Cursos culturales Civican 2011-2012

cursos y talleres otoño 2011cursos culturales 2011-2012

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cursos y talleres otoño 2011

curs

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11-2

012Tercer premio del certamen IMAGINA CIVICAN

Autor: Gabriel MartinezSegundo premio del certamen IMAGINA CIVICAN

Autor: Ryan Campbell

CIVICANPÍOXII,2.31008PAMPLONA

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INFORMACIÓN GENERAL

ESTELLAARTE08ElsiglodeVelázquez09NavarradesdeSanchoelMayoral Renacimiento

PAMPLONAARTE10Elartedelastresreligionesenel mundomediterráneo11LospaísesgermánicosylaEuropa deleste:delaVenusdeWillendorf altelóndeacero12LasIslasBritánicasylospaísesde hablainglesa:historiayarte Lasclavesdelmundo contemporáneo.Arte,historiae ideologíaenelsigloXIX13Iniciaciónalarte Artecontemporáneo14ArteenItalia15Rusia.Historia,arte,literaturay música16Arteenlascortesreales Arteymitología17ArteenlaIndia

PATRIMONIO DE NUESTRO ENTORNO18ParroquiasdeNavarraI.Historiay Arte19Arquitecturaemblemáticaen Navarra

HISTORIA20Héroesyfilósofos.Historiadela AntiguaGrecia21RepúblicaeImperio.Historiadela AntiguaRoma22Navarraentornoa1512.ElV centenariodelaanexióndeNavarra alaCoronadeCastilla23Navarraentornoa1812.Elinfierno navarrodeNapoleón:laGuerrade laIndependenciaenNavarra(1808- 1814)

LITERATURA24Teoríayprácticadelcuentoliterario

MÚSICA26Pasiónporlamúsica.Estilos musicalesenelsigloXX27AudicionesmusicalesguiadasII28HistoriadelaÓperaII29HistoriadelaZarzuela

CINE30Historiadelcine31Introducciónalguiónaudiovisual

Índice

Los cursos señalados en rojo son novedad

OCTUBRE 2011 I MAYO 2012cursos culturales 5

¿Qué son los Cursos Culturales?

¿A quiénes van dirigidos?

¿Cuántos cursos hay?

¿En qué fechas tienen lugar?

¿Hay cursos nuevos respecto al año pasado?

¿Dónde se imparten?

¿Los cursos tienen material complemen-tario?

¿Se progra-man activida-des comple-mentarias?

¿Se realizan visitas y viajes optativos?

Es un programa de Fundación Caja Navarra que ofre-ce a personas adultas la posibilidad de adquirir cono-cimientos básicos en materias del campo de las hu-manidades: el arte, la literatura, el cine, el patrimonio histórico-artístico de nuestro entorno, la música y la historia.

La inscripción está abierta a todas las personas intere-sadas en ampliar sus conocimientos en el campo de la ciencia, la cultura y las humanidades.

Un total de 26 cursos. De ellos, 24 en Pamplona y 2 en Estella.

La mayoría de los cursos se desarrollan de octubre a mayo, generalmente con dos sesiones semanales de 55 minutos de duración hasta completar 50 clases. Algunos cursos tienen una sesión semanal y otros tie-nen duración trimestral o cuatrimestral atendiendo al programa o los contenidos concretos.

Sí. De los 26 que se ofrecen este año, 19 son novedad respecto al curso pasado. Se renueva buena parte de la oferta de música y patrimonio de nuestro entorno, ampliando las posibilidades y ofreciendo cursos mo-nográficos de duración cuatrimestral o con una se-sión semanal. También hay novedades en el campo del arte, como los cursos dedicados al arte en la India, arte y mitología o los países germánicos. En esta edi-ción se amplía la oferta de cursos en torno a la historia universal, la música y el séptimo arte.

En Pamplona tienen una sede única: Civican, el es-pacio de encuentro de Caja Navarra en Av. Pío XII, 2. La casa de cultura Fray Diego de la ciudad del Ega acogerá los impartidos en Estella.

A principio de curso se entregará el material necesa-rio además de un calendario de las clases y un tema-rio detallado de las materias que se impartirán. Du-rante el año, se facilitarán otros materiales didácticos, como esquemas, gráficos, dibujos, planos o apuntes, en su caso.

Sí, en la mayoría de los cursos se ofrecen actividades complementarias como viajes, visitas, proyecciones o conciertos.

Además, durante todo el curso se organizan visitas al Museo de Navarra, algunos monumentos de Pamplo-na y a las distintas exposiciones y eventos que tengan lugar durante el año académico, de lo cual se informa-rá en clase en cada ocasión. Las entradas para estas visitas están incluidas en la matrícula de los cursos.

También se realizan viajes optativos de un día o de varios con destino a Navarra, las comunidades limítro-fes, España, Francia o Portugal. En los primeros días de curso se detallarán destinos, precios y condicio-nes.

Información general


¿Qué son los Cursos Culturales?

¿A quiénes van dirigidos?

¿Cuántos cursos hay?

¿En qué fechas tienen lugar?

¿Hay cursos nuevos respecto al año pasado?

¿Dónde se imparten?

¿Los cursos tienen material complemen-tario?

¿Se progra-man activida-des comple-mentarias?

¿Se realizan visitas y viajes optativos?

Es un programa de Fundación Caja Navarra que ofre-ce a personas adultas la posibilidad de adquirir cono-cimientos básicos en materias del campo de las hu-manidades: el arte, la literatura, el cine, el patrimonio histórico-artístico de nuestro entorno, la música y la historia.

La inscripción está abierta a todas las personas intere-sadas en ampliar sus conocimientos en el campo de la ciencia, la cultura y las humanidades.

Un total de 26 cursos. De ellos, 24 en Pamplona y 2 en Estella.

La mayoría de los cursos se desarrollan de octubre a mayo, generalmente con dos sesiones semanales de 55 minutos de duración hasta completar 50 clases. Algunos cursos tienen una sesión semanal y otros tie-nen duración trimestral o cuatrimestral atendiendo al programa o los contenidos concretos.

Sí. De los 26 que se ofrecen este año, 19 son novedad respecto al curso pasado. Se renueva buena parte de la oferta de música y patrimonio de nuestro entorno, ampliando las posibilidades y ofreciendo cursos mo-nográficos de duración cuatrimestral o con una se-sión semanal. También hay novedades en el campo del arte, como los cursos dedicados al arte en la India, arte y mitología o los países germánicos. En esta edi-ción se amplía la oferta de cursos en torno a la historia universal, la música y el séptimo arte.

En Pamplona tienen una sede única: Civican, el es-pacio de encuentro de Caja Navarra en Av. Pío XII, 2. La casa de cultura Fray Diego de la ciudad del Ega acogerá los impartidos en Estella.

A principio de curso se entregará el material necesa-rio además de un calendario de las clases y un tema-rio detallado de las materias que se impartirán. Du-rante el año, se facilitarán otros materiales didácticos, como esquemas, gráficos, dibujos, planos o apuntes, en su caso.

Sí, en la mayoría de los cursos se ofrecen actividades complementarias como viajes, visitas, proyecciones o conciertos.

Además, durante todo el curso se organizan visitas al Museo de Navarra, algunos monumentos de Pamplo-na y a las distintas exposiciones y eventos que tengan lugar durante el año académico, de lo cual se informa-rá en clase en cada ocasión. Las entradas para estas visitas están incluidas en la matrícula de los cursos.

También se realizan viajes optativos de un día o de varios con destino a Navarra, las comunidades limítro-fes, España, Francia o Portugal. En los primeros días de curso se detallarán destinos, precios y condicio-nes.



¿Cualquier persona matriculada puede asistir a las actividades complementa-rias?

¿Las plazas de cada curso son limitadas?

¿Cómo me inscribo a los cursos y a las visitas com-plementarias?

¿Cómo se realiza el pago de cursos y actividades complementa-rias?

¿Cuándo fina-liza el plazo de inscripción?

- Cualquier alumno matriculado en los Cursos Cul-turales puede participar en los viajes. Los acompa-ñantes podrán inscribirse en una lista de espera y en caso de haber plazas vacantes, se les adjudica-rán unos días antes del viaje.

- La inscripción en los viajes es independiente de la matrícula del curso y la asistencia es opcional.

