:
Programación Xeral Anual 2019-2020
34 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
1. Manter limpos os espazos nos que nos movemos: aulas,
corredores, biblioteca, patio...
2. Participación e responsabilidade no coidado das plantas que
integran o xardín do noso patio.
3. Participar na reciclaxe de diferentes materiais: papel, cartón, pilas...
4. Participación no coidado e plantación do horto escolar (Voz Natura).
• Animación á lectura: fomentar o hábito lector do noso alumnado e o coidado
dos libros. Medidas a adoptar para conseguir este obxectivo:
1. Escoita diaria de contos na aula así como pequenas reflexións a
partir do texto escoitado.
2. Sesión semanal na biblioteca do centro.
3. Visitas a bibliotecas do contorno.
4. Creación e ilustración colectiva de contos.
5. Organización de sesións de contacontos no centro.
• Fomentar o uso das TICS: ordenador, pantalla dixital, Ipads, beebots…
1. Sesión semanal na aula de informática para practicar o manexo do
ordenador e do Ipad con aplicacións educativas diversas.
2. Emprego da pantalla dixital nas aulas.
3. Actividades sensoriais e artísticas coa mesa de luz.
4. Primeiros pasos de robótica cos Beebots.
• Progresar no coñecemento do mundo da arte por medio da observación de
bits de intelixencia ou ilustracións de diferentes artistas e da realización de
actividades relacionadas con dito material.
• Participar nas actividades do centro: festas, conmemoracións, revista
escolar etc.
• Revisar o material das aulas (xoguetes, xogos de desenvolvemento
simbólico, etc.) para reparar, repoñer ou retirar o que se atopa en mal
estado.
• Dotar ás aulas de material didáctico axeitado.
• Participar con algunha actividade no proxecto anual de centro: “As
Olimpíadas”.
Programación Xeral Anual 2019-2020
35 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
3. Excursións
• Saídas polo contorno con actividades propostas polo concello de Arteixo.
• Visita a un museo científico en A Coruña.
• Visita o Castelo de San Antón en A Coruña.
• Visita de fin de curso a unha granxa escola.
EQUIPO DE 1º NIVEL DE PRIMARIA
MEMBROS
O equipo de mestras que imparte clases no primeiro nivel de educación primaria é o
seguinte:
• 1ºA: Iria López Veiguela
• 1ºB: Cristina Méndez Sánchez
• 1ºC: Isabel Mosquera Soto
• Inglés: Belén Vázquez Lorenzo.
• E.F: Sonia Ramas Rey
• Relixión: Mª Carmen Facal Traba
• Música: Sandra Outón López
• Audición e Linguaxe: Pilar Chao Valle
• Pedagoxía Terapéutica: Rosa María Moreiras Mosquera
PROPOSTAS:
1.- Realización de programacións didácticas (quincenais e anual).
2.- Adaptación das programacións ás características do alumnado segundo as súas
características.
Programación Xeral Anual 2019-2020
36 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
3.-Coordinación co equipo de EACE cara a realización de saídas e coordinación da súa
organización.
4.- Coordinación cas mestras do mesmo nivel.
5. Realización de proxectos de traballo cooperativo.
OBXECTIVOS:
- Desenvolver as programacións didácticas correspondentes a 1º de Ed.Primaria en todas
as vertentes que conforman o currículo (matemáticas, lingua e lectura, de interacción co
mundo físico, soial, cultural, artístico e deportivo; autonomía e iniciativa persoal,
competencia dixital, procedementos para aprender a aprender e fomento da iniciativa e o
espírito emprendedor).
- Traballar a adquisición de hábitos e normas de convivencia, fancendo fincapé no
respecto tanto aos compañeiros/as como ao profesorado.
- Fomentar os hábitos de hixiene persoal, de orde, de traballo…
- Adquirir un manexo básico de lectoescritura comprensiva.
- Fomentar a lectura a través de diferentes actividades.
- Iniciar ao alumnado no coñecemento doutras linguas aparte da lingua materna.
- Informar ás familias da evolución escolar dos seus fillos/as, así como as actividades que
se propoñan para facilitar a súa participación no proceso educativo.
- Aprender a separar os residuos xerados na aula e no centro co fin de potenciar a
reciclaxe.
- Tomar conciencia da necesidade de manter limpo o contorno escolar, comprometéndose
activamente nese labor.
- Fomentar a conciencia crítica sobre a nosa alimentación.
Programación Xeral Anual 2019-2020
37 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
- Incentivar a conciencia medioambiental e fomentar a participación no horto escolar.
PROXECTOS NOS QUE PARTICIPAREMOS
1. Plan Proxecta e Plan de Consumo de froita nas escolas.
2. Voz Natura
3. Arteixo innovación
4. Programa de mellora da competencia matemática.
ACTIVIDADES:
Celebraránse as datas sinaladas na Orde do 20 de xuño do 2019 pola que se aproba o
calendario escolar para o curso 2019/2020, que se aproba o nos centros sostidos con
fondos públicos. Estas conmemoracións poderán ser organizadas polas titoras do grupo
na aula ou realizaranse ao longo do curso de maneira colectiva no centro. Todas van
encamiñadas a acadar os obxectivos propostos.
Entre elas podemos citar:
• Celebracións populares: Samaín, Nadal,Entroido…
• Proxectos de aula ou proxectos promovidos pola Biblioteca do colexio (Os Xogos
Olímpicos é o tema a traballar).
• Participación en campañas para o Fomento da Lectura.
SAÍDAS EXTRAESCOLARES:
Levaremos a cabo unha saída por trimestre, sempre que sexa posible e dependendo da
organización xeral do centro.
A excursión de final de curso realizarase o 17 de xuño, xunto co alumnado de 2º de
Ed.Primaria, á Granxa Escola de Belle.
Ademáis contémplase a posibilidade de realizar outras saídas propostas polo Concello e
outros estamentos ao longo do curso.
Programación Xeral Anual 2019-2020
38 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Realizaránse, ademáis, dous obradoiros organizados polo Concello no centro.
ITINERARIO LECTOR
• Realización de fichas de comprensión lectora tanto en lingua galega como en
castelán.
• Lectura de contos na biblioteca.
• Lectura guiada de pequenos contos en voz alta.
• Lectura libre e silenciosa
• Lectura de pequenas redacións feitas polo alumnado.
• Lectura en voz alta dos enunciados dos exercicios de todas as materias.
• Traballar a lectura e a comprensión de distintos tipos de textos, menús,etiquetas de
alimentos ,publicidade…
• Calquera outra actividade que xurda ao longo do curso motivada por algunas
actividades complementarias ou calquera circunstancia.
• Actividades de animación á lectura.
• Búsqueda de información en distintos tipos de texto.
• Ilustración de contos.
• Iniciación á alfabetización informacional. Uso das TICs e da biblioteca para a
búsqueda documental
REUNIÓNS:
Para levar a cabo a coordinación dos membros do equipo e a elaboración das actividades
propostas para o presente curso, o equipo reunirase o segundo luns de cada mes,
segundo o establecido na PXA.
Programación Xeral Anual 2019-2020
39 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
EQUIPO DE 2º NIVEL DE PRIMARIA
MEMBROS
O equipo de mestras do segundo nivel de educación primaria é o seguinte:
• 2ºA: Patricia Corderí Fernández
• 2ºB: Raquel García García
• 2ºC: Rosa Pernas Cortiñas
• Inglés:Mónica Rodríguez Martínez
• E.F: Sonia Ramas Rey
• Relixión: Mª Carmen Facal Traba
• Música: Sandra Outón
PROPOSTAS:
1.- Realización de programacións didácticas (quincenais e anual).
2.- Adaptación das programacións ás características do alumnado.
3.-Coordinación co equipo de EACE cara a realización de saídas.
4.- Coordinación cas mestras do mesmo nivel.
ITINERARIO LECTOR
• Realización de fichas de comprensión lectora tanto en lingua galega como en
castelán.
• Lectura de contos na biblioteca.
• Lectura guiada de pequenos contos en voz alta.
• Lectura libre e silenciosa
Programación Xeral Anual 2019-2020
40 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
• Lectura de pequenas redacións feitas polo alumnado.
• Lectura en voz alta dos enunciados dos exercicios de todas as materias.
• Traballar a lectura e a comprensión de distintos tipos de textos, menús,etiquetas de
alimentos, publicidade…
• Calquera outra actividade que xurda ao longo do curso motivada por algunas
actividades complementarias ou calquera circunstancia.
• Actividades de animación á lectura.
• Búsqueda de información en distintos tipos de texto.
• Ilustración de contos.
• Iniciación á alfabetización informacional. Uso das TICs e da biblioteca para a
búsqueda documental.
PROXECTOS NOS QUE PARTICIPAREMOS
1. Plan de Consumo de froita nas
escolas.
2. Voz Natura
3. Arteixo innovación
4. Programa de mellora da
competencia matemática.
SAÍDAS
- Fundación M.ª Jose Jove
(1ºtrimestre)
- Saídas/ Actividades ofertadas polo
concello:
• Casa dos Peixes (2º trimestre)
• Obradoiros propostos polo
concello.
- Saída de fin de curso a unha granxa
escola. (Belelle)
A estas saídas poderánselle engadir outras que vaian xurdindo ao longo do curso e que
teñan interese para os nenos e nenas desta etapa educativa.
Programación Xeral Anual 2019-2020
41 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
EQUIPO DO 3º NIVEL DE PRIMARIA
MEMBROS
O equipo de mestres e mestras do cuarto nivel de educación primaria é o seguinte:
• 3ºA : Beatriz García López
• 3ºB: María Figueroa Cotelo
• E. Musical: Sandra Outón López
• E.Física: Paco
• Lingua inglesa: Mónica Rodríguez Martínez
• Relixion: Carmen Facal Traba
PROPOSTAS:
• Adaptar as programacións das diferentes áreas ás características do
alumnado,tendo en conta a súa diversidade e necesidades educativas.
• Elaboración de materiais de avaliación, reforzo e ampliación.
• Elaboración do plan de lectura,acordando lecturas axeitadas adaptadas ao nivel.
• Deseñar actividades destinadas ao fomento da lectura.
• Participación en diferentes actividades que se organicen desde a biblioteca.
• Realizar actividades destinadas a mellorar o desenvolvemento da linguaxe oral.
• Continuar traballando co proxecto de mellora da ortografía iniciado o curso anterior.
(Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía. Daniel GabarróBerbegal,
ConxitaPuigarnau Gracia. Ed. Aljibe)
• Continuar traballando para mellorar o cálculo mental. (Proxecto Quinzet)
• Realizar desde as titorías actividades que fomenten o respecto a todos os
membros da comunidade escolar.
• Revisar e poñer en común os aspectos a tratar nas reunións coas familias.
• Aportación de ideas e organización dentro do nivel,das actividades propostas
polos diferentes equipos de dinamización.
• Consensuar as saídas complementarias e extra-escolares que se levarán a cabo e
coordinar a súa organización co equipo de EACE.
• Participar nas distintas actividades e festas organizadas polo centro: Magosto,
samaín, festival de inverno, Entroido, Día da Paz, Día das Letras Galegas, festival
Fin de Curso.
Programación Xeral Anual 2019-2020
42 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
SAÍDAS E ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
O alumnado de cuarto de primaria realizará ao longo do curso escolar diversas
actividades complementarias:
- Castelo de Santa Cruz e percorridos pola zona.
- Museo de belas artes de A Coruña.
- Excursión fin de curso Muncyt.
- Come san, vive san. Proxecto Eroski.
- Saídas e outras actividades ofertadas polo concello.
A estas saídas poderánselle engadir outras que vaian xurdindo ao longo do curso e que
teñan interese para o alumnado desta etapa educativa.
ITINERARIO LECTOR
Propoñemos as seguintes obras para realizar a súa lectura na “Hora de ler”:
Narrativa en lingua galega:
” A montroescola”. Anxo fariña.
Narrativa en linguacastelá:
“Se vende mamá”. Care Santos. Ed. Barco de vapor.
“El super zorro”. Roald Dahl.
Algunhas prácticas concretas de fomento da lectura co noso alumnado son as que
seguen:
• Dedicarase media hora de cada día á lectura individual e por pracer.
• Farase préstamo de biblioteca da aula.
• Tamén se facilitará o préstamo de libros da biblioteca do centro.
• Uso do horario asignado da biblioteca do centro para consultas, busca de libros
interesantes e outras actividades.
REUNIÓNS:
Para levar a cabo a coordinación dos membros do equipo e a elaboración das actividades
propostas para o presente curso, o equipo reunirase os primeiros luns de cada mes,
segundo o establecido na PXA.
Programación Xeral Anual 2019-2020
43 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
EQUIPO DO 4º NIVEL DE PRIMARIA
MEMBROS
O equipo de mestres e mestras do cuarto nivel de educación primaria é o seguinte:
• 4ºA : Julio Pedrosa Moreno.
• 4ºB Mª Jesús Pombo López.
• 4ºC: Mª Jesús Martínez Guntín.
• E. Musical: Sandra Outón López.
• E.Física: Francisco León Martñinez.
• Lingua inglesa: Mónica Rodríguez Martínez.
• Relixion: Carmen Facal Traba.
• P.T: Daniel Tuset Suárez.
• A..L: Mª Luisa Martínez García.
PROPOSTAS:
• Adaptar as programacións das diferentes áreas ás características do
alumnado,tendo en conta a súa diversidade e necesidades educativas.
• Elaboración de materiais de avaliación, reforzo e ampliación.
• Elaboración do plan de lectura,acordando lecturas axeitadas adaptadas ao nivel.
• Deseñar actividades destinadas ao fomento da lectura.
• Participación en diferentes actividades que se organicen desde a biblioteca.
• Realizar actividades destinadas a mellorar o desenvolvemento da linguaxe oral.
• Continuar traballando para mellorar o cálculo mental. (Proxecto Quinzet)
• Realizar desde as titorías actividades que fomenten o respecto a todos os
membros da comunidade escolar.
• Revisar e poñer en común os aspectos a tratar nas reunións coas familias.
• Aportación de ideas e organización dentro do nivel,das actividades propostas polos
diferentes equipos de dinamización.
• Consensuar as saídas complementarias e extra-escolares que se levarán a cabo e
coordinar a súa organización co equipo de EACE.
Programación Xeral Anual 2019-2020
44 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
• Participar nas distintas actividades e festas organizadas polo centro: Magosto,
samaín, festival de inverno, Entroido, Día da Paz, Día das Letras Galegas, festival
Fin de Curso.
SAÍDAS E ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
O alumnado de cuarto de primaria realizará ao longo do curso escolar 2019/2020 as
seguintes saídas e actividades:
- Saída a unha praia cercana para recoller lixo(.Voz Natura),cursos 4ºB e 4ª C.
- As actividades e saídas ofertadas polo concello.
A estas saídas poderánselle engadir outras que vaian xurdindo ao longo do curso e que
teñan interese para o alumnado desta etapa educativa.
ITINERARIO LECTOR
Propoñemos as seguintes obras para realizar a súa lectura na “Hora de ler”:
Narrativa en lingua galega:
”Cos pes no aire”. Agustín Fernández Paz. Ed. Xerais.
Narrativa en linguacastelá:
“Mi vecino de abajo” Daniel Nesquens.Ed. S.M.
“Manu detective y corazón piruleta “ Pilar Lozano Carbayo. Ed. Bruño.
Algunhas prácticas concretas de fomento da lectura co noso alumnado son as que
seguen:
• Dedicarase media hora de cada día á lectura individual e por pracer.
• Tamén se facilitará o préstamo de libros da biblioteca do centro.
