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Guía Didáctica Microsoft Office PowerPoint 2010
Guía
Didáctica
Microsoft Office PowerPoint 2010
Guía Didáctica del curso “Microsoft Office PowerPoint 2010” Pág. 2
GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO:
“MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2010”
En esta guía se muestran consejos y recomendaciones que pueden ser de utilidad a
lo largo del proceso formativo. Recomendamos leer esta guía para recurrir a ella
siempre que se considere necesario.
Los puntos que se recogen en esta guía didáctica son los siguientes:
PRESENTACIÓN DEL CURSO
JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
OBJETIVOS GENERALES
CONTENIDOS
METODOLOGÍA DIDÁCTICA
BARRA DE HERRAMIENTAS Y NAVEGACIÓN POR EL CURSO
MATERIALES DIDÁCTICOS
CRONOGRAMA
SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO
EQUIPO DOCENTE
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PRESENTACIÓN DEL CURSO
Podemos asegurar que una de las mayores revoluciones a nivel mundial en la
última década ha sido la implantación en nuestra vida diaria de la informática,
multimedia e Internet: en el trabajo, en nuestro hogar, en los centros formativos,
en los lugares de ocio… ¡nos encontramos en la era digital!.
Entre los aspectos más importantes de la capacitación de cualquier persona para el
uso de las tecnologías se encuentra la habilidad de crear presentaciones digitales
capaces de atraer la atención de la audiencia, hacer más atractiva la imagen de
nuestra empresa o producto, facilitar la exposición de cualquier idea…
La creación de presentaciones de productos, empresas, estudios, informes, etc.,
constituye un conocimiento cada vez más valorado en el ámbito profesional y
empresarial dada su aplicabilidad a las tareas propias de determinados puestos de
trabajo.
Microsoft Office PowerPoint 2010, como programa de presentaciones, ofrece
multitud de posibilidades para realizar todas estas actividades de una forma mucho
más sencilla de lo que podríamos imaginar.
¿Nunca te has animado a “enfrentarse” a un programa de presentaciones? No te
preocupes. Estás a tiempo. Incluso ahora es más fácil aprender a utilizarlo que en
versiones anteriores.
¿O acaso eres de esas personas que, habiendo utilizado versiones anteriores de
PowerPoint, encuentras el nuevo entorno un tanto confuso y complicado?. Tampoco
te preocupes. Verás con qué rapidez te “engancharás” a su funcionamiento. No
querrás volver a utilizar versiones anteriores.
Este curso es muy práctico, ya que tiene como objetivo que vayas aprendiendo
poco a poco el manejo de PowerPoint a medida que realizas las actividades y
ejercicios propuestos. Aprender a utilizar PowerPoint se convertirá en un reto
sencillo y divertido.
Esperamos que el contenido teórico-práctico que vas a realizar en este curso sea de
gran utilidad y deseamos que la metodología empleada a lo largo del mismo sea de
tu agrado y cumpla tus expectativas formativas.
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JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
Este curso forma parte del modelo de desarrollo profesional basado en
competencias que pretende mantener, actualizar e incrementar tu capacitación y
dirigir tu promoción profesional a través de la adquisición y aplicación progresiva de
nuevas competencias profesionales en el puesto de trabajo.
Está destinado a aquellas personas interesadas en adaptar sus competencias
ofimáticas adaptándolas al nuevo entorno de trabajo.
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OBJETIVOS GENERALES
Este curso tiene como objetivos fundamentales:
Conocer las múltiples posibilidades que ofrece Microsoft Office PowerPoint
2010 para la edición y diseño de presentaciones.
Ser capaz de dominar las diferentes herramientas que PowerPoint pone a
nuestra disposición para agregar dinamismo e interactividad a las
presentaciones.
Identificar las principales novedades de PowerPoint 2010 frente a las
versiones anteriores de PowerPoint y facilitar la comprensión y manejo de
sus herramientas.
Adquirir destreza en el manejo de las diferentes herramientas que
PowerPoint 2010 ofrece para el diseño de presentaciones a través de la
realización múltiples actividades prácticas.
