UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

TUTOR: Mgs. Franklin Javier Miranda Realpe

MAESTRANTE: Ing. Rafael Stalin Peralta Jiménez

PERÍODO ACADÉMICO: Noviembre 2010-Mayo 2011

MÓDULO: Tecnología Educativa Para La Gestión

CUENCA-ECUADOR

ACTIVIDAD 5. Esquema para la integración de las NNTT

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTTCONSIDERACIONES GENERALESLas NNTT están adquiriendo gran importancia en los sistemas educativos actualesPara su integración didáctica se requiere efectuar profundos cambios en los actuales sistemas escolares:

diseño de materiales metodología

modelos de aprendizaje objetivos

contenidos canales de comunicación

códigos y sistemas de expresiónSe requieren educación y preparación permanenteBrindar al estudiante experiencias válidas para que se desenvuelva en su futuro

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT• CONSIDERACIÒN DE ALGUNOS ASPECTOS:

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT

• CONSIDERACIÒN DE ALGUNOS ASPECTOS:

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT• CONSIDERACIÒN DE ALGUNOS ASPECTOS:

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT• CONSIDERACIÒN DE ALGUNOS ASPECTOS:

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT• CONSIDERACIÒN DE ALGUNOS ASPECTOS:

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT

• FASES A CONSIDERAR PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS NNTT

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT• FASES A CONSIDERAR PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS NNTT

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTTFASES A CONSIDERAR PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS NNTT

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT• VARIABLES A CONSIDERAR EN LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT

VARIABLES EVOLUTIVAS• Las NNTT requieren de ciertas habilidades y capacidades para el aprovechamiento de su uso• Participación activa de los usuarios•Características de los sujetos en donde se las quiere incorporar•Que el usuario asuma con responsabilidad su formación

VARIABLES FISIOLÓGICAS•No se las relaciona con la edad, sino con la posibilidad de usar determinados órganos naturales para la comunicación•Considerar las limitaciones de ciertos usuarios•Ayuda de las tecnologías para superar limitaciones, NNTT como instrumento de comunicación•Seleccionar los medios adecuados según el usuario(adaptaciones de teclados, procesadores de voz, etc)

VARIABLES CULTURALES• Respetar los rasgos que identifican a una etnia, religión, estado-nación, creencias, etc.• Interpretar las diferentes culturas para conocerlas mejor•Considerar a al cultura como base de la comunicación

VARIABLES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO SOCIOECONÓMICO

• Considerar que las tecnologías requieren de actualización• Aprovechar al máximo los recursos disponibles •Capacitación a la comunidad educativa para alcanzar objetivos y hacer exitosa la integración de las NNTT

VARIABLES RELACIONADAS CON LA SITUACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

• Desarrollo de criterios pedagógicos por parte del docente•Docentes que brinden una atención adecuada a sus estudiantes•Considerar la infraestructura del plantel•Establecer actitudes positivas por parte de los alumnos y docentes frente a l uso e incorporación de las NNTT

INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NNTT• PASOS QUE POSIBILITEN LA INSERCIÓN DE LAS NNTT