• Uso do horario asignado da biblioteca do centro para consultas, busca de libros
interesantes e outras actividades.
Programación Xeral Anual 2019-2020
45 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
REUNIÓNS:
Para levar a cabo a coordinación dos membros do equipo e a elaboración das actividades
propostas para o presente curso, o equipo reunirase os segundos luns de cada mes,
segundo o establecido na PXA.
EQUIPO DE 5º NIVEL DE PRIMARIA
COMPOSICIÓN:
María Jesús Molezum Bustamante, titora de 5º A
Óscar Manuel Castro Calvo, titor de 5º B
Irene Chenlo Alonso, titora de 5º C
Mª Carmen Facal Traba, profesora de Relixión
Mar Rodríguez Gómez, mestra de inglés
Francisco León Martínez, mestre de Educación Física
Sandra Outón López, mestra de música
REUNIÓNS:
Para as distintas tarefas de coordinación, as integrantes desde nivel reuniranse os
segundos luns de cada mes e sempre que sexa necesario para resolver asuntos de nivel.
ACTIVIDADES PROPOSTAS:
- Realizar as programacións das diferentes áreas de maneira que estean adaptadas ás
características do alumnado.
- Participar en diferentes actividades que poidesen resultar de interese para os alumnos e
alumnas de 5º nivel.
- Deseño de actividades de reforzo e ampliación.
Programación Xeral Anual 2019-2020
46 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
- Seguimento da evolución do alumnado con necesidades específicas de apoio educativo
contando co apoio do Departamento de Orientación.
- Realizar reunións individuais coas familias para favorecer o seguimento de ensinanza-
aprendizaxe.
- Poñer en común e levar a cabo certas actividades que se propoñan a través dos
diferentes equipos de dinamización.
- Colaboración e cooperación entre as mestras de nivel para o mellor desenvolvemento
posible do proxecto EDIXGAL informando das incidencias, establecendo un seguimento
anual e propostas de mellora.
- Elaboración dunha memoria final sobre o traballo realizado con propostas de mellora
para o vindeiro curso.
- Realización de cursos de formación e perfeccionamento docente.
PARTICIPACIÓN NAS ACTIVIDADES DO CENTRO
1-Colaboración nas distintas festas organizadas polo centro:
· Magosto,
· Samaín
· Nadal
· Entroido
· Día da Paz
· Día das Letras Galegas
· Festival de fin de curso
-Participar nas actividades de Consumo de froita.
-Plan Proxecta: Os Xogos Olímpicos
Programación Xeral Anual 2019-2020
47 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
SAÍDAS E ACTIVIDADES:
Actividades dentro do centro:
Obradoiros ou talleres de interese
Charla Garda Civil
Igualdade de Xénero
Actividades fóra do centro:
Roteiro industrial: Eroski
Roteiro de servizos públicos:
autoridade portuaria
Saída de fin de curso
Ao longo do curso poderanse incluir outras saídas que poidan resultar de interese para o
alumnado.
ITINERARIO LECTOR:
Dedicarase un tempo de lectura diaria non inferior a trinta minutos. Aínda que haberá
momentos de lectura libre, o/as titores de quinto propoñen os seguintes libros para ler
tanto en castelán como en galego:
En castelán:
• Dahl, R. (2016). Charlie y la fábrica de Chocolate. Madrid: Alfaguara Juvenil.
• Ruíz García, P. (2017). Aventura espacial. Madrid: Bruño.
En galego:
• Costas, L. (2016). Escarlatina, a cociñeira defunta. Vigo: Xerais-Merlín.
• Fernández Paz, A. (2012). Malos tempos para os fantasmas. Vigo: Xerais.
FORMACIÓN DO PROFESORADO:
- Proxecto de formación (PFPP) de robótica e croma.
- Actualización e formación en EDIXGAL.
Programación Xeral Anual 2019-2020
48 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
- De maneira individual realizaremos outros cursos de formación diversa que oferta o
centro de formación e recursos.
EQUIPO DE 6º NIVEL
COMPOSICIÓN:
Eva Raquel Guimarey Cedeira, titora de 6º A
Mª Belén Vázquez Lorenzo, titora de 6º B
Sara-Altair Rodríguez Palacios, titora de 6º C
Mª Carmen Facal Traba, profesora de Relixión
Mar Rodríguez Gómez, mestra de Inglés
Francisco León Martínez, mestre de Educación Física
Sandra Outón López, mestra de música
Mª Concepción Sánchez Vaamonde, mestra de Lingua Galega (6ºB) e Valores Sociais e
Cívicos
Sonia Ramas Rey, mestra de Matemáticas (6ºB)
REUNIÓNS:
Para as distintas tarefas de coordinación, as integrantes de nivel reuniranse os segundos
luns de cada mes e sempre que sexa necesario para resolver asuntos de nivel.
ACTIVIDADES PROPOSTAS:
- Realizar as programacións das diferentes áreas de maneira que estean adaptadas ás
características do alumnado.
- Participar en diferentes actividades que puidesen resultar de interese para os alumnos
e alumnas de 6º nivel.
- Deseño de actividades de reforzo e ampliación.
- Seguimento da evolución do alumnado con necesidades específicas de apoio
educativo contando co apoio do Departamento de Orientación.
Programación Xeral Anual 2019-2020
49 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
- Realizar reunións individuais coas familias para favorecer o seguimento de ensinanza-
aprendizaxe.
- Poñer en común e levar a cabo certas actividades que se propoñan a través dos
diferentes equipos de dinamización.
- Colaboración e cooperación entre as mestras de nivel para o mellor desenvolvemento
posible do proxecto EDIXGAL informando das incidencias, establecendo un
seguimento anual e propostas de mellora.
- Elaboración dunha memoria final sobre o traballo realizado con propostas de mellora
para o vindeiro curso.
- Realización de cursos de formación e perfeccionamento docente.
PARTICIPACIÓN NAS ACTIVIDADES DO CENTRO
1-Colaboración nas distintas festas organizadas polo centro:
- Magosto
- Samaín
- Nadal
- Entroido
- Día da Paz
- Día das Letras Galegas
- Festival de fin de curso
- Participar nas actividades de
Consumo de froita.
- Plan Proxecta: os Xogos
Olímpicos.
- Plan Director para a convivencia
nos centros.
SAÍDAS E ACTIVIDADES:
Actividades dentro do centro:
- Navega con rumbo.
- Artesáns: papiroflexia – origami.
- Actuando.
- Participación nas charlas do CIM.
- Participación no Plan Director.
- Despedida de 6º.
Programación Xeral Anual 2019-2020
50 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Actividades fóra do centro:
- Roteiro de servizos públicos: Voz de Galicia / TV.
- Roteiro histórico: O románico en Arteixo.
- Visita á Biblioteca de Arteixo.
- Visita ao IES Pastoriza.
- Saída de fin de curso .
Ao longo do curso poderanse incluír outras saídas que poidan resultar de interese para o
alumnado.
ITINERARIO LECTOR:
Dedicarase un tempo de lectura diaria non inferior a trinta minutos. Aínda que haberá
momentos de lectura libre e actividades complementarias para reforzar os procesos
lectores, os titores de sexto propoñen os seguintes libros para ler tanto en castelán como
en galego:
- Matilda, Roald Dahl.
- As bruxas, Roald Dahl
- Robinson Crusoe, Daniel Defoe.
- Dúas bágoas por Máquina. Fina Casalderrey
FORMACIÓN DO PROFESORADO:
- Proxecto de formación (PFPP) de robótica, croma e biblioteca.
- Actualización e formación en EDIXGAL.
- De maneira individual, realizaremos outros cursos de formación diversa que oferta o
centro de formación e recursos.
Programación Xeral Anual 2019-2020
51 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PLAN DE ACTUACIÓN BIBLIOTECA
EQUIPO DE BIBLIOTECA:
• Enriqueta Blanco Sanxiao.
• Clara Cabello Gálvez.
• Raquel García García (Coordinadora).
• Mercedes Monteserín Gallego.
• Rosa Pernas Cortiñas.
• Mª Jesús Pombo López
• Mónica Rodríguez Martínez.
• Sara Altair Rodríguez Palacios.
• Daniel Tuset Suárez.
Desde o noso centro cremos que o valor da lectura é insustituible, pois a lectura estimula
a imaxinación e axuda ao desenvolvento do pensamento abstracto. É por iso que todos os
sectores da comunidade escolar, especialmente o profesorado, debemos implicarnos no
desenvolvemento da comprensión lectora e do fomento do hábito lector no noso
alumnado.
O equipo de Biblioteca neste curso 2019-2020, temos por diante un ano de grandes
cambios na biblioteca do noso centro. Comezou no curso pasado coa realización dun
exhaustivo expurgo de obras en mal estado ou desactualizadas, e o cambio do chan
neste verán.
É por iso que, de cara a este curso, o obxectivo inicial e fundamental será a adquisición
e reorganización de mobiliario, dos libros e da accesibilidade á nosa biblioteca.
Pretendemos deste xeito facer da biblioteca un espazo atractivo, que invite a ler, e que
dinamice a lectura do centro.
Esta tarefa retrasará a apertura da biblioteca ao uso do noso alumnado, pero
procuraremos, desde este equipo, facilitar os exemplares que se precisen nas titorías
para levar a cabo o plan lector coa maior normalidade.
Ademáis deste obxectivo xeral, levaremos a cabo outras accións específicas como:
Programación Xeral Anual 2019-2020
52 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Reelaborar e dar visibilidade ás normas de uso da biblioteca.
Compra e renovación de material, tendo en conta a porcentaxe recomendada de
40% de narrativa e 60% de consulta.
Rexistro, selado, catalogación e clasificación dos fondos: biblioteca, aulas, sala de
profesorado e outras dependencias.
Préstamo ao alumnado e ao profesorado. Carnés para préstamos.
Actualización do blog da biblioteca.
Presentación e exposición de fondos, atendendo a conmemoracións que xurdan no
curso, e dinamización das mesmas con actividades.
En relación ao noso alumnado, plantexamos os seguintes obxectivos para dar resposta ás
necesidades curriculares e o desenvolvemento da competencia lectora:
• Formación do equipo de axudantes de biblioteca (alumnado de 4º,5º e 6º
voluntario). Formación de usuarios, facilitando folleto informativo do uso da nosa
biblioteca.
• Información continua ao claustro das propostas de actividades.
• Consolidar un horario fixo de préstamo para os alumnos/as na hora do recreo.
• Realizar actividades puntuais cara o fomento da lectura, tendo en conta as datas
sinaladas e coordinándose cos outros equipos docentes: normalización lingüística,
extraescolares. Neste curso o tema do centro será “Os xogos Olímpicos”, polo que
coordinaremos actividades referidas a este tema e se fará una exposición dos
libros relacionados coa idea de motivar ao alumnado a investigar..
• Incentivar as Tecnoloxías de información como forma de aprendizaxe, de busca de
información e como formación de lectores en todos os soportes.
• Potenciar, na medida do posible, a participación activa de toda a comunidade
educativa na biblioteca escolar empregando o espazo físico dispoñible para
diferentes actividades que se poidan levar a cabo.
• Dinamizar a biblioteca con actividades como: animaciones lectoras, visitas de
autores, recomendacións de libros, etc.
• Asesorar e coordinar ás bibliotecas de aula.
Programación Xeral Anual 2019-2020
53 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Organización do uso da Biblioteca escolar:
Ofértase a BE como lugar alternativo ao patio do recreo.
Durante o recreo funcionará o préstamo de libros do seguinte xeito:
Luns: 5º e 6º
Martes: 3º e 4º
Mércores: 1º e 2º
Xoves e Venres: Só devolución de empréstimos.
A biblioteca permanecerá aberta de luns a venres para que o alumnado acuda a ela como
un lugar onde poder ler, individualmente ou en pequeño grupo, mantendo a orde debida e
sempre co profesorado responsable.
O equipo de biblioteca está aberto a calquera proposta que parta do profesorado ou do
alumnado para modificar ou engadir outras actividades.
Ademáis cada titoría disporá dunha hora semanal de uso da biblioteca.
Programación Xeral Anual 2019-2020
54 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PLAN DE ACTUACIÓN DA COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓXICA
Reunións: como norma xeral os PRIMEIROS LUNS DE CADA MES
. As funcións según a lexislación vixente.
Outras:
- Establecer datas avaliacións e reunións xerais de pais e nais. Datas de reunións dos
equipos.
- Estudo de documentos de centro para a súa aprobación en claustro/ Consello.
- Levar as propostas da CCP aos distintos niveis.
- Traer as propostas dos niveis para o seu estudo e consenso na comisión.
- Elaboración e consenso de actividades por niveis para traballar Técnicas de estudo.
- Estudo de protocolos da Consellería.
- Organización da avaliación individualizada de 3º.
- Establecer e estudar plans de mellora a vista dos resultados da avaliación.
- Aquelas outras que entren dentro da súa competencia.
Tema de curso: Os xogos olímpicos
Os coordinadores e coordinadoras dos distintos equipos e niveis son os encargados de
trasladar estes asuntos ás reunións.
Calquera membro da comisión poderá levar á reunión asuntos de carácter pedagóxico
para ser tratados.
Se é necesario incluír algún punto na orde do día da reunión, comunicarase á
Secretaria da comisión.
De ser preciso, poderá ser chamado calquera membro do claustro para efectuar
consultas, tratar problemas.
Programación Xeral Anual 2019-2020
55 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PLAN ANUAL DO PARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. C.E.I.P. DE GALÁN
Escolas de Educación Infantil adscritas de Barrionovo e Vilarrodis
INCLUSIÓN E DIVERSIDADE.
OBXECTIVOS
• Solicitar a figura dun Auxiliar Técnico Educativo ou Coidador a tempo completo
para o centro, debido á presencia de 3 casos con A.N.E.A.E. que precisan da
atención do mesmo.
• Renovación das ACS que foron aprobadas por Inspección Educativa o curso
pasado: 1 en 3º curso, 1 en 4º curso, 2 en 5º curso e 5 en 6º curso. Isto terá lugar
no primeiro trimestre.
• Asesorar ao profesorado de área dos distintos cursos na realización das novas
ACS que terán lugar durante o segundo trimestre.
• Renovación dunha ACS en Vilarrodís, tamén no primeiro trimestre.
• Cambio de horario da Orientadora para unha atención máis exhaustiva ás Escolas
Adscritas, neste mes de outubro irase 1 día á semana a repartir entre as dúas
escolas. A partir de novembro 1 día cada quincena e tamén sempre que as Escolas
Adscritas requiran que hai unha necesidade urxente que debe ser valorada pola
Orientadora (previa comunicación ao Equipo Directivo do centro base). (Achégase
o horario adxunto).
• Priorizar as necesidades máis graves dos casos con A.N.E.A.E. que tiveron que
ser atendidos dende principios de curso por parte do profesorado de P.T. e A.L.
• Priorizar tamén os casos de necesidades especiais que deben ser atendidos por
parte do profesorado de P.T. e A.L. O primeiro requisito para ser atendido por parte
dos profesores de P.T. e A.L. foi ter aprobada A.C.S. por parte de Inspección
Educativa.
• Establecer os horarios de atención por parte do profesorado de P.T e A.L
• Valoración das necesidades do alumnado de nova incorporación, especialmente
os de incorporación tardía e determinar en que nivel de concreción curricular se
encontran para ser escolarizados no nivel que lles corresponde.
• Revisar as medidas de atención do alumnado con n.e.e xa diagnosticados.
Actualización e propostas de mellora.
• Promover a atención personalizada do alumnado.
• Favorecer a integración do alumnado inmigrante.
Programación Xeral Anual 2019-2020
56 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
• Colaborar na elaboración de horarios dos grupos-clase.
