UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
III Bachillerato Científico A, B, C, D
Nombre de la
Asignatura Lengua y Literatura Nombre del docente
Lcda. Marlene German
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Lo real y lo fantástico
Definición de la Literatura Fantástica
Tipos de Literatura Fantástica – El señor de los anillo, El color de la magia, la metamorfosis,
Las sagas épica
El realismo mágico – representantes
Lo real maravilloso
Diferencias entre el realismo mágico y lo maravilloso
El realismo fantástico
Características del realismo fantástico
Principales exponentes del realismo fantástico
Ciencia ficción y realismo fantástico
Acontecimientos inverosímiles
Recursos estilísticos relacionados con la literatura fantástica
La concepción del mundo de la literatura fantástica
El entierro prematuro
El tema de lo fantástico en manifestaciones literarias de diferentes épocas y contexto
2
Utopía y barbarie
Manifestaciones de la relación entre literatura y política en la literatura de la vanguardia poética y sus manifestaciones artísticas en la primeras décadas del siglo xx
Definición utopía y barbarie
Los manifiestos vanguardistas(Futurista, Dada, surrealista, creacionismo, Ultraísmo)
La poesía vanguardista y sus características (textos: futuristas, dadaístas, caligramas, surrealistas, creacionismo, ultraísmo)
Otros vanguardistas
Vanguardistas ecuatorianos,
Revistas literarias de vanguardia
Novela del dictador: El señor presidente (autor y sus obras)
La fiesta del chivo (autor y sus obras)
Yo el supremo (autor y sus obras)
El recurso del método (autor y sus obras)
El otoño del patriarca (autor y sus obras)
La maravillosa vida breve de Oscar Wao (autor y sus obras), Ciencia ficción con mundos distópicos, Seis distopías de pesadilla.
Un mundo feliz(autor y sus obras)
3 Textos de la vida cotidiana
Letras de canciones - Análisis
La canción ecuatoriana y latinoamericana
Canciones del Ecuador
El aguacate
Algo así
El chuya quiteño
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Bibliografía a utilizarse:
Más libros para ti Bachillerato. M.I Municipalidad de Guayaquil
Coordinador Académico Docente
MSc. Ángel Ochoa
Lcda. Marlene German Plaza
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
III Bachillerato Científico D
Nombre de la Asignatura: Redacción Creativa Nombre del docente: Lcda. Marlene German
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Fundamentos teóricos para la producción creativa de textos
El texto escrito. Características. Coherencia. Cohesión: conectores. Concordancia. La idea y la oración. La oración simple: estructura y elementos básicos. La oración compuesta: estructura y elementos básicos. El párrafo. Aplicación de signos de puntuación: la coma, el punto y coma, y el
punto.
2
El texto periodístico
Características. Fundamentos teóricos. Función informativa del texto periodístico. Géneros periodísticos: la noticia y la crónica. La entrevista. Partes de la entrevista: introducción, cuerpo y cierre. Clases de preguntas: abiertas y cerradas. La noticia. Estructura de la noticia: titular, entrada y cuerpo. Preguntas básicas. Concisión y claridad. La crónica. Objetividad (hecho) y subjetividad (interpretación). Elección del tema. Recopilación de la información. Producción de la crónica
3
El texto poético
El texto poético y sus características Estética de la poesía. Elementos formales del poema. La rima: Rima consonante y Rima asonante. La métrica.- Sílaba métrica. El verso. Definición Clases de verso: arte mayor y arte menor El verso libre. La estrofa. Definición. Clases de estrofa. Figuras literarias (metáfora, símil, metonimia, hipérbole, personificación o
prosopopeya, hipérbaton, anáfora, epíteto, paradoja). Identificación de los elementos formales en textos poéticos. Creación de textos poéticos.- Escritura de poemas desde el estilo propio
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Coordinador Académico Docente
MSc. Ángel Ochoa
Lcda. Marlene German Plaza
Bibliografía a utilizarse:
Libro de Redacción Creativa autor: Jorge Becerra
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
III Bachillerato Científico A-B-C
Nombre de la Asignatura: Redacción Creativa Nombre del docente: Lic. Ángel Ruiz Zambrano
Coordinador Académico Docente
MSc. Ángel Ochoa
LIC. Ángel Ruiz Zambrano
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Fundamentos teóricos para la producción creativa de textos
El texto escrito. Características. Coherencia. Cohesión: conectores. Concordancia. La idea y la oración. La oración simple: estructura y elementos básicos. La oración compuesta: estructura y elementos básicos. El párrafo. Aplicación de signos de puntuación: la coma, el punto y coma, y el punto.
