Date post: | 14-May-2015 |
Category: |
Education |
Upload: | vicent-llopis |
View: | 458 times |
Download: | 4 times |
BENVINGUDES I BENVINGUTS A :
COMUNICACIÓ VIII JORNADES NOVADORS01 DE JULIOL DE 2011 - SAGUNT
VICENT LLOPIS COTAINA @vicentllopis
QUÈ ÉS REPROGRAPHIC STUDENTS?
REPROGRAPHIC STUDENTS ÉSL'EMPRESA FICTÍCIA DE REPROGRAFIA CREADA PELS ALUMNES DEL PQPI DE REPROGRAFIA DEL IES LA PLANA (CASTELLÓ DE LA PLANA)
ENTORN D'APRENENTATGE
QUIN ÉS EL CONTEXT?
PQPIPROGRAMA DE QUALIFICACIÓ
PROFESSIONAL INICIAL
5 ASSIGNATURES DEL MÒDUL PROFESSIONAL ESPECÍFIC
TÍTOL AUXILIAR DE REPROGRAFIA
ALUMNES DE 15/17 ANYS AMB
RISC "D'ABANDONAR" EL SISTEMA EDUCATIU
COM ÉS L'ALUMNAT DEL PQPI?PASSOTES
INÚTILSBANDARRES
GOSSOSMALFAENERSCONFLICTIUS
AVORRITSTROSSOS DE SURO
HAN FRACASSAT EN EL SISTEMA
COM ÉS L'ALUMNAT DEL PQPI?PASSOTES
INÚTILSBANDARRES
GOSSOSMALFAENERSCONFLICTIUS
AVORRITSTROSSOS DE SURO
HAN FRACASSAT EN EL SISTEMA
SEGUR?
COM ÉS L'ALUMNAT DEL PQPI?
ESTAN DESMOTIVATSTENEN DESTRESES OCULTES
TENEN HABILITATS NO RECONEGUDESTENEN UN ALTRE TIPUS D'INTEL·LIGÈNCIES
NO HAN POGUT DESENVOLUPAR LA CREATIVITAT
ÉS EL SISTEMA EL QUE HA FALLAT AMB ELLS????
NO SERÀ QUE...
1r DIA DE CLASSE
NO SOPORTEN LES CLASSES MAGISTRALS(no m'estranya...)
ALGUNA COSA NO FUNCIONA...
ELS FAIG UNA PROPOSTA...
APRENDREU TOTEL RELACIONAT AMB
LA REPROGRAFIA
"I SI CREEU LA VOSTRA PRÒPIA EMPRESA DE REPROGRAFIA?"
DONAREU SERVEI REAL AL INSTITUT
SERÀVOSTRA
LA CREAREU ENTRE TOTS
DOTAR DE SENTIT DE FUNCIONALITAT - APRENENT FENT
COM HO FEM?
WEB 2.0
ENTRE TOTS
RUPTURA FÍSICADEL AULA
ESPAI INTERCANVI
CONEIXEMENT
PROTAGONISTESDEL SEU
APRENENTATGE
PROFESSORGUIA
RECONEIXEMENTDE LA SEUA
COMPETÈNCIADIGITAL
MOTIVACIÓ
CONNECTA
APRENENTATGECOL·LABORATIU
AUTONOMIAPRINCIPI DE
COOPERACIÓ
APRENENTATGECONSTRUCTIU
NOUSALFABETISMES
COMPARTIR
PER QUÈ AMB LES TIC?
PERQUÈ TENIM ALUMNES QUE SÓN NADIUS DIGITALS DESAPROFITATS
PARTICIPEN DE LA NOVA SUBSTÀNCIA TÈCNICA, PERÒ NO DE LA NOVA SUBSTÀNCIA ESPIRITUAL
NO SE'LS RECONEIX LA SEVA COMPETÈNCIA DIGITAL
NO S'HA DE PERSEGUIR UN BENEFICI DIRECTE PERSONAL SI NO LA SATISFACCIÓ COL·LECTIVA
ESPAI! LES TIC NO SOLS SÓN FERRAMENTES, TAMBÉ METODOLOGIES
UTILITZEM UN WIKI-BLOG
NAIX:https://sites.google.com/site/pqpilaplana/
WIKI
ELS ALUMNES EDITEN, PUBLIQUEN, ELABOREN
CONTINGUTS...
BLOG
DIARI D'AULA, APUNTS DELS MÒDULS,
REFLEXIONS...
+
QUINA ÉS LA FERRAMENTA UTILITZADA?