• Favorecer a coordinación entre os membros do Dpto e o resto do profesorado.
• Renovar os materiais de consulta tendo en conta as novas necesidades.
• Adquirir novas probas psicopedagóxicas para o Departamento de Orientación.
• Contactar con outros centros e/ ou organismos implicados na atención de
alumnado do centro.
• Asesorar ás familias .
• Colaborar no seguimento do alumnado con problemas de absentismo ou faltas
frecuentes.
• Favorecer a integración e implicación familiar do alumnado de minorías étnicas.
• Favorecer a aplicación dos protocolos establecidos pola Consellería,
especialmente para tres A.N.E.A.E. escolarizados no centro e que lle son de
aplicación o "Protocolo para a Atención Educativa do alumnado coa Síndrome de
Down e/ou Discapacidade Intelectual", "Protocolo do Tratamento educativo do
alumnado con Trastorno do Espectro do Autismo (TEA)" e o "Protocolo de
consenso sobre TDAH na infancia e na adolescencia nos ámbitos educativo e
sanitario".
• Atención das novas solicitudes de informes psicopedágoxicos.
ACCIÓNS
• Colaboración para a xestión de becas para alumnado con necesidades
especiais durante o mes de setembro.
• Información ao profesorado do alumnado con n.e.e que se incorpore á súa
titoria.
• Información ós diferentes equipos educativos dos grupos-clase na súa
totalidade.
• Reunión titorial de cada grupo- clase. Información dos resultados académicos
e outros aspectos do alumnado do grupo.
• Coordinación en canto a horarios e materiais.
• Información ó profesorado especialista do alumnado dos diferentes grupos-
clase.
Programación Xeral Anual 2019-2020
57 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
• Reunións periódicas do equipos educativos do alumnado que reciba apoio por
parte do profesorado de P.T.e A. L.
• Elaboración dos horarios de P.T. e A.L. tendo en conta as características do
alumnado e dos grupos nos que están integrados.
• Establecemento de estratexias metodolóxicas.
• Colaborar na adaptación das probas de avaliación que fose preciso.
• Elaboración de materiais específicos de traballo .
• Seleccionar, xunto cos titores e profesorado especialista o alumnado idóneo
para ser obxecto de medidas de reforzo.
• Reunións de coordinación co profesorado de P.T e A.L.
• Adquisición de materiais específicos tendo en conta as novas necesidades.
• Reunións titorias con todas as familias que o precisen de alumnado con n.e.e
• Revisión do Plan de Atención a Diversidade. Propostas de mellora.
• Actualización dos distintos protocolos de atención á diversidade.
• Levar a cabo as tarefas que figuran no Plan de Acollida.
Programación Xeral Anual 2019-2020
58 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PLAN DE ACCIÓN TITORIAL
OBXECTIVOS
• Revisión do Plan.
• Asesorar na avaliación do alumnado.
• Favorecer a individualización do proceso de ensinanza- aprendizaxe.
• Fomentar a integración de cada alumno dentro do seu grupo.
• Contribuir a relación fluidas entre o centro e as familias.
• Orientar nos casos de dificultades de aprendizaxe.
• Levar a cabo medidas preventivas.
• Coordinar o axuste das programacións.
• Colaborar nos Plans de Acollida e despedida do alumnando.
• Favorecer a comunicación con outros organismos.
ACCIÓNS
• Incorporar ao Plan as novas propostas de mellora.
• Avaliación inicial do alumnado de novo ingreso.
• Avaliación dos potenciais de aprendizaxe do alumnando de 1º curso, aplicándolles
as probas de avaliación inicial por parte da Orientadora.
• Reunión inicial cos titores e mestres especialistas de 1º curso para dar a coñecer
as características do alumnado de novo ingreso dos centros adscritos.
• Información aos novos titores e especialistas dos grupos que reciben.
• Facilitar materiais específicos de traballo.
• Colaboración na realización e seguimento das Adaptacións Curriculares.
• Axuda na posta en marcha do Plan de Mellora para o presente curso.
• Reunións conxuntas cos titores e coas familias, sempre que sexa preciso.
• Establecer contactos con outros centros e/ou organismos implicados na atención
do alumnado.
Programación Xeral Anual 2019-2020
59 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
AVALIACIÓN E CALIDADE
OBXECTIVOS
• Facer propostas concretas para a mellora da calidade.
• Colaborar nos procesos de avaliación do centro.
• Participar nas reunións e nas xuntanzas de avaliación .
• Colaborar na adaptación das probas de avaliación.
• Analizar os resultados das distintas avaliacións tanto internas como externas.
ACTIVIDADES
• Continuar o Plan de Mellora que se está levando a cabo.
• Reunións grupais para analizar os resultados da avaliación de 3º do pasado curso.
• Análise dos resultados das avaliacións.
• Informas e asesorar ás familias para potenciar o traballo escolar do alumnado.
• Reunións de coordinación entre os diferentes cursos.
CONVIVENCIA E EDUCACIÓN EN VALORES
OBXECTIVOS
• Revisar o Plan de Convivencia.
• Promover a educación en valores.
• Favorecer os procesos de mediación na resolución de conflictos.
• Promover un bo clima de traballo entre o profesorado.
• Establecer relacións coas familias a través de reunións
ACCIÓNS
• Colaborar na elaboración das normas do centro e das aulas.
• Dar a coñecer os dereitos e deberes a toda a comunidade educativa.
• Participar na Comisión de Convivencia.
• Elaboración de dípticos e murais explicativos.
• Reunións individuais co alumnando que presente problemas de convivencia.
•
• Información e asesoramento ás familias.
• Medidas preventivas mediante charlas ao alumnado.
• Facilitar materiais de traballo e de consulta .
•
Programación Xeral Anual 2019-2020
60 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
CENTROS ADSCRITOS: BARRIONOVO E VILARRODIS
OBXECTIVOS
• Seguimento das n.e.e xa existentes.
• Asesoramento na atención de alumnado con n.e.e que se solicite.
• Realización de novos informes pricopedagóxicos.
• Coordinación no tránsito de E. I a Primaria.
• Colaboración no desenvolvemento do Plan de Acción Titorial.
ACCIÓNS
• Reunión co profesorado de ditos centros.
• Organización da atención ó alumnado con n.e.e.
• Asesoramento na atención de alumnado por parte das mestras de A. L.
• Continuar cos protocolos de recollida de información, previa á realización de novos
informes.
• Reunións coas titoras de 6º de E.I. Información do alumnado que se incorporará ao
centro o vindeiro curso.
• Visita do alumnado de cinco anos xunto coas familias no mes de maio. Día de
acollida.
• Atención ás familias.
AVALIACIÓN DO PLAN
INDICADORES
• Consecución dos obxectivos.
• Persoal implicado.
• Recursos e temporalización.
• Vinculación da comunidade
INSTRUMENTOS
*Documentación elaborada. *Debates e discusións grupais. *Informes técnicos.
*Enquisas. *Memoria.
TEMPORALIZACIÓN
Ao remate de cada trimestre e na memoria final de curso
Programación Xeral Anual 2019-2020
61 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
NOVO HORARIO DA ORIENTADORA
Luns Martes Mércores Xoves Venres
1ª
09:00 Orientación Escolas adscritas G Orientación Orientación
2ª
09:50 Orientación Escolas adscritas Orientación Orientación Orientación
3ª
10:40 Orientación Escolas adscritas Orientación Orientación Orientación
RECRO
11:30 Recreo
4ª
12:00 Orientación Escolas adscritas Orientación Orientación
5ª
13:00 Orientación Escolas adscritas G.T. G
Programación Xeral Anual 2019-2020
62 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PLAN INTEGRACIÓN DAS TICs
Compoñentes:
Julio Pedrosa Moreno
Carmen Facal Traba
Clara Cabello Gálvez
Oscar Castro Calvo
Noelia Lantes Rivera
Sonia Ramas Rey
Sara Altair Rodríguez Palacios
Cristina Méndez Sánchez
Accións a realizar:
1.- Apoiar ao profesorado que así o demande na implantación dunha liña xeral para todo o
centro no campo da programación de robots do seguinte xeito:
E.I.: Bee-Bots
1º e 2º: Neuron Kit e Mind Designer
3º e 4º: MBots
5º e 6º: Micro:Bit
2.- Continuar coa realización do proxecto de apoio á Expresión Oral en Lingua Galega a
través da actividade “Galán TV”.
3.- Propoñer:
4.1.- A adquisición de 12 robots “Mind Designer”
4.2.- Reposición dos Ipads máis vellos
4.- A petición da Dirección do Centro, elaboración de material de apoio para Abalar Móbil.
5.- Participar nas Xornadas de Arteixo Innovación do presente curso.
6.- Continuar coa actualización de contidos da páxina web.
Programación Xeral Anual 2019-2020
63 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
11. PROXECTO PARA O FOMENTO DO USO DO GALEGO CURSO 2019-2020
1. INTRODUCIÓN.
Seguindo o decreto 79/2010, do 20 de maio, para o plurilingüismo no ensino non
universitario de Galicia, as linguas constitúen un elemento básico de identidade cultural e
representan un valor fundamental de cohesión dunha comunidade. O Estatuto de
Autonomía de Galicia, no artigo 5, define o galego como a “lingua propia de Galicia e
dispón que os idiomas galego e castelán son oficiais en Galicia e que todos teñen o
dereito de coñecelos e usalos.
Por tal motivo, constitúese un equipo de dinamización da lingua galega (EDLG), coa
finalidade para potenciar o uso do noso idioma no CEIP de Galán, en Oseiro-Arteixo (A
Coruña).
Este equipo de dinamización elaborará un programa de actividades de fomento da nosa
lingua, no marco do Proxecto Lingüístico de Centro e coa participación de toda a
comunidade educativa, con especial atención ás liñas de actuación que permitan un
incremento do uso do galego nas actividades extraescolares e complementarias.
O Equipo de Dinamización da Lingua Galega (E.D.L.G.) do curso 2019-2020 estará
conformado por:
- Vanessa Guimarey Cedeira, titora de 6ºB de Educación Infantil.
- Patricia Corderí Fernández, titora de 2ºA
- Beatriz García López, titora de 3ºA.
- Eva R. Guimarey Cedeira, titora de 6ºA e secretaria.
-María Luisa Martínez García, especialista en audición e linguaxe.
-Pilar Chao Valle, especialista en audición e linguaxe, que exercerá a función de
coordinadora.
Programación Xeral Anual 2019-2020
64 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
O Equipo manterá unha xuntanza mensual, como mínimo, o último luns de cada mes, en
horario de tarde, e reunirase cando sexa preciso para concretar os obxectivos e
actividades a desenvolver ao longo o curso, dirixidas a potenciar o uso da lingua galega
na vida escolar. Así mesmo, a coordinador a establecerá as reunións oportunas cos
coordinadores e coordinadoras dos Equipos de Biblioteca, Actividades Complementarias
e Extraescolares, e TICs, Voz Natura e plan proxecta para establecer liñas de actuacións
comúns.
2. VALORACIÓN DA PROGRAMACIÓN PARA O FOMENTO E DINAMIZACIÓN DA
LINGUA GALEGA REALIZADA NO CURSO ANTERIOR.
A valoración global da consecución dos obxectivos propostos na programación e o
desenvolvemento das actividades no curso 2018-19 foi altamente positiva; tras unha
revisión das actuacións realizadas e das propostas de mellora aportadas tanto polo
equipo como pola totalidade do claustro, concluímos a necesidade de continuar con
algunhas das actividades desenvoltas (celebracións, visitas culturais); modificar algunhas
propostas puntuais (eliminando o formato papel da revista dixital, elaborar material de
lectoescritura para E.P., tendo en conta a temática dos xogos olímpicos, así como
presentacións dixitais de textos da literatura infantil) e dar cabida a celebracións que
resultaron de interese, como o a celebración do Día de Rosalía de Castro ou incluír a
celebración do día da Muller. Este ano a biblioteca do centro está en proceso de
remodelación e preséntase ao Plan B e o E.D.L.G. apoiará a todos os Equipos do centro
no desenvolvemento dun Proxecto común, a través da biblioteca, relacionado co tema “Os
xogos olímpicos”
Faise fincapé na conveniencia da realización de mais actividades para fomentar a
expresión oral e escrita en galego debido a que este é o aspecto que presenta maior
dificultade no alumnado.
Programación Xeral Anual 2019-2020
65 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
3.- BREVE ESTUDO SOCIOLINGÜÍSTICO DO CENTRO
A escola é un elemento de integración social e cultural de primeiro orde, polo tanto é moi
importante ter en conta o contexto lingüístico do noso centro.
a.- Contorno sociolingüístico do centro.
O CEIP Galán está situado na parroquia de San Tirso de Oseiro, no Concello de
Arteixo, sendo unha das súas trece parroquias. As áreas de influencia serían Suevos,
Uxes, Oseiro, Rañobre, Pastoriza e Vilarrodís. Contamos con dúas escolas de infantil
adscritas: Escola de Infantil de Barrionovo e a Escola de Infantil de Vilarrodís. O C.E.I.P
Galán está adscrito ao I.E.S Pastoriza.
Este ano contamos cunha matrícula de 450 alumnos e alumnas, 76 en E.I. e 374 en E. P.
Sinalar, que dada a casuística do centro, hai unha grande mobilidade do alumnado con
novas incorporacións ou traslados ao longo de todo o curso.
O concello de Arteixo atópase preto da cidade da Coruña e da súa área de influenza.
Sinalar que o noso alumnado escolarizado procede, na súa maioría, dun entorno
castelán- falante, o que implica que a nivel lingüístico a lingua empregada habitualmente
sexa o castelán. Tamén hai unha presenza de alumnado procedente doutros países.
Aínda así, hai que subliñar que ámbalas dúas linguas conviven tanto na escola como a
nivel familiar e noutros momentos da vida cotiá (rúa, xardíns, colexio, compras,..)
utilizándose con espontaneidade.
b.- Situación actual do profesorado.
O profesorado que desenvolve a súa labor educativa neste centro utiliza indistintamente
ambas linguas, algúns mestres empregan maioritariamente o galego, aínda que son unha
menor porcentaxe do claustro. No noso centro as materias son impartidas nas linguas
correspondentes: Lingua Galega, Lingua Castelá e Lingua inglesa.
O feito de ter certa predominancia do castelán non implica en ningún caso unha actitude
desfavorable cara ao galego e á súa normalización lingüística, todo o contrario, de feito
maniféstase unha boa disposición á potenciación da lingua galega e á adquisición dun
grao de coñecemento e dominio que posibilite o seu emprego dun xeito espontáneo e
Programación Xeral Anual 2019-2020
66 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
fluído en tódalas situacións. Participando nas actividades e propostas realizadas pola
coordinadora galega de equipos de normalización e dinamización lingüística e propostas
que veñen desde o Equipo de Biblioteca, que emprega preferentemente o idioma galego.
Por outra banda, a instrución para a aplicación do Decreto 79/2010, establece que no
ensino primario, o alumnado deberá empregar, con carácter xeral, a lingua en que se
imparte cada área, materia ou módulo. Nas materias non lingüísticas, o profesorado
procurará que a avaliación do dominio da lingua que teña o alumnado respecte as súas
circunstancias persoais e que se oriente cara á adquisición das dúas linguas oficiais en
igualdade. A avaliación realizarase conforme cos criterios do correspondente currículo
normativamente aprobado, polo que non poderán prevalecer os criterios de competencia
lingüística no idioma vehicular sobre os coñecementos específicos de cada materia
DISTRIBUCIÓN HORARIA DE MATERIAS EN GALEGO E CASTELÁN
1º Galego 1º Castelán 2º Galego 2º Castelán
4h. Lingua Galega 4h Lingua Castelá. 4h. Lingua Galega 4h. Lingua
Castelá
3h. Sociais
2 Naturais
5h. Matemáticas 2h. Sociais
2h. Naturais
5h.