- Cada persona podrá inscribirse a sí misma y a otras dos como máximo.

- Si hay un número suficiente de personas en lista de espera, se repetirá el viaje en otra fecha.

- La inscripción se realiza a través de Línea Caja Na-varra 948 222 444 por riguroso orden de llamada.

- Durante el curso se entregarán los programas deta-llados de los viajes.

Sí, aunque tendrán preferencia quienes estén matri-culados en el curso en cuyo programa se propongan. En el caso de excursiones y visitas, a lo largo del curso se facilitará a los alumnos información detallada de los destinos, precios y condiciones de inscripción.En el caso de los conciertos en el auditorio de Civican, quienes estén matriculados en los cursos de música recibirán de sus profesores las invitaciones para los conciertos. El resto de los participantes en los cursos podrán retirarlas desde siete días antes de su realiza-ción en el servicio de información de Civican hasta que se agoten.

Sí y se adjudicarán por riguroso orden de solicitud. Los alumnos que hayan participado en la edición an-terior de los Cursos Culturales Caja Navarra tendrán preferencia en la inscripción en este curso siempre que lo hagan antes del 15 de septiembre.

Con una llamada telefónica a Línea Caja Navarra 948 222 444. Allí debe facilitar su número de Tarjeta Caja Navarra. También se puede realizar la inscripción en la oficina de información de Civican. La inscripción es automática hasta completar el aforo de cada curso o actividad.

El pago se realizará a través de tarjeta en el momen-to de la inscripción. Los clientes de Caja Navarra que realicen el pago con alguna de sus tarjetas obtendrán descuentos en la matrícula de cursos y en las activi-dades complementarias.Los cursos que se desarrollan de octubre a mayo tienen pago fraccionado. El primero se realiza en el momento de la inscripción y el segundo en noviem-bre, ambos por el 50% del importe de la matrícula. La matrícula de los de duración inferior se paga entera-mente en el momento de la inscripción.

El plazo de inscripción a los cursos finaliza al comple-tarse las plazas disponibles o el día del comienzo de cada uno de ellos.



¿Cualquier persona matriculada puede asistir a las actividades complementa-rias?

¿Las plazas de cada curso son limitadas?

¿Cómo me inscribo a los cursos y a las visitas com-plementarias?

¿Cómo se realiza el pago de cursos y actividades complementa-rias?

¿Cuándo fina-liza el plazo de inscripción?

- Cualquier alumno matriculado en los Cursos Cul-turales puede participar en los viajes. Los acompa-ñantes podrán inscribirse en una lista de espera y en caso de haber plazas vacantes, se les adjudica-rán unos días antes del viaje.

- La inscripción en los viajes es independiente de la matrícula del curso y la asistencia es opcional.

- Cada persona podrá inscribirse a sí misma y a otras dos como máximo.

- Si hay un número suficiente de personas en lista de espera, se repetirá el viaje en otra fecha.

- La inscripción se realiza a través de Línea Caja Na-varra 948 222 444 por riguroso orden de llamada.

- Durante el curso se entregarán los programas deta-llados de los viajes.

Sí, aunque tendrán preferencia quienes estén matri-culados en el curso en cuyo programa se propongan. En el caso de excursiones y visitas, a lo largo del curso se facilitará a los alumnos información detallada de los destinos, precios y condiciones de inscripción.En el caso de los conciertos en el auditorio de Civican, quienes estén matriculados en los cursos de música recibirán de sus profesores las invitaciones para los conciertos. El resto de los participantes en los cursos podrán retirarlas desde siete días antes de su realiza-ción en el servicio de información de Civican hasta que se agoten.

Sí y se adjudicarán por riguroso orden de solicitud. Los alumnos que hayan participado en la edición an-terior de los Cursos Culturales Caja Navarra tendrán preferencia en la inscripción en este curso siempre que lo hagan antes del 15 de septiembre.

Con una llamada telefónica a Línea Caja Navarra 948 222 444. Allí debe facilitar su número de Tarjeta Caja Navarra. También se puede realizar la inscripción en la oficina de información de Civican. La inscripción es automática hasta completar el aforo de cada curso o actividad.

El pago se realizará a través de tarjeta en el momen-to de la inscripción. Los clientes de Caja Navarra que realicen el pago con alguna de sus tarjetas obtendrán descuentos en la matrícula de cursos y en las activi-dades complementarias.Los cursos que se desarrollan de octubre a mayo tienen pago fraccionado. El primero se realiza en el momento de la inscripción y el segundo en noviem-bre, ambos por el 50% del importe de la matrícula. La matrícula de los de duración inferior se paga entera-mente en el momento de la inscripción.

El plazo de inscripción a los cursos finaliza al comple-tarse las plazas disponibles o el día del comienzo de cada uno de ellos.


Título cursosdiferentes actividades

civican verano 2010cursos y talleres 9

EL SIGLO DE VELÁZQUEZProfesor: Dr. Alberto Aceldegui

En este curso estudiaremos la biografía vital y artística de Diego Rodríguez de Silva y Velázquez en su ámbi-to histórico, artístico y sociocultural. Comenzaremos estudiando los acontecimientos políticos y sociales en España en la primera mitad del siglo XVII, seguiremos por la etapa de juventud de Velázquez en Sevilla y su llegada a la corte de Felipe III. A continuación se es-tudiará su triunfo artístico y la entrada en la corte de Felipe IV, los viajes a Italia, los grandes retratos de cor-te y nobiliarios, los bufones y enanos, los cuadros de temática religiosa y mitológica y el final de su periplo vital. Asimismo estudiaremos a algunos de los pintores contemporáneos de Velázquez y la impronta de éste en el arte hasta la actualidad.

NAVARRA DESDE SANCHO EL MAYOR AL RE-NACIMIENTOProfesor: Dr. Alberto Aceldegui

En este curso se estudiará la historia y el arte de Nava-rra relacionándolos con las dos conmemoraciones que ahora se celebran: el octavo centenario de la batalla de las Navas de Tolosa (1212) y el quinto de la conquista del Reino de Navarra (1512).De esta manera, el curso se inicia con el estudio de la figura de Sancho III el Mayor y el arte románico, para llegar al gótico de la mano de Sancho VII el Fuerte, pro-tagonista de la batalla de las Navas de Tolosa. También se analizará el proceso de integración en la corona de Castilla, terminando con el estudio de las primeras ma-nifestaciones del arte renacentista y su implantación en una Navarra carente de su monarquía privativa.

Estella. CasadeCulturaFrayDiego

18 octubre a 24 mayomar. y jue.17:00 a 17:5550 sesiones de 55’45 plazasPrecio: 262E

Clientes CAN: 216E


Clientes CAN: 216E

Este año en la ciudad del Ega se ofrecen dos nuevos cursos monográficos sobre historia del arte, centrados por una parte en la figura de Velázquez, y por otra en el arte en Navarra entre dos significativas fechas: 1212 y 1512.




EL SIGLO DE VELÁZQUEZProfesor: Dr. Alberto Aceldegui

En este curso estudiaremos la biografía vital y artística de Diego Rodríguez de Silva y Velázquez en su ámbi-to histórico, artístico y sociocultural. Comenzaremos estudiando los acontecimientos políticos y sociales en España en la primera mitad del siglo XVII, seguiremos por la etapa de juventud de Velázquez en Sevilla y su llegada a la corte de Felipe III. A continuación se es-tudiará su triunfo artístico y la entrada en la corte de Felipe IV, los viajes a Italia, los grandes retratos de cor-te y nobiliarios, los bufones y enanos, los cuadros de temática religiosa y mitológica y el final de su periplo vital. Asimismo estudiaremos a algunos de los pintores contemporáneos de Velázquez y la impronta de éste en el arte hasta la actualidad.

NAVARRA DESDE SANCHO EL MAYOR AL RE-NACIMIENTOProfesor: Dr. Alberto Aceldegui

En este curso se estudiará la historia y el arte de Nava-rra relacionándolos con las dos conmemoraciones que ahora se celebran: el octavo centenario de la batalla de las Navas de Tolosa (1212) y el quinto de la conquista del Reino de Navarra (1512).De esta manera, el curso se inicia con el estudio de la figura de Sancho III el Mayor y el arte románico, para llegar al gótico de la mano de Sancho VII el Fuerte, pro-tagonista de la batalla de las Navas de Tolosa. También se analizará el proceso de integración en la corona de Castilla, terminando con el estudio de las primeras ma-nifestaciones del arte renacentista y su implantación en una Navarra carente de su monarquía privativa.