CONTENIDOS
En el curso de “Microsoft Office PowerPoint 2010” se abordan los siguientes
contenidos:
1. Curso de Microsoft Office PowerPoint 2010
1.1. Introducción al curso
2. Introducción a Microsoft Office PowerPoint 2010
2.1. Presentación de la unidad
2.2. ¿Qué es PowerPoint 2010?
2.3. La cinta de opciones
2.4. Otros elementos
2.5. Resumen y actividades de la unidad
3. Crear nuestra primera presentación
3.1. Presentación de la unidad
3.2. Crear una nueva presentación
3.3. Modificar el aspecto del texto
3.4. Una vez creada la presentación...
3.5. Resumen y actividades de la unidad
4. Personalizar la presentación
4.1. Presentación de la unidad
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4.2. Agregar nuevos textos
4.3. Insertar y retocar imágenes
4.4. Organizar los elementos de una diapositiva
4.5. Resumen y actividades de la unidad
4.6.Prueba de evaluación 1
5. Organizar y animar la presentación
5.1. Presentación de la unidad
5.2. Organizar la presentación
5.3. Transiciones y animaciones
5.4. Insertar hipervínculos en la presentación
5.5. Resumen y actividades de la unidad
6. Diseño profesional de presentaciones
6.1. Presentación de la unidad
6.2. Dibujar con PowerPoint
6.3. Crear gráficos SmartArt
6.4. Textos artísticos con WordArt
6.5. Insertar tablas
6.6. Crear gráficos
6.7. Agregar películas o sonidos
6.8. Resumen y actividades de la unidad
7. Otros recursos disponibles en PowerPoint
7.1. Presentación de la unidad
7.2. Fondos personalizados
7.3. Utilizar patrones
7.4. Más opciones: plantillas, otros formatos, imprimir…
7.5. Resumen de la unidad
7.6.Prueba de evaluación 2
METODOLOGÍA DIDÁCTICA
La mejor forma de aprender a manejar cualquier herramienta informática
es practicar.
Por este motivo, se aconseja al alumno/a intentar reproducir en su equipo todos los
pasos que se van explicando en la teoría.
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Existen diferentes opciones para poder trabajar con Word (o con cualquier otro
programa) a la vez que estamos realizando el curso:
Si está disponible, se puede utilizar el botón Minimizar situado en la
parte superior derecha de la ventana del curso para minimizar la ventana
del curso y poder trabajar con Word.
También podemos cambiar entre diferentes ventanas que tenemos
abiertas, utilizando la combinación de teclas Alt. + Tabulador.
Otra opción es pulsar la combinación de teclas Windows + D (o
Windows + M), para minimizar todas las ventanas que tenemos abiertas,
accediendo al escritorio.
A lo largo del curso recibirás las sugerencias, documentos de apoyo, ejercicios
complementarios y cuanta documentación sea necesaria para garantizar que el
curso se adapta a tus necesidades profesionales: la clave será practicar. El equipo
de tutores asociado a este curso corregirá tus ejercicios y te indicará los aspectos
de mejora para cada uno de ellos.
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BARRA DE HERRAMIENTAS Y NAVEGACIÓN POR EL CURSO
Al acceder por primera vez al curso, el sistema muestra el inicio del mismo. En las
sucesivas conexiones al curso, se accederá directamente a la última sección
visitada en la sesión anterior.
En la parte superior de cada página se dispone de un conjunto de iconos (barra de
herramientas) que permiten realizar las acciones que se detallan a continuación:
Notas Sirve para realizar anotaciones personales. Quedan asociadas
a la página y pueden ser vistas en siguientes conexiones.
Índice
Mediante este botón se accede al índice del curso. Desde esta
pantalla es posible visualizar los contenidos y actividades de la
acción formativa y acceder rápidamente al apartado deseado
haciendo clic sobre él.
Glosario Muestra un glosario de términos relacionados con el contenido
del curso.
Evolución
Proporciona información relativa a la participación del
alumnado en el curso (datos estadísticos de uso del sistema,
tiempo dedicado al estudio, secciones visitadas, ejercicios
realizados, nivel de acierto en la resolución de ejercicios...).
Mensajes
Mediante este botón se accede al sistema de mensajería que
integra la propia aplicación. Cuando el curso es tutorizado,
este sistema permite al usuario establecer comunicación
escrita con el tutor.
