LA CRIANZA DE NIÑOS PEQUEÑOS EN UN PAÍS NUEVO · con el tiempo y se inculca a través de las...

LA CRIANZA DE NINtildeOS PEQUENtildeOS EN UN PAIacuteS NUEVO

Apoyo al aprendizaje temprano y desarrollo saludable

Este manual La crianza de nintildeos pequentildeos en un paiacutes Nuevo Apoyo al aprendizaje temprano y desarrollo saludable es una adaptacioacuten del manual original Raising Children in a New Countr y An Illustrated Handbook (La crianza de nintildeos en un paiacutes nuevo Un Manual Ilustrado) y se enfoca en familias refugiadas que estaacuten criando a sus hijos desde el periacuteodo prenatal hasta la edad de 5 antildeos El manual proporciona a las familias informacioacuten sobre el desarrollo saludable el aprendizaje temprano la preparacioacuten para ir a la escuela y la integracioacuten familiar en el cuidado del nintildeo durante la primera infancia Este manual reuacutene la pericia combinada de las comunidades del Reasentamiento de refugiados y las de Head Star tEarly Head Star t y su propoacutesito consiste en ser un recurso para todos aquellos que proporcionan ser vicios a las familias refugiadas Este manual forma par te de una Serie de herramientas maacutes amplia que fue creada para promoverla colaboracioacuten entre el Reasentamiento de refugiados y los programas de Head Star t Este novedoso y valioso esfuerzo en conjunto representa la colaboracioacuten entre la Oficina de reasentamiento de refugiados (ORR por sus siglas en ingleacutes) la Oficina Nacional de Head Star t (OHS por sus siglas en ingleacutes) las fuentes de fondos federales para Bridging Refugee Youth and Childrenlsquos Ser vices (BRYCS por sus siglas en ingleacutes) (Ser vicios para cerrar las brechas a favor de los nintildeos y joacutevenes refugiados) y el Centro Nacional para la Receptividad Linguumliacutestica y Cultural (NCCLR por sus siglas en ingleacutes)

El manual La crianza de nintildeos pequentildeos en un paiacutes nuevo Apoyo al aprendizaje temprano y desarrollo saludable fue preparado bajo la Subvencioacuten Nuacutem 90HC0001 para el Depar tamento de Salud y Ser vicios Humanos de los Estados Unidos la Administracioacuten de Asuntos de Nintildeos y Familias la Oficina Nacional de Head Star t (DHHSACFOHS) por el Centro Nacional para la Receptividad Linguumliacutestica y Cultural y por los Ser vicios para cerrar las brechas a favor de los nintildeos y joacutevenes refugiados (BRYCS) La versioacuten original de este manual Coacutemo criar nintildeos en un paiacutes nuevo Un manual ilustrado fue elaborado en el antildeo 2007 por la oficina de Ser vicios para cerrar las brechas a favor de los nintildeos y joacutevenes refugiados (BRYCS) con el apoyo de la Oficina de reasentamiento de refugiados (ORRACF DHHS) bajo la Subvencioacuten Nuacutem 90RB0022

Las declaraciones opiniones e ideas expresadas en este manual son la responsabilidad exclusiva de los autores y no implican la expresioacuten de ninguna opinioacuten de par te de la Oficina Nacional de Head Star t o de la Oficina de reasentamiento de refugiados

BRYCS

Los Ser vicios para cerrar las brechas a favor de los nintildeos y joacutevenes refugiados (BRYCS) un proyecto de los Ser vicios de Migracioacuten y Refugiados de la Conferencia de Obispos Catoacutelicos de los Estados Unidos (MRSUSCCB por sus siglas en ingleacutes) proporcionan asistencia teacutecnica a nivel nacional para ldquocerrar las brechasrdquo que existen entre las organizaciones principales y las comunidades de refugiados e inmigrantes par ticularmente en las aacutereas de educacioacuten en la primera infancia y las escuelas asiacute como el bienestar de los nintildeos y los programas para joacutevenes BRYCS for talece la capacidad de las organizaciones de ser vicio a lo largo de los Estados Unidos para asegurar el desarrollo exitoso de nintildeos joacutevenes o familias que son refugiados o recieacuten llegados mediante capacitacioacuten asesoriacutea creacioacuten de recursos y un centro de intercambio de informacioacuten en la red La asistencia teacutecnica y las publicaciones de BRYCS incluyendo este manual se basan en los siguientes principios

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1) En el caso de los nintildeos y joacutevenes refugiados e inmigrantes es impor tante ayudarles a fomentar lazos fuer tes y positivos con su procedencia eacutetnica mantener su idioma materno y desarrollar una identidad bicultural positiva como estadounidenses Estos factores ayudan a mantener a las familias unidas y por lo tanto proporcionan el apoyo que los nintildeos necesitan para triunfar en este paiacutes

2) Para los proveedores de ser vicios es impor tante que en su trabajo con los refugiados e inmigrantes se utilicen estrategias que se basen en los puntos fuer tes y se centren en la familia y la comunidad Estas praacutecticas ayudan a maximizar el apor te de las familias y de la comunidad y cimentarse en los valores culturales para ser vir a las familias recieacuten llegadas y lograr su par ticipacioacuten

3) Para las comunidades es impor tante estimular una colaboracioacuten creativa entre los proveedores de ser vicios Esto permite que el grupo mayoritario de proveedores de ser vicios integren ser vicios cultural y linguumliacutesticamente apropiados mientras ayudan a que las agencias de reasentamiento de refugiados tengan acceso a una amplia variedad de ser vicios para nintildeos joacutevenes y familias que apoyen el desarrollo saludable de las mismas y su integracioacuten a largo plazo

4) Para los proveedores de guarderiacuteas y educacioacuten en la primera infancia es impor tante proporcionar apoyos y ser vicios que sean cultural y linguumliacutesticamente apropiados a fin de for talecer a las familias asiacute como su habilidad para obtener acceso inmediato a guarderiacuteas y educacioacuten en la primera infancia Esto les ayuda a las familias a encontrar y par ticipar en ser vicios de calidad de cuidado temprano que se ajusten de mejor manera a sus necesidades para el cuidado de sus nintildeos y otros ser vicios a la vez que apoyan el aprendizaje temprano y un desarrollo saludable para sus hijos

Por favor visite wwwbr ycsorg para mayor informacioacuten BRYCS recibe apoyo de la Oficina de Reasentamiento de Refugiados (ORR) la Administracioacuten de Asuntos de Familias y Nintildeos el Depar tamento de Salud y Ser vicios Humanos bajo la Subvencioacuten Nuacutem 90RB0032 La Oficina de Reasentamiento de Refugiados patrocinoacute la produccioacuten de la versioacuten original de este manual para refugiados titulado Raising Children in a New Countr y An Illustrated Handbook (2007) [Coacutemo criar nintildeos en un paiacutes nuevo Un manual ilustrado]

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NCCLR

El Centro Nacional para la Receptividad Linguumliacutestica y Cultural (NCCLR por sus siglas en ingleacutes) de la Oficina Nacional de Head Star t forma par te del sistema de capacitacioacuten y asistencia teacutecnica de la Oficina Nacional de Head Star t El NCCLR proporciona a la comunidad de Head Star t informacioacuten fundamentada en la investigacioacuten asiacute como praacutecticas y estrategias que son culturalmente receptivas para asegurar un oacuteptimo progreso social y acadeacutemico para los nintildeos de diversas culturas y lenguas desde que nacen hasta que hayan cumplido los cinco antildeos de edad al igual que a sus familias Son siete los mensajes fundamentales que guiacutean el trabajo del NCCLR

1) La cultura es un proceso dinaacutemico y complejo que cambia con el tiempo y se inculca a traveacutes de las praacutecticas diarias en la crianza de los nintildeos y en la interaccioacuten entre adultos y nintildeos de par te de las familias los cuidadores y los practicantes de las diferentes profesiones

2) La cultura de la familia y la lengua materna forman los cimientos para el eacutexito que tengan los hijos en la escuela y en la vida

3) Los nintildeos pequentildeos son capaces de dominar muacuteltiples idiomas y culturas

4) Los nintildeos que se desenvuelven en muacuteltiples culturas y hablan maacutes de un idioma se benefician social e intelectualmente y son un valioso recurso para una sociedad multicultural

5) Las experiencias y los entornos de alta calidad para el aprendizaje temprano considerados en su conjunto contribuyen a que los nintildeos desarrollen la habilidad de hablar muacuteltiples idiomas y se desenvuelvan en maacutes de una cultura

6) Cuando los programas de EHSHS y sus socios colaboran con las familias y las comunidades para proporcionar experiencias y entornos de aprendizaje de alta calidad de manera sistemaacutetica y de acuerdo a sus necesidades los nintildeos tienen eacutexito en la escuela y

7) La revisioacuten permanente de las praacutecticas que responden a las necesidades culturales y linguumliacutesticas de par te de EHSHS asegura que se proporcionaraacuten programas relevantes y significativos para los nintildeos y las familias

Por favor visite httpeclkcohsacfhhsgovhslctta-systemculturalshylinguisticcenter para mayor informacioacuten NCCLR es apoyado por la Oficina Nacional de Head Star t (OHS) la Administracioacuten de Asuntos de Familias y Nintildeos el Depar tamento de Salud y Ser vicios Humanos bajo la Subvencioacuten Nuacutem 90HC0001

Contenido

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Introduccioacuten iv

Bienestar familiar 1

Cuidado prenatal 1

Salud 2

Higiene 3

Salud oral 4

Nutricioacuten del bebeacute 5

Nutricioacuten 6

Dormir y despertar 7

Al acostarse 8

Seguridad y proteccioacuten 9

Seguridad en el hogar 9

Seguridad en la calle 10

Seguridad en taxis y automoacuteviles 11

Seguridad en puacuteblicos 12

Supervisioacuten del nintildeo 13

Prevencioacuten de dantildeos a lesiones a los Nintildeos 14

Guiacutea y Disciplina 15

De nacimiento hasta un antildeo y medio de edad 15

Desde un antildeo y medio hasta los dos antildeos de edad 16

Desde los dos hasta los cinco antildeos de edad 17

Desarrollo cerebral saludable 18

Preparacioacuten para aprender 18

Aprendizaje multisensorial 19

Aprendizaje temprano y preparacioacuten para ir a la escuela 20

Desarrollo social y emocional 21

Desarrollo del lenguaje y la lectoescritura 22

Enfoques para el aprendizaje la cognicioacuten y los conocimientos generales 24

Desarrollo de la Cognicioacuten y del Conocimiento en General 25

Desarrollo fiacutesico 26

Conexiones con grupos de cuidado y aprendizaje temprano 27

Integracioacuten de familias en cuidado y aprendizaje temprano 28

Sumario de imaacutegenes 29

Referencias y recursos 31

Reconocimientos 40

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Introduccioacuten

Las familias compuestas de refugiados e inmigrantes llegan a los Estados Unidos con un caudal de for talezas como padres derivadas de la cultura la tradicioacuten y las experiencias familiares Al igual que la mayoriacutea de los padres de los Estados Unidos tienden a ser responsables y criar a sus hijos con amor y en muchos casos han hecho grandes sacrificios para brindarles a sus hijos la opor tunidad de tener seguridad y eacutexito en este nuevo paiacutes Al mismo tiempo los padres recieacuten llegados han experimentado peacuterdidas increiacutebles incluyendo la peacuterdida de otros miembros de la familia de la comunidad y de su propia patria y deben adaptarse a nuevas tradiciones y estilos de vida los cuales a menudo entran en conflicto con sus propias creencias y praacutecticas Ademaacutes las familias compuestas de refugiados e inmigrantes deben superar barreras culturales linguumliacutesticas y pragmaacuteticas para lograr acceso a los ser vicios comunitarios que requieren mientras que el personal de estos ser vicios debe informarse acerca de las familias recieacuten llegadas a sus comunidades y determinar la mejor manera de proporcionarles ser vicios