Estella. CasadeCulturaFrayDiego


Clientes CAN: 216E


Clientes CAN: 216E

Este año en la ciudad del Ega se ofrecen dos nuevos cursos monográficos sobre historia del arte, centrados por una parte en la figura de Velázquez, y por otra en el arte en Navarra entre dos significativas fechas: 1212 y 1512.




EL ARTE DE LAS TRES RELIGIONES EN EL MUN-DO MEDITERRÁNEOProfesora: Ana Ulargui

Este nuevo curso se propone abordar en profundidad el arte y la doctrina que emana de las tres grandes religio-nes monoteístas que se desarrollaron en el ámbito del mar Mediterráneo desde la antigüedad hasta la Edad Moderna: Judaísmo, Islam y Cristianismo.El surgimiento de estas tres religiones, la figura de Ma-homa, las diferentes escuelas islámicas, la evolución del judaísmo, el sionismo, la kábala, el mundo de las cruzadas y las órdenes de caballería, etc. Todo ello ten-drá cabida en este curso que pretende, desde una pers-pectiva histórica, adentrarse en problemas y cuestiones que aún siguen siendo de total actualidad.

Pamplona. Civican

17 octubre a 23 mayolun. y mie.16:30 a 17:25sala de confe-rencias50 sesiones de 55’55 plazasPrecio: 262E

Clientes CAN: 216E

Entre las novedades que se presentan en esta edición se encuen-tran monográficos sobre la historia del arte en la India y el mundo germánico, el monográfico sobre Arte y mitología o el que se ocu-pa de las cortes reales o las claves del mundo contemporáneo.

LOS PAÍSES GERMÁNICOS Y LA EUROPA DEL ESTE: DE LA VENUS DE WILLENDORF AL TE-LÓN DE ACEROProfesora: Ana Ulargui

Ante el actual escenario europeo, cabe preguntarnos si conocemos en profundidad la cultura y la evolución histórica de los países germánicos. Este territorio nos ofrece un riquísimo patrimonio artístico y cultural, des-de los Campos de Urnas, hasta el expresionismo ger-mánico o la Bauhaus.

Igualmente interesante resulta la trayectoria histórica en esta zona del mundo, que jugó un relevante papel en acontecimientos como las dos guerras mundiales, el nacimiento de las doctrinas protestantes o la tras-cendencia que adquirió el pensamiento alemán del siglo XIX.


Clientes CAN: 216E




EL ARTE DE LAS TRES RELIGIONES EN EL MUN-DO MEDITERRÁNEOProfesora: Ana Ulargui

Este nuevo curso se propone abordar en profundidad el arte y la doctrina que emana de las tres grandes religio-nes monoteístas que se desarrollaron en el ámbito del mar Mediterráneo desde la antigüedad hasta la Edad Moderna: Judaísmo, Islam y Cristianismo.El surgimiento de estas tres religiones, la figura de Ma-homa, las diferentes escuelas islámicas, la evolución del judaísmo, el sionismo, la kábala, el mundo de las cruzadas y las órdenes de caballería, etc. Todo ello ten-drá cabida en este curso que pretende, desde una pers-pectiva histórica, adentrarse en problemas y cuestiones que aún siguen siendo de total actualidad.

Pamplona. Civican


Clientes CAN: 216E

Entre las novedades que se presentan en esta edición se encuen-tran monográficos sobre la historia del arte en la India y el mundo germánico, el monográfico sobre Arte y mitología o el que se ocu-pa de las cortes reales o las claves del mundo contemporáneo.

LOS PAÍSES GERMÁNICOS Y LA EUROPA DEL ESTE: DE LA VENUS DE WILLENDORF AL TE-LÓN DE ACEROProfesora: Ana Ulargui

Ante el actual escenario europeo, cabe preguntarnos si conocemos en profundidad la cultura y la evolución histórica de los países germánicos. Este territorio nos ofrece un riquísimo patrimonio artístico y cultural, des-de los Campos de Urnas, hasta el expresionismo ger-mánico o la Bauhaus.

Igualmente interesante resulta la trayectoria histórica en esta zona del mundo, que jugó un relevante papel en acontecimientos como las dos guerras mundiales, el nacimiento de las doctrinas protestantes o la tras-cendencia que adquirió el pensamiento alemán del siglo XIX.


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LAS ISLAS BRITÁNICAS Y LOS PAÍSES DE HA-BLA INGLESA. HISTORIA Y ARTEProfesora: Ana Ulargui

Las Islas Británicas presentan un singular panorama dentro de la historia y el arte occidental. Desde el ci-clo artúrico a la época victoriana, su historia presenta pasajes tan apasionantes como la conquista de los nor-mandos o la reforma anglicana, que centra un agitado siglo XVI presidido por figuras como Enrique VIII, María Tudor o Isabel I.

El panorama artístico no es menos interesante: desde la popular formación megalítica de Stonehenge a Henry Moore; del original gótico perpendicular a las teorías de Mackintosh. Paisajistas como Turner o Constable inspi-raron a los impresionistas franceses, y prerrafaelitas y visionarios aportaron su particular visión del siglo XIX.

LAS CLAVES DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. ARTE, HISTORIA E IDEOLOGÍA EN EL SIGLO XIX. Profesora: Ana Ulargui

Con este enunciado, se pretende abordar de un modo global el arte y la historia del siglo XIX, desde el lejano oriente, hasta la civilización occidental. Se analizará el fenómeno del colonialismo, y las relaciones que surgen entre el arte oriental y el occidental.

Nacen en ese momento teorías políticas e ideologías como el nacionalismo, el socialismo o el comunismo. Aparecen las primeras constituciones liberales y de-mocráticas, fruto en muchas ocasiones de convulsos procesos revolucionarios.


Clientes CAN: 216E


Clientes CAN: 216E

INICIACIÓN AL ARTEProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

“Yo no entiendo el arte…” Ésta es una afirmación que a veces hacemos porque creemos no tener los instru-mentos adecuados para medir, definir y encauzar nues-tras sensaciones ante las obras de arte. En este curso queremos proporcionar estas herramientas, acercando el vocabulario artístico y ofreciendo las claves básicas para distinguir los distintos estilos artísticos y sus técni-cas, la evolución y las diferencias entre los diversos pe-riodos. Se trata de un curso que puede ser útil a aque-llas personas que, sin tener conocimientos previos, quieran acercarse a este mundo y poder gozar con ma-yor profundidad de las distintas manifestaciones artísti-cas. Así aprenderemos a mirar y disfrutar de un cuadro, una escultura o un edificio con mucha más intensidad.

ARTE CONTEMPORÁNEOProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

Con este curso se completa el ciclo de Historia Uni-versal del Arte, estudiando el arte desde el siglo XIX hasta nuestros días; desde el Neoclásico y las pintu-ras de Goya hasta el Pop Art, el arte conceptual, los happening o el Land Art, pasando por el impresionismo y las vanguardias: fauvismo, expresionismo, cubismo, surrealismo y futurismo. También atenderemos a las diversas manifestaciones de la arquitectura racionalis-ta en el siglo XX y los avances escultóricos a partir de Rodin, hasta llegar a la arquitectura de Norman Foster o las creaciones de Oteiza o Chillida.Se trata de un curso para aumentar nuestra compren-sión de las vanguardias, aficionarnos a nuevas tenden-cias o reafirmarnos en nuestras aficiones, pues el obje-to serán las obras contemporáneas.

17 octubre a 23 mayolun. y mie.17:30 a 18:25aula 150 sesiones de 55’45 plazasPrecio: 262E

Clientes CAN: 216E


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Pamplona. CivicanOCTUBRE 2011 I MAYO 2012

cursos culturales 13



LAS ISLAS BRITÁNICAS Y LOS PAÍSES DE HA-BLA INGLESA. HISTORIA Y ARTEProfesora: Ana Ulargui

Las Islas Británicas presentan un singular panorama dentro de la historia y el arte occidental. Desde el ci-clo artúrico a la época victoriana, su historia presenta pasajes tan apasionantes como la conquista de los nor-mandos o la reforma anglicana, que centra un agitado siglo XVI presidido por figuras como Enrique VIII, María Tudor o Isabel I.

