Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Módulo: “Tecnología Educativa para la Gestión”

Autor: Dra. Nancy Orozco I. Docente: MsC Franklin Miranda

ACTIVIDAD 4

LA INCORPORACION DE LAS NNTT EN EL

ENTORNO EDUCATIVO

LAS NTICS

Son herramientas que facilitan

El aprendizaje

El desarrollo de habilidades

CARACTERISTICAS DE LAS TICS

Permiten el acceso a nuevas formas de comunicaciónConstituyen medios de comunicación Constituyen medios para adquirir y enviar información de todo tipoLas personas pueden acceder por sus propios medios

LA NUEVA COMUNICACIÓN VIRTUAL

SE CONCIBE DE DOS MANERAS

COMUNICACIÓN SINCRONICA

COMUNICACIÓN ASINCRONICA

COMUNICACIÓN ASINCRONICA

La comunicación asincrónica es aquella que permite la comunicación por Internet entre personas de forma no real.

Ejemplo. Cuando se escribe una carta o un mensaje por correo electrónico no se tiene una conexión directa con el compañero

COMUNICACIÓN SINCRONICA

Intercambio de información por internet en tiempo real

Ejemplo. Cuando dos personas llevan un diálogo conjuntamente a una hora determinada y pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios

POSIBILIDADES DE COMUNICACION

MISMO TIEMPO-MISMO LUGAR

MISMO TIEMPO-DISTINTO LUGAR

DISTINTO TIEMPO-MISMO LUGAR

DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR

MISMO TIEMPO-MISMO LUGAR

Es el sistema normal de enseñanza.

Es la interacción diaria entre el profesor con sus estudiantes.

MISMO TIEMPO-DISTINTO LUGAR

Es la comunicación sincrónica.

Aplicación de las tecnologías de información y comunicación en la educación

Una tutoría a distancia, una clase en aulas virtuales.

DISTINTO TIEMPO-MISMO LUGAR

Una maestría a distancia, se da en diferentes tiempos, diferentes ciclos, pero en el mismo centro universitario

DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR

Es la comunicación asincrónica.

Cuando se envía un correo electrónico, desde y hasta diferentes lugares, en tiempos diferentes.

B I B L I O G R A F I A

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