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Proyecto para ver las estrellas cocytoax

Date post: 09-Apr-2017
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“2015, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CANCIÓN MIXTECA” COLEGIODE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA Calle: 5 de Febrero Esq. Con Eduardo Vasconcelos s/n, Magdalena Jaltepec, Oax. C.P. 69900. Correo Electrónico: [email protected] Colegio de Estudios Científico y Tecnológico del Estado de Oaxaca. EMSaD 74 Magdalena Jaltepec Domicilio: 5 de febrero esquina con Eduardo Vasconcelos, Magdalena Jaltepec. Region: Mixteca Correo electrónico del centro: [email protected] s/ tel.
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Page 1: Proyecto para ver las estrellas cocytoax

“2015, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CANCIÓN MIXTECA”

COLEGIODE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA

Calle: 5 de Febrero Esq. Con Eduardo Vasconcelos s/n,

Magdalena Jaltepec, Oax. C.P. 69900.

Correo Electrónico: [email protected]

Colegio de Estudios Científico y Tecnológico del

Estado de Oaxaca.

EMSaD 74 Magdalena Jaltepec

Domicilio: 5 de febrero esquina con Eduardo Vasconcelos, Magdalena

Jaltepec.

Region: Mixteca

Correo electrónico del centro: [email protected] s/ tel.

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“2015, AÑO DEL CENTENARIO DE LA CANCIÓN MIXTECA”

COLEGIODE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA

Calle: 5 de Febrero Esq. Con Eduardo Vasconcelos s/n,

Magdalena Jaltepec, Oax. C.P. 69900.

Correo Electrónico: [email protected]

PARTICIPANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO.

Asesor: Biol. Alejandro Aguilar Sánchez. Docente del área de Ciencias experimentales. Correo electrónico: [email protected] Domicilio: Avenida de la Republica numero 5, Nazareno, Xoxocotlán, Oax.

NP NOMBRE DEL ALUMNO CORREO ELECTRÓNICO DOMICILIO Y TEL. 01 Lucero Ramírez González

CURP: RAGL970927MOCMNC05 [email protected] Dom. Conocido, Santa

María la Luz, San Mateo Etlatongo, Nochixtlán, Oax. S/tel.

02 Sonia Berenice López Ruiz. CURP: LORS990730MDFPZN03

[email protected] Dom. Conocido Magdalena Jaltepec, Nochixtlán, Oax. S/tel

03 Lorena Santiago Cruz CURP:SACL980420MOCNRR03

[email protected] Dom. Conocido, San Miguel Jaltec. Nochixtlán Oax. S/tel

04 Erik Daniel Ines Pérez CURP:IEPE981110HOCNRR05

[email protected] Dom. Conocido Guadalupe Victoria, Magdalena Jaltepec, Nochixtlán, Oax. S/tel.

05 Eleazar García Celiz. CURP:GACE980830HOCRLL02

[email protected] Dom. San Isidro Jaltepetongo. S/tel

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COLEGIODE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA

Calle: 5 de Febrero Esq. Con Eduardo Vasconcelos s/n,

Magdalena Jaltepec, Oax. C.P. 69900.

Correo Electrónico: [email protected]

DATOS GENERALES DEL CENTRO EDUCATIVO

El centro de servicios EMSaD 74 “Magdalena Jaltepec”, depende del Colegio de estudios

científicos y Técnologicos del Estado de Oaxaca, inicia sus actividades el día 8 de agosto

del año 2010, según lo establece su Decreto de Creación, para su funcionamiento con la

clave de trabajo 20EMS0074C, se ubica físicamente en la Region Mixteca Alta, en el

Distrito de Nochixtlán, Oaxaca, con domicilio en la calle de 5 de febrero S/N esq. con

Eduardo Vasconcelos. Oferta Educación Media superior a través del Bachillerato General

con capacitación para el trabajo de informática, lo cual permite al egresado incorporarse

de manera inmediata, al campo laboral, favoreciendo con ello el fortalecimiento del Estado.

Actualmente cuenta con una matrícula de 120 alumnos, de los cuales 67 son mujeres y 53

hombres, distribuidos en segundo, cuarto y sexto semestre, de los cuales 85% son

alumnos de comunidades aledañas a este municipio.

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COLEGIODE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA

Calle: 5 de Febrero Esq. Con Eduardo Vasconcelos s/n,

Magdalena Jaltepec, Oax. C.P. 69900.

Correo Electrónico: [email protected]

I. INTRODUCCIÓN

La Astronomía, como Ciencia observacional, posee uno de sus mayores encantos. En primer

lugar, no hace falta una sólida formación académica para acceder al conocimiento del cielo:

constelaciones, movimiento de la bóveda celeste, del sol, la luna y los planetas, y tampoco es

excesivo el conocimiento que se requiere para saber utilizar (y fabricar) pequeños instrumentos

para profundizar en la observación. La observación astronómica, NO pertenece a ningún área

específica del conocimiento, y lo que puede ser más interesante aún: puede aprenderse y

“ejercitarse” a cualquier edad, pudiendo llegar a convertirse en pasión compartida por

padres/madres e hijos/as. Es por lo tanto una ciencia y una actividad intergeneracional.