Hay beneficios extraordinarios para las familias refugiadas cuando las agencias comunitarias y los programas de Head Star t trabajan en conjunto

Entre los beneficios estaacuten

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tener acceso a centros de ser vicios que apoyan el desarrollo en la primera infancia los cuales permiten que los padres refugiados empiecen a trabajar maacutes raacutepidamente despueacutes de llegar a los Estados Unidos

recibir evaluaciones y ser vicios integrales para toda la familia en las aacutereas de educacioacuten nutricioacuten salud fiacutesica y salud mental y

tener opor tunidades para la integracioacuten de la familia a fin de apoyarla a par ticipar en el aprendizaje de sus hijos asiacute como para ayudarles a las familias a acercarse a sus propias metas educativas y financieras

Al llegar a los Estados Unidos vir tualmente todos los padres refugiados con hijos de hasta cinco antildeos de edad reuacutenen los requisitos de nivel de ingresos para poder recibir ser vicios de Head Star t Dado que los programas de Head Star t ponen eacutenfasis en la receptividad ante la diversidad cultural y linguumliacutestica de las comunidades en este paiacutes los beneficios de una colaboracioacuten entre Early Head Star tHead Star t y las agencias de reasentamiento de refugiados son claros

Se elaboroacute este manual para los programas de Early Head Star t y Head Star t Reasentamiento de refugiados y otras agencias comunitarias que brindan ser vicios a refugiados e inmigrantes para asegurarse de que los padres recieacuten llegados tengan la informacioacuten baacutesica que requieren con respecto a coacutemo criar a nintildeos en este paiacutes desde el nacimiento hasta los cinco antildeos de edad A pesar de que los recieacuten llegados pueden considerar que el manual es de gran utilidad por siacute solo el propoacutesito primordial de este manual es ser utilizado por el personal de proveedores de ser vicios comunitarios con sus clientes que son los inmigrantes y refugiados Este manual va dirigido a los padres recieacuten llegados que tienen un conocimiento muy baacutesico del ingleacutes o un nivel bajo de lectoescritura Puesto que los conceptos ilustrados aquiacute frecuentemente son complejos se presentan de una forma necesariamente simplificada

Introduccioacuten

La seccioacuten de recursos (paginas 31-39) proporciona informacioacuten de faacutecil acceso a los proveedores de ser vicios para suplementar los puntos baacutesicos del manual Ademaacutes los usuarios encontraraacuten ldquoHojas de consejosrdquo complementarias que son par te de la Serie de herramientas para la colaboracioacuten (Collaboration Toolkit) elaborado por BRYCS y el NCCLR

Para mejores resultados recomendamos que se utilice este manual en actividades y eventos culturales y linguumliacutesticos adecuados para padres de familia de preferencia organizados por el personal en colaboracioacuten con padres recieacuten llegados pero experimentados y padres del mismo grupo eacutetnico nacidos en los Estados Unidos Tales actividades pueden ofrecer a los padres refugiados e inmigrantes la opor tunidad de hacer preguntas intentar nuevas conductas y encontrar apoyo positivo para ayudar a facilitar su transicioacuten al nuevo paiacutes (vea la publicacioacuten de BRYCS Parenting in a New Countr y A Toolkit for Working with Newcomer Parents httpwwwbr ycsorgdocumentsraisingchildreninanewcountr y_ webpdf para mayor informacioacuten sobre grupos de apoyo para los padres incluyendo curriacuteculos y otros recursos)

Este manual ilustrado enfatiza los siguientes seis temas

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1) Bienestar familiar Los padres son responsables del bienestar de sus hijos Esto incluye diversas actividades dedicadas al mantenimiento de la salud tales como llevar un estilo de vida saludable manejar la dieta realizar praacutecticas higieacutenicas y cuidar la salud oral

2) Seguridad y proteccioacuten En los Estados Unidos los padres son responsables de la super visioacuten de sus propios hijos tanto dentro como fuera del hogar y de protegerlos de todo peligro antes de nacer asiacute como durante toda la infancia

3) Guiacutea y disciplina Los meacutetodos disciplinarios variacutean seguacuten la cultura En los Estados Unidos entre los meacutetodos comunes para la disciplina durante la primera infancia estaacuten el ofrecer refuerzo positivo redirigir la conducta (ofrecer opciones limitadas) y establecer reglas adecuadas a la edad del nintildeo y consecuencias para el incumplimiento de las mismas Es impor tante saber queacute es aceptable y queacute no lo es en los Estados Unidos de manera que las familias recieacuten llegadas puedan adaptar los meacutetodos disciplinarios que funcionen para sus familias Es maacutes efectiva la disciplina cuando se lleva a cabo con consistencia y cuando los padres sir ven de ejemplo modelando la conducta deseada

4) Desarrollo cerebral saludable El periacuteodo criacutetico para el desarrollo cerebral ocurre desde el nacimiento hasta la edad de cinco antildeos Los padres desempentildean un papel impor tante en proporcionarles experiencias amorosas y estimulantes a los nintildeos pequentildeos tales como tener interacciones positivas hablar jugar juegos sencillos leer jugar al aire libre y conver tir las actividades cotidianas en opor tunidades para el aprendizaje Estas experiencias tempranas ejercen una influencia profunda en coacutemo se desarrollaraacute el cerebro del nintildeo y coacutemo interactuaraacute con el mundo a lo largo de su vida

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Introduccioacuten

5) Aprendizaje temprano y preparacioacuten para ir a la escuela El aprendizaje comienza desde el nacimiento y los primeros cinco antildeos son de vital impor tancia para el eacutexito futuro de los nintildeos en la escuela Los padres son los primeros y maacutes impor tantes maestros de sus hijos y pueden inculcar en ellos un amor al aprendizaje que les dure de por vida al pasar tiempo juntos y sin prisa hablando jugando explorando y descubriendo cosas nuevas Las rutinas cotidianas para acostarse bantildearse comer e ir al mercado pueden ser vir de opor tunidades para el aprendizaje y la comunicacioacuten acerca del lenguaje materno los valores y las creencias

6) Conexiones con guarderiacuteas y educacioacuten en la primera infancia El eacutenfasis en la par ticipacioacuten de los padres en las guarderiacuteas y la educacioacuten durante la primera infancia podriacutea ser algo nuevo para los padres refugiados e inmigrantes En muchos paiacuteses se considera que la educacioacuten es la responsabilidad primaria de los maestros En los Estados Unidos en las guarderiacuteas y los centros para la educacioacuten en la primera infancia es comuacuten alentar a los padres de familia a tomar par te activa en el desarrollo y la educacioacuten de sus hijos asiacute como en el programa donde acude Entre las actividades que se consideran par ticipacioacuten estaacuten asistir a reuniones acudir a conferencias de padres y maestros hacer trabajo voluntario en el centro dedicarse al aprendizaje en casa y otras actividades

Este manual ilustrado es una obra en evolucioacuten Recibimos contribuciones de los proveedores de reasentamiento de refugiados del liderazgo de refugiados de los proveedores de Early Head Star tHead Star t de exper tos en el aprendizaje y el desarrollo durante la primera infancia y de los mismos refugiados e inmigrantes durante su elaboracioacuten (vea la seccioacuten de Reconocimientos) Nuestra meta es seguir mejorando el manual para que esteacute al diacutea y sea de utilidad para las agencias y los recieacuten llegados que reciben sus ser vicios Esperamos continuar recibiendo comentarios de coacutemo se estaacute usando y poniendo a prueba este manual en el campo Por favor enviacutee sugerencias para futuras ediciones al correo infobr ycsorg o al correo ncclrbankstreet edu

Bienestar familiar El elegir opciones para una vida saludablemdashentre ellas la alimentacioacuten el cuidado del cuerpo la higiene el cuidado de los dientes y el dormir suficientes horasmdashayudan a for talecer a las familias y apoyan el crecimiento y el aprendizaje de los nintildeos

Cuidado prenatal Para ayudar a la madre y al bebeacute a mantenerse saludables la mujer embarazada debe

Consultar al meacutedico una vez al mes

Hablar con el meacutedico sobre el embarazo y el desarrollo de su bebeacute

Hablar con el meacutedico sobre coacutemo prepararse para el nacimiento del bebeacute

Comer alimentos saludables y tomar vitaminas adecuadas para mujeres embarazadass

Hacer ejercicio

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Bienestar familiar

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Salud Los doctores y las enfermeras pueden ayudar a los nintildeos cuando estaacuten enfermos Ademaacutes los nintildeos deben visitar al doctor con regularidad para la verificacioacuten del crecimiento y obtencioacuten de las vacunas

Los bebeacutes deben consultar al doctor para su ldquoExamen de la buena salud del bebeacuterdquo cada dos o tres meses

Los nintildeos de dos antildeos y mayores deben tener la revisioacuten fiacutesica con el meacutedico por lo menos una vez al antildeo

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Durante esa visita el doctor podriacutea

Vacunar a su hijo contra enfermedades como la influenza y el sarampioacuten

Hacerle exaacutemenes para saber si ve y oye bien

Asegurarse de que su hijo esteacute creciendo bien

Contestar preguntas que usted tenga acerca de la salud de su hijo

Asegurarse de que su hijo esteacute preparado para asistir a la escuela

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Bienestar familiar

Higiene El lavarse las manos a menudo ayuda a prevenir que usted y sus hijos se enfermen y propaguen los microbios

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Los nintildeos (y los adultos) deben lavarse las manos con jaboacuten y agua tibia despueacutes de estar al aire libre antes de las comidas y despueacutes de haber ido al bantildeo

Los adultos pueden ayudar a los nintildeos y bebeacutes a lavarse las manos

A los nintildeos se les debe ensentildear a cubrirse la boca al toser o a estornudar cubrieacutendose la boca con el brazo doblado

Recieacuten nacidos Diariamente limpie el aacuterea del pantildeal del bebeacute la cara las manos y el cuello Su bebeacute podriacutea necesitar un bantildeo cada dos o tres diacuteas

Nintildeos de dos a cinco antildeos de edad Los nintildeos podriacutean necesitar bantildearse cada dos o tres diacuteas o diariamente si se ensucian o han usado crema bloqueadora solar

Use limpiadores suaves como champuacute para bebeacutes Los jabones de color o perfumados pueden irritar la piel o los ojos de los nintildeos Obser ve a su hijo todo el tiempo que esteacute bantildeaacutendose Quince minutos puede ser tiempo suficiente para bantildear al nintildeo

Bienestar familiar

Salud oral

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Los dientes y las enciacuteas de los nintildeos deben lavarse cada mantildeana y despueacutes de las comidas

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Bebeacutes Limpie las enciacuteas y los primeros dientes dos veces al diacutea todos los diacuteas con un pantildeo huacutemedo la primera vez despuacutees del primer alimento del bebeacute y la segunda despueacutes de la uacuteltima comida del bebeacute

