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Módulo I. Análisis del Deterioro Ambiental Dr. Edgar...

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Dr. Edgar Jaimes Profesor Titular Jubilado de la Universidad de Los Andes (ULA), sede Trujillo, Venezuela Febrero de 2015 Colaboradores: Ing. Agrícola, M.Sc. José Mendoza Ing. Agrícola, M.Sc. Neida Pineda Módulo I. Análisis del Deterioro Ambiental. Seminario-Taller de docencia y capacitación, impartido como Ateneo Prometeo, vinculado con la Universidad Católica de Cuenca (UCACUE), del 11- 02 al 11- 08, de 2016
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Dr. Edgar Jaimes

Profesor Titular Jubilado de la

Universidad de Los Andes (ULA),

sede Trujillo, Venezuela

Febrero de 2015

Colaboradores:

Ing. Agrícola, M.Sc. José Mendoza

Ing. Agrícola, M.Sc. Neida Pineda

Módulo I. Análisis del Deterioro Ambiental. Seminario-Taller de docencia y capacitación, impartido como

Ateneo Prometeo, vinculado con la Universidad Católica de

Cuenca (UCACUE), del 11- 02 al 11- 08, de 2016

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Términos de referencia

Sistema - Modelo - Ecosistema

Principios ecológicos

Resiliencia - elasticidad

Capacidad de carga

Deterioro - degradación

Huella ecológica

Huella de carbono

Sustentabilidad – Sostenibilidad Ambiental

MÓDULO I

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Sistema

Cualquier parte organizada del universo, definida por límites

permeables o no, compuesta por entidades interrelacionadas

con una estructura u organización interna que funciona como

un todo.

Fuente: Bertalanffy (1950)

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Abiertos: Son los que pueden intercambiar materia, energía e

información con el mundo externo.

La ciudad es un sistema abierto

Tipos de sistemas

Fuente: Prigogine (1997)

Sistema

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Aislados: Son los que no pueden intercambiar materia, energía

e información con el mundo externo (Figura A).

Cerrados: Son los que pueden intercambiar energía e

información pero no materia.(Figura B).

Figura A Figura B

Fuente: Prigogine (1997)

Tipos de sistemas

Sistema

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Se define como un sistema Y, independiente de otro sistema X,

que es utilizado para obtener información acerca de X, porque es

más sencillo que éste. Los modelos son útiles para representar a

los sistemas reales.

Fuente: Mendoza (2005) y Bertalanffy (1950)

Modelo

VERBALES U ORALES. Ej.: Discursos y oratoria

ESCRITOS. Ej.: Libros, revistas, documentos y folletos

BIDIMENSIONALES. Ej. : Gráficos, mapas y esquemas.

TRIDIMENSIONALES. Ej.: Maquetas ó a escala.

MATEMÁTICOS. Ej.: Fórmulas o ecuaciones

Tipos de modelos

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• Explicación genético-evolutiva acerca del origen y

desarrollo de los sistemas

• Explicación estructural-composicional en relación con

la morfología y organización de los sistemas

• Explicación funcional; es decir, con respecto a la

dinámica del sistema

Importancia de los modelos

Modelo

Fuente: Bertalanffy (1950)

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Conjunto de entes (bióticos y abióticos) que ocupan un territorio dado cuya estructura, dinámica y

evolución depende del intercambio de materia, energía e información entre dichos entes

Ecosistema

Fuente: Nebel y Wright (1999), con modificaciones propias.

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Productores Consumidores

Ecosistema

Complejo Biogeoquímico de

alta eficiencia energética

Complejo Biogeoquímico de

baja eficiencia energética

Fuente: Nebel y Wright (1999), con modificaciones propias.

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Ecosistema

Los ecosistemas y sus componentes no son entes aislados, existiendo entre

ellos zonas de transición o ecotonos.

Fuente: Nebel y Wright (1999), con modificaciones propias.

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Principio Nº 1. Todo está relacionado con todo lo demás. Cualquier

ecosistema, desde un árbol hasta un bosque o un bioma, es y está inmerso en una

intrincada red de interconexiones entre seres vivos individuales, comunidades y

ecosistemas mayores.

Visión mecanicista Visión sistémica

Fuente: Capra (2006), con modificaciones propias.