El panorama artístico no es menos interesante: desde la popular formación megalítica de Stonehenge a Henry Moore; del original gótico perpendicular a las teorías de Mackintosh. Paisajistas como Turner o Constable inspi-raron a los impresionistas franceses, y prerrafaelitas y visionarios aportaron su particular visión del siglo XIX.

LAS CLAVES DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. ARTE, HISTORIA E IDEOLOGÍA EN EL SIGLO XIX. Profesora: Ana Ulargui

Con este enunciado, se pretende abordar de un modo global el arte y la historia del siglo XIX, desde el lejano oriente, hasta la civilización occidental. Se analizará el fenómeno del colonialismo, y las relaciones que surgen entre el arte oriental y el occidental.

Nacen en ese momento teorías políticas e ideologías como el nacionalismo, el socialismo o el comunismo. Aparecen las primeras constituciones liberales y de-mocráticas, fruto en muchas ocasiones de convulsos procesos revolucionarios.


Clientes CAN: 216E


Clientes CAN: 216E

INICIACIÓN AL ARTEProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

“Yo no entiendo el arte…” Ésta es una afirmación que a veces hacemos porque creemos no tener los instru-mentos adecuados para medir, definir y encauzar nues-tras sensaciones ante las obras de arte. En este curso queremos proporcionar estas herramientas, acercando el vocabulario artístico y ofreciendo las claves básicas para distinguir los distintos estilos artísticos y sus técni-cas, la evolución y las diferencias entre los diversos pe-riodos. Se trata de un curso que puede ser útil a aque-llas personas que, sin tener conocimientos previos, quieran acercarse a este mundo y poder gozar con ma-yor profundidad de las distintas manifestaciones artísti-cas. Así aprenderemos a mirar y disfrutar de un cuadro, una escultura o un edificio con mucha más intensidad.

ARTE CONTEMPORÁNEOProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

Con este curso se completa el ciclo de Historia Uni-versal del Arte, estudiando el arte desde el siglo XIX hasta nuestros días; desde el Neoclásico y las pintu-ras de Goya hasta el Pop Art, el arte conceptual, los happening o el Land Art, pasando por el impresionismo y las vanguardias: fauvismo, expresionismo, cubismo, surrealismo y futurismo. También atenderemos a las diversas manifestaciones de la arquitectura racionalis-ta en el siglo XX y los avances escultóricos a partir de Rodin, hasta llegar a la arquitectura de Norman Foster o las creaciones de Oteiza o Chillida.Se trata de un curso para aumentar nuestra compren-sión de las vanguardias, aficionarnos a nuevas tenden-cias o reafirmarnos en nuestras aficiones, pues el obje-to serán las obras contemporáneas.


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ARTE EN ITALIAProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

Ningún país ha aportado tanto como Italia al arte universal; y no sólo por sus grandes creadores rena-centistas del Quattrocento o del Cinquecento, como Botticelli, Leonardo, Miguel Ángel, Rafael o Tiziano. Comenzaremos en este curso con el estudio del arte de los Etruscos, para continuar con el de Roma, extendi-do por todo el Imperio, el magnífico pasado medieval, poco conocido pero de enorme calidad; las catedrales de Pisa y Siena, por ejemplo, son compendio de la al-tura a la que llegaron los estilos románico y gótico en Italia. Después del renacimiento estudiaremos el ba-rroco, con figuras de altura como Bernini, Borromini o Caravaggio, el neoclásico de Canova, el fructífero siglo XIX y algunos destacados creadores contemporáneos como Giorgio da Chirico, Mazú, Greco o Lucio Fontana.


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RUSIA. HISTORIA, ARTE, LITERATURA Y MÚSICAProfesora: Ana Ulargui

Con este curso se pretende ofrecer una visión amplia de este extenso territorio, acercando su historia, su li-teratura, sus manifestaciones plásticas y su música. En la música, el movimiento nacional ruso se centra en el llamado “grupo de los cinco”: Balakirev, Cui, Borodin, Rimski-Korsakov y Musorgski, además de Tchaikovski y Stravinsky. De la literatura, destacan los grandes na-rradores, desde Pushkin a Tolstoi, Dostoievsky o Tur-genev. La historia ofrece un panorama no menos rico: la agrupación de las Rus, la turbulenta historia de los zares, la revolución de octubre, la URSS y la caída del telón de acero. Al abordar el panorama artístico encon-traremos figuras de la talla de Chagall, Malevitch o el genial Kandinsky, sin olvidar a las grandes figuras del dorado siglo XIX. Se mostrarán los palacios de los zares donde se admirará la delicada belleza de las piezas de Fabergé.

18 octubre a 24 mayomar. y jue.16:30 a 17:25sala de confe-rencias50 sesiones de 55’55 plazasPrecio: 262E

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ARTE EN ITALIAProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

Ningún país ha aportado tanto como Italia al arte universal; y no sólo por sus grandes creadores rena-centistas del Quattrocento o del Cinquecento, como Botticelli, Leonardo, Miguel Ángel, Rafael o Tiziano. Comenzaremos en este curso con el estudio del arte de los Etruscos, para continuar con el de Roma, extendi-do por todo el Imperio, el magnífico pasado medieval, poco conocido pero de enorme calidad; las catedrales de Pisa y Siena, por ejemplo, son compendio de la al-tura a la que llegaron los estilos románico y gótico en Italia. Después del renacimiento estudiaremos el ba-rroco, con figuras de altura como Bernini, Borromini o Caravaggio, el neoclásico de Canova, el fructífero siglo XIX y algunos destacados creadores contemporáneos como Giorgio da Chirico, Mazú, Greco o Lucio Fontana.


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RUSIA. HISTORIA, ARTE, LITERATURA Y MÚSICAProfesora: Ana Ulargui

Con este curso se pretende ofrecer una visión amplia de este extenso territorio, acercando su historia, su li-teratura, sus manifestaciones plásticas y su música. En la música, el movimiento nacional ruso se centra en el llamado “grupo de los cinco”: Balakirev, Cui, Borodin, Rimski-Korsakov y Musorgski, además de Tchaikovski y Stravinsky. De la literatura, destacan los grandes na-rradores, desde Pushkin a Tolstoi, Dostoievsky o Tur-genev. La historia ofrece un panorama no menos rico: la agrupación de las Rus, la turbulenta historia de los zares, la revolución de octubre, la URSS y la caída del telón de acero. Al abordar el panorama artístico encon-traremos figuras de la talla de Chagall, Malevitch o el genial Kandinsky, sin olvidar a las grandes figuras del dorado siglo XIX. Se mostrarán los palacios de los zares donde se admirará la delicada belleza de las piezas de Fabergé.


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ARTE EN LAS CORTES REALESProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

A lo largo de este curso estudiaremos, de manera sis-temática e integradora, las actividades artísticas desa-rrolladas en diferentes cortes reales, marcos en que se desarrolló el poder monárquico. Así, analizaremos la arquitectura de los palacios, con su ornato de pinturas, esculturas y otras artes decorativas; el ceremonial que se desarrolló en ellos; el traje, la música y los espectá-culos que tuvieron lugar en esos escenarios cortesa-nos. Comenzaremos por las cortes de la Antigüedad -los palacios de Tell-el-Amarna, Babilonia, Creta o los de los emperadores romanos-, la opulencia de Bizan-cio, la corte de Carlomagno, las cortes medievales eu-ropeas, las de los príncipes italianos del Renacimiento, El Escorial, Versalles, los Reales Sitios españoles… para terminar con la Casa Blanca.

ARTE Y MITOLOGÍAProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

La mitología siempre ha estado presente en la vida y la cultura de los pueblos, aportando un toque de ima-ginación al conocimiento y la explicación del mundo. Analizaremos durante este curso, especialmente a tra-vés de las obras de arte, los grandes ciclos de la mitolo-gía clásica, griega y romana, más cercanos a nosotros, pero sin olvidar otras como la germánica, la egipcia, o la precolombina. Analizaremos la visión mitológica en las obras de artistas como Cranach, Goya, Rubens, Rembrandt o Velázquez. También atenderemos de un modo especial a la perduración en nuestro mundo de componentes mitológicos clásicos, como los héroes del cine y la literatura, los viajeros, los mitos eternos y su impacto en la publicidad.