Nintildeos de uno a ocho antildeos de edad

Empiece a usar un cepillo de cerdas suaves cuando hayan salido las muelas

Ayude a sus hijos a cepillarse los dientes

Use solamente un poco de pasta dental con fluoruro del tamantildeo de un chiacutecharo sobre un cepillo de dientes de cerdas suaves tamantildeo infantil

Despueacutes de cumplir un antildeo de edad los nintildeos deben ir al dentista una o dos veces al antildeo para asegurarse de que sus dientes y enciacuteas esteacuten saludables

El agua de grifo es potable en los Estados Unidos El fluoruro que lleva el agua ayuda

a prevenir las caries

Bienestar Familiar

Nutricioacuten del bebeacute Lactancia materna

La leche materna es el mejor alimento para los bebeacutes ya que les ayuda a tener un buen crecimiento y gozar de buena salud Es mejor amamantar a los bebeacutes durante seis meses o maacutes En lugares puacuteblicos muchas madres estadounidenses se cubren con una cobija para amamantar al bebeacute o buscan un lugar privado para hacerlo

Los bebeacutes que no son amamantados deben tomar foacutermula con hierro Su doctor le indicaraacute queacute clase de foacutermula usar Siga las instrucciones en el paquete para mezclar la foacutermula Su doctor o una agencia de WIC pueden contestar cualquier pregunta que tenga acerca de la cantidad de foacutermula que debe usar

comer cuando tienen hambre Esto sucede de entre cada hora y media a tres horas

Del nacimiento hasta cumplir un antildeo y medio Los bebeacutes piden

De seis meses Los bebeacutes comienzan a ingerir alimentos soacutelidos La variedad y cantidad del alimento incrementaraacute gradualmente entre los ocho y los 24 meses de edad

Los bebeacutes no deben tomar bebidas azucaradas Si se les da jugos que no sea maacutes de 4 a 6 onzas al diacutea y que sea una mezcla de mitad jugo y mitad agua

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Los refugiados recientemente reubicados son elegibles para recibir beneficios federales para Mujeres Bebeacutes y Nintildeos (WIC por sus siglas en ingleacutes) httpwwwfnsusdagov wic 5

Bienestar familiar

Nutricioacuten

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Ingerir alimentos saludables y mantenerse activo mantiene su cuerpo en buen estado Los nintildeos necesitan comer refrigerios sanos y varias comidas cada diacutea Tener actividad fiacutesica diariamente tambieacuten ayuda a los nintildeos a mantener un peso saludable

Comidas

El compar tir por lo menos una comida al diacutea con todos reunidos puede ayudar a mantener la unioacuten familiar y compar tir los valores y las tradiciones familiares

Debe ofrecerse a los nintildeos que van desde un antildeo y medio hasta los cinco antildeos tres comidas y dos o tres refrigerios saludables diariamente

Las comidas deben consistir de alimentos baacutesicos que incluyen granos proteiacutenas (carne o frijoles) y abundantes frutas y verduras

Los nintildeos deben tomar dos tazas de leche de vaca al diacutea (o leche de soya de arroz o de almendras)

La leche baja en grasa y otros alimentos pueden prevenir que los adultos y los nintildeos mayores tengan sobrepeso

Todos los nintildeos necesitan ingerir diariamente un desayuno sano para tener la energiacutea necesaria para aprender

Tomar suficiente agua es bueno para toda la familia

Bienestar familiar

Dormir y despertar Es impor tante que los nintildeos tengan suficiente descanso Necesitan dormir para poder aprender y estar preparados para asistir a la escuela

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En la noche algunos padres prefieren preparar las cosas y la ropa que el nintildeo se pondraacute al diacutea siguiente para ir a la guarderiacutea o al programa preescolar

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De cero a seis meses de edad Los bebeacutes pueden dormir de 13 a 20 horas diarias Los recieacuten nacidos a menudo se despier tan cada tres o cuatro horas para comer

De seis a doce meses de edad Los bebeacutes de esa edad pueden tomar siesta por tres horas en el diacutea y dormir de nueve a once horas en la noche

De uno a tres antildeos de edad Los nintildeos pueden dormir alrededor de 10 a 13 horas diarias Podriacutean tambieacuten descansar o dormir una siesta que puede ir de 15 minutos hasta una hora

De tres a cinco antildeos de edad Los nintildeos de esta edad pueden dormir de 10 a 12 horas cada noche Si logran dormir suficientes horas posiblemente no duerman la siesta durante el diacutea Un descanso tranquilo de 15 a 30 minutos puede ser de gran ayuda

Bienestar familiar

Al acostarse Es maacutes faacutecil para los nintildeos si tienen un horario fijo para dormir

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Establezca una rutina para la hora de acostarse como cepillarse los dientes ponerse la piyama leer un cuento o cantar antes de ir a la cama

Acueste a los nintildeos a la misma hora todas las noches

Este puede ser un buen momento para compar tir con sus hijos los recuerdos positivos las historias o las canciones de su cultura

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Seguridad y proteccioacuten Seguridad en el hogar Las familias pueden aprender coacutemo tener medidas de seguridad en sus hogares para proteger a los nintildeos

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Coloque los objetos peligrosos fuera del alcance de los nintildeos

Mantenga los inodoros las escaleras las chimeneas los calentadores y los gabinetes cerrados o fuera del alcance de los nintildeos pequentildeos

Mantenga a los nintildeos alejados de la pintura descascada agrietada o astillada y laacutevese las manos los juguetes los biberones las ventanas y los pisos que tengan polvillo o escamas de pintura

Llame al 911 de inmediato si su hijo ha ingerido algo dantildeino si no despier ta o si no estaacute respirando

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Seguridad y proteccioacuten

Seguridad en la calle Los adultos deben ayudar a los nintildeos a cruzar la calle de una forma segura Use los cruces peatonales y enseacutentildeeles a los nintildeos a ldquodetenerse mirar y escucharrdquo antes de cruzar la calle

Los nintildeos pequentildeos nunca deben salir a la calle sin contar con la super visioacuten de un adulto

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Seguridad en taxis y automoacuteviles Los asientos de seguridad para nintildeos y los cinturones de seguridad salvan vidas y su uso se requiere por ley en la mayoriacutea de los estados

Nunca deje a los nintildeos menores de diez antildeos solos en un auto

Todos los adultos y nintildeos mayores deben usar el cinturoacuten de seguridad Los nintildeos menores deben usar un asiento especial de seguridad en el asiento trasero del auto

La colocacioacuten del asiento de automoacutevil para nintildeos se basa en la edad del nintildeo

Menores de un antildeo Siempre coloque el asiento de seguridad hacia el respaldo del asiento trasero (mirando hacia atraacutes)

De uno a tres antildeos Por el tiempo que sea posible debe colocar el asiento de seguridad mirando hacia el respaldo del asiento trasero

De cuatro a siete antildeos Los nintildeos deben usar un asiento de seguridad mirando hacia adelante y sujetos con un arneacutes

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Una vez que el nintildeo haya pasado la etapa de usar el asiento de seguridad mirando hacia adelante con arneacutes puede usar un asiento elevado Los nintildeos menores de 13 antildeos deben sentarse en el asiento trasero

Pregunte a su agencia local sobre los reglamentos estatales para la colocacioacuten de asientos de seguridad y revise el asiento para determinar los liacutemites de altura y peso del nintildeo que lo utiliza

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Seguridad en puacuteblico Ensentildee a los nintildeos a no aceptar dulces o regalos de personas que su familia no conoce y a decirle a un adulto de su confianza si alguien les hace sentirse con temor

No fume cerca de los nintildeos y no permita que otras personas lo hagan

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Supervisioacuten del nintildeo Se espera que los padres vigilen a sus hijos en todo momento Los vecinos no vigilaraacuten a nintildeos ajenos a menos que se les pida hacerlo y hayan aceptado

Cada estado tiene reglas diferentes sobre la super visioacuten de los nintildeos A continuacioacuten se encuentran algunas pautas generales para la super visioacuten de los nintildeos pequentildeos

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Para mantener sano y salvo a los nintildeos pequentildeos un adulto debe vigilarlos de cerca tanto dentro como fuera de la casa

Las nintildeeras siempre deben saber coacutemo comunicarse con los padres u otros adultos responsables y coacutemo llamar al 911 en caso de emergencia

En los Estados Unidos los joacutevenes no trabajan de nintildeeras o nintildeeros sino hasta haber cumplido los 11 oacute 12 antildeos y posiblemente no puedan cuidar a bebeacutes o nintildeos pequentildeos hasta que hayan cumplido los 15 antildeos

Jamaacutes deje solos a los nintildeos pequentildeos

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Prevencioacuten de dantildeos y lesiones a los nintildeos Use meacutetodos positivos para guiar y disciplinar a sus hijos Pida consejos y apoyo a la agencia de Reasentamiento de refugiados o a Head Star t si lo necesita

Los nintildeos pueden sufrir cuatro tipos de dantildeo o lesiones

1 Maltrato fiacutesico Son lesiones infligidas a un menor por golpes patadas mordidas quemaduras zarandeadas u otras formas de maltrato de menor

2 Negligencia de menores Abandonar o no atender a un nintildeo no satisfacer las necesidades fiacutesicas educativas o meacutedicas Ser pobre no significa que los padres sean negligentes

3 Abuso sexual Cualquier actividad sexual entre un nintildeo y un adulto

4 Abuso emocional Gritos frecuentes insultos o rechazo al nintildeo

Esta clase de dantildeos contra los nintildeos es ilegal en los EE UU Cier tas personas como maestros doctores y trabajadores sociales deben denunciar marcas visibles que pudieran ser sentildeales de maltrato de nintildeos

Guiacutea y disciplina Los nintildeos pequentildeos recurren a muchas maneras diferentes para comunicar a los demaacutes lo que sienten o necesitan Los nintildeos pequentildeos necesitan ayuda para expresar sus sentimientos y manejar su conducta

A continuacioacuten se encuentran algunos ejemplos de guiacutea positiva y disciplina adecuada a la edad del nintildeo

De nacimiento hasta cumplir un antildeo y medio

Los bebeacutes nos hacen saber que requieren nuestra atencioacuten cuando balbucean lloran o se ponen inquietos

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Responda raacutepidamente a las necesidades inmediatas (hambre cambio de pantildeal suentildeo comodidad fiacutesica consuelo atencioacuten)

Proporcione un horario fijo cada diacutea para el bebeacute con tiempo para jugar bantildearse comer y dormir

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Guiacutea y disciplina De un antildeo y medio a dos antildeos

Conforme los nintildeos crecen y se desarrollan la forma de guiarlos y la disciplina deben cambiar

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Cuando se presentan conductas no deseadas (golpes patadas mordidas berrinches) separe al nintildeo de esa situacioacuten y dele una explicacioacuten firme y clara como ldquoNo las mordidas duelenrdquo

Obser ve para detectar que causa esta conducta

Guiacutee al nintildeo hacia otra actividad

Ensentildee al nintildeo otra forma de expresarse o de satisfacer sus necesidades

Guiacutea y disciplina

PU

ZZ

LE

De dos a cinco antildeos

Los nintildeos pueden cambiar de humor raacutepidamente y pueden hacer berrinches y tener arranques de enojo

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Diacutegale lo que usted espera que haga usando una frase sencilla y breve