2
El texto periodístico
Características. Fundamentos teóricos. Función informativa del texto periodístico. Géneros periodísticos: la noticia y la crónica. La entrevista. Partes de la entrevista: introducción, cuerpo y cierre. Clases de preguntas: abiertas y cerradas. La noticia. Estructura de la noticia: titular, entrada y cuerpo. Preguntas básicas. Concisión y claridad. La crónica. Objetividad (hecho) y subjetividad (interpretación). Elección del tema. Recopilación de la información. Producción de la crónica
3
El texto poético
El texto poético y sus características Estética de la poesía. Elementos formales del poema. La rima: Rima consonante y Rima asonante. La métrica.- Sílaba métrica. El verso. Definición Clases de verso: arte mayor y arte menor El verso libre. La estrofa. Definición. Clases de estrofa. Figuras literarias (metáfora, símil, metonimia, hipérbole, personificación o prosopopeya,
hipérbaton, anáfora, epíteto, paradoja). Identificación de los elementos formales en textos poéticos. Creación de textos poéticos.- Escritura de poemas desde el estilo propio
Bibliografía a utilizarse:
Folleto de Redacción y archivos digitales colgados en la plataforma por el docente de la cátedra.
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Matemáticas Superior del Primer Quimestre
Curso: 3ero BGU – Paralelos: “A, B, C, D”
Nombre de la Asignatura: Matemática Nombre del docente:
Ing. José Escobar
No. Temas / Actividades Subtemas
1) Inducción Matemática Concepto, Formula de Inducción Matemática,
Factorial de un número, Binomio al cuadrado
y al cubo.
2) Números Complejos Concepto, Módulo, Argumento, Operaciones
con números complejos, Formas de un
número complejo: Cartesiana, Binomial, Polar
y Trigonométrica, Afijo de un número
complejo, Conjugada de un número complejo,
series imaginarias.
3) Limites de una Función Concepto de Límites, Pasos para calcular el
límite de una Función, Ejercicios de cálculo de
límites.
Bibliografía a utilizarse:
Algebra Moderna, Matemáticas III por destrezas, Texto Espol.
Profesor Coordinador(a) de Académica
Ing. José Moises Escobar Granda.
Msc. Ángel Ochoa Flores
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Tercero de bachillerato
Nombre de la Asignatura
Educación para la Ciudadanía
Nombre del docente
Alexandra Campuzano
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Tipo de política Tipos de política que se ponen en manifiesto en la actualidad
2 Eventos que permitieron de manera progresiva el
perfeccionamiento de los derechos humanos
3 Partidos políticos Clases de Partidos desde un enfoque institucional
4 Funciones de los partidos políticos
Tipos ideología que se integran a los partidos políticos
Factores que influyen en los Partidos Políticos
Miembros que forman parte de la organización de los partidos
políticos
Forma de gobiernos adoptaron los países para que
aparecieran los primeros Partidos Políticos
5 Participación política Tipos de participación política
6 Concepto de participación política
7 Factores que influyen en la participación política
8 Corrientes políticas Socialismo, comunismo, capitalismo, feudalismo
Bibliografía a utilizarse:
Editorial Holguin
Coordinador Académico Docente
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios De Estudios
Examen del Primer Quimestre
Curso_Paralelo/Especialización.
Tercero bachillerato general unificado
Nombre de la
asignatura: Investigación
Nombre del docente: Lic. César Gabriel
Peñafiel Vega.