Matemáticas
1h. Música 1h. Plástica
(sección bilingüe:
inglés)
2h. Ed. Artística 2h. Ed. Física
1h.Relixión/Valores 2h. Ed. Física 2h.Relixión/Valores
Total:11h. Total:12h. Total:12h. Total:11h.
Programación Xeral Anual 2019-2020
67 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
3º Galego 3ºCastelán 4º Galego 4ºCastelán
4h.Lingua Galega 4h. Lingua
Castelá
4h.Lingua galega 4h. Lingua Castelá.
3h. C. Sociais
2h C. Naturais
4h.Matemáticas 2h C. Sociais
2h.C. Naturais
4h. Matemáticas
1h. Música 1h. Plástica 1h. Música
1h Plástica
2h E. Física
1h.Relixión/
Valores
2h. Ed. Física 1h.Relixión/
Valores
1h. Razoamento Matemático e
Resolución de problemas. Libre
Configuración.
Total:11h. Total:11h. Total:11h. Total:11h.
5º Galego 5ºCastelán 6º Galego 6º Castelán
4h. Lingua Galega 4h. Lingua Castelá 3h. Lingua Galega 3h. Lingua
Castelá.
2h. C. Sociais
2h. C. Naturais
5h. Matemáticas 1h. Música 5h. Matemáticas
1h. Música
1h. Plástica
3h. C. Sociais
2h. C. Naturais
2h. E. Física
1h.Relixión/Valores 2h. E. Física 1h.Relixión/Valores 1h. Plástica
1h Expresión oral e escrita.
Libre configuración
Total:11h. Total:11 h. Total:11h. Total:11h.
Programación Xeral Anual 2019-2020
68 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Este curso 2019-2020 incorpóranse as seccións bilingües en 1º de E.P (educación
artística: plástica). No próximo curso, incorporaremos a lingua estranxeira (inglés) tamén
no 2º curso de E.P.
c.- Situación actual do alumnado.
O alumnado inmerso neste contorno sociolingüístico é, consecuentemente e na súa
maioría, castelán- falante, manténdose a mesma duplicidade lingüística xa constatada
noutros apartados, é dicir, a utilización de ámbalas dúas linguas, nos distintos momentos
da vida escolar e familiar.
Tendo en conta a Instrución para a aplicación do Decreto 79/2010, do 20 de maio, para o
plurilingüismo no ensino non universitario de Galicia, tras os pronunciamentos das
sentenzas do Tribunal Superior de Xustiza sobre este, tal como se establece nesta,
consideraremos na programación anual do centro o resultado da pregunta mencionada, a
realidade sociolingüística do contorno e a garantía da presenza das dúas linguas
cooficiais como vehiculares e, polo tanto, da adquisición de coñecementos nas dúas
linguas.
Así as cousas, sendo o castelán a lingua maioritaria do alumnado, será necesaria unha
presenza importante do galego dende o inicio da escolaridade. Polo tanto, para conseguir
o dominio progresivo das dúas linguas, o galego será introducido dende o comezo do
cuarto curso de educación infantil, de xeito que os alumnos e alumnas se acostumen a
escoitar abundantes mensaxes orais nesta lingua por parte do profesorado, sen forzar en
ningún momento a lingua de expresión do alumnado. Ademais das interaccións orais
profesorado-alumnado, outras actividades importantes que permitirán introducir o galego
nas aulas de educación infantil dun xeito lúdico e motivador son os contos e as cancións.
Para isto, será importante dotar ao centro cunha biblioteca de materiais para este fin.
As actividades relacionadas coa lectoescritura comezarán facéndose en castelán, pero
desenvolveranse case paralelamente en galego, facendo fincapé na especificidade propia
de cada unha das linguas (fonemas comúns, variación nas palabras nas dúas linguas,
etc). Cabe destacar a boa disposición do alumnado cara o emprego da lingua galega, non
existindo prexuízos de ningún tipo para o seu uso ou para o desenvolvemento de calquera
actividade que se programe nesa lingua ou nas actividades que eles mesmos escollen
Programación Xeral Anual 2019-2020
69 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
(realización de traballos de aula, lecturas, cancións, películas, actuacións en festivais e
distintas celebracións, etc.).
d.- Situación ambiental lingüística do centro.
En xeral, valorando todos os datos expostos nos apartados anteriores, pódese dicir que a
situación lingüística do centro mostra unha convivencia da lingua galega e castelá, agás
loxicamente na aprendizaxe das áreas sinaladas por lei, nas conmemoracións, na
realización de traballos para a súa exposición, tanto oral como escrita, e nas
comunicacións, do centro con outras institucións e coas familias onde se utiliza sempre o
galego; co que pretendemos apoiar a nosa lingua fronte a un entorno maioritariamente
castelán falante, avogando polo bilingüismo, coñecemento e uso de ambas linguas por
parte de toda a comunidade educativa. Hai que facer constar que a ANPA nos seus
comunicados utiliza o castelán ou o galego, e a nivel oral tamén alterna o galego e o
castelán dun xeito espontáneo. Nas actividades que se desenvolven no centro pola tarde,
tamén existe unha convivencia espontánea e harmónica das dúas linguas.
4. OBXECTIVOS E ACTIVIDADES PARA O FOMENTO E A DINAMIZACIÓN DA
LINGUA GALEGA.
O obxectivo xeral é fomentar o uso do galego no noso centro educativo coa
implicación dos membros da comunidade educativa contribuíndo deste xeito á creación
dunha actitude positiva no tocante a nosa lingua propia e á dinamización lingüística do
contexto. Para acadar este obxectivo, teremos presentes os seguintes obxectivos
específicos:
A) Obxectivos e actividades para a potenciación do galego no contorno
sociolingüístico do centro.
O fomento do uso do galego no contorno lingüístico do centro pode canalizarse a
través dos compoñentes persoais que conforman a nosa pequena comunidade
escolar: o alumnado e as súa familias e o persoal docente e non docente do centro.
Serán os encargados e destinatarios de desenvolver as actividades que promovan a
difusión e asentamento da lingua.
Programación Xeral Anual 2019-2020
70 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
OBXECTIVOS ACTIVIDADES
1-Difundir a lingua e a cultura galega
no entorno, constituíndose o centro
como axente dinamizador e divulgador
no propio centro e de cara aos axentes
externos.
-Intercambio de experiencias con todo tipo de
organismos e centros que teñan o galego como
lingua habitual.
2-Colaborar no mantemento e
actualización da páxina web do centro
que recolle blogues, traballos do
alumnado, fotografías e vídeos das
actividades desenvoltas en distintos
momentos do curso escolar. Neste
eido, estamos a concretar, como tema
catalizador das diferentes actividades
do alumnado “Os xogos olímpicos”.
- Difusión das actividades do Equipo de
Dinamización da Lingua Galega mediante o uso da
web do centro.
- Publicación da revista dixital a través da web do
centro.
3-Participar e colaborar nas
actividades de dinamización lingüística
do Concello de Arteixo, potenciando a
participación do alumnado e con
calquera outra actividade promovida
durante o curso por outros
organismos, entidades e asociacións.
- Mantemento dun contacto e colaboración con
outros centros educativos e organismos cos que
compartir este obxectivo común e que desenvolven
actividades empregando como lingua vehicular o
galego e relacionadas coa nosa cultura e as nosas
letras: Bibliotecas Municipais, Seminarios de
Galego, Museos, Concello…
B) Obxectivos e actividades para a potenciación do galego entre o profesorado.
Polo que se refire ao profesorado o obxectivo principal segue a ser acadar un bo dominio
da lingua galega en todas as súas manifestacións que nos faculte, non só para impartir a
docencia nesa lingua, senón tamén para incorporala á nosa vida cotiá dun xeito paralelo á
lingua castelá e para utilizala con espontaneidade nas conversas e na escrita. Ademais,
manter o interese por abranguer as diversas facetas do galego, dende a lingüística
propiamente dita ata as súas variadas e orixinais manifestacións culturais, e ser quen de
transmitirlle aos alumnos esas valoracións.
Programación Xeral Anual 2019-2020
71 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
OBXECTIVOS ACTIVIDADES
1-Difundir material didáctico elaborado
polos distintos seminarios en galego,
recursos da rede e polo EDLG.
- Difusión materiais en galego de carácter
bibliográfico, audiovisual e para a realización de
actividades de tradición galega.
- Establecemento de contactos con outros centros
escolares e institucións ou organismos que teñan
tamén como obxectivo a dinamización do galego:
Gabinete de normalización lingüística, Seminarios
de Galego, Concello...
2- Informar sobre a lexislación vixente
en materia lingüística.
- Entrega de de documentación que incide no uso da
lingua galega (lexislación vixente, situación
sociolingüística do centro e decisións adoptadas con
respecto ao uso a da lingua de acordo coa actual
normativa).
3- Difundir os fondos fonográficos e
videográficos en galego entre o
profesorado e o alumnado.
- Suxestións á biblioteca para a ampliación da
fonoteca con publicacións en lingua galega e
difundir fondos videográficos en galego.
4- Manter ao profesorado informado
das iniciativas para fomentar o uso da
lingua galega postas en marcha polo
Concello e outros organismos e
fomentar a súa participación.
5- Acadar un bo dominio da lingua
galega en todas as súas
manifestacións que nos faculte, non só
para impartir a docencia nesa lingua,
senón tamén para incorporala á nosa
vida cotiá, dun xeito paralelo á lingua
castelá, e usala con espontaneidade
- Envío de correos electrónicos periódicos coa
información de cursos, materiais, concursos, visitas
culturais, correlingua,...
- Elaboración de novas con enlaces de interese
para fomentar o uso de recursos da rede que
fomenten o uso do galego e que leven a cabo
proxectos onde o principal contido sexa o noso
idioma e cultura, a nosa tradición e obra literaria e
artística.
- Elaboración de material para fomentar a
comprensión lectora en galego na educación
primaria, sobre os xogos olímpicos.
Programación Xeral Anual 2019-2020
72 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
nas conversas e na escrita.
C) Obxectivos e actividades para a potenciación do galego no alumnado.
O obxectivo prioritario é, sen dúbida, a adquisición dun nivel de coñecemento da
lingua galega que lle permita ao alumnado empregala, comprendela e sobre todo valorala en
todos seus aspectos, recuperala e ser quen de difundir a súa utilización coa mesma
naturalidade e as mesmas oportunidades que o castelán.
Os alumnos e alumnas teñen que ser conscientes da riqueza que supón o
coñecemento e o dominio do galego como vehículo de expresión, e da riqueza que encerra
a posibilidade de expresarse nesas dúas linguas. A través da lingua temos acceso á nosa
cultura e patrimonio, que nos fai únicos.
OBXECTIVOS ACTIVIDADES
1- Manter tradicións de orixe galega:
MAGOSTO, SAMAIN, ENTROIDO,...
2- Elaborar material didáctico sobre
conmemoracións destacables: Día de
Rosalía, Día da Muller...
2- Propiciar a creación literaria en
galego, favorecendo a realización de
actividades e traballos grupais na nosa
lingua, en prol de favorecer o
coñecemento e respecto da nosa
cultura e tradicións.
- Elaboración dun díptico coas normas para o tallado
das cabazas e edición de material didáctico sobre
festividades ou conmemoracións novedosas, para o
profesorado e alumnado de infantil e primaria, en
colaboración co EACE.
-Elaboración de receitas do outono, por parte do
alumnado en colaboración cos mestres , a través de
textos e debuxos, seguindo un modelo, para
confeccionar un libro que quedará na biblioteca
escolar para a súa consulta.
- Participación co resto de Equipo do centro nas
conmemoracións sinaladas: Día da arbore, Día do
libro, Semana da prensa, Día da muller.
3- Conmemorar o Día de Rosalía de
Castro, destacando a súa figura e
obra.
- Participación no concurso do concello sobre
Rosalía de Castro.
- Difusión da vida e obra de Rosalía de Castro nas
aulas, sumándonos a iniciativa promovida pola
Programación Xeral Anual 2019-2020
73 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Asociación de Escritores en Lingua Galega (AELG)
realizando actividades ao redor desta autora galega.
- Creación dun mural por parte do alumnado de
educación infantil e un punto de lectura en primaria,
empregando poemas de Rosalía de Castro.
4- Dar a coñecer á comunidade
escolar a figura, vida e a obra do autor
Ricardo Carvalho Calero, autor
homenaxeado no Día das Letras
Galegas de 2020.
5- Difundir a conmemoración do Día
das Letras e da vida e a obra do autor
homenaxeado.
- Difusión da vida e obra de Ricardo Carvalho
Calero entre o alumnado dos diferentes niveis de
educación infantil e primaria.
- Exposición, mediante paneis, sobre o significado
do Día das Letras, a biografía do autor.
- Participación a nivel de centro en concursos,
marchas e outras actividades en prol da lingua
galega (Correlingua...)
6- Estimular a lectura de libros en
galego, difundir novidades editoriais de
interese e o coñecemento de autores
galegos contemporáneos e clásicos.
-Campañas de Animación e fomento da lectura en
lingua galega, en colaboración co Equipo de
Biblioteca, dotando ás aulas de fondo bibliográfico
en galego e tendo presente o galego nas suxestións
lectoras do Plan Lector do centro.
-Realización de sesións de contacontos,
apadriñamento lector e animación á lectura para o
alumnado en colaboración co profesorado do centro,
e as editoriais.
- En colaboración co Equipo da Biblioteca, elaborar
dípticos con recomendación lectoras para os
distintos niveis do centro (educación infantil e
primaria), incluíndo diversas temáticas en galego:
novidades editoriais, fomento de valores, lecturas
inclusivas, lecturas sobre figuras relevantes
galegas,...
Programación Xeral Anual 2019-2020
74 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
7- Dar a coñecer a lingua galega entre
o alumnado estranxeiro e traducir ao
galego material de apoio para este
alumnado.
- Adquisición de dicionarios visuais e material
informático interactivo para as aulas de PT e AL ou
profesorado de apoio ao alumnado procedente
doutras comunidades ou países, en función da
tipoloxía do alumando e procedencia.
8- Fomentar a transmisión oral de
contos en galego entre o alumnado de
Ed. Infantil.
- Sesións de contacontos coa proxección de
audiovisuais.
-Lecturas colectivas de contos, poesía, teatro... en
galego.
9- Potenciar a transmisión oral e
cultural galega de adultos aos nenos e
nenas do colexio, en colaboración co
concello, editoriais ou outras
entidades, en colaboración co Equipo
de Biblioteca.
- Sesións de contacontos, relatos de experiencias,
xogos, cantigas, recitados, danzas e musicais...
10- Dar a coñecer ao alumnado a
contorna e o noso patrimonio, en
colaboración co E.A.C.E.
- Participación das saídas propostas polo concello
para achegarnos á contorna de Pastoriza, Oseiro,
Uxes, Suevos e Vilarrodis.
- Elaboración, por parte do EDLG, de material con
información sobre as parroquias do concello con
actividades para traballar nas aulas
11- Colocar as placas co nome das
árbores e plantas do entorno do centro
e elaborar unha pequena guía sobre
exemplares, en colaboración con Voz
Natura
- Elaboración, por parte dun alumnado, dunha guía
de plantas e árbores, seguindo un modelo
establecido, en función da súa idade.
- Dotación de material bibliográfico, a través da
biblioteca, de guías de plantas e árbores en galego.