Volver Retorna a la página del curso desde la que se accedió a las
opciones Índice, Glosario, Evolución o Mensajes.
Salir Al hacer clic sobre este botón se cierra la sesión de estudio.
En la parte inferior de la pantalla se encuentran los botones:
Atrás
Estos botones permiten retroceder o avanzar secuencialmente
por las diferentes páginas del curso. Su efecto es similar al
que se consigue cuando se pasan las páginas de un libro.
Adelante
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MATERIALES DIDÁCTICOS
El curso de PowerPoint 2010 está dividido en diferentes unidades. Cada unidad
consta de:
Una Presentación: en la que se explica qué es lo que veremos en esta
unidad y el tipo de documentos que seremos capaces de crear una vez
terminada la unidad.
Unos Contenidos didácticos estructurados en capítulos: en los que
encontramos la teoría propiamente dicha y una serie de prácticas guiadas
que ayudarán al usuario a practicar mediante una simulación.
Un Resumen de la unidad que contiene: una guía, una actividad en el que
el alumno debe enfrentarse a un caso práctico real que tiene que realizar
con Word (contará con una guía paso a paso y todos los recursos
necesarios), una serie de propuestas para poder practicar libremente, y un
test con el que se valorará los conocimientos adquiridos.
Además, al final de las unidades 4 y 7 se incluyen dos pruebas de
evaluación que deben ser realizadas para poder superar el curso.
Unidades
PresentaciónContenidos didácticos
Resumen
Teoría
Guía rápida
Actividad Test
Prácticas guiadas
Propuestas para
practicar
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CRONOGRAMA
Este curso tiene una duración estimada de 20 horas.
Para flexibilizar tu participación y que puedas conseguir los objetivos de
aprendizaje, dispondrás de dos meses para poder hacer uso de los materiales
didácticos.
Al tratase de un curso online, y dadas las características técnico-profesionales de
las personas participantes, se recomienza abordar el curso tras realizar una
planificación previa de la disponibilidad de la agenda de trabajo para poder destinar
las horas de estudio previstas.
La organización tutorial atenderá cualquier circunstancia que estuviera relacionada
con el modelo de avance que pudiera ser requerido por cada participante en función
de sus circunstancias profesionales y de conocimientos de la materia abordada.
SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El curso está estructurado en unidades didácticas en las que se desarrollan los
diferentes contenidos. El sistema de evaluación está basado en la puesta a
disposición de 8 ejercicios de evaluación, prácticas guiadas y actividades que
trabajan la materia abordada en cada una de las unidades didácticas.
Desde el punto de vista de la evaluación del curso, será necesario que realices la
totalidad de los ejercicios de evaluación y que el índice de respuestas correctas
supere el 75%
Adicionalmente, cada Autoridad Portuaria podrá determinar la necesidad de realizar
un examen final de carácter global que estará configurado a modo de un bloque de
ejercicios de evaluación que de forma aleatoria realice un análisis de los
conocimientos adquiridos en el curso.
A lo largo del curso, se presentan distintos tipos de actividades que la alumna o
alumno debe realizar: prácticas guiadas, ejercicios de evaluación y actividades de
final de unidad. Estas actividades ayudan a comprobar el grado de asimilación y
comprensión de los contenidos estudiados, sirviendo como refuerzo de los
conocimientos adquiridos.
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A lo largo del curso, se presentan distintos tipos de actividades que la alumna o
alumno debe realizar: prácticas guiadas, ejercicios de evaluación, actividades de
final de unidad o propuestas para practicar por tu cuenta. Todas estas actividades
ayudan a afianzar los nuevos conocimientos y a comprobar el grado de asimilación
y comprensión de los contenidos estudiados, sirviendo como refuerzo de los
conocimientos adquiridos.
Prácticas guiadas
Para facilitar el logro de los objetivos perseguidos en el curso, el alumno o alumna
contará con actividades interactivas que de una forma casi lúdica le ayudarán a
afianzar los nuevos conocimientos.
En estas actividades el participantes visualizará una simulación del programa
Microsoft Office PowerPoint en la que deberá ir realizando las actividades que se le
indican en las instrucciones paso a paso.