18 octubre a 24 mayomar. y jue.17:30 a 18:25aula 250 sesiones de 55’45 plazasPrecio: 262E

Clientes CAN: 216E


Clientes CAN: 216E

ARTE EN LA INDIAProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

Sólo el nombre de la India evoca el exotismo, el misterio y la magia de un mundo lejano, desconocido y enorme-mente atrayente. Su arte se caracteriza por su conteni-do espiritual, el deseo de integración con la naturaleza y, sobre todo, por su gran variedad étnica y cultural. La misma variedad de las distintas civilizaciones que ha ocupado la enorme extensión del subcontinente indio: desde los grávidas a los arios, y las sucesivas oleadas de pueblos persas y griegos, partos y protomongoles, hunos, árabes, turco-afganos, turco-mongoles, portu-gueses y británicos, y la coexistencia de las distintas religiones: hinduismo, budismo, islam y cristianismo. Se realizará una aproximación al arte indio de los diver-sos periodos artísticos; del védico al colonial, desde el Amaravat al de Gandhara.


Clientes CAN: 216E





ARTE EN LAS CORTES REALESProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

A lo largo de este curso estudiaremos, de manera sis-temática e integradora, las actividades artísticas desa-rrolladas en diferentes cortes reales, marcos en que se desarrolló el poder monárquico. Así, analizaremos la arquitectura de los palacios, con su ornato de pinturas, esculturas y otras artes decorativas; el ceremonial que se desarrolló en ellos; el traje, la música y los espectá-culos que tuvieron lugar en esos escenarios cortesa-nos. Comenzaremos por las cortes de la Antigüedad -los palacios de Tell-el-Amarna, Babilonia, Creta o los de los emperadores romanos-, la opulencia de Bizan-cio, la corte de Carlomagno, las cortes medievales eu-ropeas, las de los príncipes italianos del Renacimiento, El Escorial, Versalles, los Reales Sitios españoles… para terminar con la Casa Blanca.

ARTE Y MITOLOGÍAProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

La mitología siempre ha estado presente en la vida y la cultura de los pueblos, aportando un toque de ima-ginación al conocimiento y la explicación del mundo. Analizaremos durante este curso, especialmente a tra-vés de las obras de arte, los grandes ciclos de la mitolo-gía clásica, griega y romana, más cercanos a nosotros, pero sin olvidar otras como la germánica, la egipcia, o la precolombina. Analizaremos la visión mitológica en las obras de artistas como Cranach, Goya, Rubens, Rembrandt o Velázquez. También atenderemos de un modo especial a la perduración en nuestro mundo de componentes mitológicos clásicos, como los héroes del cine y la literatura, los viajeros, los mitos eternos y su impacto en la publicidad.


Clientes CAN: 216E


Clientes CAN: 216E

ARTE EN LA INDIAProfesor: Dr. Emilio Quintanilla

Sólo el nombre de la India evoca el exotismo, el misterio y la magia de un mundo lejano, desconocido y enorme-mente atrayente. Su arte se caracteriza por su conteni-do espiritual, el deseo de integración con la naturaleza y, sobre todo, por su gran variedad étnica y cultural. La misma variedad de las distintas civilizaciones que ha ocupado la enorme extensión del subcontinente indio: desde los grávidas a los arios, y las sucesivas oleadas de pueblos persas y griegos, partos y protomongoles, hunos, árabes, turco-afganos, turco-mongoles, portu-gueses y británicos, y la coexistencia de las distintas religiones: hinduismo, budismo, islam y cristianismo. Se realizará una aproximación al arte indio de los diver-sos periodos artísticos; del védico al colonial, desde el Amaravat al de Gandhara.


Clientes CAN: 216E



PARROQUIAS DE NAVARRA I. HISTORIA Y ARTEProfesora: Dra. Asunción Orbe

Con este curso seguimos profundizando en el conoci-miento de la historia y el arte de Navarra, centrándonos esta vez, tras haber estudiado catedrales, colegiatas, monasterios y santuarios, en las parroquias. Alrededor de ellas se ha desarrollado durante siglos no sólo la vida religiosa, sino también la social y cultural de nuestros antepasados. En ellas se celebraron los actos principa-les de la vida, y en ellas se han conservado y conservan los testimonios documentales y materiales de nuestra memoria personal y colectiva. Este año analizaremos cinco parroquias especialmente representativas, todas ellas con un gran patrimonio artístico, que abarcan pe-riodos desde el románico al barroco, y que constituyen conjuntos en muchos casos recientemente restaura-dos.

Se estudiarán en clase los conjuntos parroquiales y pos-teriormente se visitarán para conocerlas directamente. Las parroquias que se estudiarán son: Santa María de Sangüesa, San Miguel de Estella, San Saturnino de Ar-tajona, Santa María de Ujué, Santa María de los Arcos.

Pamplona. Civican

18 octubre a 21 diciembremar. y jue.10:00 a 10:55(teóricas)aula 2mier.desde 16 no-viembre(visitas)45 plazasPrecio*: 200E

Clientes CAN: 160E

(*Incluye viajes y entradas)

Los cursos de este apartado tienen como objetivo difundir el co-nocimiento de distintos enclaves del patrimonio historio-artístico de Navarra.

ARQUITECTURA EMBLEMÁTICA EN NAVARRAProfesora: Dra. Asunción Orbe

En este curso se estudiarán los monumentos, tanto religiosos como civiles, más representativos del Anti-guo Reyno, de rico contenido simbólico para la Histo-ria de Navarra. Símbolos de nuestra historia y testigos de acontecimientos importantes que forjaron nuestra identidad.

Como en otras ocasiones, se combinarán las visitas con las sesiones presenciales en Civican. Se tiene previsto estudiar y visitar la catedral de Pamplona a través de varias sesiones, para conocerla tras las últimas inter-venciones (fachada, museo, dependencias). También el monasterio de Leyre y los castillos de Olite y Javier. En Pamplona se estudiarán y visitarán también los palacios del Condestable, de Navarra, Episcopal y el actual Ar-chivo General.

10 enero a 9 mayomar. y jue.10:00 a 10:55(teóricas)aula 2mier.desde 7 marzo(visitas)45 plazasPrecio*: 250E

Clientes CAN: 200E



PARROQUIAS DE NAVARRA I. HISTORIA Y ARTEProfesora: Dra. Asunción Orbe

Con este curso seguimos profundizando en el conoci-miento de la historia y el arte de Navarra, centrándonos esta vez, tras haber estudiado catedrales, colegiatas, monasterios y santuarios, en las parroquias. Alrededor de ellas se ha desarrollado durante siglos no sólo la vida religiosa, sino también la social y cultural de nuestros antepasados. En ellas se celebraron los actos principa-les de la vida, y en ellas se han conservado y conservan los testimonios documentales y materiales de nuestra memoria personal y colectiva. Este año analizaremos cinco parroquias especialmente representativas, todas ellas con un gran patrimonio artístico, que abarcan pe-riodos desde el románico al barroco, y que constituyen conjuntos en muchos casos recientemente restaura-dos.

Se estudiarán en clase los conjuntos parroquiales y pos-teriormente se visitarán para conocerlas directamente. Las parroquias que se estudiarán son: Santa María de Sangüesa, San Miguel de Estella, San Saturnino de Ar-tajona, Santa María de Ujué, Santa María de los Arcos.

Pamplona. Civican

18 octubre a 21 diciembremar. y jue.10:00 a 10:55(teóricas)aula 2mier.desde 16 no-viembre(visitas)45 plazasPrecio*: 200E

Clientes CAN: 160E


Los cursos de este apartado tienen como objetivo difundir el co-nocimiento de distintos enclaves del patrimonio historio-artístico de Navarra.

ARQUITECTURA EMBLEMÁTICA EN NAVARRAProfesora: Dra. Asunción Orbe

En este curso se estudiarán los monumentos, tanto religiosos como civiles, más representativos del Anti-guo Reyno, de rico contenido simbólico para la Histo-ria de Navarra. Símbolos de nuestra historia y testigos de acontecimientos importantes que forjaron nuestra identidad.