WIKI
ACCÉS PRIVAT D'EDICIÓ
ALS ALUMNES
RÀPIDA
GRATUÏTA
BLOG
CÀRREGA D'ARXIUS
INTEGRACIÓD'ALTRES
APLICACIONSDE GOOGLE
SENZILLA
HISTORIAL DE REVISIONS
LLISTATS
GADGETSPERMET
COMENTARIS
ESTRUCTURA DEL LLOC WEB
BLOG
TASQUES (wiki)
TUTORIALS (wiki)
TEST (Google Docs)
5 ASSIGNATURES
ON CADA ASSIGNATURA
UN BLOG PER A CADA ASSIGNATURA
MILLOR!
NO HI HA LLIBRESDE TEXT
ESPECÍFICS
NOSALTRESCREAREM ELS CONTINGUTS
COM CREEM ELS CONTINGUTS DEL BLOG?
PAS 1REFLEXIÓ
PER GRUPSSOBRE CONCEPTES
PAS 2CONCLUSIONS
EN COMÚ
PAS 3POST EN EL BLOG DE
L'ASSIGNATURA
PAS 4PREGUNTA FINAL
DE REFLEXIÓ
PAS 5COMENTARI DE
L'ALUMNE
¿?
ESTRUCTURA DEL LLOC WEB
BLOG
TASQUES (wiki)
TUTORIALS (wiki)
TEST (Google Docs)
5 ASSIGNATURES
ON CADA ASSIGNATURA
TASQUES PER A CREAR L'EMPRESA
CADA ASSIGNATURA TÉ UNA SÈRIE DE TASQUES RELACIONADES AMB ELS CONTINGUTS DEL BLOG
PER A CREAR PAS PER PAS L'EMPRESA
ELS ALUMNES PUGEN LES SEVES PROPOSTES I ES DECIDEIX ENTRE TOTS LA MÉS IDÒNIA O UNA
COMBINACIÓ DEL MILLOR DE CADASCUNA.
EL SEU TREBALL ES PÚBLIC
TASQUES PER A CREAR L'EMPRESANOM I LOGO
TASQUES PER A CREAR L'EMPRESAZONIFICACIÓ I DISTRIBUCIÓ DE L'ESPAI
TASQUES PER A CREAR L'EMPRESAPAPERERIA ADMINISTRATIVA
TASQUES PER A CREAR L'EMPRESACARTELLERIA INTERIOR
TASQUES PER A CREAR L'EMPRESAPUBLICITAT
ESTRUCTURA DEL LLOC WEB
BLOG
TASQUES (wiki)
TUTORIALS (wiki)
TEST (Google Docs)
5 ASSIGNATURES
ON CADA ASSIGNATURA
COM APRENEM EL SOFTWARE?
CADA ALUMNE REALITZA UN TUTORIAL D'UNA FERRAMENTA CONCRETA DELS PROGRAMARIS ESPECÍFICS
(Microsoft Word, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator...)
COM APRENEM EL SOFTWARE?L'ALUMNE HA DE BUSCAR, APRENDRE, ANALITZAR, SELECCIONAR, SINTETITZAR, COMPARTIR, REMIX
1. DESCRIPCIÓ DE PASSOS A SEGUIR
2. CAPTURES DE PANTALLA
3. ENLLAÇAR TUTORIALS D'ALTRES
4. EMBEURE VIDEOTUTORIALS DE YOUTUBE
INTEL·LIGÈNCIA COL·LECTIVA
APRENEN TOTS DE TOTS
ESTRUCTURA DEL LLOC WEB
BLOG
TASQUES (wiki)
TUTORIALS (wiki)
TEST (Google Docs)
5 ASSIGNATURES
ON CADA ASSIGNATURA
COM PREPAREM ELS EXÀMENS?
QUÈ ÉS MÉS IMPORTANT L'EXAMEN O EL PROCÉS FINS ARRIBAR A L'EXAMEN?
PAS 1LLEGIR EL
POST DEL BLOG DEL'ASSIGNATURA
PAS 2PLANTEGEN UNA
PREGUNTA TIPUS TEST DEL POST
PAS 3ESCRIUEN LA PREGUNTA EN UN
DOCUMENT COL·LABORATIU
PAS 4ESTUDIEN DEL DOCUMENT
CONJUNT. TOTS HAN ESCRIT PREGUNTES.
Pregunta.a) Resposta ab) Resposta bc) Resposta c
PAS 5SELECCIONE 10 PREGUNTES
PER A L'EXAMEN FINAL
EL BLOG DE LA FCTFCT: FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL
ELS ALUMNES RELATEN LA SEVA EXPERIÈNCIA A LES PRÀCTIQUES REALITZADES EN LLOCS DE TREBALL REALS.