12- Dar a coñecer os deportes
inclusivos (paraolimpiadas) e informar
sobre o proxecto ENKI, proxectos da
- Recollida e posta en común de información sobre
deportes inclusivos (paraolimpiadas), entidades que
fomentan a inclusión,… para traballar aspectos que
Programación Xeral Anual 2019-2020
75 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
ONCE,... en colaboración cos mestres
de Educación Física, para promover a
inclusión das persoas con diversidade
funcional nas actividades lúdicas e
deportivas e sensibilizar ao alumnado
e profesorado do centro.
complementen o tema interdiciplinar anual “Os
xogos Olímpicos”.
13- Fomentar o interese pola audición
de música galega, en colaboración coa
mestra de Educación Musical.
- Envío de cancións e proposta de mercar material e
libros musicados para a biblioteca, incluíndo nas
recomendacións lectoras algunha suxestión musical.
14- Potenciar a transmisión idiomática
e a creación literaria en galego entre
alumnado e familias.
- Organización do «XI Concurso Contos en
familia» no que poderá participar o alumnado
elaborando contos na súa casa. Publicación das
obras galardoadas no número 37 da revista As
Nosas Cousas.
15- Confeccionar a revista escolar “As
Nosas Cousas” en idioma galego e a
difundir a mesma entre a comunidade
escolar.
- Edición dixital do número 37, da revista escolar “As
Nosas Cousas”, coincidindo co remate de curso.
Edición en formato dixital e impresión de algunhas
copias para a biblioteca e consulta nas aulas. É
importante que exista presenza de todo o alumnado
do centro, facendo especial fincapé na realización
de traballos grupais, e tendo especial atención na
participación de alumnado que presente NEAE e á
diversidade das aulas.
D) Obxectivos e actividades para a potenciación do galego no centro.
Segue a ser prioritario implicar e concienciar dun xeito activo a toda a Comunidade
educativa no Plan de Dinamización Lingüística do Centro. O centro, como quedou de
manifesto nos apartados anteriores, persiste no obxectivo acadar un ambiente positivo e de
valoración cara á utilización da lingua galega por parte dos seus integrantes, de xeito que
estes se relacionen entre si con normalidade e espontaneidade nesa lingua en calquera dos
momentos da súa estancia no centro escolar e tamén fóra del. Procuraremos desenvolver
Programación Xeral Anual 2019-2020
76 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
tanto a parte oral como a escrita.
OBXECTIVOS ACTIVIDADES
1- Continuar coa dotación de
dicionarios e outro material
bibliográfico ou informático ao centro.
- Suxestións para o Equipo de Biblioteca para
mercar novos materiais e novidades editoriais
(cómic, libros, contos,..).
2- Potenciar as actividades artísticas
en lingua galega.
- Colaboración na preparación de actividades para
os festivais que se celebren no centro como as
Letras Galegas.
3-Fomentar o uso de sistemas
operativos en galego nos ordenadores,
tabletas e outros dispositivos do
centro, en colaboración co Equipo de
TICs.
- Modificación do idioma dos sistemas operativos,
sempre que sexa posible, a galego.
Sinalar que a nosa proposta pode sufrir cambios co devir propio do curso, coa concreción do
Proxecto Anual “ Os xogos olímpicos” e aproveitando todas as oportunidades que poidan
xurdir en relación ao fomento do uso e desfrute da nosa lingua e da colaboración cos outros
equipos de centro ou entidades. O EDLG está aberto a aquelas novas oportunidades que
contribúan á consecución dos obxectivos do Plan Lingüístico de Centro, razón de ser da
nosa presenza e aportacións do Claustro. O CEIP de Galán forma parte do proxecto
EDIXGAL, polo que será obxectivo aproveitar os medios tecnolóxicos e dixitais para
achegarlles os contidos da lingua e literatura galegas.
Programación Xeral Anual 2019-2020
77 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
CALENDARIO DE REUNIÓNS DOS EQUIPOS, COMISIÓNS E DEPARTAMENTOS
16.00 h- 17.00 h
1º LUNS: CCP /DO.
2º LUNS: NIVEIS/ Equipo E.I
3º LUNS: EACE-VOZ NATURA, BIBLIOTECA, EDLG.
4º LUNS: TICS, CONVIVENCIA, PLAN PROXECTA
Programación Xeral Anual 2019-2020
78 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
10.- PARTICIPACIÓN DO PROFESORADO EN PROGAMAS DE INNOVACIÓN
EDUCATIVA E FORMACIÓN.
• SECCIÓNS BILINGÜES. 1º nivel de Educación Primaria
• PROXECTO ABALAR / PROXECTO E-DIXGAL. 5º e 6º. nivel de Educación Primaria
• CONTRATOS - PROGRAMA
- PROA: programa de reforzo e apoio fóra do horario lectivo Mellora da competencia
matemática para 1º e 2º.
- Plan de mellora da convivencia
• PLAN PROXECTA, na modalidade Aliméntate-ben.Consumo de froita fresca.
• PROXECTO ARTEIXO INNOVACIÓN
• VOZ NATURA.
• PROGRAMA DE LINGUA ARABE E CULTURA MARROQUÍ (PLACM)
• PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE DO PROFESORADO NO CENTRO.
Este ano temos dúas liñas de formación.
1) BIBLIOTECA
Clara Cabello
Daniel Tuset
( coordinación)
Isabel Mosquera
Mª Concepción Sánchez
Mª del Mar Rodríguez
Gómez
Mª Jesús Pombo
Mónica Rodríguez
Noelia Lantes
Patricia Corderí
Raquel García
Rosa Pernas
Sara Altair Rodríguez
Programación Xeral Anual 2019-2020
79 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
2) CHROMA, ROBÓTICA
Beatriz García
Clara Cabello
Iria García Veiguela
Rosa Moreiras ( coordinación)
Sandra Outón
Sara Altair Rodríguez Palacios
SEMINARIOS : RICARDO CARBALLO CALERO ( Letras galegas 2020)
- Eva Raquel Guimarey Cedeira
- Mª Carmen Facal Traba
11. LIBROS DE TEXTO ( anexo)
Programación Xeral Anual 2019-2020
80 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
12.- PLAN DO EQUIPO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES
(EACE)
O equipo queda constituído do seguinte xeito:
María Isabel Mosquera Soto (Coordinadora)
Concepción Sánchez Vaamonde
María Jesús Martínez Guntín
Francisco León Martínez
María Figueroa Cotelo
Sandra Outón lópez
Iria López Veiguela
Os equipos reuniranse de maneira ordinaria os TERCEIROS luns de cada mes, e de
maneira extraordinaria cando se precise.
DECORACIÓN DO CENTRO
Se realizará a decoración de corredores con murais conmemorativos dos diferentes
momentos do curso (outono, nadal, conmemoracións...)
PLAN DE “RRR”
Recollida de papel para reciclar, de pilas, e tamén de tapóns que virá a recoller unha ONG.
Elaboración de murais ou actividades plásticas con ese material de refugallo para así
concienciar ao alumnado da importancia de reutilizar.
Tamén se fará a recollida de tóners e cartuchos de tinta de impresora, que nos recollerá
unha empresa. Co diñeiro recadado comprarase material para os patios de Infantil e
Primaria.
Todas estas accións levaranse a cabo coa axuda do equipo de Voz Natura.
DECORACIÓN TEMÁTICA
Decoración temática dos corredores en función das diferentes festividades, celebracións
ou épocas do ano, promovendo a participación das diferentes aulas.
Programación Xeral Anual 2019-2020
81 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
SAMAIN.
Celebraremos o Samaín no colexio cunha exposición de cabazas no recibidor do colexio e
outras actividades, como a invitación dos centros adscritos á exposición
MAGOSTO.
Tamén celebraremos na escola o tradicional magosto coa degustación de castañas e a
celebración de xogos populares.
ENTROIDO
Outra das celebracións será o Entroido que celebraremos cun desfile de disfraces polo
exterior do centro a modo de comparsas seguindo unha temática para todo o centro. E un
ano máis contermos cos mandados do meco.
DÍA DA ÁRBORE.
Celebración do día da árbore con actividades complementarias xirando en torno ás
árbores. Este ano ademais estamos pendentes de lles poñer placas as árbores do centro
co nome das mesmas e así traballar co alumnado.
CONMEMORACIÓNS
O equipo de EACE colaborará cos equipos de Normalización Lingüística, TICs e
Biblioteca.
Durante o curso escolar celebraranse, como mínimo, as seguintes conmemoracións:
– 20 de novembro de 2019: Día Universal da Infancia.
– 25 de novembro de 2019: Día Internacional contra a Violencia de Xénero
.– Do 2 ao 9 de decembro de 2019: conmemoración da Constitución e do Estatuto de
autonomía de Galicia.
– 3 de decembro de 2019: Día Internacional das Persoas con Discapacidade.
– 10 de decembro de 2019: Día da Declaración Universal dos Dereitos Humanos.
– 30 de xaneiro de 2020: Día Escolar da non Violencia e da Paz.
– 8 de marzo de 2020: Día Internacional da Muller.
– 15 de marzo de 2020: Día Mundial dos Dereitos do Consumidor.
Programación Xeral Anual 2019-2020
82 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
– Do 9 ao 13 de marzo de 2020: Semana da Prensa. Un día desta semana traballarase na
aula con xornais.
– 7 de abril de 2020: Día Mundial da Saúde.
Entre o 20 e o 24 de abril de 2020: Semana do Libro.
– 2 de maio de 2020: Día Internacional contra o Acoso Escolar.
– 9 de maio de 2020: Día de Europa.
– Do 11 ao 15 de maio de 2020: Semana das Letras Galegas.
– 5 de xuño de 2020: Día Mundial do Medio Ambiente.2.
FESTIVAIS.
Coincidindo con diversas celebracións e coa colaboración do profesorado do centro,
tamén se farán diferentes festivais ao longo do curso.
Festival de Nadal, no pavillón, dous pases, e sen a asistencia de pais.
Festival Letras Galegas, en Usos Múltiples, varios pases, sen a asistencia de pais.
Festival fin de curso, no patio exterior, pedindo megafonía, e coa asistencia de pais.
SAIDAS E ACTIVIDADES FÓRA DO CENTRO.
Cada nivel estudará a relación de actividades e saídas escolares que consideren oportuno
realizar fóra do centro.
ACTIVIDADES DENTRO DO CENTRO.
Cada nivel estudará se resultan ou non interesantes as propostas que se vaian facendo
ao longo do curso dende o equipo de EACE, para poder así participar ou non nelas.
ACTIVIDADES PROPOSTAS POLO CONCELLO.
Como cada ano, o concello fará unha proposta de actividades e cada nivel estudará a súa
participación ou non en cada unha delas, valorando a adecuación.
A proposta de actividades do concello inclúe dúas dentro do centro e dúas fora do
mesmo.
Programación Xeral Anual 2019-2020
83 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
ACTIVIDADES PROPOSTAS POLOS C.C.COMERCIAS DE ARTEIXO
Participación de xeito voluntario por titorías e con autorización das familias, no proxecto
solidario de realizar postais de Nadal .
XOGADE
Este curso participaremos en Xogade coa modalidade de carreira campo a través, co
alumnado de 5º e 6º.
SANIFESTA
Por terceiro ano participaremos nesta actividade lúdica proposta por Vegalsa que fomenta
hábitos de vida e alimentación saudable.
Esta actividade está plantexada pra facela o alumnado de terceiro de primaria.
ACTIVIDADES DO CIM
Dende o CIM ofértase unhas charlas taller pra traballar co alumnado a igualdade.
SEMANA DA INTERCULTURALIDADE
O curso pasado todo o arento participou nesta semana da interculturalidade, proposta
polo Concello de Arteixo pra fomentar a integración e mellorar a convivenvia no centro,
este ano repetirmos a experiencia.
Ademais de todas as actividades nomeadas ,o centro ou por niveis, poderanse levar a
cabo outras actividades festivas que xurdan ou sexan propostas e que consideramos
importasntes e co interese educativo.
PROXECTO OLÍMPICO organizado polo departamento de E.F
Programación Xeral Anual 2019-2020
84 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
PROXECTO VOZ NATURA.
INTRODUCIÓN
Un ano máis optamos á participación na próxima edición de Voz Natura para o curso
2019-2020. Este novo proxecto suscita a inquedanza por unha banda, do profesorado do
centro que cree na necesidade dun traballo directo entre o alumnado do centro e o
medioambiente, e por outra banda o interese do propio alumnado de que se inicie as
actividades que se levan a cabo no proxecto de Voz Natura.
DESCRICIÓN.
Traballamos no horto e no invernadoiro escolar . Voltaremos a poñer en funcionamento
tanto o horto como o invernadoiro para que os nosos alumnos podan desfrutar plantando
e coidando os seus cultivos.
• Engalanamos Galán. Neste apartado nos adicaremos principalmente a limpar e
adecentar a contorna o Centro, libre de plásticos e refugallos.
• Paseo a carón do río .Grazas a saída ofertada polo Concello de Arteixo, o noso
profesorado e alumnado, ademais de desfrutar dela, limparemos ao noso paso
todos os materiais de refugallo que atopemos.
• A voltas co refugallo. Seguiremos recopilando papel, pilas, tapóns, toner, cartuchos
da impresora... potenciando o uso destes materiais para a realización de diversas
tarefas que desde o centro se propoñen
OBXECTIVOS
• Fomentar o coidado da natureza.
• Concienciar da importancia da reciclaxe, “reciclar, reducir e reutilizar” os materiais
de refugallo.
• Coñecer a biodiversidade da contorna.
• Vigorizar o invernadoiro e a horta escolar.
• Fomentar a protección da nosa contorna.
Programación Xeral Anual 2019-2020
85 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
• Eliminar o plástico do noso uso cotiá.
• Promocionar o coñecemento da contorna e do seu patrimonio
CONTIDOS
• A natureza que nos rodea.
• Especies da contorna.
• Coidado da biodiversidade.
• Os produtos ecolóxicos da horta.
• A reciclaxe no centro, na casa e na contorna.
• Os plásticos: o seu uso é prescindible.
• O patrimonio cultural de Oseiro
ACTIVIDADE
• Traballo no horto escolar e no invernadoiro.
• Coidado das zonas verdes do colexio.
• Estudo das diversas especies de árbores (ás que lle poñeremos unha placa
identificativa) e plantas do centro.
• Recollida de papel, pilas, tapóns, toner, cartuchos de tinta,…
• Tarefas de reciclado de papel e utilización do mesmo como soporte de creacións
de diverso tipo.
• Creacións artísticas con material de refugallo.
• Promoción da reciclaxe de distintos materiais. Proxecto “Tres R”: Reciclar, reducir e
reutilizar.
• Realización de murais nas distintas dependencias do centro con mensaxes
referidas ao coidado e protección da nosa contorna.
• Rutas pola contorna para o coñecemento da súa biodiversidade e eliminación de
plásticos e outros materiais de refugallo.
• Faremos unha saída pola contorna do centro limpando a zona de lixo.
Programación Xeral Anual 2019-2020
86 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Tentaremos facer unha saída a unha praia cercana para realizar a limpeza da mesma.
Asemade aproveitaremos a saída ofertada polo concello a carón do río para realizar unha
actividade similar.
MATERIAIS
• Plantas.
• Sacos de Terra.
• Abonos.
• Material funxible.
• Material de xardinaría
O orzamento de Voz Natura para o curso é de 400 euros
13. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
Continúa vixente.
