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Cuatro Posibilidades de Comunicación en Educación

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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL PRIMER CICLO ALUMNA: SHIRLEY VENEGAS V. TUTOR: MSC. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE NOVIEMRE 2010-MAYO 2011 QUITO-ECUADOR
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Page 1: Cuatro Posibilidades de Comunicación en Educación

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

PRIMER CICLO

ALUMNA: SHIRLEY VENEGAS V.

TUTOR: MSC. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE

NOVIEMRE 2010-MAYO 2011QUITO-ECUADOR

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INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EN

LA EDUCACIÓN

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1.Mismo tiempo-Mismo lugar

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El sistema de video conferencias facilita la enseñanza permitiendo la interacción entre el tutor y los

estudiantes a larga distancia entre si.

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3.Distinto tiempo-Mismo lugar

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4.Distinto tiempo-Distinto lugar

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La televisión es un medio que sirve para ejemplificar este caso, puesto que los programas educativos que en ella se transmiten ayudan a los estudiantes a mejorar y visualizar su aprendizaje. Programas como los transmitidos en Discovery Channel son pregrabados y posteriormente transmitidos y pueden verlos estudiantes en distintas partes del mundo en distintos horarios y días.

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Bibliografía:

Martínez F. y Prendes M. P. (2006): Nuevas tecnologías y enseñanza, Madrid, Pearson Educación.

Martínez F. y Jaramillo F. (2009): Tecnología educativa para la gestión, Guía didáctica, Loja-Ecuador, Edit. UTPL

ZAPATA, Fernando. (2002). Sociedad del Conocimiento y Nuevas Tecnologías. Organización de Estados Americanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Bogotá-Colombia.


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