Principios ecológicos

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Transformaciones (T). Hacen que el sistema evolucione

mediante cambios en el ordenamiento y composición de las

unidades que lo conforman.

Pérdidas (P). Salida neta de materia, energía e información en

respuesta al trabajo mecánico efectuado por el sistema. Están

definidas por la energía cinética (Ec).

Ganancias (G): Entrada neta de materia, energía e

información. Sobre el sistema el ambiente realiza trabajo

mecánico. Están definidas por la energía potencial (Ep).

Principio Nº 2. Balance energético y reciclaje. Tres procesos están implícitos en la evolución de los ecosistemas abiertos

Fuente: Elizalde y Jaimes (1989).

Principios ecológicos

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T = G = P

Fuente: Elizalde y Jaimes (1989).

Principio Nº 2. Balance energético y reciclaje. La

intensidad de las Transformaciones (T), Ganancias (G) y

Pérdidas (P) de materia, energía e información, determina la

condición de estado del ecosistema de acuerdo con el balance

siguiente:

Principios ecológicos

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Ecosistemas Delta del Orinoco: T G >> P

Ecosistemas Llanos Occidentales: T > G > P

Ecosistemas montañosos: T > G << P

Fuente: Pineda, 2011 (suelosonline, con modificaciones propias)

Principio Nº 2. Balance energético y reciclaje. Ejemplo de

algunos ecosistemas y sus balances

Principios ecológicos

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Principios ecológicos

Sistema antrópico Ecosistema

Principio Nº 3. La naturaleza se autoregula. Es imposible diseñar algo que

funcione tan bien como el ecosistema.

Fuente: Nebel y Wright (1999), con modificaciones propias.

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Principios ecológicos

Principio Nº 4. En todos los procesos dentro de la biosfera, al final

tendremos un déficit en términos de materia y energía. Toda la energía

que se consume para satisfacer las necesidades humanas es energía perdida, que

nunca más se puede utilizar para reproducir el sistema. Materia y energía son

necesarias y escasas para el hombre.

Fuente: Nebel y Wright (1999), con modificaciones propias.

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Resiliencia y elasticidad

Resiliencia

Es la capacidad que posee un ecosistema para mantenerse en una condición de estado Meta-Estable. Es máxima en aquellas regiones en las que la productividad, el tamaño de las comunidades y las fluctuaciones del medio son grandes, y se reduce al disminuir cualquiera de esos factores. De allí que en las regiones subtropicales sea máxima y menor en las tropicales.

Elasticidad

Es la capacidad que posee un ecosistema para soportar, aguantar o resistir tensiones internas y externas sin alterarse o destruirse.

Leef (1986, con modificaciones propias)

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Capacidad de Carga

Capacidad de Carga. Cantidad de individuos de una especie

que un determinado hábitat puede soportar indefinidamente, sin

dañar permanentemente el ecosistema, del cual son

dependientes.

Capacidad de Carga Humana. Tasa máxima de consumo de

recursos y descarga de residuos que se puede sostener

indefinidamente sin afectar progresivamente la integridad

funcional y la productividad de los ecosistemas.

Fuente: Varios autores, con modificaciones propias)

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Capacidad de Carga

Consumo > la capacidad de carga del ecosistema = déficit ecológico

Fuente: Nebel y Wright (1999).

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Deterioro y Degradación Ambiental

DETERIORO AMBIENTAL. Se refiere a la incidencia de procesos que

causan una modificación leve o moderada de las propiedades del

ambiente o ecosistema, factibles de ser recuperadas en razón de su

elasticidad y resiliencia .

DEGRADACIÓN AMBIENTAL. Proceso de alteración drástica de las

propiedades del ambiente o ecosistema que origina una reducción

significativa de su productividad, poco factible de ser recuperada a

consecuencia de la pérdida de su elasticidad y resiliencia.

Algunos autores consideran como ecosistema degradado aquel en el

cual se reduce la entrada de energía o se incrementa su pérdida por

cualquier causa.

Fuente: Varios autores, con modificaciones propias)

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Sin reciclaje la actividad humana crea problemas ambientales,

deteriorando su calidad de vida.

Fuente: Nebel y Wright (1999), con modificaciones propias.

Deterioro y Degradación Ambiental

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Deterioro Agroecológico (DA). Es el efecto negativo

sobre la estructura, organización, dinámica y desarrollo de

un ecosistema como consecuencia de la incidencia de un

conjunto de factores y procesos naturales, antrópicos o

antrópico-naturales, en perjuicio de la calidad de vida y

meta- estabilidad del entorno ambiental.