Formación e realización de simulacro no 1º trimestre ( 25 de novembro de 2019)
14. PLAN DE ORGANIZACIÓN E COORDINACIÓN DO PERSOAL NON DOCENTE.
1.- Persoal de mantemento ( función de control de acceso ao centro ) José Manuel
Caridad García
2.- Persoal administrativa: Mª José Meléndrez otero
3.- Persoal de limpeza: ( funcións de limpeza das dependencias do centro) Empresa
Integra
Programación Xeral Anual 2019-2020
87 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
15. PLAN PARA A POTENCIACIÓN E ORGANIZACIÓN DAS RELACIÓNS DA
COMUNIDADE COAS FAMILIAS.
FAMILIAS
- Reunións xerais de principio de curso.
- Titorías: Luns de 17:00 horas a 18:00 horas
- Acollida das familias de 4º de E.Infantil.
- Marzo: Xornadas de portas abertas.
- Maio:Acollida familias do novo alumnado 1º de E.P das Escolas de Vilarrodís
e Barrionovo. Gardaría Vagalume.
- Xuño: Reunión familias de sexto e IES de Pastoriza.
- Celebracións das XI Xornadas de Nais e Pais. Escola de nais e pais.
- Colaboración coa ANPA do colexio.
CONCELLO DE ARTEIXO
- Mantemento do edificio e obras.
- Actuacións de mellora na conservación do centro.
- Departamento de educación: actividades educativas.
- Biblioteca de Arteixo e Froxel. Animación á lectura.
- Subvencións para actividades e equipamento e igualdade.
- Piscina municipal.
- Oferta campamentos para o alumnado.
- Servizos sociais.
- Deportes: actividades deportivas e colaboración con Clubs.
- Policía Local, Protección Civil, Medio Ambiente, Turismo e outros.
- Envío de información e dípticos ao centro para o seu reenvio ás familias.
- Saídas escolares e actividades educativas nos centros.
Programación Xeral Anual 2019-2020
88 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
OUTROS CENTROS:
IES de Pastoriza Actividades:
• Xornadas de despedida ao alumnado de 6º curso
• Visita ao IES de Pastoriza por parte do alumnado de 6º.
• Acto de despedida no colexio para o alumnado e familias no mes de xuño.
• Asambleas para o alumnado de 6º no propio centro.
• Asambleas para as familias do alumnado
Escolas de Infantil : Barrionovo e Vilarrodís
• Invitación ao Samaín.
• Acollida de familias e alumnado de 1º.
Centros de Arteixo
• Reunións co resto dos equipos directivos de Arteixo.
OUTRAS INSTITUCIÓNS:
• Centro de Formación e Recursos de A Coruña.
• COA UNIVERSIDADE DA CORUÑA: experiencias no propio centro en
competencias matemáticas.
• Profesorado de prácticas.
• Colaboración en traballos de investigación.
• EOE, Equipo de Orientación Específico.
• Gabinetes privados.
• Policía Local de Arteixo.
• Protección Civil. Bombeiros.
• Garda Civil, SEPRONA
• CIM, Centro de Información a Muller do Concello de Arteixo.
• Outros centros educativos.
• NGS, coas que colaboramos na recollida de roupa usada entregando a
roupa que queda no centro. SOS África/Equus Zebra, Cáritas de Oseiro
• GARDA CIVIL. Plan Director para a convivencia.
• SERGAS/061/112
• Outras que poidan xurdir ao longo do curso.
Programación Xeral Anual 2019-2020
89 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
16. PLAN DE TRANSPORTE ESCOLAR
NORMATIVA:
- Planificación de transporte escolar dos Servizos Complementarios.
- Instrución 9/2017 sobre transporte baixada nas paradas.
- Manual de transporte escolar
EMRPESAS:
Empresa M. García (1) Empresa Porto (3)
Empresa ARRIVA GALICIA SLU (4).
Alumnado transportado : 395
Alumnado con autorización excepcional solicitada : 68
ORGANIZACIÓN XERAL
Os autobuses chegan ao centro e aparcan en batería.
Saída colocados en orde.
Persoal acompañante recolle e acompaña ao alumnado dende e ata o
recinto escolar.
O alumando de Infantil e 1º de Primaria levan carné de bus identificativo da
ruta cos seus datos.
Os usuarios dispoñen de normativa de transporte na páxina web do centro.
FUNCIÓNS ESPECIFICADAS NO MANUAL DE TRANSPORTE: USUARIOS,
PERSOAL COIDADOR, FAMILIAS E CENTRO EDUCATIVO.
CONVIVENCIA: O alumnado debe de ocupar o asento adxudicado, seguir as
indicacións do persoal coidador e manter unha conduta adecuada.
Programación Xeral Anual 2019-2020
90 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
17. ORGANIZACIÓN DO COMEDOR
• COMEDOR
N º de alumnado comedor: 110
HORARIO: 14.00 a 16.00h QUENDAS : 2
Coordinadora: María Cedeira López
Persoal colaborador:
Belén Pose Reinoso
David Botana Sánchez
Iván Cruz Botana
Lorena Rodríguez Soto
Rocío Jalón Mato
Sara Fuentes Nieto
• MADRUGADORES: 7.30 8.50
Nº de alumnado. 21
Persoal Colaborador
- Yuliana Rivera Sánchez
- Belén Pose Reinoso
ORGANIZACIÓN
Xestiona ANPA do centro.
Empresa de catering: JARDANAY
Menú trimestral no taboleiro do centro e páxina web.
Aberto desde o primeiro día ata o último día do curso escolar.
Utilízanse as dependencias do comedor, sala de madrugadores para os tempos
de espera e patios.
A monitora de comedor recolle o alumnado de infantil, 1º, 2º e 3º do salón de
usos.
Alumnado de 4º,5º e 6º fai a fila no corredor do comedor.
Profesorado de garda da saída acompáñao ata o comedor.
NORMATIVA: REGULAMENTO DE COMEDOR EXISTENTE.
Programación Xeral Anual 2019-2020
91 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
18.- PLAN DE UTILIZACIÓN DAS INSTALACIÓNS DO CENTRO
Uso das instalacións do centro para o presente curso:
• Por parte do Concello de Arteixo para as actividades:
salón de usos múltiples, comedor, sala de vídeo, patios , pavillón,
sala de madrugadores.
• A ANPA utiliza o despacho que ten habilitado.
UTILIZACIÓN POR PERSOAS ALLEAS Á COMUNIDADE EDUCATIVA.
Seguirase o seguinte procedemento:
1.- Solicitude ante a dirección do Centro coa debida antelación.
2.- A Dirección solicitará o informe preceptivo ao Consello Escolar.
3.- No caso de que sexa positivo, tramitarase o permiso diante da Xefatura
Provincial de Educación.
Con carácter excepcional, a Directora poderá autorizar o uso das instalacións sempre
que non se altere o normal funcionamento das actividades docentes.
Utilización por parte das ANPAS, Antigo alumnado, sindicatos,
Movementos de Renovación Pedagóxica e grupos de profesores e profesoras.
Só require a solicitude previa a Directora do centro, cunha antelación mínima de tres
días, que concederá a autorización no marco das directrices fixadas polo Consello
Escolar, se o seu destino é a finalidade propia das ditas institucións, sempre que non
se altere o normal funcionamento do Centro.
As instalacións do centro están a disposición da administración para a formación do
profesorado, cursos de educación de adultos, presencial ou a distancia.
Programación Xeral Anual 2019-2020
92 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
19. PLAN DE AVALIACIÓN
Por parte do Claustro:
Analizar e valorar:
- funcionamento xeral do centro.
- a evolución do rendemento escolar.
- os resultados das avaliacións internas
Por parte do Consello Escolar:
Analizar e valorar o funcionamento xeral do centro, a evolución do rendemento escolar e
os resultados das avaliacións.
O calendario de revisión da programación coincidirá coas avaliacións fixadas para o
curso.
• No primeiro Claustro e Consello trala avaliación de Nadal.
• No primeiro Claustro e Consello trala avaliación en Semana Santa.
• Na memoria final de curso.
• Na memoria final de curso reflectiranse os obxectivos acadados do proxecto de
dirección.(Obxectivos-Accións-Acadado/Penden)
Programación Xeral Anual 2019-2020
93 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
20.- PLANS ANUAIS DE LECTURA.
EDUCACIÓN INFANTIL
• Animación á lectura: fomentar o hábito lector do noso alumnado e o coidado
dos libros. Medidas a adoptar para conseguir este obxectivo:
1. Escoita diaria de contos na aula así como pequenas reflexións a
partir do texto escoitado.
2. Sesión semanal na biblioteca do centro.
3. Visitas a bibliotecas do contorno.
4. Creación e ilustración colectiva de contos.
5. Organización de sesións de contacontos no centro.
1º DE PRIMARIA
• Realización de fichas de comprensión lectora tanto en lingua galega como en
castelán.
• Lectura de contos na biblioteca.
• Lectura guiada de pequenos contos en voz alta.
• Lectura libre e silenciosa
• Lectura de pequenas redacións feitas polo alumnado.
• Lectura en voz alta dos enunciados dos exercicios de todas as materias.
• Traballar a lectura e a comprensión de distintos tipos de textos, menús,etiquetas de
alimentos ,publicidade…
• Calquera outra actividade que xurda ao longo do curso motivada por algunas
actividades complementarias ou calquera circunstancia.
• Actividades de animación á lectura.
• Búsqueda de información en distintos tipos de texto.
• Ilustración de contos.
• Iniciación á alfabetización informacional. Uso das TICs e da biblioteca para a
búsqueda documental.
Programación Xeral Anual 2019-2020
94 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
2º DE PRIMARIA
• Realización de fichas de comprensión lectora tanto en lingua galega como en
Castelán.
• Lectura de contos na biblioteca.
• Lectura guiada de pequenos contos en voz alta.
• Lectura libre e silenciosa
• Lectura de pequenas redacións feitas polo alumnado.
• Lectura en voz alta dos enunciados dos exercicios de todas as materias.
• Traballar a lectura e a comprensión de distintos tipos de textos, menús,etiquetas de
alimentos ,publicidade…
• Calquera outra actividade que xurda ao longo do curso motivada por algunas
actividades complementarias ou calquera circunstancia.
• Actividades de animación á lectura.
• Búsqueda de información en distintos tipos de texto.
• Ilustración de contos.
• Iniciación á alfabetización informacional. Uso das TICs e da biblioteca para a
búsqueda documental.
Programación Xeral Anual 2019-2020
95 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
3º DE PRIMARIA
Propoñemos as seguintes obras para realizar a súa lectura na “Hora de ler”:
Narrativa en lingua galega:
” A montroescola”. Anxo fariña.
Narrativa en linguacastelá:
“Se vende mamá”. Care Santos. Ed. Barco de vapor.
“El super zorro”. Roald Dahl.
Algunhas prácticas concretas de fomento da lectura co noso alumnado son as que
seguen:
• Dedicarase media hora de cada día á lectura individual e por pracer.
• Farase préstamo de biblioteca da aula.
• Tamén se facilitará o préstamo de libros da biblioteca do centro.
• Uso do horario asignado da biblioteca do centro para consultas, busca de libros
interesantes e outras actividades.
4º de E.PRIMARIA
Propoñemos as seguintes obras para realizar a súa lectura na “Hora de ler”:
Narrativa en lingua galega:
”Cos pes no aire”. Agustín Fernández Paz. Ed. Xerais.
Narrativa en linguacastelá:
“Mi vecino de abajo” Daniel Nesquens.Ed. S.M.
“Manu detective y corazón piruleta “ Pilar Lozano Carbayo. Ed. Bruño.
Algunhas prácticas concretas de fomento da lectura co noso alumnado son as que
seguen:
Programación Xeral Anual 2019-2020
96 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
• Dedicarase media hora de cada día á lectura individual e por pracer.
• Tamén se facilitará o préstamo de libros da biblioteca do centro.
• Uso do horario asignado da biblioteca do centro para consultas, busca de libros
interesantes e outras actividades.
5º DE PRIMARIA
ITINERARIO LECTOR:
Dedicarase un tempo de lectura diaria non inferior a trinta minutos. Aínda que haberá
momentos de lectura libre, o/as titores de quinto propoñen os seguintes libros para ler
tanto en castelán como en galego:
En castelán:
• Dahl, R. (2016). Charlie y la fábrica de Chocolate. Madrid: Alfaguara Juvenil.
• Ruíz García, P. (2017). Aventura espacial. Madrid: Bruño.
En galego:
• Costas, L. (2016). Escarlatina, a cociñeira defunta. Vigo: Xerais-Merlín.
• Fernández Paz, A. (2012). Malos tempos para os fantasmas. Vigo: Xerais.
Ademais, tamén se realizaron lecturas de libros de banda deseñada e cómics
(atendendo ao proxecto anual de centro), enciclopedias escolares, libros e revistas
especializadas das materias de Ciencias da Natureza e Ciencias Sociais.
Igualmente, fomentouse a lectura libre facendo uso da biblioteca de centro e de
aula, e traballouse con xogos didácticos para fomentar o plan de lectura: Tripolo,
Doble, Palabrea, etc
Programación Xeral Anual 2019-2020
97 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
6º de E.PRIMARIA
ITINERARIO LECTOR:
Dedicarase un tempo de lectura diaria non inferior a trinta minutos.
Aínda que haberá momentos de lectura libre e actividades complementarias para reforzar os
procesos lectores, os titores de sexto propoñen os seguintes libros para ler tanto en castelán
como en galego:
Matilda, Roald Dahl.
As bruxas, Roald Dahl.
Robinson Crusoe, Daniel Defoe.
Dúas bágoas por Máquina. Fina Casalderrey
21. PAUTAS E CRITERIOS XERAIS SOBRE O USO DAS TAREFAS EXTRAESCOLARES EN PRIMARIA
Segue vixente o uso das tarefas extraescolares tendo en conta.
O curso no que está o alumnado.
Adaptadas ao ritmo e aprendizaxe do alumnado.
Respectando os tempos de lecer.
Fomentando a responsabilidade e autonomía
Programación Xeral Anual 2019-2020
98 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
22.. ADDENDA AO PROXECTO LINGÜÍSTICO. Segue vixente.
Actualización durante o curso.
Materias de libre configuración como reforzo:
4º de Primaria: Razoamento matemático e resolución de problemas ,en castelán.
6º de Primaria: Expresión oral e escrita, en galego.
Resultados da enquisa sobre a lingua materna do alumnado de 4º de Educación
Infantil :
CASTELÁN:13
GALEGO: 7
CASTELÁN/GALEGO:5
O EDLG está constituído .
Coordinadora : Pilar Chao Valle.
Actividades a desenvolver para o fomento da lingua galega as especificadas no
plan.
Programación Xeral Anual 2019-2020
99 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
23 . - DECRETO 229/2011.CONCRECIÓN PLAN DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE.
CONCRECIÓN ANUAL DO PLAN DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE
1. Seguimento do alumnado con n.e.e permanentes.
2. Reunións con organismos externos.
3. Revisión das medidas de Reforzo educativo.
4. Asesoramento na realización das ACS previstas./3º,4º,5º,6º/
5. Avaliación dos potenciais de aprendizaxe de 1º.
6. Elaboración de materiais específicos de dificultades de escritura.
7. Orientacións para o desenvolvemento da motricidade fina.
8. Medidas individuais encamiñadas ao alumnando de minorías étnicas.
9. Revisión das probas de avaliación iniciais.
10. Adquisición de probas estandarizadas con aplicación informática.
11. Adquisición de materiais de consulta relativos a n.e.e.
24. PLAN DE CONVIVENCIA
Concreción do Plan. Decreto 8/2015 Segue vixente. Corresponde actualizalo.