Como en otras ocasiones, se combinarán las visitas con las sesiones presenciales en Civican. Se tiene previsto estudiar y visitar la catedral de Pamplona a través de varias sesiones, para conocerla tras las últimas inter-venciones (fachada, museo, dependencias). También el monasterio de Leyre y los castillos de Olite y Javier. En Pamplona se estudiarán y visitarán también los palacios del Condestable, de Navarra, Episcopal y el actual Ar-chivo General.

10 enero a 9 mayomar. y jue.10:00 a 10:55(teóricas)aula 2mier.desde 7 marzo(visitas)45 plazasPrecio*: 250E

Clientes CAN: 200E



HÉROES Y FILÓSOFOS. HISTORIA DE LA ANTIGUA GRECIAProfesora: Dra. Eva Tobalina

Hace unos 3.000 años, algo inesperado sucedió en Grecia. Unas pocas ciudades aisladas, carentes de re-cursos naturales y eternamente enfrentadas entre sí iniciaron, contra todo pronóstico, una revolución en el pensamiento que cambió el mundo para siempre, ha-ciendo avanzar la Historia de Europa cientos de años. Los sorprendentes hallazgos de la cultura griega sen-taron las bases de nuestra propia civilización, descu-briendo una nueva forma de gobernar a los hombres, de hacer la guerra, de construir templos, de escribir tea-tro y poesía, e incluso de adorar a los dioses. Este curso descubrirá a los alumnos los motivos de esta revolu-ción, ofreciendo una visión detallada de la Historia de la Antigua Grecia, desde sus orígenes micénicos hasta las conquistas de Alejandro Magno.

Pamplona. Civican

18 octubre a 24 mayomar. y jue.17:30 a 18:25sala de confe-rencias50 sesiones de 55’ 55 plazasPrecio: 262E

Clientes CAN: 216E

Estos cursos inciden tanto en los hechos históricos como en las manifestaciones artísticas y culturales aparecidas a lo largo de la historia. Se dividen en dos bloques: el primero dedicado a la historia universal en la antigüedad, y el segundo en torno a la historia de Navarra

REPÚBLICA E IMPERIO. HISTORIA DE LA ANTI-GUA ROMAProfesora: Dra. Eva Tobalina

De cuantos imperios han dominado la tierra, sólo uno ha sido capaz de dejar un grato recuerdo en la memoria de todos los pueblos que conquistó. A lo largo de este curso repasaremos la apasionante aventura de los ro-manos. Descubriremos los secretos que se escondían tras su afán de victoria y sus conquistas imposibles. Desentrañaremos las esencias de su sistema de gobier-no y averiguaremos por qué los cimientos de Roma son el origen de nuestra propia civilización. Describiremos las locuras de sus peores emperadores, y conoceremos con detalle los logros de sus mejores gobernantes, al-gunos de ellos, nacidos en suelo hispano. Porque ha-blar de la Historia de Roma, es hablar de nuestro propio pasado.


Clientes CAN: 216E


HÉROES Y FILÓSOFOS. HISTORIA DE LA ANTIGUA GRECIAProfesora: Dra. Eva Tobalina

Hace unos 3.000 años, algo inesperado sucedió en Grecia. Unas pocas ciudades aisladas, carentes de re-cursos naturales y eternamente enfrentadas entre sí iniciaron, contra todo pronóstico, una revolución en el pensamiento que cambió el mundo para siempre, ha-ciendo avanzar la Historia de Europa cientos de años. Los sorprendentes hallazgos de la cultura griega sen-taron las bases de nuestra propia civilización, descu-briendo una nueva forma de gobernar a los hombres, de hacer la guerra, de construir templos, de escribir tea-tro y poesía, e incluso de adorar a los dioses. Este curso descubrirá a los alumnos los motivos de esta revolu-ción, ofreciendo una visión detallada de la Historia de la Antigua Grecia, desde sus orígenes micénicos hasta las conquistas de Alejandro Magno.

Pamplona. Civican


Clientes CAN: 216E

Estos cursos inciden tanto en los hechos históricos como en las manifestaciones artísticas y culturales aparecidas a lo largo de la historia. Se dividen en dos bloques: el primero dedicado a la historia universal en la antigüedad, y el segundo en torno a la historia de Navarra

REPÚBLICA E IMPERIO. HISTORIA DE LA ANTI-GUA ROMAProfesora: Dra. Eva Tobalina

De cuantos imperios han dominado la tierra, sólo uno ha sido capaz de dejar un grato recuerdo en la memoria de todos los pueblos que conquistó. A lo largo de este curso repasaremos la apasionante aventura de los ro-manos. Descubriremos los secretos que se escondían tras su afán de victoria y sus conquistas imposibles. Desentrañaremos las esencias de su sistema de gobier-no y averiguaremos por qué los cimientos de Roma son el origen de nuestra propia civilización. Describiremos las locuras de sus peores emperadores, y conoceremos con detalle los logros de sus mejores gobernantes, al-gunos de ellos, nacidos en suelo hispano. Porque ha-blar de la Historia de Roma, es hablar de nuestro propio pasado.


Clientes CAN: 216E


NAVARRA EN TORNO A 1512. EL V CENTENARIO DE LA ANEXIÓN DE NAVA-RRA A LA CORONA DE CASTILLA Profesor. Dr. Rafael Torres

Pocos acontecimientos del pasado mantienen tanta trascendencia hoy como los relacionados con la unión de Navarra con la Corona de Castilla en 1512. De este modo, unos hechos que tuvieron lugar hace ya quinien-tos años, siguen siendo tema de candente actualidad y motivo de encendidos y animados debates en el seno de la sociedad navarra de nuestros días.

Durante este curso se analizará la Navarra de esos años, a caballo entre los siglos XV y XVI, en los que se sale de la Edad Media para ingresar de pleno derecho en la Moderna. Se estudiarán los aspectos históricos, sociales, económicos y culturales, tanto en su contexto peninsular como en el europeo. Se atenderá a los he-chos políticos, las actuaciones de los últimos monarcas navarros, la de los Reyes Católicos, la definitiva de Car-los V; y se analizará el proceso de la integración en la monarquía hispánica.

17 octubre a 30 enerolunes16:30 a 17:55aula 212 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 95E

Clientes CAN: 78E

Socios del Ateneo Navarro 86E Clientes CAN socios del Ate-neo Navarro: 67E

NAVARRA EN TORNO A 1812.EL INFIERNO NAVARRO DE NAPOLEON: LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA EN NAVARRA (1808-1814)Profesor. Dr. Rafael Torres

Napoleón comenzó a perder su imperio cuando entró en España, y Navarra contribuyó de forma notable a su derrota. La Guerra de Independencia española es uno de los periodos más importantes para comprender el nacimiento de la España contemporánea, y también uno de los que ha producido una más fecunda histo-riografía. Se pretende que el alumno comprenda el sig-nificado de este periodo y sus interpretaciones. Para ello, nos centraremos en el caso de Navarra, donde el conflicto tuvo unas notables repercusiones, tanto en aquellos años como para el futuro. Navarra participó en los cambios revolucionarios que se produjeron en el modelo institucional, pero también fue un activo y continuo frente bélico, que le llevó a convertirse en el infierno navarro de Napoleón.

Pamplona. Civican

6 febrero a 21 mayolunes16:30 a 17:55aula 212 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 95E

Clientes CAN: 78E



NAVARRA EN TORNO A 1512. EL V CENTENARIO DE LA ANEXIÓN DE NAVA-RRA A LA CORONA DE CASTILLA Profesor. Dr. Rafael Torres

Pocos acontecimientos del pasado mantienen tanta trascendencia hoy como los relacionados con la unión de Navarra con la Corona de Castilla en 1512. De este modo, unos hechos que tuvieron lugar hace ya quinien-tos años, siguen siendo tema de candente actualidad y motivo de encendidos y animados debates en el seno de la sociedad navarra de nuestros días.

Durante este curso se analizará la Navarra de esos años, a caballo entre los siglos XV y XVI, en los que se sale de la Edad Media para ingresar de pleno derecho en la Moderna. Se estudiarán los aspectos históricos, sociales, económicos y culturales, tanto en su contexto peninsular como en el europeo. Se atenderá a los he-chos políticos, las actuaciones de los últimos monarcas navarros, la de los Reyes Católicos, la definitiva de Car-los V; y se analizará el proceso de la integración en la monarquía hispánica.