N° Temas/Actividades Subtemas
1 Investigación
- Definición - Grandes avances a partir dela investigación
2 Observación
- Concreta *Directa e indirecta
- Abstracta *Recuerdos
3 Tipos de investigación - Cuantitativa - Cualitativa - Mixta
3 Idea - Definición - Como surgen las ideas - Vaguedad de las ideas - Investigación previa - Criterios para generar ideas
4 Formulación del problema - Definición - Planear un problema - Elementos que contiene plantear un problema
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
5 Perspectiva Teórica - -Definición - Desarrollo de la perspectiva teórica - Funciones - Comparación con marco teórico - Etapas que comprende el marco o perspectiva
teórica
6 Alcance de la investigación - Exploratorio - Descriptivo - Correlacional - Explicativo
Bibliografía a utilizarse:
Metodología de la investigación 6ta Edición
Roberto Hernández Sampieri
Profesor Coordinador Académico
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Tercero de Bachillerato – Científico D
Nombre de la Asignatura
Investigación Nombre del docente Lic. Roberto Nieto Catagua
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias
El conocimiento, ¿Cómo se construye?, formas de expresar, clasificación,
métodos utilizados
¿Cómo se define a la investigación?
Enfoques de la investigación, características, proceso, bondades de cara
enfoque
¿Qué enfoques se han presentado en la investigación?
Estrategias relacionadas con el proceso cualitativo y cuantitativo
¿Qué características posee el enfoque cuantitativo y cualitativo de la
investigación?
Proceso cuantitativo y cualitativo, características de cada enfoque
Relación entre la teoría, la investigación y la realidad en el enfoque
cuantitativo
¿Qué características posee el enfoque cualitativo de la investigación?
Características del enfoque o aproximación cualitativa
2
Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea
La idea, ¿a que ayudan las buenas ideas?, ¿Cuáles son las fuentes?
Objetividad, subjetividad e intersubjetividad
Como se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas
Fuentes de idea para una buena investigación, ¿Cómo surgen?
Motores de idea para investigar
Vaguedad de las ideas iniciales
Necesidad de conocer los antecedentes
Investigación previa de los temas
Criterios para generar ideas
Criterios para generar ideas y comenzar la investigación
3 Planteamiento cuantitativo del problema
¿Qué es plantear el problema de investigación cuantitativa?
Criterios para plantear el problema
Objetivos de la investigación
Preguntas de la investigación
Justificación de la investigación
Viabilidad de la investigación
Evaluación de la eficiencia en el conocimiento del problema
Tipos de planteamiento por su propósito
Método grafico para delimitar el problema
Redacción de planteamientos cuantitativos en protocolos
Desarrollo de la perspectiva teórica, funciones y etapas
Bibliografía a utilizarse:
Metodología de la investigación 6ta edición
Material Estructurado
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Lic. Roberto Nieto Catagua
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios De Estudios
Examen del Primer Quimestre
Curso_Paralelo/Especialización.
Tercero bachillerato general unificado
Alfa-Bravo-Charlie-Delta
Nombre de la
asignatura: Computación Nombre del docente: Lic. César Gabriel
Peñafiel Vega.