OBXECTIVOS DO CURSO:
Continuar participando nas Sesións de formación da Garda Civil : Plan
Director para a convivencia nos centros:
acoso escolar, riscos internet e igualdade.
- Fomentar a resolución de conflitos de forma positiva.
- Actividades de mediación. INICIO MEDIACIÓN.
- Utilización dos recunchos da calma e do diálogo.
- Participación no proxecto de patio en xogo.
- Incorporación de novos xogos.
- Proxecto buzóns de convivencia.
- Construímos unha mellor convivencia.
- Traballamos as habilidades sociais.
- Fomento de actividades de igualdade
Programación Xeral Anual 2019-2020
100 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
25.- ACCIÓNS DE MELLORA DERIVADAS DOS RESULTADOS DA AVALIACIÓN
DE 3º .
1. Priorizar e realizar actividades de comprensión lectora. Actividades en todas as
áreas.
2. Actividades específicas de fluídez mecánica e velocidade lectora .
3. Traballo de expresión escrita de xeito organizado e continuo nos diferentes cursos.
4. Actividades de cálculo mental e resolución de problemas.
5. Continuar con plan de mellora da competencia matemática que se está levando a
cabo en 1º e 2º curso.
6. Potenciar un ambiente de traballo disciplinado que favoreza o rendemento.
7. Levar a cabo un traballo de técnicas de estudo desde o comezo de curso.
8. Análise trimestral dos resultados das avaliacións. Propostas de mellora.
9. Implicación das familias no seguimento dos estudos dos seus fillos e fillas.
10. Elaboración de plans de reforzo individualizados para o alumnado.
Programación Xeral Anual 2019-2020
101 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
26. PLAN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
ACTIVIDADE OFERTADA POLO CENTRO: BIBLIOTECA, COMO LUGAR DE
ESTUDO, LECTURA, TRABALLO INDIVIDUAL, BUSCA DE INFORMACIÓN...
O alumnado non poderá participar na actividade máis dunha sesión seguida.
O alumnado só poderá saír da actividade ao remate da sesión ( 17:00 ou 18:00h).
Non poderá saír antes nin despois.
Poderá saír da biblioteca para ir a outra actividade ou porque veña a familia a
buscalo ao remate da mesma ou persoa autorizada.
A listaxe de alumnado admitido estará exposta no taboleiro da biblioteca .
NORMAS
Non se pode entrar na biblioteca ata que a persoa encargada estea na mesma.
Falar sempre baixo e andar amodo. Debe reinar a tranquilidade e o silencio.
Coidar das cousas que son de todos e todas.
Non se poden consumir alimentos nin bebidas, agás auga.
Os documentos seguen un sinxelo orde na biblioteca.
Tras utilizalos colocaranse onde estaban.
As normas estarán expostas da biblioteca
Programación Xeral Anual 2019-2020
102 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DO CONCELLO DE ARTEIXO
CEIP BAILE GALEGO EI + EP XOVES 16:00-17:00 SALOME COUSO CASTRO
BAILE MODERNO EI MARTES 16:00-17:00 THALIA CANCELO
BAILE MODERNO EP MARTES 17:00-18:00 THALIA CANCELO
COCIÑA DIVERTIDA EI + EP XOVES 16:00-17:00 MARIA VARELA
IDIOMA ESTRANXEIRO EP MERCORES 17:00-18:00 MARIA VARELA
INFORMATICA-ROBOTICA EP MARTES 16:00-17:00 MARIO HORRO
PANDEIRETA EI + EP XOVES 17:00-18:00 SALOME COUSO CASTRO
TEATRO EP VENRES 16:00-18:00 MARIO HORRO PITA
Futbiño Primaria Ma, Xo 16.00 - 17.00 David Monteseirin
Tenis Primaria Ma, Xo 17.00 - 18.00 David Monteseirin
Judo Inf, 1º E 2º Prim Lu, Me 16.00 - 17.00 AD Miguelito
Judo 3º - 6º Prim Lu, Me 17.00 - 18.00 AD Miguelito
Patinaxe Primaria Lu, Me 16.00 - 17.00 Bianca Bertao Fuentes
Patinaxe Infantil Lu, Me 17.00 - 18.00 Bianca Bertao Fuentes
Predeporte Inf e 1º - 3º Prim Ma,Xo 16.00 - 17.00 Natalia Castro Castro
Ximnasia Deportiva Inf e Prim Ma,Xo 17.00 - 18.00 Natalia Castro Castro
CEIP Coordinación Mario Horro As actividades comezan ao inicio do curso escolar.
SERVIZOS COMPLEMENTARIOS:
Ludoteca: só para o alumnado que empregue regularmente o servizo de comedor ou
transporte escolar ou asista a algunha actividade extraescolar o día no que solicita a
inscrición na ludoteca.
É obrigatorio facer unha inscrición previa.
Transporte: os participantes interesados neste servizo deben solicitalo no momento da
inscrición.
Alumnado das Escolas de Infantil de Barrionovo e Vilarrodís inscrito nas
actividades.
Asisten ao CEIP Galán alumnado das Escolas de Infantil adscritas ao centro.
Organización e responsabilidade deste alumnado.
1.- Si ven transportado é a coidadora do autobús quen o entrega no hall exterior para ir a
actividade na que estea inscrita.
2.- Durante a actividade o monitorado é o responsable do alumnado que ten ao seu cargo.
3.- Na saída o monitorado é o responsable de levar todo o alumnado, incluído, o das
escolas de infantil, ata a cancela para ser entregado á familia ou a coidadora do autobús.
103 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
27.- SECCIÓNS BILINÜES
No primeiro nivel de primaria desenvólvese a sección bilingüe na área de plástica. Para
isto contamos cun auxiliar de conversa.
28.- PLAN PROXECTA
Este ano, no CEIP Galán, traballaremos ao redor da temática das “ Olimpiadas”, co fin de
elaborar un teatro de títeres.
De forma lúdica desaxemos a froita. As froitas serán os protagonistas e as personaxes do
teatrillo “ As froitolimpiadas”.Esta obra será creada polo alumnado.
Os proxectos desenvolverase en dous niveis:
1º.- Recopilación de teatrillos - marionetas relacionados coa froita.
2º.- Elaboración do noso teatrillo con marionetas.
As reunioóns entre os mestres implicados séran periódicas xa que o proxecto require
coordinación e posta en común.
O traballo cooperativo será o eixe do proxecto precisando da participación activa do
alumnado,familias e profesorado para poder levar a cabo esta aprendizaxe por proxectos.
29.- ADDENDA A PXA.
O centro acóllese aos Contratos Programa nas liñas de actuación.
- REFORZA-T, para 3º, 4º, 5º e 6º. ( antes PROA)
- Mellora da competencia matemática en 1º e 2º
- CON-VIVE para todo o alumnado do centro.
104 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
30.- ANEXOS
CONTRATOS- PROGRAMA
O PATIO EN XOGO
PLACM. PLAN DE LINGUA ÁRABE
LIBROS DE TEXTO
105 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
CONTRATOS- PROGRAMA
PROGRAMA DE REFORZO, ORIENTACIÓN E APOIO (PROA)
OBXECTIVOS
o Mellorar as destrezas do alumnado nas aprendizaxes instrumentais
básicas.
o Adquirir técnicas e hábitos de traballo e estudo.
o Favorecer unha mellora da autoestima e aumentar a confianza nas
súas posibilidades de aprendizaxe.
o Favorecer a atención educativa dos colectivos máis vulnerables,
previndo riscos de exclusión social.
o Implicar ás familias do alumnado na súa educación e nos procesos de
ensino- aprendizaxe.
ACCIÓNS A DESENVOLVER
Selección do alumnado que vai formar parte do programa e información e
asesoramento ás familias
Deseño dos programas e elaboración de horarios dos programas.
Coordinación dos diferentes profesionais implicados.
Desenvolvemento dos programas e elaboración de materiais didácticos.
Avaliación final, unha vez finalizado o programa.
Grupos e horario: de 16:00 a 18:00 horas de luns a xoves.
106 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
A) MELLORA DA COMPETENCIA MATEMÁTICA EN 1º e 2º
B) CONVIVENCIA.
Continuación: Lema: Construímos unha mellor convivencia.
Proxecto “ buzón nas aulas “.
Inicio do plan de mediación ao longo do curso.
Plan de actuación deste curso.
- Participación nos Contratos-programa, modalidade convivencia e igualdade.
- Plan de Igualdade.
- Subvención do Concello en materia de igualdade e violencia de xénero.
- Actividades que se poden programar.
- Plan Director para a convivencia nos centros.
- Colaboración coas actividades do patio. ( Proxecto o patio en xogo).
- Plan de habilidades sociais.
- Outras propostas: Plan piloto de creación da aula de convivencia. Organización da
mesma.
- Sesións formativas para as familias dentro da Escola de nais e pais.
- Resolución de conflitos a través do diálogo.
107 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
PROXECTO “PATIO EN XOGO”
Xustificación
O recreo é un espazo físico e temporal que forma parte do proceso educativo.
A comisión de convivencia do noso centro realizou un estudo no que se conclúe
que o alumnado adoita ter no patio do recreo os maiores conflitos de convivencia polo que
o principio de recreo coma espazo educativo non se cumpre no noso centro.
Nunha simple observación pode corroborarse que no patio de recreo hai nenos que
non realizan ningunha actividade polo que canalizan as súas enerxías en condutas
disruptivas.
Dende a comisión de convivencia decidiuse a creación dun plan de actividades
educativas para este espazo físico temporal para que os nenos teñan ocupada esta
franxa horaria en actividades formativas, lúdicas e deportivas co obxecto de crear dunha
maneira real un espazo educativo.
Obxectivos
1. Creación dun espazo físico harmónico e agradable que os nenos e nenas asuman
coma propio.
2. Creación dun ambiente onde se extingan os abusos de poder de maiores sobre
pequenos.
3. Ofrecer ao alumnado un abano de actividades para empregar o seu tempo libre,
que ocupen o espazo do recreo e nas que poidan participar todos.
4. Formar ao alumnado en formas xogadas e deportivas para que teñan coñecemento
das súas regras básicas e poidan ser autónomos para poder empregalas no
recreo.
5. Distribución equitativa de espazos de xogo por niveis e ciclos sen limitar o acceso
de todo o alumnado a ningún espazo pero impedindo a invasión de espazos
acoutados no desenvolvemento de actividades deportivas.
108 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
6. Proporcionar material deportivo e lúdico non perigoso a través do sistema de
empréstamo.
Organización persoal
Profesorado de Educación Física:
• Formación orientada ao alumnado de formas xogadas e deportivas.
• Formación de equipos e explicación de normas de convivencia que atinxen á
práctica deportiva.
• Préstamo de material deportivo para empregar no recreo.
• Normas de utilización do material de préstamo.
• Dinamizar o comezo do proxecto.
• Nomear encargados e/ou encargadas.
Profesorado titor:
• Lembrar as normas de comportamento no patio, recordarlles as actividades
plantexadas cada día.
• Creación dun espazo de convivencia despois do recreo para avaliar o
desenvolvemento das actividades e o cumprimento das normas de convivencia.
• Ao comezo do plan procurarase facer un seguimento das actividades
desenvolvidas.
• Participar na organización dos xogos e actividades lúdicas e deportivas que se
organicen ao longo do curso.
• Suxerir novas actividades.
109 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Alumnado encargado do empréstamo
• Puntualidade á hora de baixar e subir.
• Dentro do almacén só poderá estar o alumnado encargado.
• Apuntar ao alumnado que leve material e controlar a súa recollida.
• Coller e devolver as chaves do almacén do patio á aula que lle corresponda.
• Farase unha advertencia ao alumnado que non devolva o material de maneira
axeitada, se a incidencia se repite perderase o dereito ao empréstamo de material
durante un tempo determinado.
Alumnado
• O alumnado participará voluntariamente nas actividades propostas respectando os
espazos de práctica deportiva asignados a outros cursos.
• Haberá alumnado encargado do reparto e recollida do material.
• Respectar as zonas de xogo alleas.
• Cada alumno ou alumna responsabilizarase de devolver o material que lle foi
prestado.
• As pelotas que non son de fútbol non se poden empregar para xogar ao fútbol
(baloncesto, brilé,..)
• Non se pode trepar as espaldeiras do pavillón nin subirse ás colchonetas.
• Entregar o material ao sonar a música de fin do recreo.
• Preferentemente xogarase aos xogos tradicionais e alternativos dentro dos patios
interiores (cordas, raiola, gomas, frisbees, ...)
110 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Coidado da contorna
Reflectir por medio de debuxos as actividades que se poden realizar en cada zona.
Manter o material en bo estado.
Acondicionar o almacén do patio exterior para o préstamo de material.
Actividades no patio
Organización dos espazos (zonas de preferencia)
Patio exterior: Balonmán, voleibol, tenis, baloncesto, xogos de puntería, cordas, aros,
gomas, buxaina, frisbees, zancos, indiakas...
Pavillón: Fútbol e baloncesto.
Patio interior 1: Brilé e xogos tradicionais (pilla, cordas, pita cega, birlos, goma, raiola,
aros...), dianas, twister, zona de xogos de mesa e lóxica (puzzles, construcións) e parede
musical.
Patio do Parchís; onde se lles facilitará o material para que eles mesmos poidan facer de
fichas, no que contarán con petos de cores e un dado xigante.
Pódese facer a distribución por clases completas ou, dividir cada clase en catro grupos,
por exemplo a clase 1ºA dividese en 1ºA-vermello 1ºA-verde 1ºA-amarelo 1ºA-azul.
As rotacións poderían ser diarias (cada clase completa un día á semana; tocaría repetir
cada 18 días) ou semanais (que por grupos de cores xoguen mezclados 1º-2º e 3º unha
semana e 4º-5º e 6º outra semana).
Patio interior 2: Brilé , os xogos tradicionais do patio 1, circuitos de chapas, rincón da
tranquilidade ( espazo que se empregará para que os nenos e nenas máis nerviosos
poidan relaxarse e no que farán certo tipo de actividades prácticas como reparación de
libros ou construcción de certos materiais de reciclaxe) e rincón da dramatización (espazo
no que o alumnado poderá disfrazarse ou xogar con obxectos que fomenten a súa
imaxinación e espíritu interpretativo como capas, bariñas máxicas...)
111 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
A maiores en certas tempadas e establecendo que cursos poderán empregala ou en que
turnos, colocarase tamén unha mesa de ping pong.
Poderanse facer nestes espazos e cando a dinámica dos xogos estea máis avanzada,
diferentes liguiñas ou días especiais dun determinado deporte ou xogo para fomentar a
práctica dos mesmos e tamén unha maior motivación do alumnado participante.
PATIOS DINÁMICOS
Preténdese este ano tamén facer unha toma de contacto con este tipo de práctica, no que
se trata de fomentar a integración e inclusión de certo alumnado que non conta cun grupo
de amigos e amigas de referencia no centro ou ben aquel alumnado que polas súas
necesidades específicas requira un pouco de axuda ou que o animen a participar máis
activamente nos xogos do patio.
A idea inicial será facer partífice voluntariamente ao alumnado do centro, polo que
organizaremos unha patrulla de xogo cos nenos e nenas de 5º/6º de primaria que así o
desexen e que se encargarán un día que concretemos, de dinamizar uns xogos
establecidos de antemán por un adulto, ben titor o mestre especialista, que poden ser dos
xa presentes no patio ou outros que nese día se consideren adecuados.
Esta patrulla será controlada polo profesorado que se atope de garda, que poderán
asesorar de calquera dúbida que poida xurdir no transcurso das actividades e informarán
ao coordinador do adecuado funcionamento desta iniciativa.