Obser ve al nintildeo para captar cuaacutel es la causa de la conducta

Redirija al nintildeo a una actividad maacutes apropiada Por ejemplo si su nintildeo pequentildeo estaacute tirando arena a otro nintildeo usted puede removerlo de la caja de arena y ofrecerle una pelota para que juegue a otra cosa

Piacutedale al nintildeo que escoja entre otras dos actividades Por ejemplo para alejarlo de algo que eacutel podriacutea alcanzar y romper usted podriacutea decirle ldquoiquestQuieres jugar con un camioacuten o un rompecabezasrdquo

Compoacuter tese de la manera en que usted quiere que su hijo se compor te

Establezca reglas sencillas

Briacutendele a su hijo atencioacuten positiva cuando se compor te bien

Desarrollo cerebral saludable La buena salud y las relaciones positivas son impor tantes para un desarrollo cerebral saludable Continuacutee hablando con su hijo en casa en su idioma materno El aprender dos o maacutes idiomas estimula el cerebro

Preparacioacuten para aprender Para ayudar a los nintildeos a aprender a diario

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F G

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Tenga la misma rutina siempre que pueda (para jugar comer bantildearse dormir)

Mantenga las tradiciones familiares (la muacutesica los cuentos las celebraciones el idioma materno)

Dedique tiempo a hacer cosas juntos (preparar comidas lavar trastes jugar y cantar)

Hable y escuche a sus hijos

Desarrollo cerebral saludable

Aprendizaje multisensorial Los nintildeos necesitan utilizar todo el cuerpo para aprender (tocar hablar escuchar probar ver y oler)

No permita que los nintildeos de dos antildeos de edad o menores vean televisioacuten puede ser dantildeino al desarrollo cerebral

Limite el tiempo que sus hijos mayores de dos antildeos pasen viendo la televisioacuten o jugando en la computadora

Vigile lo que miren para asegurarse de que sea un programa apto para nintildeos

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Aprendizaje temprano y preparacioacuten para ir a la escuela Lo que aprenden los nintildeos desde su nacimiento hasta que cumplen los cinco antildeos de edad es impor tante para el eacutexito futuro que tengan en la escuela

bull

Los padres son los primeros y mejores maestros de los nintildeos Ellos les ensentildean habilidades impor tantes cada vez que pasan tiempo juntos

Las interacciones positivas desde el nacimiento hasta cumplir los cinco antildeos de edad ayudan a preparar a los nintildeos para ir a la escuela

Los nintildeos que tienen habilidades bien desarrolladas en su idioma materno son mejores alumnos en la escuela

El doctor de su bebeacute puede ayudarle a usted a determinar coacutemo estaacute creciendo y aprendiendo

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Aprendizaje temprano y preparacioacuten para ir a la escuela

Desarrollo social y emocional Los nintildeos aprenden acerca de las relaciones humanas por medio de las conexiones amorosas que tienen con sus padres y los otros adultos Los nintildeos que pueden expresar sus sentimientos manejar sus emociones y llevarse bien con los demaacutes tienen maacutes eacutexito en la escuela y en la vida

Los nintildeos necesitan

bull

Saber lo que se espera de ellos

Aprender coacutemo expresar sus sentimientos y coacutemo interactuar con los demaacutes (p ej tranquilizarse jugar con los otros nintildeos tomar turnos compar tir ayudar a las otras personas y seguir reglas sencillas)

Escuchar alabanzas cuando estaacuten haciendo las cosas bien

Oiacuter y ver a los adultos compor tase de manera positiva

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Desarrollo del lenguaje y la lectoescritura Desde el nacimiento hasta cumplir los cinco antildeos de edad los nintildeos aprenden habilidades impor tantes para escuchar y hablar Estas habilidades les ayudaraacuten a comunicarse con los demaacutes y a aprender a leer y escribir Los nintildeos se benefician del aprendizaje en su idioma natal El hablar varios idiomas es beneficioso para el desarrollo cerebral de los nintildeos

Del nacimiento hasta cumplir los tres antildeos

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bull

Bunny

Bah

Hable con su hijo durante el diacutea

Escuche el balbuceo y las palabras de su hijo Repita ese balbuceo y esas palabras de su hijo

Enseacutentildeele a su hijo palabras nuevas contaacutendole lo que estaacute haciendo durante el diacutea

Siacuter vase de rimas canciones y acciones para ensentildearle a su hijo el idioma

Cueacutentele cuentos a su hijo usando imaacutegenes libros tiacuteteres u otros objetos

Leacuteale libros a su hijo con entusiasmo y haga de la lectura un pasatiempo diver tido

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De tres a cinco antildeos

ABC bull

bull

Utilice el idioma materno en casa

Utilice el idioma materno y el ingleacutes en la escuela

Use una variedad de palabras en ambos idiomas

Cante canciones aprenda rimas y cuente cuentos en ambos idiomas

Piacutedales a sus hijos que le cuenten cuentos en ambos idiomas

Proporcione libros con ilustraciones cuentos rimas poemas y libros de abecedario en ambos idiomas

Ofreacutezcale al nintildeo marcadores crayones laacutepices y papel para alentarle a dibujar y a imitar la escritura

SQUEAK

Enfoques para el aprendizaje la cognicioacuten y los conocimientos generales La familia puede ayudar a los nintildeos a prestar atencioacuten y a ser creativos y curiosos Estas son habilidades que van a necesitar en la escuela y en la vida

Coacutemo ayudar a los nintildeos a aprender

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bull

Explore objetos e interactuacutee con personas

Permita que sus hijos elijan entre varias opciones tales como seleccionar un juguete o la ropa que se van a poner

Ayuacutedelos a terminar lo que hayan comenzado

Anime a los nintildeos a hacer preguntas

Note y elogie sus esfuerzos

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Enfoques para el aprendizaje la cognicioacuten y los conocimientos generales Apoye el desarrollo de la cognicioacuten de su hijo diariamente estimulaacutendolo a explorar y a aprender Usted puede

Describir y comparar colores tamantildeos y formas de los juguetes

Contar medir y encontrar la pareja a los juguetes

Desarmar los juguetes y volverlos a armar

Practique el uso de objetos cotidianos tales como peines o cepillos de dientes

bull

Sugerencias de acuerdo con la edad

bull

Del nacimiento hasta un antildeo y medio Hable con los bebeacutes acerca del mundo que les rodea incluyendo los tamantildeos las formas y los colores de los objetos en casa y fuera de la misma Use juguetes y objetos de diferentes colores formas y texturas tales como sonajas juguetes que se aprietan juguetes de tela y pelotas suaves

Del antildeo y medio hasta los tres antildeos Hable con su nintildeo acerca de los quehaceres que usted realiza a diario Explique ldquopor queacuterdquo hacemos las cosas como por ejemploldquoiquestPor queacute barremos el piso Para recoger la basurardquo

De tres a cinco antildeos Ayude a su hijo a hacer conexiones con lo que aprendioacute en el pasado e hizo antes jugando a al juego de ldquoiquestTe acuerdas cuandohellip rdquo y hablando de las cosas que han pasado

Desarrollo fiacutesico La actividad fiacutesica diaria (el hacer ejercicio) es impor tante para el crecimiento de los muacutesculos para mantener un peso saludable y para desarrollar la coordinacioacuten

Actividades fiacutesicas diarias

bull

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Del nacimiento hasta cumplir un antildeo y medio Tener la liber tad de mover el cuerpo diariamente

De antildeo y medio hasta los tres antildeos Hacer de 60 a 90 minutos de actividad fiacutesica a diario

De tres a cinco antildeos Hacer de 60 a 120 minutos de ejercicio diario

Los nintildeos necesitan desarrollar habilidades de motricidad fina y gruesa para la escuela

Entre las habilidades de motricidad gruesa se encuentran voltearse pararse gatear caminar correr trepar y lanzar y atrapar una pelota

Entre las habilidades de motricidad fina se encuentran recoger objetos pequentildeos sostener un

crayoacuten un laacutepiz o una taza apilar bloques ensar tar cuentas girar la

perilla dibujar o escribir jugar con plastilina y armar rompecabezas

Conexiones con guarderiacuteas y educacioacuten Comuniacutequese con la agencia de Reasentamiento de refugiados para pedir informacioacuten sobre los ser vicios de guarderiacutea en su comunidad En los Estados Unidos los padres de familia deben super visar constantemente a sus hijos de edad preescolar Los padres que trabajan deben encontrar ser vicios de cuidado de nintildeos para sus hijos El tipo de guarderiacutea y el costo variacutean en cada comunidad Los programas de Early Head Star t y Head Star t pueden proporcionar cuidado de nintildeos ademaacutes de ser vicios para el desarrollo y el aprendizaje de los nintildeos

Asistir a un nuevo programa o escuela puede causar tensioacuten en los nintildeos asiacute como en los padres Colabore con Early Head Star t y Head Star t los programas de cuidado de nintildeos y los jardines de nintildeos en su aacuterea para ayudar a los nintildeos a pasar por la transicioacuten a ese nuevo entorno

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Conexiones con guarderiacuteas y educacioacuten

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Participacioacuten de las familias en las guarderiacuteas y la educacioacuten Los proveedores de atencioacuten en la primera infancia y los programas como Head Star t alientan a los padres a par ticipar activamente en sus programas Cuando los padres se reuacutenen con el maestro de sus hijos y toman par te en los programas de la escuela o guarderiacutea los nintildeos pueden aprender mejor

Es posible que se pida que los padres asistan a reuniones que se reuacutenan con los maestros en la escuela o en el hogar de los padres o que hagan trabajo voluntario en el centro

Cuando usted tenga reuniones con los maestros u otros miembros del personal siempre puede pedir que se le proporcione los ser vicios de un inteacuterprete

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Resumen de imaacutegenes

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Bunny

Bah

A B C

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https

Referencias y recursos

1 Bienestar familiar (Paacuteginas 1-8)

Cuidado prenatal (Paacutegina 1)

Centers for Disease Control and Prevention [Centros de Control y Prevencioacuten de Enfermedades]mdashPrevencioacuten de defectos hereditarios antes y despueacutes del embarazo httpwwwcdcgovncbdddjump pregnancyhtml

The Council on Healthy Mothers and Babies [Concejo sobre madres y bebeacutes saludables]mdashPanfletos en ingleacutes o espantildeol volantes y car teles en ingleacutes espantildeol o somaliacute

Emergency amp Community Health Outreach [Ser vicios de extensioacuten de emergencia y comunitarios para la salud]mdashVideos en liacutenea sobre la atencioacuten prenatal pulse en el enlace a mano derecha para ver los videos en hmong khmer laosiano somaliacute espantildeol y vietnamita http wwwechominnesotaorglibrar yprenatal-health

Kaiser PermanentemdashInformacioacuten sobre el embarazo y la atencioacuten prenatal para espantildeol pulse el icono de arriba a la derechahealthykaiserpermanenteorghealthcarepregnancy

US Depar tment of Health and Human Ser vices [Depar tamento de Salud y Ser vicios Humanos de los EE UU]mdashHoja de datos sobre la atencioacuten prenatal httpwwwwomenshealthgovpublicationsourshypublicationsfact-sheetprenatal-carecfm

En espantildeol httpwwwwomenshealthgovespanolpublicaciones nuestras-publicacioneshojas-datosatencion-prenatalcfm

Salud Higiene (Paacuteginas 2-3)