N° Temas/Actividades Subtemas
1
Programa
-Definición
-Ejemplos
-Lenguajes de programación
-Programa Objeto
-Programa Fuente
2
Estructura general de un
programa
-Inicio
-Ingreso
-Presentación
-Fin
3
C++
-Definición
-Librerías(stdio, conio)
-Función Main
-Llaves
-Punto y coma
- Variables
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
-Definición de datos (char(s), int(d), float(f))
-Comandos correspondientes a las librerías
-Ingreso de datos
-Modificadores(%, &)
-Proceso
-Presentación
-Fin
4 Visual Basic - Formulario - Proyecto - Cuadro de herramientas - Explorador de soluciones - Propiedades de los objetos - Objetos comunes
*Label
*TextBox
*Command Button
*Radio Button
*CheckBok
*GroupBox
5 Ventana de comandos visual
basic
-Extensiones de los objetos
* .text
-Val
- Variables
6 Bases de datos -Tablas
-Campos
-Tipos de datos
-Descripción
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
-Tamaño de campo
- Máscara de entrada
-Vista de diseño de la tabla
-Vista Hoja de diseño de la tabla
Bibliografía a utilizarse:
https://es.wikibooks.org/wiki/Fundamentos_de_programación
Libro: Lenguaje C++ Ruben Luna
Microsoft Access 2010 Ayuda
Profesor Coordinador Académico
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
III Bachillerato Científico A-B-C-D
Nombre de la Asignatura: Emprendimiento y Gestión
Nombre del docente: Lic. Ángel Ruiz Zambrano
Coordinador Académico Docente
MSc. Ángel Ochoa
Lic. Ángel Ruiz Zambrano
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
LINEAMIENTOS DE UN PROYECTO EMPRENDEDOR
LA CREATIVIDAD - LA INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIETO ESTRUCTURA DE PROYECTOS
CAPITULO I CAPITULO II CAPITULO III CAPITULO IV
LA PROPUESTA DESARROLLO DE PROYECTOS FACTIBLE
2 PROYECTO EMPRENDEDOR
LA EMPRESA MARKETING Y PUBLICIDAD PRODUCCIÓN
3
ESQUEMA DEL PLAN DE NEGOCIOS
PRIMERA HOJA
INDICE RESUMEN EJECUTIVO
ANTECEDENTES
1. DESARROLLO 2. OBJETIVOS 3. JUSTIFICACIÓN 4. PLAN DE MARKETING 5. ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN 6. INFORMACIÓN ECONÓMICA 7. CONCLUSIONES 8. BIBLIOGRAFÍA 9. ANEXOS 10. GLOSARIO
Bibliografía a utilizarse:
Archivos digitales colgados en la plataforma por el docente de la cátedra.
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Tercero Científico A-B-C-D Matutino.
Nombre de la Asignatura
Economía Nombre del docente
Ing. Jhonny Solórzano Muñoz
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Economía Social Concepto.
2 Bienes Concepto, características, clasificación
3 Otras ciencias
relacionadas con la Economía
Conceptos
4 La empresa Concepto, finalidad, interacción con la sociedad
5 Empresas según su actividad económica
Definición de sus funciones, clasificación y ejemplos
6 Empresa Comercial Concepto, clasificación y Funciones.
7 Empresas según su tamaño
Concepto, clasificación y funciones.
8 Empresas
Industriales
Concepto, clasificación y Funciones.
9 Empresas de
Servicios
Concepto, clasificación y Funciones.
10 Funciones dentro de una Empresa
Concepto y análisis de cada función dentro de la empresa.
11 Objetivos de una
Empresa
Concepto de cada una de las características.
12 Bienes Económicos y
no económicos
Clasificación y Su clasificación.
13 Contrato de una sociedad
Elementos
14 Empresa según su
nacionalidad
Clasificación y característica de cada una.
Bibliografía a utilizarse:
ECONOMÍA ,PARA TERCER CURSO DE MARIO CHÁVEZ
www.prezi.com
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Ing. Jhonny Solórzano Muñoz
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Grado 3/Curso – Paralelo A, B, C, /especialización
Nombre de la Asignatura
Anatomía Nombre del docente
Ana Heredia P.