CRITERIOS DE AVALIACIÓN DO PROXECTO
Procurar o non desenvolvemento da compoñente competitiva nas formas xogadas.
Adecuada organización na que o alumnado saiba as actividades ofertadas.
Participación do profesorado.
Participación maioritaria e activa do alumnado.
Participación na actividade de empréstamo de material.
112 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Recollida e coidado do material.
Non incremento das lesións ou danos causados pola utilización indebida do material
Non exclusión de alumnado.
FOLLA DE CONTROL DE MATERIAL Material de empréstamo Neno ou nena Devolto sí/non
113 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
NORMAS DO PATIO
• O alumnado encargado repartirán material ata as 11:50 pola simple razón de que
ás 11:55 teñen que devolvelo (o profesorado de garda en cada zona do patio
será o encargado de avisar aos rapaces que vaian a devolver, ás veces non se
escoita a música ou toca tarde…devolven lanzando o material por ir ás presas…)
• Soamente se prestará material a aqueles que estean ben colocados en fila
única, os encargados teñen prohibido entregar aos neno/as que se colocan á
esquerda e dereita (se cinco nenos queren unha pelota de baloncesto só irá un en
representación, non se pode estar nas portas facendo compañía nin molestando ós
encargado/as)
• Os que collan material serán responsables del e terán que devolvelo (mellor
non prestar aos compañeiros e compañeiras. Se prestan, igualmente que se
busquen no patio para facilitar a devolución (amonestarase sen xogar con material
aqueles que non axuden nesta tarefa de devolver, ós que non coiden o material ou
aqueles que non fagan bo uso do mesmo).
• Queda totalmente prohibido xogar ao fútbol fóra das zonas permitidas
(soamente se pode no pavillón nos días marcados que toque a cada grupo)
• Permítense balóns para xogar ao brilé (nas zonas propias), balonmán (metade
dereita do patio exterior), voleibol (metade esquerda do patio exterior), tenis (detrás
da portería do fondo) e baloncesto nas dúas canastas do lado dereito da pista
exterior.
• Máis material para prestar e xogar en calquera zona onde non moleste nin me
molesten (patios cubertos, centro, detrás das porterías…): xogo de puntería, bolos,
zanquitos e zancos, goma elástica, cordas, manopla de velcro, raquetas,
frisbee...
• Normas de pavillón (a maiores de non comer nin beber): non trepar polas
espaldeiras, non saltar ni subir ás colchonetas e non xogar nas gradas. Hai balóns
para xogar ao fútbol e baloncesto (nas zonas delimitadas e sen interrupir deportes
114 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
• As zonas de “preferencia” non son obrigatorias, pódese visitar outras zonas
sempre que me integre no xogo, coopere e non ande a molestar. Si observamos
que algún rapaz ou rapaza interrumpe na zona que non lle toca será incidencia a
informar aos encargados ou encargadas e se amonestará.
• As amonestacións variarán dependendo da gravidade da incidencia: dous, tres,
cinco, dez días sen xogar co material de préstamo e sen baixar ao pavillón cando
toque.
• Calquera incidencia que ocorra no patio débese informar (alumnado e
profesorado) aos encargados para que a anoten e sexa entregado a Paco.
Programación Xeral Anual 2019-2020
PROGRAMA DE LINGUA E CULTURA ÁRABE ORGANIZACIÓN DA ACTIVIDADE
Horario previsto: xoves de 16.00 a 18.00h Aula de 3º A
UNIDAD
CLASE
EXPRESIÓN ORAL
LECTURA ESCRITUR
A
CULTURA
ESCRITURA COPIADO DICTADO EJERCICIOS
LA VIDA EN LA
ESCUELA
1
Presentar y Saludar
Leer textos
básicos
Aprender a escribir frases
y textos básicos
Copiar frases
y textos
basicos
Dictado de palabras, frases y textos cortos
básicos
Ejercicios de
refuerzo
Agradecimiento a la escuela española por
la recepción
2
Hablar sobre si mismo y su entorno
Respeto a los demás
3
Conocer la historia de su país y su bandera
Las normas de un buen comportamiento
4
Saber dónde vive (Marruecos / España)
Saber compartir en su comunidad
FAMILIA
Y HOGAR
1
Hablar sobre la familia
Leer textos
básicos
Aprender a escribir palabras y frases básicas
Copiar
palabras, frases y textos básicos
Dictado de palabras, frases y textos cortos
basicos
Ejercicios de
refuerzo
País de origen y país de recepción
2
Hablar sobre las aficiones
Conocer la historia de la relacion entre los dos paises: Marruecos y
España
3
Identificar dónde vive en España y dónde pasa sus
4
Contar y comparar Fiestas Nacionales en
Marruecos y en España
Programación Xeral Anual 2019-2020
UNIDAD
CLASE
EXPRESIÓN ORAL
LECTURA ESCRITUR
A
CULTURA
ESCRITURA COPIADO DICTADO EJERCICIOS
LA VIDA EN LA
CIUDAD
1
Hablar sobre Rabat y Madrid
Leer textos
básicos
Aprender a escribir palabras y frases básicas
Copiar
palabras, frases y textos básicos
Dictado
de palabras, frases y textos
básicos
Ejercicios de
refuerzo
Las capitales Madrid y Rabat
2
Pedir la información sobre las cuidades
Hablar sobre las costumbres y
tradiciones españolas
3
Saludar y despedirse de los demás
El Matrimonio Marroquí y el español
4
Usar frases respetuosas:
por
Conocer las costumbres y tradiciones marroquíes
LA SALUD
1
El cuerpo humano
Leer textos básicos
Aprender a
escribir palabras y frases básicas
Copiar palabras, frases y textos básicos
Dictado de
palabras, frases y textos
básicos
Ejercicios de refuerzo
La medicina natural en Marruecos
2
Expresar estados de ánimo
Alimentación saludable: Platos
típicos marroquíes
3
Felicitar a alguien y
desearle el bien
La comida saludable en
España
4
Habitos saludables Vistar a los parientes y Ayudar a los más
necesitados
117 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
EDUCACIÓN INFANTIL
Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso 2019-2020
Código de centro:15023041 Denominación do centro: CEIP de GALÁN
Enderezo: R/MIGUEL DE CERVANTES,21 Concello:ARTEIXO Provincia: A CORUÑA
Correo electrónico: [email protected] Teléfono:881880903 Fax:881880906
Curso e
etapa
Área Materia
Título, autor, editorial ISBN
Lingua da
edición
4º E.I
4º E. INFANTIL
PROYECTOS ¿LO VES?. EL AGUA 3 AÑOS. E. EDELVIVES 978-84-140-0664-1
CASTELÁN
MATEMÁTICAS 1. EDITORIAL ANAYA 978-84-678-1588-7 CASTELÁN
GRAFISMOS 3 AÑOS. E. TEIDE 978-84-307-1269-4 CASTELÁN
5º E. I
5º E.INFANTIL
PROYECTOS ¿LO VES?. LAS CONSTELACIONES 4
PROYECTOS ¿LO VES? EL AGUA 4 AÑOS.
E. EDELVIVES
978-84-140-0661-0
978-84-140-0665-8 CASTELÁN
MATEMÁTICAS 2. EDITORIAL ANAYA
GRAFISMOS 4 AÑOS. ED. TEIDE
NUEVO JARDÍN DE LETRAS. INICIACIÓN A LAS VOCALES. ED.ALGAIDA.
978-84-678-1589-4
978-84-307-1272-4
978-84-9067-728-5
CASTELÁN
6º E. I
6º E. INFANTIL
LETRILANDIA Nº 2.
CUADERNOS DE ESCRITURA. ED. EDELVIVES
978-84-263-7140-9
CASTELÁN
MATEMÁTICAS 3
EDITORIAL ANAYA
978-84-678-1590-0 CASTELÁN
CANTO SABEMOS! 3.0 .O CASTELO . NIVEL 3.
EDITORIAL SANTILLANA
978-84-91-850-748 GALEGO
CANTO SABEMOS! 3.0 A AUGA. NIVEL 3.
EDITORIAL SANTILLANA
978-84-91-850-922 GALEGO
118 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
EDUCACIÓN PRIMARIA
Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso 2019-2020
Código de centro: 15023041 Denominación do centro: CEIP de GALÁN
Enderezo: R/ MIGUEL DE CERVANTES,21 Concello: ARTEIXO Provincia: A CORUÑA
Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 881880903 Fax: 881880906
1º E. PRIMARIA
Curso e
etapa
Área
Materia
Título, autor, editorial e ano de publicación ISBN
Lingua da
edición
1º EP. L. GALEGA Lingua +. Ed.Santillana Obradoiro
978-84-9972-931-2 GALEGO
1º EP. L.
CASTELLANA
Cuaderno de lengua 1, 2 y 3. Proyecto saber hacer.
Ed.Santillana
978-84-680-4345-6
978-84-680-4347-0
978-84-680-4349-4
CASTELÁN
1º EP. MATEMÁTICAS Mate +. Ed.Santillana Obradoiro
978-84-680-3274-0 CASTELÁN
1º EP. CIENCIAS SOCIAIS
Ciencias Sociais. Saber Facer. Ed. Santillana Obradoiro
978-84-9185-035-9 GALEGO
1º EP. CIENCIAS NATURAIS
Caderno de CCNN. Proxecto saber facer. Ed.Santillana.
978-84-9047-442-6 GALEGO
1º EP. INGLÉS Rooftops 1 CB.Oxford 978-01-9450-302-0 INGLÉS
1º EP. MÚSICA SEN LIBRO ------------------------ ------------
1º EP. RELIXIÓN /
VALORES
SEN LIBRO ----------------------- ------------
A Directora
Asdo.: Mª Concepción Sánchez Vaamonde
119 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
CORRECIÓN ISBN DO LIBRO DE MATEMÁTICAS DE 2º DE PRIMARIA. 11/07/2019 .
ISBN:9788468025452
A Directora
Asdo.: Mª Concepción Sánchez Vaamonde Galán-Oseiro, 11 de xullo de 2019
Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso 2019-2020
Código de centro: 15023041 Denominación do centro: CEIP GALÁN
Enderezo: R/ MIGUEL DE CERVANTES,21
Concello: ARTEIXO Provincia: A CORUÑA
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 881880903
Fax: 881880906
2º E. PRIMARIA
Curso e
etapa
Área
Materia
Título, autor, editorial e ano de publicación
ISBN Lingua
da
edición
2º EP. L. GALEGA Rolda de lecturas. Ed. Anaya 978-84-667-9019-2 GALEGO
2º EP. L. CASTELLANA
Lengua + .Ed.Santillana Obradoiro
978-84-680-4002-8 CASTELÁN
2º EP. MATEMÁTICAS
Mate +. Ed.Santillana Obradoiro
978-84-680-3274-0
CASTELÁN
2º EP. CIENCIAS NATURAIS
Sen libro --------------------- -----------
2º EP. CIENCIAS
SOCIAIS
Ciencias Sociais. Caderno. Ed.Anaya
978-84-698-3967-6 GALEGO
2º EP. INGLÉS Rooftops 2 CB.Oxford 978-01-9450-303-7 INGLÉS
2º EP. MÚSICA SEN LIBRO --------------------- INGLÉS
2º E.P RELIXIÓN / VALORES
SEN LIBRO ---------------------- -----------
120 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Corrección ISBN: Ciencias Naturais e Sociais A Directora
Asdo.: Mª Concepción Sánchez Vaamonde
Galán-Oseiro, 4 de xullo de 2019
Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso
2019-2020
Código de centro: 15023041 Denominación do centro: CEIP de GALÁN
Enderezo: R/ MIGUEL DE CERVANTES,21
Concello: ARTEIXO Provincia: A CORUÑA
Correo electrónico: [email protected] Teléfono:881880903 Fax: 881880906
3º E. PRIMARIA
Curso e etapa
Área
Materia
Título, autor, editorial ISBN Lingua da edición
3º E.P. L. GALEGA Sen libro ------------------- -----------
3º E.P. L. CASTELLANA
Proyecto :“Los caminos del saber”.
Ed. Santillana.
978-84-294-7741-2 CASTELÁN
3º E.P. MATEMÁTICAS Proyecto :“Los caminos del saber”.
Ed. Santillana
978-84-680-0177-7 CASTELÁN
3º E.P. SOCIAIS Ciencias Sociais. Saber Facer. Obradoiro Santillana
978-84-9972-474-4 GALEGO
3º E.P NATURAIS Ciencias Naturais. Saber Facer Obradoiro Santillana
978-84-9972-459-1 GALEGO
3º E.P. INGLÉS Rooftops 3. Class book. Ed. Oxford
978-0-19-450335-8 INGLÉS
3º E.P. INGLÉS Rooftops 3 Activity book. Ed. Oxford
978-0-19-450336-5 INGLÉS
3º E.P. MÚSICA SEN LIBRO --------------- ----------
3º E.P. RELIXION/
VALORES
SEN LIBRO --------------- -----------
121 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Relación de libros de texto e material didáctico impreso para o curso
2019-2020
Código de centro: 15023041 Denominación do centro: CEIP de GALÁN
Enderezo: R/ MIGUEL DE CERVANTES,21
Concello:ARTEIXO Provincia:A CORUÑA
Correo electrónico:[email protected]
Teléfono: 881880903 Fax: 881880906
Curso e etapa
Área
Materia
Título, autor, editorial ISBN Lingua da edición
4ºE.P.
L. GALEGA LINGUA 4. VICENS VIVES
978-84-6822-867-9 GALEGO
4ºE.P. L. CASTELLANA LENGUA 4. VICENS VIVES 978-84-6822-835-8 CASTELÁN
4ºE.P. MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS 4. VICENS VIVES 978-84-6822-881-5 CASTELÁN
4ºE.P.
CIENCIAS SOCIAIS
SOCIAIS 4. VICENS VIVES 978-84-6822-898-3 GALEGO
4º E.P CIENCIAS NATURAIS
NATURAIS 4. VICENS VIVES 978-84-6822-843-3 GALEGO
4º E.P INGLÉS AMAZING ROOFTOPS. 4. Class Book.
Ed. Oxford
AMAZING ROOFTOPS 4. Activity Book. Ed.Oxford.
978-01-9416-7949
978-01-9416-7918
INGLÉS
4ºE.P. MÚSICA SEN LIBRO -------------------- -------------
4ºE.P. RELIXIÓN SEN LIBRO --------------------- --------------
4º E.P VALORES VALORES 4 GALICIA. VICENS VIVES 978-84-6822-935-5 GALEGO
A Directora Asdo.: Mª Concepción Sánchez Vaamonde
4º E. PRIMARIA
122 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Galán-Oseiro, a 14 de xuño de 2019
5º e 6º EDUCACIÓN PRIMARIA
PROXECTO E-DIXGAL
A Directora
Asdo.: Mª Concepción Sánchez Vaamonde Galán-Oseiro, 14 de xuño de 2019
123 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Eva Raquel Guimarey Cedeira, Secretaria do C.E.I.P de Galán
CERTIFICA
Que a Programación Xeral Anual para o curso 2019-2020 foi informada ao
Claustro de Profesoras e Profesores en reunión ordinaria o día 14 de outubro
de 2019
A Secretaria
Asdo: Eva Raquel Guimarey Cedeira
124 CEIP de Galán. Oseiro-Arteixo
Programación Xeral Anual 2019-2020
Eva Raquel Guimarey Cedeira, Secretaria do C.E.I.P de Galán
CERTIFICA
Que a Programación Xeral Anual para o curso 2019-2020 foi avaliada ao
polo Consello Escolar en reunión ordinaria o día 14 de outubro de 2019
A Secretaria
Asdo: Eva Raquel Guimarey Cedeira