“La practica de la Animación
Sociocultural”La animación y los animadores.
"LA PRACTICA DE LA ANIMACION SOCIOCULTURAL" EZEQUIEL ANDER EGG
NO EXISTE UNA SOLA METODOLOGIA
EXISTEN VARIAS PROPUESTAS METODOLOGICAS PARA LA ANIMACION SOCIOCULTURAL
SE CONSIDERA AL METODO FLEXIBLE A LA ADAPTACION.
ESTUDIO Y DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN SOCIOCULTURAL
Proceso en que se recogen y
sistematizan los datos e
información
Con el propósito de preparar decisiones
dirigidas al logro de ciertos objetivos
Estudio -investigación
Programación de las
actividades
Animación Sociocultural
Con el fin de diagnosticar
necesidades y problemas
relacionados con actividades de la
Animación
Para realizar este tipo de estudios sugerimos tener en cuenta dos cuestiones practicas:
-Se ha de estudiar (tanto cuanto) se necesita para la acción.- Contextualizar el diagnostico en que se da la situación-problema motivo de estudio.
Características de un esquema metodológico/instrumental para realizar la
investigación y elaborar un diagnostico.
1. Referencia de la situación global en que se marcan las actividades socioculturales.
2. Caracterización de la situación cultural.3. Estudio de las necesidades culturales.4. Estudio de la demanda cultural.5. Jerarquización de las necesidades y
problemas.6. Inventario de los recursos disponibles.
INFORMACION DEMOGRAFICA FUNDAMENTAL
FACTORES ECONOMICOS
FACTORES SOCIALES
NIVEL EDUCATIVO
NIVEL HABITACIONAL
NIVELES DE INFORMACION
FACTORES PSICOSOCIALES
FACTORES POLITICOS
Se requiere comprender y estudiar los vínculos ,que tiene con la totalidad social de la que forma parte y se preste atención a su realidad: económica. cultural, política, social, y democrática ,hay
que conocer el proceso de como se ha llegado a esta situación y a si como los alcances futuros .
¿POR QUE REALIZAR ESTE ESTUDIO?
¿QUE ALCANCE DEBE TENER?
REFERENCIA A LA SITUACION GLOBAL EN LA QUE SE ENMARCAN LAS ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES
CARACTERIZACION DE LA SITUACION CULTURAL PROPIAMENTE DICHA
• Definir la situación cultural es difícil ,solo se puede inferir indirectamente atreves de
algunos indicadores:
VIDA CULTURAL:
* Tipo de actividades que se desarrollan , modo de concebir y desarrollar esas
actividades etc..
POTENCIAL CULTURAL:
* Recuento de organizaciones e instituciones que promueven actividades culturales
-infraestructura y equipamiento
-modos o estilos culturales
ESTAS PAUTAS SE PUEDEN EXCLUIR O AGREGAR OTRAS Y PUEDE SERVIR PARA
CREAR UN , MAPA
* Sociocultural
* Del municipio.
ESTUDIO DE LA DEMANDA CULTURAL
Gustos y preferencias expresados por la gente
a los que aludíamos referente a la situación
cultural.
Según sean las circunstancias que se demanda culturalmente en cada
uno de estos niveles.
Ámbito
operativo
(Grupo,
institución o
zona)
Categorías de usuarios
culturales.
Usuarios abituales
Mayores preocupaciones culturales.
Usuarios potenciales
Sectores específicos de la población.
No usuarios
No publico de las
actividades culturales
DEMANDA CULTURAL
Expresa un nivel de conciencia, de centros interés y de expectativas
Programar actividades
• ¿QUE SON LAS NECESIDADES CULTURALES?• SE ENTIENDE QUE ES EL ESTADO DE UN INDIVIDUO EN RELACION CON LO QUE ES
NECESARIO PARA SU DESARROLLO
ESTUDIO DE LAS NECESIDADES CULTURALES
• ES UNA NOCION RELATIVA CONDICIONADA POR NUESTRA IDEOLOGIA O MAS BIEN SUBJETIVA DE CADA INDIVIDUO.
LA NECESIDAD CULTURAL
• UN GRUPO
• ESTUDIO DE LAS NECESIDADES DE UN GRUPO :EL MISMO TRABAJO EN EL GRUPO SE PRESTA PARA LAS
• OBSERVACIONES Y LA PRACTICA PROPORCIONA CONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES Y LA DEMANDA DE LA SOCIEDAD.
• UNA ORGANIZACION• PUEDE REALIZARCE EN UNA ORGANIZACION GUBERNAMENTAL,SE
DESEA PROMOVER ACTIVIDADES :ESCUELA ,CENTRO SOCIAL,....
• UNA ZONA O AREA TERRITORIAL:• ES MAS COMPLEJO POR LA AMPLITUD, POR LA HETEROGENEIDAD Y DIVERSIDAD DE NECESIDADES
AMBITOS OPERATIVOS PARA DESARROLLAR PROGRAMAS DE ANIMACION SOCIOCULTURAL
JERARQUIZACION DE LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS :
• técnicos y operativos
ESTABLECER PRIORIDADES.INVENTARIO DE LOS RECURSOS DISPONIBLES:
• MATERIALES
• Financieros
• Técnicos
• Humanos
MATERIALES:
* la infraestructura y el equipamiento son un medio.* la carencia son una limitación u obstáculo para su realización.
no se puede llevar acabo nada sino existe una plataforma material en la cual se pueda desarrollar.
FINANCIEROS:
Indica las fuentes de financiamiento; presupuesto, subvenciones,….
TECNICOS:se refiere a los recursos socio pedagógicos y procesos operativos con los cuales se llevan la animación sociocultural
RECURSOS HUMANOS:cantidad de personas y funciones a realizar.
PAUTAS PARA REALIZAR EL DIAGNOSTICO DE LA SITUACION SOCIOCULTURAL.
• Descripción, clasificación de la situación estudiada.• Prognosis o predicción del comportamiento futuro.• Evaluación de la situación-problema.• Factores relevantes que influyen en la situación.
-Antecedentes-Problema en si o situación-problema.- Tendencias o prognosis.- Contexto
ANTECEDENTES: como se ha llegado a esta situación.
EVALUACION DE LA SITUACION: se intenta establecer la naturaleza y
magnitud de las necesidades
PROBLEMA : descripción de la situación, sistematización de la
información.
TENDENCIAS O PROGNOSIS: trata de prever las situaciones futuras
se basa en criterios objetivos
CONTEXTO: enmarcando la situación que se estudia .
ASPECTOS EN LA ELABORACION DEL DIAGNOSTICO