Centers for Disease Control and Prevention [Centros de Control y Prevencioacuten de Enfermedades]mdashldquoParents ABCs of Raising Safe and Healthy Kidsrdquo [Padres Los fundamentos para la crianza de nintildeos seguros y saludables] httpwwwcdcgovfamilyparentabc

ldquoFamily Health Information in Spanishrdquo [Informacioacuten sobre la salud familiar en espantildeol] httpwwwcdcgovfamilyspanishindexhtm ldquoStages of life and special populations in Spanishrdquo [Etapas de la vida

y poblaciones especiales en espantildeol] httpwwwcdcgovspanish etapas

ldquoImmunization Requirements for Child Care and Schoolrdquo[Requisitos de las vacunas para el centro de cuidado de nintildeos y la escuela] httpwwwcdcgovvaccinesparentsrecord-reqschildcare-school html

Childrenrsquos Hospital and Clinics of Minnesota [Hospital y cliacutenicas de Minnesota para nintildeosmdashMateriales educativos para pacientes y familias sobre diversos temas de la salud en ingleacutes hmong somaliacute o espantildeol httpwwwchildrensmnorgManualsPFSAlphabeticalphp

Community Living Toronto [Vida Comunitaria Toronto] (Canadaacute)mdash Hojas de consejos praacutecticos traducidos sobre la salud preescolar la higiene y temas de la comunicacioacuten disponibles en aacuterabe chino farsi franceacutes italiano coreano por tugueacutes somaliacute espantildeol tagalo tamil turco urdu y vietnamita httpconnectabilityca20110302 foreign-language-tip-sheets

Early Childhood Research Institute on Culturally and Linguistically Appropriate Ser vices (CLAS) [Instituto de investigacioacuten para la primera infancia sobre los ser vicios cultural y linguumliacutesticamente apropiados] mdashPanfletos para la familia manuales y pruebas de deteccioacuten de problemas del desarrollo estaacuten disponibles en amhaacuterico camboyano chino ingleacutes farsi hmong huacutengaro coreano laosiano polaco ruso espantildeol y vietnamita httpwwwclasuiuc eduspecialchildfindindexhtml

KidsHealthmdashInformacioacuten sobre la salud de los nintildeos http kidshealthorgparent En espantildeol httpkidshealthorgkidcenters spanish_center_esphtml

National Institutes of Health [Institutos Nacionales de Salud] mdashExamen de la buena salud del nintildeo con icono para espantildeol localizado arriba a la derecha httpwwwnlmnihgovmedlineplus encyar ticle001928htm

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Office of Head Star t [Oficina Nacional de Head Star t] mdashCentro nacional de salud httpeclkcohsacfhhsgovhslctta-systemhealth Informacioacuten en espantildeol sobre la salud httpeclkcohsacfhhsgov hslcEspanolsalud

Salud oral (Paacutegina 4)

First 5 Santa Clara County [Los primeros 5 condado de Santa Clara] mdashMateriales sobre la salud oral en ingleacutes espantildeol y vietnamita httpwwwfirst5kidsorgesnode345

National Maternal and Child Oral Health Resource Center [Centro nacional de recursos para la salud oral de madres e hijos] mdashRecursos de Head Star t en ingleacutes y espantildeol httpwww mchoralhealthorgmaterialsHShtml

Nutricioacuten (Paacuteginas 5-6)

National Institutes of Health [Institutos nacionales de salud] mdash Nutricioacuten del nintildeo httpwwwnlmnihgovmedlinepluschildnutrition html En espantildeol httpwwwnlmnihgovmedlineplusspanish childnutritionhtml

United States Depar tment of Agriculture (USDA) [Depar tamento de Agricultura de los Estados Unidos] mdashCentro de informacioacuten y nutricioacuten (Alimentacioacuten saludable pruebas de deteccioacuten y evaluaciones WIC) busque materiales traducidos introduciendo el nombre del idioma en la ventana de buacutesqueda o ldquoSearchrdquo http fnicsearchnalusdagov fnicsearchresult-listfullRecordchildren

Dormir y despertar al acostarse (Paacuteginas 7-8)

Minnesota Depar tment of Health [Depar tamento de Salud de Minnesota] mdashEducacioacuten sobre las praacutecticas seguras para cuando duerma el bebeacute publicado en ingleacutes hmong somaliacute espantildeol http wwwhealthstatemnusdivsfhmchmor talitysafeandasleep

National Sleep Foundation [Fundacioacuten Nacional del Suentildeo] mdashEl suentildeo de los nintildeos httpwwwsleepforkidsorg Aprenda acerca del suentildeo de los nintildeos httpwwwsleepforkidsorghtmltphtml En espantildeol httpwwwsleepforkidsorghtmlspsheethtml

2 Seguridad y proteccioacuten (Paacuteginas 9-14)

National Crime Prevention Council [Concejo nacional para la prevencioacuten de delitos] mdashRecursos para los padres sobre varios temas de seguridad httpwwwncpcorgtopicsby-audienceparents En espantildeol httpwwwncpcorgtopicsby-audienceen-espanol

Seguridad en el hogar (Paacutegina 9)

Centers for Disease Control and Prevention [Centros de control y prevencioacuten de enfermedades] mdashPrevencioacuten de envenenamiento y lesiones en los nintildeos httpwwwcdcgovfamilyparentabc

Proteja a sus seres queridos Se pueden prevenir las lesiones en los nintildeos httpwwwcdcgovsafechild

Consejos en espantildeol para criar a nintildeos saludables y seguros http wwwcdcgovfamilyparenttipstips-sppdf

Occupational Knowledge International [Organizacioacuten internacional de fuentes de saber ocupacional] mdashRecursos de informacioacuten sobre los riesgos de exposicioacuten de los nintildeos al plomo publicados en ingleacutes bosnio chino farsi franceacutes hmong ruso somaliacute espantildeol urdu y vietamita httpwwwokinternationalorglead-paintResources

Safe Escape [Escape seguro] mdashInformacioacuten general de seguridad incluyendo ldquoEmergency Preparedness for Children with Disabilities or Health Care Needsrdquo [En caso de emergencia Coacutemo preparar al nintildeo con discapacidades o necesidades de atencioacuten meacutedica] Ubique el icono para la traduccioacuten al espantildeol en la par te superior del por tal httpwwwsafeescapeorg

Safe Kids USA [Nintildeos seguros en EE UU] mdashLos fundamentos de seguridad de acuerdo con la edad httpwwwsafekidsorgsafety-basicsbig-kidsat-homegclid=CM2pz9vvrK0CFYJdtgodQWJZKA

Hojas de consejos educativos en ingleacutes y espantildeol httpwww safekidsorgeducatorseducational-tip-sheetshtml

Seguridad en la calle (Paacutegina 10)

Centers for Disease Control and Prevention [Centros para el Control y Prevencioacuten de Enfermedades] mdashConsejos de seguridad httpwwwcdcgovfeaturespedestriansafety

Recursos en espantildeol sobre coacutemo protegerse en la calle httpwww cdcgovspanishespecialesCDCSeguridadPeatones

Seguridad en taxis y automoacuteviles (Paacutegina 11)

National Highway Traffic Safety Administration [Administracioacuten Nacional de Seguridad del Traacutensito en las Carreteras] mdashSeguridad de los peatones menores de edad httpwwwnhtsagov ChildPedestrianSafetyCurriculum

Asientos de seguridad para nintildeos con viacutenculo a recursos en espantildeol en la par te inferior de la paacutegina httpwwwnhtsagovSafetyCPS

Safe Kids USA[Nintildeos seguros en EE UU] mdashNintildeos dentro del automoacutevil y alrededor del mismo httpwwwsafekidsorgsafetytips field_risksand-around-cars Seguridad baacutesica con los asientos de seguridad publicados en chino franceacutes coreano espantildeol tagalo vietnamita httpwwwsafekidsorgeducatorseducational-tip-sheets html

Seguridad en puacuteblico (Paacutegina 12)

The Early Learning Community [La comunidad de aprendizaje temprano] mdashSeguridad con respecto a los desconocidos http wwwearlylearningcommunityorgpagestranger-safety

National Center for Missing and Exploited Children [Centro nacional para nintildeos desaparecidos o explotados] httpwwwmissingkids commissingkidsser vletPageSer vletLanguageCountr y=en_ USampPageId=2814

Recursos en espantildeol httpwwwmissingkidscommissingkidsser vlet ResourceSer vletLanguageCountr y=es_USampPageId=0

Supervisioacuten del nintildeo (Paacutegina 13)

Child Welfare Information Gateway [Por tal de informacioacuten sobre el bienestar del nintildeo] mdashDejar al nintildeo solo en casa httpwww childwelfaregovpubsfactsheetshomealonecfm En espantildeol http wwwchildwelfaregovpubsfactsheetshomealone_spcfm

KidsHealth [Salud de los nintildeos] mdashDejar al nintildeo solo en casa http kidshealthorgparentfirstaid_safehomehome_alonehtml

National Network for Childcare [Red nacional para el cuidado de nintildeos] mdash Los nintildeos solos en casa Lista de control httpwwwnncc orgSACCsac31_homealonehtml

Prevent Child Abuse America [Prevencioacuten de maltrato de nintildeos en EE UU] mdashConsejos para el nintildeo que estaacute solo en casa httpwww preventchildabuseorgimagesdocshomealonechildtipspdf

Prevencioacuten de dantildeos y lesiones a los nintildeos (Paacutegina 14)

Prevent Child Abuse America [Prevencioacuten de maltrato de nintildeos en EE UU] mdashHoja de informacioacuten sobre el maltrato y negligencia de nintildeos httpwwwpreventchildabuseorgindexphpnews-andshypublicationstips-and-brochures

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3 Guiacutea y disciplina (Paacuteginas 15-17)

Centers for Disease Control and Prevention [Centros para el Control y Prevencioacuten de Enfermedades] mdashConsejos para la crianza positiva httpwwwcdcgovncbdddchilddevelopment positiveparentingindexhtml

En espantildeol httpwwwcdcgovncbdddspanishchilddevelopment positiveparentingindexhtml

Head Star t Center for Inclusion [Centro de inclusioacuten de Head Star t] mdashPaacutegina familiar para padres de nintildeos con necesidades especiales httpdeptswashingtoneduhscenterfamilies

Consejos praacutecticos para conductas que presentan desafiacuteos Publicados en ingleacutes y espantildeol httpdeptswashingtoneduhscenter challenging

University of Minnesota Extension Ser vice [Ser vicios de extensioacuten de la Universidad de Minnesota] mdashGuiacutea para la disciplina positiva para los padres publicados en ingleacutes hmong somaliacute espantildeol http wwwextensionumnedufamilypar tnering-for-school-success preview-and-order

Queacute hacer cuando el nintildeo se por ta mal publicados en ingleacutes y espantildeol httpwww1extensionumnedufamilypar tnering-forshyschool-successstructure

4 Desarrollo cerebral saludable (Paacuteginas 18-19)

Action Alliance for Children [Alianza de accioacuten para los nintildeos] mdashNutriendo el cerebro de su bebeacute con publicaciones en ingleacutes y espantildeol httpclarkohnetworkofcareorgfamilylibrar yar ticle aspxid=448

Better Brains for Babies [Mejores cerebros para los bebeacutes mdashHojas de datos httpwwwfcsugaeduextbbbfactSheetsphp Sitio web en espantildeol http wwwfcsugaeduextbbbdocsBBB20Order20Form202012pdf