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Sistema endócrino Concepto, glándula de secreción externa
2 Hipófisis Situación, color, prolactina, somatotropina, tirotropina,
adrenocorticotropina, lóbulo posterior
3 Pineal o epífisis Situación, glándula tiroides forma, estructura, función, hiperparatiroidismo, hipoparatiroidismo, osteomalacia,
osteoporosis
4 Aparato reproductor
masculino
Órganos sexuales, células de Leydig, partes de la célula de sertolí
5 Enfermedades Torsión del cordón espermático, hidrocele, criptorquidia, varicocele
6 Epidídimo Estructura, conducto deferente forma tamaño, escroto o bolsa
situación, próstata situación, función, licor prostático, prostatitis aguda, crónica hipertrofia prostática, cáncer de próstata, semen
eyaculación, etapas del acto sexual
7 Aparato reproductor femenino
Órganos internos y externos, ovarios forma fecundación, relaciones función, quistes de ovario, atrofia, amenorrea,
menopausea
8 Trompa de falopio Forma tamaño, útero situación, capas, cáncer del cuello uterino, endometriosis, miomas, útero bicorne
Bibliografía a utilizarse: Editores del pacífico, tercer Año, Bloque 1,2,3
Coordinador Académico Docente
MsC. Ángel Ochoa Lic. Ana Heredia Pillajo
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Tercero de bachillerato
Nombre de la Asignatura
Anatomía Nombre del docente
Alexandra Campuzano
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Sistema digestivo FUNCION
2 ORGANOS QUE LO INTEGRAN
3 ENFERMEDADES
4 Sistema respiratorio FUNCION
5 ORGANOS QUE LO INTEGRAN
6 ENFERMEDADES
7
8
Bibliografía a utilizarse:
Testuit Anatomia topografica
Coordinador Académico Docente
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Tercero de Bachillerato – Científico A –B –C –D
Nombre de la Asignatura
Matemáticas Nombre del docente Lic. Roberto Nieto Catagua
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Funciones y modelización
Funciones, conceptos, características, prueba de la recta vertical
Función lineal y afín Diferencia entre las dos funciones, ejercicios, formas de obtener la ecuación de la recta
Funciones cuadráticas, características, ejemplos, cortes y graficas Funciones polinómicas, regla del cero, concepto
Función exponencial y logarítmica, propiedades de la funciones, características y ejercicios
La parábola, concepto de parábola, ecuaciones paramétricas, ecuación general, el vértice y el foco
2 Operando con
funciones
Funciones con valor absoluto, concepto, variables, dominio, ejercicios
Operaciones entre funciones, adición, sustracción, producto, cociente, pasos para resolver operaciones entre funciones
Composición entre funciones, formar de denotar la composición, dominio e imágenes de las composiciones, ejercicios
Función inversa, concepto, variables, pasos para hallar la inversa de una función inversa, ejercicios
Funciones pares, impares, crecientes y decrecientes, concepto, formas de identificar, reglas generales
Sucesiones, concepto, ejercicios, clases de sucesiones
El circulo, concepto, radio, centro, ecuación general
3 Series, sucesiones y
limites
Series numéricas, propiedades de la suma, concepto de series numéricas, ejercicios
Sucesiones aritméticas y geométricas, concepto, ejercicios, formas de identificar cada caso
Propiedades de los limites, características de cada propiedad, formas de representación, ejercicios
Limites laterales, concepto y ejercicios
Técnicas para el cálculo de límites, pasos para resolver ejercicios de límites, ejercicios, casos múltiples
Los limites finitos y las asíntotas verticales, concepto, ejercicios, ejemplos
Bibliografía a utilizarse:
Matemática 3 M.I Municipalidad de Guayaquil
Algebra de Baldor
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Lic. Roberto Nieto Catagua
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio para Evaluaciones 3rd Baccalaureate A,B,C - First Quimestre
Nombre de la Asignatura:
Language Art (ENGLISH) Nombre del docente:
Miss Susana Melgar
Nº Themes – Activities Subthemes 1
Vocabulary Words:Unit 1 Geographic regions. Climate. Food staples Verbs in simple present
Identify the words through pictures.
Synonym and antonym.
Meaning of the words.
Choose the correct verb.
Write a complement for the verbs.
2
Vocabulary Words: Unit 2 Culture, communication, and Gestures. Small talk. Verbs in past tense.
Identify the words through pictures.
Synonym and antonym.
Meaning of the words.
Choose the correct verb.
Write a complement for the verbs.
3
Vocabulary Words: Unit 3 City life. Maps. Verbs in the future
Identify the words through pictures.
Synonym and antonym.
Meaning of the words.
Choose the correct verb.
Write a complement for the verbs.
4
Grammar: Unit 1 Simple Present Tense. Present continuous tense. Simple Past tense (Regular and Irregular verbs) Information questions.
Choose the correct answer.
Complete the sentences with the correct verb.
Differentiate the simple present and present continuous.