Jaimes et al (2006)

Deterioro y Degradación Ambiental

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Huella Ecológica y Capacidad de Carga

Huella Ecológica. Representa el territorio necesario para sostener los

niveles de consumo y desechos de la población que lo ocupa.

Si el consumo produce una HE mayor que el territorio disponible, la

comunidad estaría utilizando más tierra de la que dispone, es decir:

HE > CC = Déficit ecológico insostenibilidad

En este caso el consumo estaría basado en el uso de tierras productivas de otros lugares, o bien que se estén consumiendo los recursos de generaciones futuras, o que se esté transfiriendo la contaminación a otras áreas

Si la comunidad produce una HE de menor impacto será autosostenible

HE < CC = Autosuficiencia ecológica sostenibilidad

Fuente: Varios autores, con modificaciones propias)

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Huella Ecológica e Impacto Humano

¿Por qué es mayor el

IH en el 2011?

¿Por el crecimiento poblacional?

¿Por el bienestar económico que estimula el consumo de materia y energía?

¿Por la tecnología que ofrece nuevas herramientas para consumir recursos?

Respuesta.

Desde 1900 el PIB y el

número de patentes han

crecido más rápido que

la población

Fuente: National Geographic. Marzo 2011, página 13

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Hace referencia a la cantidad total de gases

de efecto invernadero emitida por una actividad

productiva o de servicios, expresada en

kilogramos o toneladas de CO2 por año.

Huella de Carbono

http://www.ambiente.gov.ar/cambio_climatico

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Huella de Carbono

Fuentes: Contreras y Cordero (1999) y Banco Mundial (2010)

Países

1992

%

2010

%

Millones de Ton. Millones de Ton.

E.E.U.U de N.A. 4.881.349.000 24,1 5.964.680.749 17,7

China 2.667.982.000 13,2 6.691.497.560 19,9

Rusia 2.103.132.000 10,4 1.530.900.000 4,5

Japón 1.093.470.000 5,4 1.249.014.498 3,7

Alemania 878.136.000 4,3 784.342.358 2,3

India 769.440.000 3,8 1.639.313.200 4,9

Ucrania 611.542.000 3,0 311.920.760 0,9

Reino Unido 566.246.000 2,8 547.525.097 1,6

Canadá 409.862.000 2,0 576.437.909 1,7

Italia 407.701.000 2,0 465.723.112 1,4

Sub-Total 14.388.660.000 71,0 19.761.355.243 58,6

Total para el Planeta 20.249.527.000 100,0 33.653.846.150 100,0

Cantidades de CO2 (toneladas métricas per cápita)

emitidas en los

años 1992 y 2010 por los diez países más contaminantes del Planeta.

NOTA: Las emisiones de dióxido de carbono son las que provienen de la quema de combustibles

fósiles y de la fabricación del cemento. Incluyen el dióxido de carbono producido durante el

consumo de combustibles sólidos, líquidos, gaseosos y de la quema de gas.

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Huella de Carbono

Cantidades de CO2 por habitante que fue enviada a la atmósfera por

los doce países más contaminantes durante los años 1992 y 2007.

Fuentes: World Resources, citado por Contreras y Cordero (1999) y Banco Mundial (2010)

Países

1992 2007

Toneladas métricas per cápita

E.E.U.U de N.A 19 19

Kazajstán 17 15

Canadá 15 17

Federación rusa 14 11

Ucrania 12 7

Alemania 11 10

Reino Unido 10 9

Japón 9 10

Polonia 9 8

Italia 7 8

Sudáfrica 7 9

Francia 6 6

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Sustentabilidad – Sostenibilidad Ambiental

Reflexión Nº 1

Sustentabilidad es la cualidad del ambiente para mantener

normal las condiciones ecológicas cuando no es intervenido.

Reflexión Nº 2

Sostenibilidad es la cualidad del ambiente para mantener su

productividad y calidad ecológica frente a la acción antrópica.

Reflexión Nº 3

El término Sustentabilidad no es aplicable a los ambientes

naturales ya que el planeta carece de biomas no intervenidos.

Fuente: Contreras y Cordero (1999), con modificaciones propias


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