Date post: | 24-Jan-2016 |
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Reconocimiento General del curso
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Curso: química orgánica100416- grupo-123
Presentado por:José Ròdrigo Sánchez
Código: 94300132
Explicación de la finalidad y propósito del curso.
El propósito del curso busca que el estudiante obtenga conocimientos acerca de la función química de los compuestos del carbono, y las moléculas orgánicas su descripción, reacciones y comprensión de sus estructuras.Adquiriendo una formación mas profunda que le permita interpretar, comprender y establecer un proceder acerca de la química orgánica, cuando hay presencia de oxígeno, azufre, nitrógeno, comprendiendo sus estructuras, propiedades fisicoquímicas de las mas importantes familias de sustancias orgánicas por medio de la investigación y experimentos de laboratorio.
Participación en forosPresentación - jueves, 13 de agosto
de 2015, 22:19
Participación en foros Acuerdos y desarrollo del trabajo
viernes, 21 de agosto de 2015, 19:57
Participación en forosBienvenida
viernes, 21 de agosto de 2015, 22:58
UNIDAD 1 .PRINCIPIOS DE LA QUÍMICA ORGÁNICA E HIDROCARBUROS
1. Principios de la Química orgánica: Estructura molecular y enlace, hibridación, fuerzas intermoleculares, reactividad orgánica nomenclatura
2. Hidrocarburos: Alcanos, Alquenos y Alquinos
3. Hidrocarburos: Compuestos Aromáticos
4. Derivados halogenados
resumen de los contenidos de cada unidad.
. UNIDAD 2. FUNCIONES ORGÁNICAS CON OXÍGENO
. Alcoholes 2. Fenoles 3. Éteres 4. Aldehídos y Cetonas 5. Ácidos carboxílicos y algunos
derivados 6. Introducción a las biomoléculas:
carbohidratos y lípidos
resumen de los contenidos de cada unidad
UNIDAD 3. FUNCIONES ORGÁNICAS CON NITRÓGENO Y AZUFRE
1.Aminas 2. Amidas 3. Nitrilos 4. Tioles, sulfuros y bisulfuros 6. Introducción a las biomoléculas:
proteínas y ácidos nucleicos
resumen de los contenidos de cada unidad
Entornos de aprendizajedel campus virtual
Cuenta con los siguientes enlaces:
• Noticias del curso, Foro general del curso• Presentación del curso, Agenda del curso• Glosario, Acuerdos del curso
Es útil para estar al día en cuanto a nuevas noticias, permite la presentación de los estudiantes mediante el foro, la presentación del curso con las unidades que lo conforman, agenda de actividades con las fechas, el glosario de términos, y nos permite aceptar los acuerdos para desarrollar el curso, agenda de acompañamiento del curso y los encuentros tutoriales en el chat
Explicación de la finalidad de cada entorno: cuál es su contenido y lo que
se desarrollará en el mismo.INFORMACIÓN INICIAL
Entorno de Conocimiento
Cuenta con los siguientes enlaces:
• Syllabus• Guía integrada de actividades• Rubrica analítica de evaluación• Unidad 1: Principios de la química
orgánica e hidrocarburosUnidad 2: Funciones orgánicas con oxigenoUnidad 3. Funciones orgánicas con nitrógeno y azufre. Las 3 unidades con sus respectivos contenidos y videos.Refencias bibliográficas y complementarias para buscar ayudas en las diferentes paginas relacionadas con los temas.•
En este entorno encontramos las guías de trabajo, materiales académicos, propósito y alcance del curso, guía de forma de calificación y puntos a ser tenidos en cuenta por el docente.
Este entorno esta diseñado para que de manera virtual desarrollemos trabajos de grupo, definamos roles dentro de la estructura del grupo y generemos los debates de discusión.
Cuenta con los siguientes enlaces:
Reconocimiento general del curso Unidad 1: principios de la química Unidad 2: Funciones orgánicas con oxigeno Unidad 3: funciones orgánicas con nitrógeno Evaluación Final : Aprendizaje basado en problemas -ABP
Entorno de Aprendizaje colaborativo
Esta diseñado para prepararnos y adelantar las practicas de manera presencial de laboratorio definidos por la UNAD , realizando actividades Presenciales, también permite comunicarnos mediante un foro y nos otorga material a fin con las actividades.
Cuenta con los siguientes enlaces:• Hoja de ruta• Foro de aprendizaje practico• Guía de laboratorio• Formato preinforme
Entorno de Aprendizaje practico
Este espacio permite la interacción con los productos requeridos por el docente como muestra del avance del estudio de la unidades, permitiendo la evaluación de los mismos y también nos permite la Autoevaluación por cada participante durante el proceso de aprendizaje.
Cuenta con los siguientes enlaces:
E-portafolio Entregas finales y pruebas objetivas cerradas de las unidades 1,2,3 componente practico presencial Evaluación para el trabajo final
Entorno de evaluación y seguimiento
Cuenta acceso a otros documentos que pueden apoyar el proceso educativo de la materia de química orgánica.
Cuenta con los siguientes enlaces: Normatividad ( Reglamento estudiantil,bienestar,politica de
plagio) Gestión académica(e-biblioteca, publicaciones, canal y radio
UNAD) Soporte técnico ( Sistema de atención al usuario) Otros enlaces.( UNAD Social, Nodo virtual de atención
psicosocial)
Entorno de gestión
La química orgánica es una rama dentro de la química que se ocupa de estudiar una variada y cuantiosa clase de moléculas que disponen de carbono y que conforman enlaces covalentes de carbono y carbono, carbono e hidrógeno y otros heteroátomos.
Los compuestos orgánicos que pueden clasificarse en función de su origen, ya sea natural o sintético,. Los lípidos, los carbohidratos, alcoholes, hidrocarburos, proteínas y ácidos nucleicos son algunos de los más reconocidos.
¿Cómo desde la química orgánica se explica la reactividad, estructura y propiedades de compuestos como los hidrocarburos,
biocombustibles, biomoléculas y otras moléculas orgánicas?
Por lo tanto la cantidad de reacciones químicas que se generan en la química orgánica y que se clasifican por el cambio estructural, por tipo de reacción y por su grupo funcional y que dichas reacciones se deben a su gran capacidad de enlazarse con otros átomos más pequeños es lo que le permite conformar largas cadenas y enlaces múltiples por su estructura, por la funcionalidad o por el peso molecular. Un ejemplo con el oxígeno conforma el dióxido de carbono, que es sustancial para el desarrollo de los seres vivos que están conformados por carbono y que por el avance de diversas metodologías para analizar sustancias de origen vegetal y también animal es muy importante para comprender las diferentes formas de vida en la tierra.
Cómo desde la química orgánica se explica la reactividad, estructura y propiedades de compuestos como los hidrocarburos, biocombustibles, biomoléculas y otras moléculas
orgánicas?