En el caso de que el alumno se confunda o no sepa realizar alguno de los pasos, no
debe preocuparse, ya que el sistema le ayudará indicándole los pasos a seguir.
Actividades Prácticas
Puesto que la mejor forma de afianzar cualquier aprendizaje informático consiste en
practicar, el curso incluye una serie de actividades en las que se propone al alumno
o alumna realizar determinados documentos en PowerPoint.
Se trata de ejercicios muy completos en los que el alumnado debe poner en
práctica todos los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad. Para ello, se le
facilita tanto la imagen final del documento a lograr, como todos los recursos
necesarios para la realización del mismo (textos, imágenes…). Además, en el caso
de que el alumno tenga alguna duda, podrá consultar una guía paso a paso en la
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que se detalla el procedimiento a seguir para completar de forma exitosa el
ejercicio.
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Practica por tu cuenta
Tal y como venimos comentando, estamos seguros de que uno de los aspectos
clave para afrontar con éxito el aprendizaje de PowerPoint es practicar. Como cada
alumno tiene diferentes ritmos, conocimientos previos, disponibilidad de tiempo,
etc. hemos decidido incluir al final de cada unidad una serie de propuestas prácticas
para aquellos alumnos que deseen continuar practicando los conceptos estudiados.
Ejercicios de Evaluación
Los ejercicios contienen una serie de cuestiones cuya finalidad es la evaluación y
comprobación de que el alumno o alumna ha asimilado de forma adecuada los
conceptos estudiados en las secciones precedentes.
En los ejercicios, las preguntas hacen referencia a los contenidos estudiado en cada
unidad didáctica.
Cada página de ejercicios contiene una serie de cuestiones que se deben responder.
Una vez realizado el ejercicio, haciendo clic en el botón “Corregir” de la parte
inferior de la página, se accede al resultado obtenido pudiendo comprobar cuáles
han sido las respuestas correctas, incorrectas y no contestadas. En la zona inferior
se visualizará de forma gráfica y porcentual el grado de acierto, de fallo y de
preguntas no contestadas.
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Los ejercicios se pueden repetir tantas veces como se estime oportuno. Para ello se
deberá retroceder a la página anterior mediante el botón “Atrás” y, desde ella,
pulsar el botón “Adelante”. De esta forma, se volverá a visualizar el ejercicio
corregido pero, en esta ocasión, se muestra el botón “Repetir” en la parte superior
derecha que permite repetir el ejercicio con tan sólo hacer clic sobre él.
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO
En este tipo de formación (e-Learning), las personas participantes adquieren un
papel fundamental. Para llevar a cabo con éxito este aprendizaje, deberás tener en
cuenta aspectos como:
Una buena organización del tiempo: es conveniente establecer tiempos de
estudio amplios (por ejemplo una hora diaria), procurando que sea de forma
periódica. La continuidad es un aspecto fundamental en el aprendizaje a
distancia: es preferible realizar sesiones de estudio breves pero todos los
días.
Para optimizar el aprendizaje es recomendable, siempre que sea posible,
cerrar temas (a nivel de unidad didáctica o capítulo) en cada sesión de
estudio.
Es conveniente realizar el curso progresivamente y sin saltar contenidos.
Esto es así porque, al igual que en la formación presencial, los contenidos
tienen una estructuración en la que se va incrementando el grado de
dificultad a medida que se avanza en el curso.
Es importante realizar todos los ejercicios después de haber estudiado la
teoría. De esta forma se comprueba lo aprendido y se valora si se han
conseguido los objetivos previstos. Pueden repetirse las actividades tantas
veces como se crea oportuno.
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No hay que olvidar que el objetivo del curso es aprender, por lo que se
deberá dedicar al estudio tanto tiempo como se considere necesario.
Es recomendable analizar periódicamente los progresos realizados en el
curso. Para ello se puede acudir al botón “Evolución”, que mostrará los
tiempos de estudio, el número de ejercicios que quedan por realizar, los
resultados obtenidos en las actividades…
Se recomienda acudir frecuentemente al servicio de mensajería para comunicarse
con el equipo tutorial. Para ello se deberá hacer clic en el botón “Mensajes”
situado en la barra de herramientas.
