Clasificación
Definición
La Investigación científica es una indagación sincera, cabal e inteligente de hechos y de sus significados o implicaciones con referencia a un problema
Según los propósitos del estudio y naturaleza de los problemas:
Según el periodo y secuencia del estudio:
Según el tiempo de ocurrencia de los hechos y el registro de datos:
a. Investigación Básica: Son estudios que están orientados a aportar
nuevos conocimientos científicos y no tienes objetivos prácticos específicos.
d. Investigación Aplicada: Son estudios que consisten en la aplicación de
los conocimientos científicos a una determinada situación.
g. Investigación Tecnológica: Son estudios que tienen como propósito la
transmisión de la realidad creando nuevas tecnologías o validando la efectividad de ciertas técnicas.
a. Estudios Transversales: Se hace un estudio sistematizado de las
variables en un determinado momento, haciendo un corte en el tiempo.
d. Estudios Longitudinales: Se hace un estudio sistematizado de las
variables en un determinado periodo
a. Estudios Retrospectivos: En estos estudios se indaga sobre hechos del pasado
d. Estudios Descriptivos: En estos estudios se indaga sobre hechos que están
ocurriendo en el presente.
g. Estudios Prospectivos: En estos estudios se indaga sobre hechos que están
ocurriendo en el ahora y seguirán en el futuro
1. Estudios Exploratorios: Se dan cuando no se conoce la realidad con la finalidad de
familiarizar al investigador con el fenómeno por estudiar.
4. Estudios Descriptivos: Constituyes la base y punto formal de partida de otras
investigaciones de mayor rigor.
7. Estudios Explicativos: Están orientados al descubrimiento de los factores causales que
han podido incidir o afectar en la ocurrencia de un fenómeno determinado.
10.Estudios Experimentales: Se caracterizan por la introducción y manipulación del factor
casual (variable independiente) para la determinación posterior de un efecto ( variable dependiente).
Definición: Funciones: Finalidad: Características:
Investigador:
Es descubrir respuestas y determinar interrogantes a través de la aplicación de procedimientos científicos.
1. Descripción2. Explicación3. Predicción
a. Conocer la realidad de manera que el conocimiento adquirido pueda ser aprovechado para transformarla haciéndola cada vez mas humana.
c. Para convertir la Investigación en el elemento relevante y característico del quehacer científico.
c. Para contribuir a la formación de investigadores con espíritu solidario y de formas de trabajo en equipo.
1. Acude en busca de lo desconocido, nuevo e imprevisto.
3. Plantea y soluciona los mas heterogéneos y múltiples problemas.
3. Persigue sistemáticamente el desarrollo de la técnica pensar.
Vehículo ejemplar de la investigación, es filosóficamente considerado un verdadero apóstol de paciencia y sacrifico.
Cualidades:
5.Espíritu de iniciativa6.Entusiasmo7.Perseverancia8.Habilidad experimental9.Espíritu de equipo10.Don de organización11.Talento pedagógico