Zero to Three [De cero a tres antildeos de edad] mdashConsejos y herramientas sobre el desarrollo cerebral httpwwwzerotothree orgchild-developmentbrain-developmentbrain-development-tipsshyand-toolshtml

5 Aprendizaje temprano y preparacioacuten para ir a la escuela (Paacuteginas 20-26)

Early Head Star t National Resource Center (EHS NRC) [Centro Nacional de Recursos de Early Head Star t] mdashLa crianza diaria algunos recursos disponibles en espantildeol httpeclkcohsacfhhsgov hslctta-systemfamilyfor-familiesEver yday20Parenting

PBS Parents [Los padres y PBS] mdashConsejos y perspectivas sobre el desarrollo infantil por edades httpwwwpbsorgparentschildshydevelopment Para ir a la escuela httpwwwpbsorgparents goingtoschool Nintildeos con discapacidades httpwwwpbsorg parentsdisabilities En espantildeol httpwwwpbsorgparentsabout spanish

Province of British Columbia [Provincia de la Columbia Britaacutenica] (Canadaacute) mdashPreparados listos aprendan Actividades de aprendizaje temprano para nintildeos de tres antildeos de edad disponibles en aacuterabe chino franceacutes hindi japoneacutes coreano farsi punjabi ruso espantildeol tagalo vietnamita httpwwwbcedgovbccaearly_learningrsl

National Center on Cultural and Linguistic Responsiveness [Centro Nacional de Receptividad Cultural y Linguumliacutestica] mdashMateriales culturalmente receptivos para el personal y las familias sobre el aprendizaje en dos idiomas el desarrollo infantil la colaboracioacuten de la familia y la comunidad la salud y maacutes httpeclkcohsacfhhsgov hslctta-systemcultural-linguistic Recursos en espantildeol httpeclkc ohsacfhhsgovhslcEspanol

University of Minnesota [Universidad de Minnesota] mdashPreguntas acerca de los nintildeos publicaciones disponibles en hmong

somaliacute y espantildeol httpwwwcehdumneduceedpublications questionsaboutkids

Minnesota Depar tment of Education [Depar tamento de Educacioacuten de Minnesota] Los fundamentos de la crianza de nintildeos mdashEl desarrollo del cerebro publicado en ingleacutes hmong somaliacute espantildeol httpparentsknowstatemnusparentsknowage1_2topicsAZ PKDEV_000333

Desarrollo social y emocional (Paacutegina 21)

The Center on the Social and Emotional Foundations of Early Learning [Centro sobre los cimientos socioemocionales del aprendizaje temprano] mdashApoyo a la competencia socioemocional en los nintildeos pequentildeos httpcsefelvanderbiltedu Recursos en espantildeol httpcsefelvanderbilteduresourcesespanolhtml

Great Star tEarly Childhood Investment Corporation [Un comienzo excelenteCorporacioacuten sobre la inversioacuten en la etapa de la primera infanciamdashLa salud socioemocional y la preparacioacuten para ir a la escuela httpgreatstartforkidsorgsitesdefaultfilesfile social_emotional_2009pdf En espantildeol httpgreatstar tforkidsorg sitesdefaultfilesfileSocial20EmotionalSocial20Emotional20 booklet20Spanishpdf

Office of Head Star t [Oficina Nacional de Head Star t] mdashDesarrollo social y emocional desde el nacimiento hasta la edad preescolar httpeclkcohsacfhhsgovhslctta-systemhealthHealthHealth20 and20WellnessHealth20and20Wellness20Children20 28ages200-529SocialandEmotiohtm En espantildeol http eclkcohsacfhhsgovhslcEspanolsaludHealthsalud-bienestar Eldesarrollosochtm

Desarrollo del lenguage y la lectoescritura (Paacuteginas 22-23)

Coloriacuten coloradomdashEl desarrollo del lenguaje y la alfabetizacioacuten de los nintildeos preescolares que aprenden ingleacutes (ELL por sus siglas en ingleacutes) httpwwwcolorincoloradoorgar ticle36679

Recursos en espantildeol httpwwwcolorincoloradoorga-z

Reading Rockets [Cohetes para la lectura] mdashConsejos sobre la lectura para los padres de nintildeos de diversas edades y niveles escolares Hojas de consejos praacutecticos tambieacuten disponibles en aacuterabe chino criollo haitiano hmong coreano navajo ruso espantildeol tagalo y vietnamita httpwwwreadingrocketsorgar ticle18935

Reading Rockets [Cohetes para la lectura] mdashLanzamiento de lectores joacutevenes videos en la red httpwwwreadingrocketsorg showslaunchingGuiacuteas para la familia publicadas en ingleacutes hmong somaliacute espantildeol wwwreadingrocketsorgguidesreadingrockets

Washington Learning System Literacy Resources [Recursos para la lectoescritura del Sistema de aprendizaje de Washington] mdashRecursos para la lectoescritura para bebeacutes y nintildeos en edad preescolar con publicaciones en ingleacutes mandariacuten ruso somaliacute espantildeol vietnamita httpwwwwalearningcomresources

Enfoques para el aprendizaje la cognicioacuten y los conocimientos generales (Paacuteginas 24-25)

Center for Inclusive Child Care [Centro inclusivo para el cuidado de nintildeos] mdashVideo en el idioma somaliacute sobre los marcadores del desarrollo la inter vencioacuten temprana y la inclusioacuten de nintildeos con necesidades especiales httpwwwinclusivechildcareorgsomalicfm

Fairfax Futures [Futuros de Fairfax] mdashAyude a inculcar en su hijo el amor al aprendizaje httpwwwfairfaxcountygovofcdocs ffparentguideengpdf En espantildeol httpwwwfairfaxcountygovdfs webdocschildcarehelpingyourchildlearn_spahtm

US Depar tment of Education [Depar tamento de Educacioacuten de los EE UU] mdashCoacutemo ayudar a su hijo preescolar httpwww2edgov parentsearlychildreadypreschoolpar thtml En espantildeol http www2edgovespanolparentsacademicpreescolarpar thtml Serie de herramientas para familias hispanas disponible en ingleacutes y espantildeol httpwww2edgovparentsacademicinvolve2006toolkitindexhtml

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Desarrollo fiacutesico (Paacutegina 26)

American Academy of Pediatrics [Academia estadounidense de pediatriacutea] mdashBright Futures Child Care Health Par tnership [Futuros brillantes Una colaboracioacuten con las guarderiacuteas a favor de la salud] Hojas de informacioacuten para los padres publicadas en ingleacutes y espantildeol httpwwwhealthychildcareorgbfutureshtml

Cooperative Extension System [Sistema cooperativo de ser vicios de extensioacuten] mdashApoyo para el desarrollo de las habilidades motrices finas y gruesas en las guarderiacuteas para nintildeos httpwww extensionorgpages25372suppor ting-both-large-motor-and-smallshymotor-development-in-child-care

Minnesota Depar tment of Health [Depar tamento de Salud de Minnesota] mdash Rueda didaacutectica del desarrollo de los nintildeos y joacutevenes que tienen necesidades especiales del estado de Minnesota disponible en ingleacutes somaliacute hmong espantildeol httpwwwhealthstate mnusdivsfhmcshnwheelhtm

Palo Alto Medical Foundation [Fundacioacuten meacutedica de Palo Alto] mdash Desarrollo normal del nintildeo se publican hojas de informacioacuten sobre el desarrollo organizadas por edades en ingleacutes y espantildeol http wwwpamforgchildrencommondevelopment

US Depar tment of Education [Depar tamento de Educacioacuten de los EE UU] mdashSerie de publicaciones ldquoHealthy Star t Grow Smar trdquo [Comienzo saludable crecimiento adecuado] sobre el desarrollo mensual del nintildeo durante el primer antildeo de vida en ingleacutes y espantildeol httpwww2edgovparentsearlychildreadyhealthystar tindexhtml

6 Conexiones con guarderiacuteas y educacioacuten en la primera infancia (Paacutegina 27)

All Things Child Care [Todo lo referente a las guarderiacuteas] mdashLista de agencias y recursos sobre el cuidado de nintildeos organizada por estados httpwwwall-things-child-carecomresource-and-referralhtml

Opciones para el cuidado de nintildeos httpwwwall-things-child-care comchild-care-optionshtml

Child Care Aware [Informacioacuten sobre guarderiacuteas] mdashCinco pasos para elegir un centro de cuidado de nintildeos httpchildcareaware orgparents-and-guardianschild-care-1015-steps-to-choosingshycare En espantildeol httpchildcareawareorgeslos-padres-y-tutores informacioacuten-baacutesica5-pasos-para-encontrar-cuidado

National Network for Child Care [Red nacional para cuidado de nintildeos] httpcyfernetcesncsuedunnccindexphpc=1057

State Compulsor y School Attendance Laws [Leyes estatales sobre la asistencia obligatoria a la escuela] httpwwwinfopleasecomipa A0112617html

US Child Care Bureau [Oficina nacional de cuidado de nintildeos de los EE UU] National Child Care Information Center [Centro nacional de informacioacuten sobre el cuidado de nintildeos mdashGuiacutea de recursos Informacioacuten sobre el cuidado de nintildeos para las familias https wwwmychildcaredccomsitesdefaultfilesResource20 Guide20 Child20Care20Information20for20Familiespdf

Participacioacuten familiar en guarderiacuteas y educacioacuten en la primera infancia (Paacutegina 28 )

Office of Head Star t [Oficina Nacional de Head Star t] mdash Par ticipacioacuten de los padres la familia y la comunidad httpeclkcohs acfhhsgovhslctta-systemfamily En espantildeol httpeclkcohsacfhhs govhslcEspanol

Coacutemo lograr la par ticipacioacuten de las familias y los padres algunos recursos en espantildeol httpeclkcohsacfhhsgovhslctta-system teachingeecdFamilies-Parent20Involvement

Recursos de BRYCS

Aacutereas focales de BRYCS

bull

Bienestar del nintildeo httpwwwbr ycsorgchild_welfarecfm

La primera infancia httpwwwbr ycsorghead-star t-collaboration cfm

For talecimiento familiar httpwwwbr ycsorgfamily_ strengtheningcfm

Las escuelas httpwwwbr ycsorgschoolscfm

Desarrollo juvenil httpwwwbr ycsorgyouth_developmentcfm

ldquoPraacutecticas prometedorasrdquo de BRYCS httpwwwbr ycsorgpromisingPracticesindexcfm

Publicaciones de BRYCS httpwwwbr ycsorgpublicationsindexcfm

Informacioacuten Sobre Refugiados de BRYCS httpwwwbr ycsorgaboutRefugeesindexcfm

Set de herramientas de BRYCS

Cuidado de nintildeos wwwbr ycsorgdocumentsuploadEnhancingChildCarepdf

Bienestar del nintildeo wwwbr ycsorgdocumentsuploadRefugeeshyand-the-US-Child-Welfare-Systempdf

Tutelaje httpwwwbr ycsorgguardianshipindexcfm

Crianza de nintildeos wwwbr ycsorgdocumentsupload raisingchildreninanewcountr y_webpdf

El desarrollo juvenil positivo wwwbr ycsorgdocumentsupload GrowingUpInANewCountr y-Webpdf

