Innovación educativa con recursos abiertos portafolio de evaluación

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Tercer portafolio de actividades en el curso Innovación educativa en espacios abiertos

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INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS

Portafolio de evaluación

Bertha Angélica Hernández Vidal

Septiembre 2013

Movilización de prácticas

educativas abiertas en

ambientes de aprendizaje

Explorar posibilidades de

diseminación. La innovación educativa que planeo realizar se enfoca en el manejo de software que se emplea específicamente en el área del diseño prendas de vestir; específicamente los programas modaris, y kaledo.

El manejo de estos programas es un tema practico y de interés principalmente para estudiantes o profesionales de actividades relacionadas con el de diseño de modas. Así que los primeros espacios de diseminación, serán facebook, wordpress , académica y youtube, con el propósito de posteriormente elaborar materiales que puedan se hospedados en sitios como los revisados en la semana anterior.

En esta plataforma Crear una pagina que se difundida por medio de mi pagina personal a alumnos y colegas que son ya mis contactos, para que ellos a su vez compartan la información

Crear un blog donde se complemente la información presentada en videos y se atienda a dudas especificas

En grupos y blogs creados para los alumnos en particular

Es la plataforma donde se hospedaran los videos y que servirá también como espacio de difusión

Seleccionar un tipo de audiencia para valorar

criterios para la visibilidad de

conocimiento.  El tipo de audiencia esta formada en

principio por mis estudiantes actuales y anteriores, tanto de nivel bachillerato como de nivel superior, y además mis colegas docentes de ambas instituciones donde laboró.

Desarrollar un proceso/estrategia/

instrumento de evaluación para colectar

criterios para la visibilidad.

Para evaluar los criterios de visibilidad, se cuenta con estadísticas que cada una de los sitios mencionados proporciona en relación a datos de visitas y criterios de aprobación, suscripciones, etc., así como los comentarios vertidos en dichas plataformas.

El instrumento que complementa la información estadística es una entrevista

1. ¿Qué tan fácil te resulto acceder a los videos sobre el manejo del programa lectra?

2. ¿Con que facilidad crees que otras personas interesadas podrían acceder a ellos?

3. ¿Qué medidas sugieres para que la accesibilidad y difusión sea mayor?

4. ¿Qué opinas sobre el contenido de dichos videos?

5. ¿Qué sugerencias puedes hacer para mejorar el contenido?

Analizar posibilidades de evidencias para

portafolio de evaluación.

Como evidencias para este portafolio se presentan los espacios de difusión seleccionados. Estos espacios atienden principalmente a dos criterios: Competencia para comunicar el

conocimiento (Canal de youtube) Conocimiento de estrategias de

diseminación (Facebook, wordpress, academica)

Pagina en facebook Grupo en académica

Canal de youtube Blog en wordpress

Socializar evidencia de portafolio

de evaluación y compártelo

en el Foro de la Semana 3