UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA-PROGRAMA LICENCIATURA EN CONTADURIA Manuel Antonio Campos Pérez C.I: 22264821 LA MORA, MARZO 2015 VALORES
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1. UNIVERSIDAD YACAMB VICERRECTORADO ACADMICO FACULTAD DE
HUMANIDADES CARRERA-PROGRAMA LICENCIATURA EN CONTADURIA Manuel
Antonio Campos Prez C.I: 22264821 LA MORA, MARZO 2015
2. NO SABEMOS VIVIR SIN VALORAR Valoramos y somos valorados. Se
valoran las acciones de los otros, se valoran las personas del
entorno y se valoran los objetos que nos rodean; simultneamente,
los otros valoran nuestras acciones y valoran nuestra persona. Los
humanos no saben vivir sin valorar; no se tiene una actitud
indiferente y pasiva frente a la realidad, sino que se la siente
bella o fea, buena o mala, agradable o penosa, como noble o vil. Se
atribuye un valor a una accin cuando se afirma que es buena, se
atribuye un valor a una persona cuando se dice que es bella, se
atribuye un valor a un objeto cuando se afirma que es til.
3. NDICE DE CONTENIDO INTRODUCCIN Valores Como Se Califican Los
Valores Tipos de Valores Video: Valores y tica CONCLUSIN
REFERENCIAS
4. INTRODUCCIN Siempre han existido asuntos ms importantes que
otros para los seres humanos. Por ello, valoramos personas, ideas,
actividades u objetos, segn el significado que tienen para nuestra
vida. Sin embargo, el criterio con el que otorgamos valor a esos
elementos vara en el tiempo, a lo largo de la historia, y depende
de lo que cada persona asume como sus valores.
5. VALORES La definicin de valores, est relacionada con los
principios, actitudes y sentimientos que rigen aquella escala tica
y moral que el individuo posee a la hora de actuar; se relacionan
estrechamente con la educacin que cada uno ha recibido desde
pequeo. Entendemos los valores como los principios que rigen los
comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los
individuos, o incluso de sociedades, en pro de su perfeccionamiento
o realizacin. Son las pautas que marcan los comportamientos
humanos, y/o sociales, orientndolos hacia conductas que presumen la
mejora en el desarrollo de la persona o de una colectividad.
6. CMO SE CLASIFICAN LOS VALORES No existe una ordenacin
deseable o clasificacin nica de los valores; las jerarquas
valorativas son cambiantes, fluctan de acuerdo a las variaciones
del contexto. Mltiples han sido las tablas de valores propuestas.
Lo importante a resaltar es que la mayora de las clasificaciones
propuestas incluyen la categora de valores ticos y valores morales.
La jerarqua de valores segn Scheler (1941) incluye: - 1. Valores de
lo agradable y lo desagradable; - 2. Valores vitales; - 3. Valores
espirituales: lo bello y lo feo, lo justo y lo injusto, valores del
conocimiento puro de la verdad, - 4. Valores religiosos: lo santo y
lo profano.
7. TIPOS DE VALORES ALEGRA Sentimiento de placer que tiene una
persona cuando se produce un suceso favorable o cuando obtiene una
cosa que deseaba, y que suele expresarse externamente con una
sonrisa, con risas, etc. BONDAD: Inclinacin natural a hacer el
bien. Dulzura, afabilidad, cualidad de bueno. AMOR: Vivo afecto o
inclinacin hacia una persona o cosa. Valor positivo de gran afecto
entre personas.
8. COMPAERISMO: Actitud leal y solidaria propia de compaero.
COMPRENSIN: Actitud tolerante y respetuosa hacia los sentimientos o
actos de otra persona. CONFIANZA: Cercana, facilidad y sinceridad
en el trato entre amigos, parientes u otras personas Esperanza
firme que se tiene de una persona o cosa. Seguridad que uno tiene
en s mismo. Estos son algunos de los valores existen muchos mas
pero estos son los mas resaltados y mas importante etc.
9. https://www.youtube.com/watch?v=FIin DX9gqzI
10. CONCLUSIN Los valores son construidos por cada uno de los
individuos y en ese proceso de adquisicin son varios los factores
que influyen desde la familia, la escuela, los amigos, en el
trabajo, etc. Puesto que hacemos nuestro ciertos valores y otros
no. Los valores reflejan el curso de la vida, porque hay algunos
que son permanentes en el tiempo que otros. Los valores cambian con
las necesidades y experiencias de las personas, es decir: Hay
valores de nuestra sociedad que dan importancia a la recompensa
monetaria y otros que dan importancia a la categora o al servicio
social. De modo que estamos constantemente evaluados y evaluamos
por la racionalidad de s, y de los otros de modo que podemos darnos
cuenta que hay valores preferenciales y valores universales.
Gracias a ello captamos que hay cosas importantes a las cuales no
debemos renunciar y cosas poco importantes de las que podemos
prescindir.