PROPUESTA PEDAGÓGICA BASADA EN LA MÚSICA, PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE FONÉTICO Y

ENRIQUECER EL VOCABULARIO EN UN IDIOMA EXTRANJERO:

ESTUDIANTES GRADO SEXTO DEL COLEGIO MARÍA INMACULADA DE SOACHA

FACULTAD DE POSGRADOSEspecialización en pedagogía

y docencia universitaria

Nataly GómezLuz Dary León

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

INSTITUCIONAL: Pedagogía y

Educación para la Inclusión y la

Equidad Social

PRIMARIA: Pensamient

o Sociocrítico

OBJETIVO GENERAL

OPTIMIZAR

MEDIANTE LA MÚSICA

EL APRENDIZAJE

FONÉTICO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

DISEÑAR

ANALIZAR

SELECCIONAR

MARCO TEÓRIC

OLA

MUSICA

REPETICION

ENSEÑANZA Y

APRENDIZAJE

ARTICULACION Y

MODULACION DE

SONIDOS

LENGUA EXTRAN

JERA

CRONOGRAMAOBSERVACIÓN DEL CONTEXTO

ESCOLAR

ENTREVISTAS A ESTUDIANTES

ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS

PRACTICA ORAL Y AUDITIVA DE LAS

CANCIONES

SELECCIÓN DE LAS CANCIONES

PERTINENTES

SELECCIÓN DE ESTRATEGIA DINÁMICA

A TRAVÉS DE LA MÚSICA

IMPLEMENTACIÓN GRAMATICAL DEL

VOCABULARIO OBTENIDO

ENTREVISTA A LOS DOCENTES CON EL FIN DE

CONOCER SU OPINIÓN DEL PROYECTO APLICADO

REALIZACIÓN Y APLICACIÓN DE LA ULTIMA ENTREVISTA PARA LOS ESTUDIANTES CON EL FIN

DE CONOCER SU OPINIÓN ACERCA DEL PROYECTO