Las Ciudades nos ha robado la luz de las estrellas, y con ello, está desapareciendo la capacidad

de admiración por los cielos entre la población en general, y más preocupantemente, entre la

juvenil; a la par que es necesario buscar emplazamientos cada vez más alejados de esa

contaminación lumínica a la que tan mal-acostumbrados estamos. Sólo con capacidad de

admiración ante la naturaleza, podremos pretender que nuestros jóvenes y no tan jóvenes sepan

apreciar y valorar el avance científico, y sean capaces de admirar también la filosofía, la literatura

o las matemáticas.

Pese a que se dispone de un importante bagaje de información en relación con temas de la

Astronomía, en nuestra sociedad actual se suele poseer muy pocos conocimientos acerca del

tema y, a la vez, no hay costumbre, tanto en las zonas urbanas y grandes ciudades, como en las

zonas rurales, en nuestro caso de Magdalena Jaltepec; a levantar la vista para observar el cielo

y los fenómenos que allí acontecen.

Crear un club de astronomía con el propósito de cambiar la concepción de ciencia y los procesos

investigativos en el aula, en la institución y en el contexto de la misma, para trascender la escuela

como espacio de convivencia social y construcción del conocimiento interdisciplinario.

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1.1.Visión

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca, tiene la MISIÓN de

ofrecer a la población oaxaqueña educación media superior en las modalidades de bachillerato

tecnológico bivalente y bachillerato general, que permita a los alumnos la continuación de sus

estudios en el nivel superior, así como el adecuado desempeño de sus egresados en la vida

profesional, contribuyendo al desarrollo socioeconómico del estado de Oaxaca en función de las

características y necesidades específicas de cada región.

Asimismo, tiene la VISIÓN de convertir al Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del

Estado de Oaxaca en una institución educativa de calidad en el nivel medio superior en el estado

y proyectar su presencia a nivel nacional.

En el CECyTE Oaxaca, se ha establecido el humanismo como filosofía institucional; de ahí que

el eje fundamental de toda acción y decisión sea el alumno y su entorno comunitario, los maestros

y los padres de familia, en consecuencia, el proceso de enseñanza-aprendizaje al que están

sujetos se basa en un modelo educativo integral, flexible, equitativo y centrado en el aprendizaje

de los estudiantes.

Fundar un club de astronomía que rompa las fronteras de la escuela, donde toda la comunidad

educativa, padres estudiantes docentes., participen de forma proactiva en los diferentes ámbitos

de apropiación del conocimiento.

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II. JUSTIFICACIÓN

La mayoría de los ciudadanos y ciudadanas, al terminar su formación académica, quedan al

margen de los desarrollos y avances que se realizan en diversos terrenos del mundo cultural,

siendo minoritarios los sectores sociales que se mantienen, de forma activa, al tanto de las

nuevas ideas y tendencias culturales. En la mayoría de los casos, ese alejamiento es totalmente

involuntario, siendo la falta de medios, iniciativas y recursos, los orígenes de aquéllos, que no la

inquietud por determinados temas. En este sentido, la Astronomía es uno de estos tópicos que

más interés despierta entre un amplio sector de la población; sin duda porque al mirar el cielo

estrellado, en las noches, invade un sentimiento de difícil descripción ante lo ignoto y lo infinito, y

que ha estado presente en todas las personas de diversas culturas y a lo largo de toda la historia.

Son pocas las iniciativas que permitan a los ciudadanos y ciudadanas con un nivel de estudios

medios o medios bajos, profundizar en temas que despierten tanto el interés como el de

Astronomía, a la par que al abundar en ellos, se contribuye a desterrar tanta chabacanería, como

la astrología y afines, que precisamente hacen un uso indebido de la ignorancia e incultura de

muchas personas.

Es por tanto, un tema que permite cubrir numerosos aspectos de la formación cultural de las

personas bajo una misma óptica. Es urgente por tanto, hacer llegar al mayor número de personas

las actividades dirigidas a esta amplia multidisciplinariedad.

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PROPÓSITO

El propósito del proyecto es lograr que el estudiante se sensibilice ante la belleza de lo que está

a su alrededor y más allá de cielo observable, sea consiente del lugar y el papel que realizamos

bajo este gira sol; para que así pueda sentirse “de manera consiente” como un milagro y

experimente de la misma manera el milagro de vivir y existir para: observar, pensar, reflexionar y

criticar tanta perfección sobre y bajo las estrellas. Se pretende que a partir de la creación del club,

desarrollado por sus niveles, paulatinamente abordar los conocimientos científicos del universo y

aquellos que se entrelazan o desprenden por el desarrollo de temáticas específicas, creando

campos de conocimiento o grupos interdisciplinarios dinámicos que sean propositivos en la

soluciones a nuevos retos. Los niños tienen la capacidad para hacer representaciones mentales

de los diferentes fenómenos que observan a diario y poco a poco empiezan a comprender

situaciones cada vez más complejas; siempre y cuando se le dé la oportunidad para explorar y

se brinden los elementos para ir construyendo sus modelos Con los estudiantes se pueden

desarrollar diferentes actividades sobre temas astronómicos, encaminados a evidenciar el

aprendizaje científico y tecnológico pensando siempre en complementar el trabajo extracurricular

de las diferentes asignaturas; apoyados siempre en la utilización de variedad de recursos

pedagógicos y didácticos a través de actividades

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TEMÁTICA:

El curso de Astronomía está orientado a quienes dan sus primeros pasos en la Astronomía y la

observación del cielo nocturno. Se apoya en documentales, vídeos imágenes y fotos de

Astronomía.

Los contenidos tratados serán los siguientes:

I. Orientación en el cielo nocturno.

II. Reconocimiento de estrellas y constelaciones en la bóveda celeste (entre ellas los signos del

zodíaco)

III. Uso del planisferio y de los mapas estelares.

IV. Manejo de los instrumentos de observación (telescopios astronómicos, prismáticos).

V. Identificación y observación de planetas, satélites, asteroides, cometas, lluvias de

estrellas fugaces.

VI. Reconocimiento y observación de cúmulos estelares, nebulosas, galaxias.

VII. Identificación y observación de satélites artificiales.

VIII. Manejo de programas de Astronomía.

IX. El Sistema Solar y la Tierra

X. Nuestra galaxia, cúmulos estelares, nebulosas y otras galaxias.

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Como empezar:

a) El punto de partida es identificar las constelaciones, todo lo que necesita es un poco

de práctica. Hay un universo celestial infinito y maravillas para ver y descubrir, se

sorprenderá de cuanto se puede ver con solo sus ojos, podrá hacer las pautas de las

estrellas con sus constelaciones, seguir las fases de la luna, identificar planetas.

b) Encontrar los cuatro puntos cardinales (Norte, sur, este y oeste. Con el mapa en la mano

deberá coincidir con el patrón de las estrellas en el cielo y a su vez con las

constelaciones que aparecen el mismo.

c) Encontrar la Osa mayor, que es la estrella que está permanentemente situada encima

del punto cardinal Norte. Cuando se detecte la Osa Mayor será un buen punto de partida

para luego ir recorriendo todas las constelaciones del cielo.

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ACCIONES A REALIZAR

Se organizará un evento público cada quince días. Una conferencia, una observación con

telescopios, la proyección de algún documental, mesas redondas o al menos un noticiero

científico.

El eje central de las actuaciones consistiría en ir diseñando y realizando actividades directamente

relacionadas con la Astronomía y la Ciencia en general, desde una perspectiva interdisciplinar,

haciendo llegar éstas a todos los sectores de la población, con especial incidencia en los sectores

culturalmente más desfavorecidos, o bien haciendo llegar la observación del cielo a aquellos

lugares que por motivos geográficos o de cualquier otra índole, no disponen de posibilidad alguna

de poder participar en la contemplación guiada del cielo.

Un sector particularmente importante al que este tipo de actividades queremos que vaya

específicamente dirigido es al del mundo infantil y juvenil. Los alumnos/as de las escuelas de

nuestra localidad, y de fuera de ella, curiosos por la naturaleza de su edad, serán pieza importante

en esta idea, pues de este modo comenzamos a inculcar en los más jóvenes la belleza del

firmamento, el gusto por la observación, y de este modo tal vez, podremos hacer ver la

insignificancia de nuestro planeta y por tanto, el valor que tiene para las generaciones. Sería

pues, un complemento perfecto para la actividad que el mundo infantil desarrolla en sus aulas, y

en esta labor se verían también involucrados tanto sus propios maestros que lo desearan, como

sus padres/madres.

Este club requiere la participación de padres de familia de estudiantes con espíritu investigador,

dinámicos, colaboradores, propósitos, constantes en la asistencia, respetuosos de los acuerdos

mínimos que establezca el club para una sana convivencia y que uno de sus hijos sea miembro

del club.

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RESULTADOS ESPERADOS.

Al cabo de un año de desarrollo y elaboración del Proyecto, se pretende:

Efectuado de un taller de capacitación con conocimientos básicos para los

docentes, en el uso y aplicación de los instrumentos y los datos de observación.

Sensibilizado a la comunidad local, la importancia de poder contar con un

pequeño Observatorio educativo en las escuelas.

Haber realizado talleres de divulgación de la Astronomía para alumnos y

docentes de las escuelas.

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BIBLIOGRAFÍA

a) Advanced Telescope Making Techniques, Vol. 1 Optics. Autor: Allan Mackintosh. Published by: Willamnn-Bell, Inc.

b) Cosmos, Carl Sagan. Editorial Planeta. c) Óptica Instrumental, Arqués Salvado. Editorial Olfaomega


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