Date post: | 20-Jul-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | minerva0404 |
View: | 466 times |
Download: | 0 times |
Visión sobre la docencia
Pensamos…
Que la tarea del maestro es únicamentedirigir una clase y explicar con claridadlo que marca un libro de texto.
También pensamos…
Que los profesores sólo enfrentanproblemas dentro del aula cómo ladisciplina, la comunicación y elgarantizar un aprendizaje efectivo encada uno de los alumnos.
Poco a poco vamos ampliando esta concepción…
Gracias a las visitas a escuelas primariasde distinto contexto social, hemoslogrado construir día a día una nuevavisión de lo que sucede fuera y dentrode la escuela.
Estas visitas han permitido observar la jornada escolar para analizar las características de los factores que forman una institución:
• Infraestructura• Maestros• Dirección administrativa• Alumnos• Padres de familia
Contexto…
• Urbano
• Urbano marginado
• Rural
• Indígena
Escuela primaria en contexto urbano
Escuela de organización completa
Escuela primaria de contexto rural
Escuela de organización completa
Escuela rural: multigrado
Organización incompleta: Tetradocente
Escuela indígena
Organización incompleta: Bidocente
Definitivamente estas primeras visitas nos han permitido conocer los distintos
contextos y tipo de escuelas en los que n docente se puede desempeñar como
profesional.