Differentiate the third person singular of the verbs.
Unscramble the sentences.
Change the verbs into past tense.
Answer the questions.
Change the sentences into questions and answer them.
5
Grammar: Unit 2 Present Perfect Tense. Already, ever, never and yet.
Choose the correct answer.
Complete the sentences with the correct verb.
Unscramble the sentences.
Change the verbs into past participle.
Answer the questions.
Change the sentences into questions and answer them.
Complete the sentence with the correct expression to the present perfect.
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
6 Grammar: Unit 3 Future with will. Will + time clauses. Information questions.
Choose the correct answer.
Complete the sentences with the correct verb.
Unscramble the sentences.
Change the verbs into future.
Answer the questions.
Change the sentences into questions and answer them.
Complete the sentence with the correct expression to the present perfect.
Read the sentence and select the correct word to complete the sentence.
7
Reading
Choose the answer according to the Reading.( Practice short stories )
8
Listening
Students select the answers according to what they listen. Practice with your CD.
Bibliografía a utilizarse:
World English 2 / workbook 2
English notebook.
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM
III Baccalaureate “D”
Subject Language Arts Teacher Aurora Suárez Yuxán
Nº Themes – Activities Sub-themes
1 Unit 1: People and places Vocabulary Words: migration climate Grammar Present perfect tense vs. present perfect continuous So + adjective + that
Discuss reasons for living where you do. (Ss’s
book page 4 -5)
Describe a new place. (Ss’s book pages 8 – 9)
Describe the city where do you live. (Ss’s page 13)
Choose the correct answer and match columns (workbook lesson A, C).
Glossary (English’s notebooks)
2 Unit 2: The mind
Vocabulary Words: Thought processes Scientific studies Grammar Gerund as subjects and after prepositions May, might and could for possibilities
Talk about learning strategies. (Ss’s book
pages 16 – 17) Talk about your senses. (Ss’s book pages 18 –
19) Talk about your fears. (Ss’s book page 20 – 21)
Select the correct answer to complete sentences. Workbook (Workbook lesson A, B, C of unit 2)
Glossary (English’s notebook)
3 Unit 3: Changing planet
Vocabulary Words : Environmental changes Grammar: The passive – all tenses The past perfect
Suggest solutions to environmental problems. (Ss’s book pages 28 vocabulary exercise B, sentences GRAMMAR exercise A page 29)
Talk about invasive species. (Ss’s book page 33 GRAMMAR)
Complete sentences. Workbook (lesson A, B, C)
Glossary (English’s notebook)
4 Unit 4: Money vs wealth
Vocabulary Words Money transaction Banking Grammar
Describe your financial habits (Ss’s book pages 44 – 45) GRAMMAR
Talk about banking (Ss’s book pages 48 – 49 exercises A, B)
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Telf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P e-mail: [email protected].
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión 2.2 10 de junio del 2015
Gerund vs. infinitive Passive voice
Read the words in the box and complete the sentence.
Workbook (lesson A, B, C)
5 Unit 5:Survival Vocabulary Words Survival skills Environmental conservation Grammar: Unreal conditional in the present Passive voice
Talk about emergencies situations. (Ss’s book pages 56 – 57 match sentences)
Describe how animals survive. ( Ss’s book pages 60 – 61 (Vocabulary and exercises about Grammar)
Write a brochure. (Ss’s book page 85)
Look at the chart and choose the correct tense of verbs. (Workbook lesson A, B, C)
6 Unit 6: Art Vocabulary Words Art Art materials Grammar: Reported speech Subject adjective clauses
Report what another person said (Ss’s book
pages 68 grammar, vocabulary; page 69). Describe your favorite artists and their art.(Ss’s
book pages 72 – 73) Talk about public art. (Ss’s book page 77)
Workbook (all exercises about this unit).
7 Listening Independent listening from units 1 to 6
8 Grammar Check worksheets used in the classroom
9 Writing Independent writing according to material learned from these units.
Bibliografía a utilizarse: National Geographic
World English 3 (second edition) Student´s book and workbook
English notebook.