17 octubre a 30 enerolunes16:30 a 17:55aula 212 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 95E

Clientes CAN: 78E


NAVARRA EN TORNO A 1812.EL INFIERNO NAVARRO DE NAPOLEON: LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA EN NAVARRA (1808-1814)Profesor. Dr. Rafael Torres

Napoleón comenzó a perder su imperio cuando entró en España, y Navarra contribuyó de forma notable a su derrota. La Guerra de Independencia española es uno de los periodos más importantes para comprender el nacimiento de la España contemporánea, y también uno de los que ha producido una más fecunda histo-riografía. Se pretende que el alumno comprenda el sig-nificado de este periodo y sus interpretaciones. Para ello, nos centraremos en el caso de Navarra, donde el conflicto tuvo unas notables repercusiones, tanto en aquellos años como para el futuro. Navarra participó en los cambios revolucionarios que se produjeron en el modelo institucional, pero también fue un activo y continuo frente bélico, que le llevó a convertirse en el infierno navarro de Napoleón.

Pamplona. Civican

6 febrero a 21 mayolunes16:30 a 17:55aula 212 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 95E

Clientes CAN: 78E



TEORÍA Y PRÁCTICA DEL CUENTO LITERARIOProfesor: Dr. Javier de Navascués.

Este curso-taller va dirigido a quienes desean empezar a escribir cuentos para lectores adultos y quieren cono-cer, diferenciar y practicar los conceptos técnicos y na-rrativos. Especialmente a aquellos que quieran lanzarse a la aventura de escribir, reconociendo y desarrollando los puntos más importantes de un argumento.

Al tratarse de un taller teórico-práctico, todos los con-ceptos tratados en clase se analizarán después de co-nocer someramente la historia literaria del cuento y los trucos más relevantes practicados por los maestros del género (Chejov, Alas “Clarín”, Poe, Mansfield, etc). En las últimas sesiones del curso los alumnos podrán pre-sentar cuentos al profesor para su comentario en clase o valoración individual, aplicando las técnicas expues-tas en sesiones anteriores.

Pamplona. Civican

21 octubre a 9 marzoviernes18:00 a 19:25aula 217 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 152E

Clientes CAN: 122E

El área de literatura propone un taller teórico práctico en torno a uno de los géneros literarios más populares y creativos: el cuento


TEORÍA Y PRÁCTICA DEL CUENTO LITERARIOProfesor: Dr. Javier de Navascués.

Este curso-taller va dirigido a quienes desean empezar a escribir cuentos para lectores adultos y quieren cono-cer, diferenciar y practicar los conceptos técnicos y na-rrativos. Especialmente a aquellos que quieran lanzarse a la aventura de escribir, reconociendo y desarrollando los puntos más importantes de un argumento.

Al tratarse de un taller teórico-práctico, todos los con-ceptos tratados en clase se analizarán después de co-nocer someramente la historia literaria del cuento y los trucos más relevantes practicados por los maestros del género (Chejov, Alas “Clarín”, Poe, Mansfield, etc). En las últimas sesiones del curso los alumnos podrán pre-sentar cuentos al profesor para su comentario en clase o valoración individual, aplicando las técnicas expues-tas en sesiones anteriores.

Pamplona. Civican

21 octubre a 9 marzoviernes18:00 a 19:25aula 217 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 152E

Clientes CAN: 122E

El área de literatura propone un taller teórico práctico en torno a uno de los géneros literarios más populares y creativos: el cuento



LA PASIÓN POR LA MÚSICA. ESTILOS MUSICA-LES EN EL SIGLO XX Profesora: María Pilar Martínez

En este curso se analizará la producción musical del si-glo XX, sus orígenes y evolución, su contexto social y las revoluciones que supusieron.

La música clásica del siglo XX fue muy diversa: desde el estilo romántico tardío de Rajmáninov o el impresio-nismo de Debussy, hasta el serialismo integral de Pierre Ovules; minimalistas como Steve Reich y Philip Glass, la música concreta de Pierre Schaeffer, la microtonal de Harry Partch, los experimentos sonoros de Edgar Varè-se, la música aleatoria de John Cage y la composición elegante y popular de György Ligeti. Junto a ellos, la música popular como el pop, el rock o el jazz, de una trascendencia social sólo equiparable a las pasiones que suscita el deporte.

Pamplona. Civican

18 octubre a 24 mayomar. y jue.16:30 a 17:25aula 250 sesiones de 55’ 45 plazasPrecio: 262E

Clientes CAN: 216E

En esta edición se ha renovado la oferta de cursos de música, con dos nuevos monográficos sobre el género lírico organizados en colaboración con la Asociación Gayarre de Amigos de la Ópera (AGAO), otro sobre la música en el siglo XX y un curso eminente-mente práctico de audiciones musicales guiadas


AUDICIONES MUSICALES GUIADAS (II)Profesores: Rebeca Madurga

Dando continuidad al curso de la edición anterior, pre-sentamos un nuevo repertorio de audiciones. El mero placer de escuchar una obra musical unido al cono-cimiento de algunos datos que conciernen a la cons-trucción de la misma, potencian el disfrute de la audi-ción. En este curso, trataremos de abordar diferentes obras musicales de muy variados géneros y de épocas distintas, como el conocido Concierto para piano de Tchaikovski, El Emperador de Beethoven, el delicado ballet Pulcinella de Stravinsky o el grandioso oratorio El Mesías de Haendel, entre otras. Por medio de vídeos, audiciones y guías con indicaciones sobre los temas musicales, instrumentación, estructura… guiaremos al oyente en el transcurso de la obra.

19 octubre a 16 mayomiércoles16:30 a 17:55aula 225 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 222E

Clientes CAN: 183E


LA PASIÓN POR LA MÚSICA. ESTILOS MUSICA-LES EN EL SIGLO XX Profesora: María Pilar Martínez

En este curso se analizará la producción musical del si-glo XX, sus orígenes y evolución, su contexto social y las revoluciones que supusieron.

La música clásica del siglo XX fue muy diversa: desde el estilo romántico tardío de Rajmáninov o el impresio-nismo de Debussy, hasta el serialismo integral de Pierre Ovules; minimalistas como Steve Reich y Philip Glass, la música concreta de Pierre Schaeffer, la microtonal de Harry Partch, los experimentos sonoros de Edgar Varè-se, la música aleatoria de John Cage y la composición elegante y popular de György Ligeti. Junto a ellos, la música popular como el pop, el rock o el jazz, de una trascendencia social sólo equiparable a las pasiones que suscita el deporte.

Pamplona. Civican

18 octubre a 24 mayomar. y jue.16:30 a 17:25aula 250 sesiones de 55’ 45 plazasPrecio: 262E

Clientes CAN: 216E

En esta edición se ha renovado la oferta de cursos de música, con dos nuevos monográficos sobre el género lírico organizados en colaboración con la Asociación Gayarre de Amigos de la Ópera (AGAO), otro sobre la música en el siglo XX y un curso eminente-mente práctico de audiciones musicales guiadas


AUDICIONES MUSICALES GUIADAS (II)Profesores: Rebeca Madurga

Dando continuidad al curso de la edición anterior, pre-sentamos un nuevo repertorio de audiciones. El mero placer de escuchar una obra musical unido al cono-cimiento de algunos datos que conciernen a la cons-trucción de la misma, potencian el disfrute de la audi-ción. En este curso, trataremos de abordar diferentes obras musicales de muy variados géneros y de épocas distintas, como el conocido Concierto para piano de Tchaikovski, El Emperador de Beethoven, el delicado ballet Pulcinella de Stravinsky o el grandioso oratorio El Mesías de Haendel, entre otras. Por medio de vídeos, audiciones y guías con indicaciones sobre los temas musicales, instrumentación, estructura… guiaremos al oyente en el transcurso de la obra.


Clientes CAN: 183E



HISTORIA DE LA ZARZUELAProfesor: Luis Miguel Alonso

El teatro lírico español guarda un conjunto de obras y fragmentos que se sitúan por derecho propio dentro de nuestro mejor patrimonio musical. Nos encontramos ante un gran tesoro musical enraizado en nuestra histo-ria y aún parcialmente desconocido.

