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Educacion Romana Ruth Eli

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Educacion Roma
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RUTH ELÍ COLQUE QUISOCCAPA EDUCACIÓN INICIAL "VER ITAS ET V ITA" UN I VE R S I D A D P R I V A D A D E TACNA
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Page 1: Educacion Romana Ruth Eli

RUTH ELÍ COLQUE QUISOCCAPA

EDUCACIÓN INICIAL "VERITAS ET VITA"

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Etapa bajo la influencia griega, llamada también Greco-Latina o Greco-Romana (base de nuestra civilización actual).

Podían acceder a la educación las familias ricas, la cual estaban a cargo de un preceptor (maestro privado).

Contexto: Guerra Púnicas (Roma Cartago).

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ORGANIZACIÓN

Podían acceder a la educación las familia ricas Preceptor (maestro privado).

Se establecieron 2 tipos de escuelas: se enseñaban griegos y latinos.

Areté de la educación Romana es el Humanitas (que significa categoría y calidad). Es decir buscaba una educación de categoría y calidad.

Con la característica anterior “el hombre se hace verdaderamente hombre”.

La educación romana se dio en 3 niveles: elemental, medio y superior.

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NIVELES DE LA EDUCACIÓN ROMANA

ELEMENTAL MEDIO SUPERIOR

A cargo: Ludi-Magister.

Edad: 7-11 años.

Se enseñaba: Lectura, escritura y cálculo.

Educación memorística y se enseñaba con el silabeo.

La disciplina era severa.

A cargo del Gramaticus.

Edad: 11-15 años.

Se enseñaba: lengua y poemas clásicos y el método histórico.

Los jóvenes a esa edad usaban la toga viril.

A cargo del Retor (maestro orador).

Edad: 15-20 años.

Se enseñaba: historia, filosofía, derecho y oratoria.

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“Valor de la Moral Romana”. Nació 234 a.C. -149 a.C. Obras:

Catecismo Moral del Romano. Tratado de Historia de Roma. Tratado de Agricultura. Libro sobre sentencias y consejos.

Catón defiende las costumbres, tradiciones romanas: Laboriosidad. Frugalidad (templanza, moderado). Austeridad.

La importancia de la educación estaba en el CARÁCTER, en la personalidad.

También refiere: El hombre ideal tenía que ser: Diestro en la oratoria, en discursos. Probado en bondad.

Se opone al intelectualismo de los griegos, reasalta el trabajo y la práctica.

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“El esfuerzo enciclopédico de la Humanita Romana”.

Nació 116-27 a.C.

Obras: Sátira maripeas. Imágenes.

Varrón se declara admirador de la paidea griega. Intenta insertar, establecer, proponer el ideal de la perfección humana.

Es el forjador de trivium-cuadrivium medieval.

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“La oratoria la base de la humanitas”.

Nació 106-43 a.C.

Obra: Oratoria.

Cicerón fue orador, historiador y filosófo.

Ideas: Establecía la selección profesional de acuerdo a la

peculiaridad del individuo (a sus características). Enfoca la educación desde el punto de vista psicológico.

El ideal de la educación para Cicerón era: Formación del político, mediante la oratoria. El buen vivir (esto en su forma personal de pensar).

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La educación era asunto público (asunto del estado), y se crea las escuela municipales.

El latín y el derecho se hacen obligatorios.

Misión: Formación de burócratas (funcionarios públicos).

Contexto: Las grandes conquistas.

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“La filosofía como ciencia del perfeccionamiento humano”. Nació 4-65 a.C. Maestro de Nerón (emperador que quemó Roma) Obras:

Cartas a Lucilio. De la tranquilidad del alma. Consolación.

Varrón se declara admirador de la paidea griega. Intenta insertar, establecer, proponer el ideal de la perfección humana.

Es el forjador de trivium-cuadrivium medieval. Fue el precursor de la psicología de la educación.

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IDEAS DE SÉNECA Estoico (dominio de los sentidos y de sí mismo ante la

sensibilidad).

El objetivo de la educación es: el dominio de mismo a través de la razón.

La educación debe ser activa.

Hay que aprender no para la escuela sino para la vida.

Hay que conocer la individualidad del alumno.

Comunicación maestro-alumno (deben ser amigos).

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“Lo ético en la formación enciclopédico del orador”.

Español, vivió el año 36-95 d.C.

Fue jurista 8leyes) y escritor.

Enseño aproximadamente por espacio de 20 años.

Obras: La educación del orador. Institutio Oratoria (12 tomos). Las causas de la corrupción en la elocuencia y la

declamación.

Funda la escuela de Gramática y Retórica.

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EDUCACIÓN EN 3 ETAPAS - QUINTILIANO

•Juego•Talento•Leer y escribir•Recreo: tareas, trabajo y estudio (debían alternar estos 3).

EDUCACIÓN ELEMENTAL

•Redacción: Literatura•Música•Matemáticas•Ejercicios: Orales y físicos

EDUCACIÓN ELEMENTAL

•Orador•Base: narraciones históricas, dialéctica, lectura, comentarios clásicos

EDUCACIÓN ELEMENTAL

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RUTH ELÍ COLQUE QUISOCCAPA

EDUCACIÓN INICIAL "VERITAS ET VITA"

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