Escuelas httpwwwbr ycsorgpublicationsschools-toolkitcfm

Otros Recursos

1 El bienestar familiar

Du Mond C amp Mindell J A (2011) Sleep and Sleep Problems From Bir th to 3 [El suentildeo y los problemas de suentildeo Del nacimiento hasta los tres antildeos] Zero to Three 32(2) 30-35

Eiserman W amp Shisler L (2010)Identifying Hearing Loss in Young Children Technology Replaces the Bell [La deteccioacuten de la peacuterdida de audicioacuten en los nintildeos pequentildeos La tecnologiacutea reemplaza el timbre] Zero to Three 30(5) 24-28

Kessler D B (2012) Nur turing Healthy Eating habits From the Star t [For talecimiento de haacutebitos saludables de alimentacioacuten desde el principio] Zero to Three 32(3) 38-41

Kessler D B (2012) Zero to Three Podcast ldquoFeeding the Body and the Mind Nur turing Healthy Eating Habits from the Star trdquo [Podcast Alimentacioacuten del cuerpo y la mente Fomento de haacutebitos alimenticios saludables desde el inicio] httpwwwzerotothreeorg about-usfunded-projectsparenting-resourcespodcastfeeding-theshybody-and-the-mindhtml

Milgrom P Huebner C amp Chi D (2010) The Impor tance of Tooth Decay Prevention in Children Under Three [La impor tancia de la prevencioacuten de las caries en los nintildeos menores de tres antildeos] Zero to Three 30(5) 19-23

Mindell J A (2012) Talking About Babies Toddlers and Sleep [Hablemos de bebeacutes nintildeos pequentildeos en edad de caminar y el suentildeo] Zero to Three 32(3) 58-62

Mindell JA (2012) Zero to Three Podcast ldquoNight-Nighthellipor Not Talking About BabiesToddlers and Sleeprdquo [Buenas nocheshellipo no Hablemos de bebeacutes nintildeos pequentildeos en edad de caminar y el suentildeo] httpwwwzerotothreeorgabout-usfunded-projects parenting-resourcespodcastnight-nightor-not-talkinghtml

37

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National Institutes of Health [Institutos nacionales de salud] (2010) A Healthy Mouth for Your Baby [Una boca saludable para su bebeacute] httpeclkcohsacfhhsgovhslchsresourcesECLKC_Bookstore Pub30htm

Papousek M (2009) Solving Sleep Behavior Disorders in Infants and Toddlers The Munich Research and Inter vention Program for Fussy Babies [Coacutemo solucionar los trastornos del suentildeo en los bebeacutes y los nintildeos pequentildeos Estudios de investigacioacuten y programa de inter vencioacuten de Munich para los nintildeos irritables] Zero to Three 29(3) 38-43

Parlakian R amp Lerner C (nd) Sleep Challenges [Desafiacuteos con respecto al suentildeo] httpwwwzerotothreeorgchild-development challenging-behaviorsleep-problemshtml

Rappapor t D M (2010) Promoviendo Poliacutetica Puacuteblica que Apoye a Bebeacutes e Infantes Saludables Zero to Three 30(5) 35-38

Sturm L A Zimet G D amp Klausmeier T (2010) Hablando con Padres Preocupados por Vacunacioacuten Zero to Three 30(5) 11-18

2 Seguridad y proteccioacuten

Governors Highway Safety Association [Asociacioacuten de

gobernadores para apoyar la seguridad en las carreteras]

(2012) Child Passenger Safety Laws [Leyes de seguridad para los pasajeros menores de edad] httpwwwghsaorghtmlstateinfolaws childsafety_lawshtml

National Scientific Council of the Developing Child [Concejo cientiacutefico nacional sobre el desarrollo infantil] (2005) Excessive Stress Disrupts the Architecture of the Developing Brain Working Paper 3 [El estreacutes excesivo trastorna la arquitectura del cerebro en desarrollo Documento de trabajo 3] httpdevelopingchildhar vardeduindex phpresourcesrepor ts_and_working_papersworking_paperswp3

Teicher M (2002) Scars That Wonrsquot HealThe Neurobiology of child Abuse [Las cicatrices que no sanan La neurobiologiacutea del maltrato infantil] Scientific American 286(3) 66-73

The Childrenrsquos Hospital of Philadelphia (nd) [Hospital infantil de Filadelfia Tips to Keep Your Child Safer While Driving [Consejos para velar por la seguridad de su hijo cuando usted maneja] httpinjur y researchchopedusitesdefaultfilesdocumentsfyf_seating_position pdf

The Childrenrsquos Hospital of Philadelphia (nd) [Hospital infantil de Filadelfia] Belt-Positioning Booster Seats Safe and Easy to Use [Sillas elevadas para nintildeos con guiacutea para el cinturoacuten de seguridad Seguros y faacuteciles de usar] httpinjuryresearchchopedusitesdefaultfiles documentsfyf_boosterspdf

The Childrenrsquos Hospital of Philadelphia [Hospital infantil de Filadelfia] (2006) Drawings of Child Restraints and Car Features [Dibujos de dispositivos de restriccioacuten para nintildeos y caracteriacutesticas del vehiacuteculo] injur yresearchchopedueducation-advocacy-toolsimage-galler y

3 Guiacutea y disciplina

Zimmerman F amp Mercy J A (2010) A Better Star t Child Maltreatment Prevention as a Public Health Priority [Un mejor comienzo Prevencioacuten del maltrato de nintildeos como una prioridad de la salud puacuteblica] Zero to Three 30(5) 4-10 httpwwwzerotothree orgmaltreatmentchild-abuse-neglect30-5-zimmermanpdf

4 Desarrollo cerebral saludable

National Scientific Council on the Developing Child (2007) [Concejo cientiacutefico nacional sobre el desarrollo infantil] The Timing and Quality of Early Experiences Combine to Shape Brain Architecture Working Paper 5 [La opor tuna concordancia y la calidad de las experiencias tempranas se combinan para moldear la arquitectura del cerebro Documento de trabajo 5] http

developingchildhar vardeduindexphpresourcesrepor ts_and_ working_papersworking_paperswp5

Oates J Karmiloff-Smith A amp Johnson M H (2012) Developing brains [Cerebros en desarrollo] Early Childhood in Focus (Vol 7) London UK The Open University [Londres Reino Unido La universidad abier ta] httporoopenacuk334931Developing_ Brainspdf

5Aprendizaje Temprano y Preparacioacuten Para la Escuela

Bardige B (2008) Talk To Me Baby Suppor ting Language Development in the First 3 Years [iexclHaacuteblame bebeacute Apoyo del desarrollo del lenguaje durante los primeros tres antildeos] Zero to Three 29(1) 4-10 httpmainzerotothreeorgsiteDocSer ver29-1_ BardigepdfdocID=6641

Genesee F (2008) Early Dual Language Learning [El aprendizaje de dos lenguajes a una edad temprana] Zero to Three 29(1) 17-23 httpmainzerotothreeorgsiteDocSer ver29-1_Geneseepdf

Gray S A O Heberle A E amp Car ter A S (2012) Social-Emotional School Readiness [Preparacioacuten socioemocional del nintildeo para ir a la escuela] Zero to Three 33(1) 4-9

National Scientific Council on the Developing Child (2004) [Concejo cientiacutefico nacional sobre el desarrollo infantil] (2004) Childrenrsquos Emotional Development Is Built into the Architecture of Their Brains Working Paper 2 [El desarrollo emocional de los nintildeos forma par te de la arquitectura del cerebro Documento de trabajo 2] httpdevelopingchildhar vardeduindexphpresources repor ts_and_working_papersworking_paperswp2

Sorrels B (2012)The Foundations of Learning Framework A Model of School Readiness [Los fundamentos del esquema conceptual del aprendizaje Modelo de la preparacioacuten para ir a la escuela] Zero to Three 33(1) 10-16

Wilson L (2012) Learning to Read and the Preschool Years [El aprender a leer y los antildeos preescolares] Childhood Education 88(4) 270-271

6 Conexiones con Grupos de Cuidado Temprano

Perez A amp Petersen S (2009) Meeting the Needs of the Youngest Infants in Child Care [Coacutemo satisfacer las necesidades de los bebeacutes maacutes pequentildeos en el centro de cuidado de nintildeos] Zero to Three 29(3) 13-17 httpmainzerotothreeorgsiteDocSer ver29-3_Perez pdfdocID=9901

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Reconocimientos

Este manual es el resultado de un arduo y creativo trabajo y la colaboracioacuten de muchas personas Antes que todo agradecemos a Sharon Yadian de la Oficina Head Star t por su visioacuten sobre la respuesta cultural y linguumliacutestica y su empentildeo y persistencia inquebrantables en hacerlo realidad Siguen Lyn Morland Directora de BRYCS Faith Lamb-Parker Co-directora de NCCLR y Tarima Levine Directora Asistente de NCCLR quienes han sido la piedra angular de esta innovativa colaboracioacuten entre dos agencias federales y las proveedoras de asistencia teacutecnica Juntas concibieron super visaron y contribuyeron con mucha dedicacioacuten para crear este manual Su trabajo no habriacutea sido posible sin la ardua labor y la experiencia de tres consultores claves Debra Drake y Dina Dajani ellas contribuyeron con muchas horas decidiendo los temas redactando los textos y proveyendo sugerencias a los mismos Susan Schmidt contribuyoacute con su experiencia edicioacuten y coordinacioacuten esencial Margaret MacDonnell y Anna Meser ve proveyeron ser vicios de edicioacuten Jacqui Zubko Epecialista de Programas de BRYCS contribuyoacute con su apoyo al proyecto total Por ultimo pero no de menos el disentildeo y los dibujos fueron creados por Rosi y Wardell Parker de SYZYGY Media

Apreciamos profundamente la experiencia y contribuciones de un amplio grupo de revisores incluyendo a Belmin Pinjic y a Dan Cure de Ser vicios Sociales Luteranos de Michigan Sara Ford de la Organizacioacuten Africana de Colorado Julie Collins de la Liga del Cuidado del Nintildeo de Ameacuterica el Programa de Re-asentamiento de Refugiados de Arizona Eman Yarrow Primero Lo Primero Arizona el Programa PEACE Inc de Head Star t en Siracusa Nueva York Ahmed Abdalla y personal del Programa de Procesamiento y Re-asentamiento de Refugiados de los Ser vicios de Migracioacuten y Refugiados de la Conferencia de Obispos Catoacutelicos de los EUA una agencia nacional voluntaria Las Oficinas estatales las organizaciones basadas en comunidades eacutetnicas la red de re-asentamiento de refugiados y los siguientes Centros de la Oficina Nacional de Head Star t Ensentildeanza de Calidad y Aprendizaje Salud Integrando a Padres la Familia y la Comunidad y el Centro de Recurso Nacional Early Head Star t todos ellos par ticiparon con sugerencias a los borradores originales de este manual

BRYCS y NCCLR tambieacuten reconocen y admiran a los padres de familias inmigrantes y refugiadas que se esfuerzan y sacrifican para criar a sus hijos en una nueva cultura de manera que ellos puedan crecer en un futuro lleno de opor tunidades y esperanza Nuestras organizaciones y los proveedores de ser vicios a quienes asistimos aprenden de estas familias cada diacutea Ellas son nuestra inspiracioacuten

Notas

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Notas

LA CRIANZA DE NINtildeOS PEQUENtildeOS EN UN PAIacuteS NUEVO Apoyo al aprendizaje temprano y desarrollo saludable
- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
- Bienestar familiar
- - Cuidado prenatal
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
  - Nutricioacuten del bebeacute
  - - Lactancia materna
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        Seguridad en el hogar
        
