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Teoria situacional

Date post: 17-Aug-2015
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“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” TeorIa situacional de Hersey y Blanchard
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“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

TeorIa situacional de Hersey y Blanchard

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• (1931 - 18 de diciembre de 2012) empresario y científico del comportamiento, en la década de 1960, Hersey estableció el Centro de Estudios de Liderazgo, que proporciona capacitación en liderazgo situacional, así como situacional coaching, educación de los hijos, y la venta.

• El modelo de Hersey permite analizar de una manera detallada las necesidades que demanda la situación, lo cual facilita la toma de decisiones a través del estilo de liderazgo más apropiado.

Paul Hersey

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Nació en Nueva Jersey el 6 de mayo 1939 (76 años) es un escritor. A lo largo de su vida a escrito diferentes libros, uno de los más interesantes y reconocidos ha sido ¡BIEN HECHO!, publicado en el 2002, este libro fue escrito con el fin de motivar a los demás a través de la retroalimentación positiva.

Ken Blanchard

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¿Qué es un líder ?

Un Líder es una persona que influencia, que es capaz de ejercer un alto grado de control sobre otro.

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¿QUÉ ES LA TEORIA SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD?

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El liderazgo situacional está basado en una interacción entre (a) la cantidad de dirección que un líder proporciona y (b) la cantidad de apoyo emocional que el líder otorga al seguidor y (c) el nivel de disposición hacia la tarea que los seguidores exhiben en una tarea específica, función, actividad u objetivo que el líder procura alcanzar a través del individuo o grupo.

En todos los equipos de trabajo se producen cambios debido a las distintas fases de desarrollo por las que atraviesan los miembros del grupo. Por ello, el estilo de liderazgo más eficaz es aquel que se adapta a los colaboradores en cada situación, es decir, ejerce un liderazgo adecuado a las necesidades del equipo.

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Nivel de desarrollo del colaborador

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4 Niveles de colaboradores

M3 (Saben, pero no quieren)Tienen la habilidad y la capacidad necesaria, pero no están motivados por que no les gusta el puesto, tienen problemas con la empresa, etc.

M4 (Saben y quieren)Capacitados y motivados, responden perfectamente a la confianza que se deposite en ellos.

M1 (No saben y no quieren)No son competentes ni quieren asumir responsabilidades. Necesitan órdenes directas y claras.

M2 (No saben, pero quieren)Están motivados quieren aprender y asumir responsabilidades, aunque carezcan de las habilidades o conocimientos necesarios. Hay que enseñarles a realizar las tareas y lograr que asuman la visión del líder.

MOTIVACIÓN

HABILIDADES

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ESTILO S DE LIDERAZGO

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E1: el líder Ordena: "El líder toma las decisiones”

E2: el líder Persuade: El líder toma las decisiones tras dialogar con su colaborador y explicar sus argumentos”

E3: el líder Participa “el líder y el colaborador toman juntos las decisiones, o las toma el colaborador con el respaldo del líder”

E4: el líder Delega“El colaborador toma las decisiones”

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• Este modelo afirma que se puede analizar una situación determinada para luego adoptar un estilo de liderazgo apropiado a esa situación y así poder llevar a cabo la tarea exitosamente. El análisis de esta situación va a depender principalmente de la madurez de los empleados.

CONCLUSION

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LOS LIDERES SON EL RECURSO BASICO Y MAS ESCASO DE CUALQUIER EMPRESA PETER DRUKERS


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