COMPARTEIXEN IMPRESSIONS.PUBLIQUEN. SE SENTEN VISIBLES
ESTRUCTURA DEL LLOC WEB
BLOG
TASQUES (wiki)
TUTORIALS (wiki)
TEST (Google Docs)
5 ASSIGNATURES
ON CADA ASSIGNATURA
RESULTATS
RESULTATS OBTINGUTS I CONCLUSIONS
HAS SUPERAT SATISFACTÒRIAMENT EL CURS 14 ALUMNES DE 15.
"El trabajo en grupo me parece mejor porque nos ayudamos unos a los otros y los problemas lo solucionamos entre todos."
"A molado la experiencia y emos aprendido muchas mas cosas"
"Los pqpi no son para tontos"
"Gracias a la experiencia de la empresa ficticia hemos aprendido a trabajar mas en grupo y saber lo que cuesta trabajar, porque hemos creado la empresa desde cero y entre todos."
"Todos hemos aprendido a organizarnos mejor."
"He aprendido mucho y me lo e pasado muy bien de esta forma y nunca había echo algo Igual."
"Aprendo mucho más que escuchando al profesor hablar"
"Me gusta que enfoques los estudios de una manera diferente y divertida y que nos enseñes tantas cosas"
"El trabajo en grupo me parece mejor porque nos ayudamos unos a los otros y los problemas lo solucionamos entre todos."
+ AUTÒNOMS
+ MOTIVATS + MADURS
+ AUTOAPRENENTATGE
+ FELIÇOS
+ COMPETENTS
+ AUTOESTIMA + COL·LABORATIUS
AUTOCONTROL I AUTOGESTIÓ
AMB GOOGLE CALENDAR GESTIONEN EL SEU TEMPS
VALORAR LA MULTITASCA
NOVES FORMES DE COMUNICACIÓ
ELS ALUMNES CREEN NOUS CANALS DE COMUNICACIÓ AMB EL PROFESSOR.
NO CREC EN LES RESTRICCIONS A DETERMINADES PÀGINES WEB PER PART DE LES INSTITUCIONS
: (
LLIBEREU A TWITTER!!!
I QUIN HA SIGUT EL MEU PAPER?
NO DONE SOLUCIONS
GENERE PROBLEMES
QUINS SÓN ELS PUNTS A MILLORAR?
VIDEOTUTORIALS CREATS PELS ALUMNES.(noves maneres d'escriptura)
INTERACCIÓ AMB ALTRES PQPI DE REPROGRAFIA.
MÉS EDICIÓ DE CONTINGUTS PER PART DELS ALUMNES (que gestionen ells els blogs dels mòduls...)
AJUDAR-LOS A DEFINIR MILLOR EL SEU PLE.(sols s'han fet dos alumnes del Twitter...)
ACONSEGUIR MÉS PARTICIPACIÓ ALS COMENTARIS.
UN GRAN REPTE
AMB L'ÚS DE LES TIC I EL CANVI METODOLÒGIC ACONSEGUIM MOTIVAR I CONNECTAR AMB L'ALUMNAT, PERÒ...
I AMB LA RESTA DEL PROFESSORAT?● CANSATS ● DESENCANTATS● MALHUMORATS● INDIFERENTS● ACUMULADORS DE PUNTS PER ALS SEXENNIS● AMB POR A LES TIC● SENSE MENTALITAT POSTINDUSTRIAL● NO CONEIXEDORS DELS NOUS ALFABETISMES...
CAL MOTIVAR-LOS?
JO HO INTENTARÉ...
AGRAÏMENTS
A GOOGLE (SI FREINET ALÇARA EL CAP...)
A LA REVISTA EDUCACIÓN 3.0 PEL SEU RECONEIXEMENT. ENLLAÇ
AL ITE PER HAVER-NOS INCLÒS EN EL CATÀLEG DE "BUENAS PRACTICAS 2.0" ENLLAÇ
A EL LEVANTE-EMV PER L'ARTICLE TAN CUIDAT QUE ENS DEDICAREN. VEURE ARTICLEA JAVIER SEMPERE DE LA VIU PER COMPARTIR EL SEU SABER DIDÀCTIC
A LUPE FERRER PER HAVER-ME ENSENYAT TANT
A NOVADORS PER CREAR ESPAIS D'INTERCANVI I INSPIRACIÓ. ENLLAÇ
AL IES LA PLANA PER HAVER-NOS DONAT LLIBERTAT I MITJOS.
ALS ALUMNES. ELLS SÓN ELS PROTAGONISTES.
MOLTES GRÀCIES