        Seguridad en la calle
        
        Seguridad en taxis y automoacuteviles
        
        Seguridad en puacuteblico
        
        Supervisioacuten del nintildeo
        
        Prevencioacuten de dantildeos y lesiones a los nintildeos
        
        
        
        De un antildeo y medio a dos antildeos
        
        
        
        Preparacioacuten para aprender
        
        Aprendizaje multisensorial
        
        
        Desarrollo social y emocional
        
        Desarrollo del lenguaje y la lectoescritura
        
        
        
        Enfoques para el aprendizaje la cognicioacuten y los conocimientos generales
        
        
        Desarrollo fiacutesico
        
        
        Participacioacuten de las familias en las guarderiacuteas y la educacioacuten
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        ldquoPraacutecticas prometedorasrdquo de BRYCS
        
        Publicaciones de BRYCS
        
        Informacioacuten Sobre Refugiados de BRYCS
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Este manual La crianza de nintildeos pequentildeos en un paiacutes Nuevo Apoyo al aprendizaje temprano y desarrollo saludable es una adaptacioacuten del manual original Raising Children in a New Countr y An Illustrated Handbook (La crianza de nintildeos en un paiacutes nuevo Un Manual Ilustrado) y se enfoca en familias refugiadas que estaacuten criando a sus hijos desde el periacuteodo prenatal hasta la edad de 5 antildeos El manual proporciona a las familias informacioacuten sobre el desarrollo saludable el aprendizaje temprano la preparacioacuten para ir a la escuela y la integracioacuten familiar en el cuidado del nintildeo durante la primera infancia Este manual reuacutene la pericia combinada de las comunidades del Reasentamiento de refugiados y las de Head Star tEarly Head Star t y su propoacutesito consiste en ser un recurso para todos aquellos que proporcionan ser vicios a las familias refugiadas Este manual forma par te de una Serie de herramientas maacutes amplia que fue creada para promoverla colaboracioacuten entre el Reasentamiento de refugiados y los programas de Head Star t Este novedoso y valioso esfuerzo en conjunto representa la colaboracioacuten entre la Oficina de reasentamiento de refugiados (ORR por sus siglas en ingleacutes) la Oficina Nacional de Head Star t (OHS por sus siglas en ingleacutes) las fuentes de fondos federales para Bridging Refugee Youth and Childrenlsquos Ser vices (BRYCS por sus siglas en ingleacutes) (Ser vicios para cerrar las brechas a favor de los nintildeos y joacutevenes refugiados) y el Centro Nacional para la Receptividad Linguumliacutestica y Cultural (NCCLR por sus siglas en ingleacutes)

El manual La crianza de nintildeos pequentildeos en un paiacutes nuevo Apoyo al aprendizaje temprano y desarrollo saludable fue preparado bajo la Subvencioacuten Nuacutem 90HC0001 para el Depar tamento de Salud y Ser vicios Humanos de los Estados Unidos la Administracioacuten de Asuntos de Nintildeos y Familias la Oficina Nacional de Head Star t (DHHSACFOHS) por el Centro Nacional para la Receptividad Linguumliacutestica y Cultural y por los Ser vicios para cerrar las brechas a favor de los nintildeos y joacutevenes refugiados (BRYCS) La versioacuten original de este manual Coacutemo criar nintildeos en un paiacutes nuevo Un manual ilustrado fue elaborado en el antildeo 2007 por la oficina de Ser vicios para cerrar las brechas a favor de los nintildeos y joacutevenes refugiados (BRYCS) con el apoyo de la Oficina de reasentamiento de refugiados (ORRACF DHHS) bajo la Subvencioacuten Nuacutem 90RB0022

Las declaraciones opiniones e ideas expresadas en este manual son la responsabilidad exclusiva de los autores y no implican la expresioacuten de ninguna opinioacuten de par te de la Oficina Nacional de Head Star t o de la Oficina de reasentamiento de refugiados

BRYCS

i

ii

NCCLR

Contenido

iii

Cuidado prenatal 1

Salud 2

Higiene 3

Salud oral 4

Nutricioacuten 6

Al acostarse 8

Reconocimientos 40

iv

Introduccioacuten

bull

Introduccioacuten

v

vi

Introduccioacuten

Hacer ejercicio

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1

Bienestar familiar

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Bienestar familiar

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Bienestar familiar

Salud oral

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-

Bienestar Familiar

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Bienestar familiar

Nutricioacuten

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Comidas

Bienestar familiar

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Recursos de BRYCS

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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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BRYCS

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NCCLR

Contenido

iii

Cuidado prenatal 1

Salud 2

Higiene 3

Salud oral 4

Nutricioacuten 6

Al acostarse 8

Reconocimientos 40

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Introduccioacuten

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Introduccioacuten

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Introduccioacuten

Hacer ejercicio

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1

Bienestar familiar

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Bienestar familiar

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Bienestar familiar

Salud oral

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Bienestar Familiar

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Bienestar familiar

Nutricioacuten

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Bienestar familiar

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Bienestar familiar

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Recursos de BRYCS

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Otros Recursos

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Notas

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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
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Contenido

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Cuidado prenatal 1

Salud 2

Higiene 3

Salud oral 4

Nutricioacuten 6

Al acostarse 8

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Introduccioacuten

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Hacer ejercicio

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Recursos de BRYCS

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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Contenido

iii

Cuidado prenatal 1

Salud 2

Higiene 3

Salud oral 4

Nutricioacuten 6

Al acostarse 8

Reconocimientos 40

iv

Introduccioacuten

bull

Introduccioacuten

v

vi

Introduccioacuten

Hacer ejercicio

bull

1

Bienestar familiar

2

bull

Bienestar familiar

3

bull

Bienestar familiar

Salud oral

4

bull

-

Bienestar Familiar

bull

Bienestar familiar

Nutricioacuten

6

bull

-

Comidas

Bienestar familiar

7

bull

Bienestar familiar

bull

8

9

bull

10

11

bull

12

13

bull

14

bull

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bull

16

PU

ZZ

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17

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F

A BC

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D

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19

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20

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Bunny

Bah

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ABC bull

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SQUEAK

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25

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A B C

27

H

F

A BC

CCD

D

F G G

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J

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29

Bunny

Bah

A B C

30

https

31

32

33

34

35

36

Recursos de BRYCS

bull

Otros Recursos

37

38

39

40

Reconocimientos

Notas

41

42

Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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iv

Introduccioacuten

bull

Introduccioacuten

v

vi

Introduccioacuten

Hacer ejercicio

bull

1

Bienestar familiar

2

bull

Bienestar familiar

3

bull

Bienestar familiar

Salud oral

4

bull

-

Bienestar Familiar

bull

Bienestar familiar

Nutricioacuten

6

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-

Comidas

Bienestar familiar

7

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Bienestar familiar

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8

9

bull

10

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bull

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16

PU

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F

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Bunny

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https

31

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36

Recursos de BRYCS

bull

Otros Recursos

37

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40

Reconocimientos

Notas

41

42

Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Introduccioacuten

v

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Introduccioacuten

Hacer ejercicio

bull

1

Bienestar familiar

2

bull

Bienestar familiar

3

bull

Bienestar familiar

Salud oral

4

bull

-

Bienestar Familiar

bull

Bienestar familiar

Nutricioacuten

6

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-

Comidas

Bienestar familiar

7

bull

Bienestar familiar

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8

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10

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PU

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F

A BC

CCD

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JJ

J

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Bunny

Bah

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ABC bull

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SQUEAK

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A B C

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F

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Bunny

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36

Recursos de BRYCS

bull

Otros Recursos

37

38

39

40

Reconocimientos

Notas

41

42

Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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vi

Introduccioacuten

Hacer ejercicio

bull

1

Bienestar familiar

2

bull

Bienestar familiar

3

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Bienestar familiar

Salud oral

4

bull

-

Bienestar Familiar

bull

Bienestar familiar

Nutricioacuten

6

bull

-

Comidas

Bienestar familiar

7

bull

Bienestar familiar

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8

9

bull

10

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15

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PU

ZZ

LE

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17

18

F

A BC

CCD

D

F G

H

JJ

J

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19

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20

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Bunny

Bah

23

ABC bull

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SQUEAK

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25

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A B C

27

H

F

A BC

CCD

D

F G G

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Bunny

Bah

A B C

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https

31

32

33

34

35

36

Recursos de BRYCS

bull

Otros Recursos

37

38

39

40

Reconocimientos

Notas

41

42

Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Hacer ejercicio

bull

1

Bienestar familiar

2

bull

Bienestar familiar

3

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Bienestar familiar

Salud oral

4

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-

Bienestar Familiar

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Bienestar familiar

Nutricioacuten

6

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Comidas

Bienestar familiar

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Bienestar familiar

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PU

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Bah

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Recursos de BRYCS

bull

Otros Recursos

37

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Reconocimientos

Notas

41

42

Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Bienestar familiar

2

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Bienestar familiar

3

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Bienestar familiar

Salud oral

4

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-

Bienestar Familiar

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Bienestar familiar

Nutricioacuten

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Comidas

Bienestar familiar

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Bienestar familiar

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F

A BC

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Bunny

Bah

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SQUEAK

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A B C

27

H

F

A BC

CCD

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F G G

JJ

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Bunny

Bah

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https

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36

Recursos de BRYCS

bull

Otros Recursos

37

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40

Reconocimientos

Notas

41

42

Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Bienestar familiar

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Bienestar familiar

Salud oral

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Bienestar Familiar

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Nutricioacuten

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Comidas

Bienestar familiar

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Bienestar familiar

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F

A BC

CCD

D

F G

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JJ

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bull

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bull

Bunny

Bah

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ABC bull

bull

SQUEAK

24

bull

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bull

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A B C

27

H

F

A BC

CCD

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Bunny

Bah

A B C

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https

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35

36

Recursos de BRYCS

bull

Otros Recursos

37

38

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40

Reconocimientos

Notas

41

42

Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
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  - Higiene
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      - Comidas
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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Notas

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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
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Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
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  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
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- BRYCS
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- Contenido
- Introduccioacuten
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  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
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- BRYCS
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- Contenido
- Introduccioacuten
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    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
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- Contenido
- Introduccioacuten
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      - Comidas
        
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Reconocimientos

Notas

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- BRYCS
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- Contenido
- Introduccioacuten
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        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- Introduccioacuten
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  - Higiene
  - Salud oral
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        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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        Notas

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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
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  - Salud oral
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      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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Reconocimientos

Notas

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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
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  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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Reconocimientos

Notas

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- BRYCS
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- Introduccioacuten
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  - Salud oral
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      - Comidas
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
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        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
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- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
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  - Salud oral
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      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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        Dormir y despertar
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- BRYCS
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- Contenido
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        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- BRYCS
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      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
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- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
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  - Salud oral
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      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Recursos de BRYCS

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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Recursos de BRYCS

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Otros Recursos

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
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  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
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  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Reconocimientos

Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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Notas

- BRYCS
- NCCLR
- Contenido
- Introduccioacuten
  - Salud
  - Higiene
  - Salud oral
    - - Nutricioacuten
      - Comidas
        
        Dormir y despertar
        
        Al acostarse
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        Recursos de BRYCS
        
        
        
        
        
        
        Otros Recursos
        
        
        
        
        
        
        
        Reconocimientos
        
        Notas

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