El curso comienza recordando las “fiestas de zarzuela”, que Felipe IV disfrutaba tras sus excursiones cinegéti-cas -dando nombre y origen al género- y recorre deta-lladamente los períodos de consolidación, esplendor y decadencia del mismo, recordando los autores y obras más importantes.

20 octubre a 17 mayojueves17:00 a 17:55aula 125 sesiones de 55’ 45 plazasPrecio: 148E

Clientes CAN: 122E

Socios de AGAO 133E

Clientes CAN socios de AGAO: 104E



HISTORIA DE LA ÓPERA II Profesor: Luis Miguel Alonso

Tras el éxito obtenido por el curso ‘Historia de la ópera I’, y también en colaboración con la Asociación Gayarre de Amigos de la Ópera de Navarra (AGAO) se presen-ta este nuevo curso, en el que se continúa el recorrido histórico a través de los grandes momentos del géne-ro lírico. El curso comenzará en el mismo lugar en que concluyó el anterior: el momento central del siglo XIX en el que despuntan Giuseppe Verdi y Richard Wagner, y se abre la puerta al gran romanticismo europeo.


Clientes CAN: 183E

Socios de AGAO 200E




HISTORIA DE LA ZARZUELAProfesor: Luis Miguel Alonso

El teatro lírico español guarda un conjunto de obras y fragmentos que se sitúan por derecho propio dentro de nuestro mejor patrimonio musical. Nos encontramos ante un gran tesoro musical enraizado en nuestra histo-ria y aún parcialmente desconocido.

El curso comienza recordando las “fiestas de zarzuela”, que Felipe IV disfrutaba tras sus excursiones cinegéti-cas -dando nombre y origen al género- y recorre deta-lladamente los períodos de consolidación, esplendor y decadencia del mismo, recordando los autores y obras más importantes.

20 octubre a 17 mayojueves17:00 a 17:55aula 125 sesiones de 55’ 45 plazasPrecio: 148E

Clientes CAN: 122E

Socios de AGAO 133E




HISTORIA DE LA ÓPERA II Profesor: Luis Miguel Alonso

Tras el éxito obtenido por el curso ‘Historia de la ópera I’, y también en colaboración con la Asociación Gayarre de Amigos de la Ópera de Navarra (AGAO) se presen-ta este nuevo curso, en el que se continúa el recorrido histórico a través de los grandes momentos del géne-ro lírico. El curso comenzará en el mismo lugar en que concluyó el anterior: el momento central del siglo XIX en el que despuntan Giuseppe Verdi y Richard Wagner, y se abre la puerta al gran romanticismo europeo.


Clientes CAN: 183E

Socios de AGAO 200E



HISTORIA DEL CINEProfesor: Iñaki Arrubla (Crítico cinematográfico).

Si a lo largo de los siglos, las artes ‘con mayúsculas’ fueron la literatura, la música, la pintura... bien es cier-to, que durante todo el siglo XX también lo fue el arte del cine. Este curso estudia el cine como historia de la imagen (y de nuestro propio pasado filmado) y el cine como arte. Un repaso a toda la historia del cine mun-dial: sus orígenes mudos, el nacimiento de Hollywood, las vanguardias europeas, los grandes estudios ameri-canos, el “star system”, la época dorada, la 2º Guerra Mundial, las grandes superproducciones, el nuevo cine europeo, la televisión, el cine independiente... Hasta lle-gar a la actualidad con los grandes imperios de comu-nicación, los nuevos formatos, las series de TV, el cine digital, el 3D, el 4D... Un curso eminentemente visual compuesto por gran cantidad de pequeños fragmentos de películas, do-cumentales, secuencias... porque además de hablar y teorizar, el cine, sobre todo hay que verlo. En definitiva, un extenso recorrido en imágenes por toda la Historia del Cine.

Pamplona. Civican

17 octubre a 28 mayolunes18:00 a 19:25aula 226 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 240E

Clientes CAN: 198E

Este apartado incluye un curso monográfico sobre la historia del séptimo arte, que es también la del mundo durante los últimos 100 años, y otro para el segundo cuatrimestre con el guión audio-visual como protagonista.

INTRODUCCIÓN AL GUIÓN AUDIOVISUALProfesores: Ruth Gutiérrez, Amaya Muruzábal, Pablo Echart, Beatriz Iso, Alberto N. García y Patxi Amez-cua (profesores del Máster en Guión Audiovisual de la Universidad de Navarra).

El guión constituye el punto de origen de un relato cinematográfico. En sus páginas se anticipa la natu-raleza de los personajes, los recovecos de la trama y las peculiaridades del mundo visual que cada historia propone. El objetivo de este curso es dar a conocer las herramientas fundamentales con las que los guionistas escriben los relatos de ficción audiovisual. Para ello se estudiarán cinco aspectos claves de un buen guión: la estructura, la trama, la acción, los personajes y los diá-logos. También se analizarán los guiones en el drama, la comedia, la animación o las series de televisión. Las sesiones contarán con 3 partes diferenciadas: presen-tación, visionado de película y charla-análisis.

10 febrero a 16 marzoviernes17:00 a 20:00aula 26 sesiones de 3 horas40 plazasPrecio: 60E

Clientes CAN: 48E



HISTORIA DEL CINEProfesor: Iñaki Arrubla (Crítico cinematográfico).

Si a lo largo de los siglos, las artes ‘con mayúsculas’ fueron la literatura, la música, la pintura... bien es cier-to, que durante todo el siglo XX también lo fue el arte del cine. Este curso estudia el cine como historia de la imagen (y de nuestro propio pasado filmado) y el cine como arte. Un repaso a toda la historia del cine mun-dial: sus orígenes mudos, el nacimiento de Hollywood, las vanguardias europeas, los grandes estudios ameri-canos, el “star system”, la época dorada, la 2º Guerra Mundial, las grandes superproducciones, el nuevo cine europeo, la televisión, el cine independiente... Hasta lle-gar a la actualidad con los grandes imperios de comu-nicación, los nuevos formatos, las series de TV, el cine digital, el 3D, el 4D... Un curso eminentemente visual compuesto por gran cantidad de pequeños fragmentos de películas, do-cumentales, secuencias... porque además de hablar y teorizar, el cine, sobre todo hay que verlo. En definitiva, un extenso recorrido en imágenes por toda la Historia del Cine.

Pamplona. Civican

17 octubre a 28 mayolunes18:00 a 19:25aula 226 sesiones de 85’ 45 plazasPrecio: 240E

Clientes CAN: 198E

Este apartado incluye un curso monográfico sobre la historia del séptimo arte, que es también la del mundo durante los últimos 100 años, y otro para el segundo cuatrimestre con el guión audio-visual como protagonista.

INTRODUCCIÓN AL GUIÓN AUDIOVISUALProfesores: Ruth Gutiérrez, Amaya Muruzábal, Pablo Echart, Beatriz Iso, Alberto N. García y Patxi Amez-cua (profesores del Máster en Guión Audiovisual de la Universidad de Navarra).

El guión constituye el punto de origen de un relato cinematográfico. En sus páginas se anticipa la natu-raleza de los personajes, los recovecos de la trama y las peculiaridades del mundo visual que cada historia propone. El objetivo de este curso es dar a conocer las herramientas fundamentales con las que los guionistas escriben los relatos de ficción audiovisual. Para ello se estudiarán cinco aspectos claves de un buen guión: la estructura, la trama, la acción, los personajes y los diá-logos. También se analizarán los guiones en el drama, la comedia, la animación o las series de televisión. Las sesiones contarán con 3 partes diferenciadas: presen-tación, visionado de película y charla-análisis.

10 febrero a 16 marzoviernes17:00 a 20:00aula 26 sesiones de 3 horas40 plazasPrecio: 60E

Clientes CAN: 48E


Civican. Tu espacio de encuentro

Horarios

información planta baja

lunes a sábado, 9:00 a 21:00

sala multimedia para mayores planta baja

lunes a sábado, 9:00 a 21:00

Volcan Servicio de voluntariado planta baja

lunes a viernes, 9:00 a 20:00tel.: 948 077 489

Cafetería planta baja lunes a sábado, 9:00 a 21:00

Depósito Legal NA-1762-2009

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Cursos culturales Civican 2011-2012

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