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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS « NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ»
ESCALA DE LIKERT
Estadística Aplicada
Maestría: Gestión de Proyecto
Catedrático: Dr. Guillermo Ardón
Junio, 2012
Escala de Likert
Consiste en un conjunto de ítems que se presentan en forma de afirmaciones para medir la reacción del sujeto en tres, cinco o siete categorías respecto a las cuales se pide a los sujetos que manifiesten su grado de acuerdo o desacuerdo.
Pasos
• Definición del rasgo o actitud
• Recolección de Enunciados
• Determinar la categoría de los Items
• Administración de la escala a una muestra representativa
• Análisis de los items
Definición de Rasgo y Actitud
• Antes de iniciar la construcción, y este es generalizable a cualquier tipo de escala, ha de poder especificarse muy claramente el objeto sobre el cual vamos a intentar la medida de la actitud.
Recolección de Enunciados
Hay que cubrir toda la gama que va desde los muy desfavorables al objeto sobre el que intentamos medir la actitud, hasta los muy favorables. Dichos enunciados (qué constituirán los ítems de la escala) pueden extraerse por diferentes métodos.
Determinar la categoría de los Items
• Cada enunciado es presentado seguido de una escala de estimación (rating scale) que consiste en una graduación que va desde "totalmente de acuerdo" hasta "totalmente en desacuerdo", incluyendo grados intermedios, con respecto a la afirmación.
Administración de la Escala a una Muestra Representativa
• A partir de esta etapa obtendremos la información, necesaria para decidir qué ítems pueden permanecer en la escala y qué ítems no pueden hacerlo.
Análisis de los Items
• Se busca validar la significación de un ítem estableciendo la relación entre las notas elementales que han sido dadas y las notas globales correspondientes. La nota global se comporta como el validante o criterio de la nota elemental.
Ventajas Puede utilizar ítems no relacionados manifiestamente con el tema (pero sí de forma latente).
Los datos que produce son fáciles de manejar usando programas estadísticos, que habitualmente contienen los coeficientes necesarios para evaluar las propiedades de la escala.
Si la escala tiene buena validez y confiabilidad, puede ser usada como instrumento permanente.
Es un instrumento estructurado, lo que disminuye sus problemas de confiabilidad: las personas reciben los ítems presentados de la misma manera, con igual introducción, recomendaciones, formato y opciones de respuesta.
La escala es de fácil construcción y aplicación.
Aplicada en un cuestionario, es rápida y barata. Puede abarcarse a gran cantidad de personas. El costo por persona es relativamente bajo.
Desventajas
Puede obtenerse una misma puntuación con diferentes combinaciones de
ítems, lo que demuestra que la misma puntuación puede tener significados
distintos. (No obstante, la consistencia interna tiende a evitarlo).
El problema está en determinar cuándo tiene consecuencias para el
significado de una misma puntuación el hecho de poder ser alcanzada por
distintos medios y cuando no las tiene.