Significado del cuidado materno de los infantes

José Ivo Contreras

Mary Marquina

Florianópolis, Septiembre 2010

Ángela Quintero

CUIDADO MATERNO

Todas las acciones que la madre realiza para

promover la salud de su hijo (a) con edad hasta

once meses y veintinueve días de vida. Según el

Ministerio de Salud venezolano y el Fondo de

Población de las Naciones Unidas (PNUD), estas

acciones se resumen en cuidados sobre: La

nutrición, la higiene, el control periódico de salud,

las inmunizaciones, además del crecimiento y el

desarrollo.

PANORÁMICA DEL CUIDADO

MATERNO

CUIDADO

MATERNO

PROPÓSITO

Generar una teoría sustantiva a partir de la

información recolectada y sistematizada

IMPLICACIONES ÉTICAS DEL ESTUDIO

1.La Antropoética (Morin, 2003)

2.La Ética del género femenino (Salazar, 2000)

3.La Declaración de Helsinki (Asociación Médica Mundial,

1997)

POBLACIÓN Y CONTEXTO DEL ESTUDIO

Población: 30 madres

Metodología: Teoría Fundamentada en los Datos

Muestra: Homogénea, voluntaria.

Técnica de recolección de la información:

Entrevistas en profundidad

CAPÍTULO IV:

INTERPRETANDO LA

EXPERIENCIA

CATEGORÍA 1

Integrando un

nuevo ser a

mi vida

El transitar por

el embarazo

La emotividad

en la

experiencia de

ser mamá

Cuidando

cotidianamente de mí

y de mis otros hijos

Lo aprendido y por

aprender para cuidar

a mi bebé

Subcategorías

Dando cuidados

habituales a mi

bebé

Alimentando a

mi hijo (a)Practicando

otros cuidados

Asegurando el

confort y el

desarrollo de mi bebé

Realizando medidas

para incrementar la

inmunidad en mi

hijo(a)

Subcategorías

CATEGORÍA 2

Compartiendo la

crianza con la

familia y la

comunidad

Subcategorías

CATEGORÍA 3

Recibiendo

beneficios de

los cuidados de

médicos (as) y

enfermeras (os)

Recibiendo cuidados

profesionales a partir

del nacimiento

Recibiendo cuidados

profesionales para

una nueva vida

Subcategorías

CATEGORÍA 4

Códigos Conceptuales-Mi mamá me enseñó a bañar la bebé

-Mi mamá se vino y se estuvo conmigo

como dos o tres semanas

-El hermanito le lee cuentos

- Cómo le va a estar dando sólo pecho,

déle sopa y atol a ese niño

- Yo casi no creo en eso (Mal de ojo)

- Una contrita que es un forrito rojo

una piedrita de azabache.

- No, Nosotros no creemos en eso (en el

sereno)

-Yo si creo (mal de ojo)

- La saca, la lleva para el parque

- Se pone a consentirla

- Él es que me ha curado a mi

- Me llevaba las cosas que el niño

necesitaba

- No le ayuda a nada

- Se encargó los quince días de la

comida pa los dos, a

- Pendiente de él en todo

- Él dice que es muy bonito el ser papá

- Él está muy chocho, muy

emocionado con el bebé

Subcategoría:

Recibiendo cuidados de los otros

Subcategoría:

Asumiendo la paternidad

Cuadro 7. Códigos Conceptuales. Categoría Deductiva: La maternidad para la familia

y la comunidad

CONTEXTO DEL ESTUDIO

Recreacional

Asistencial

EducacionalMilitar

Comercial

ReligiosoSocial

LEYENDASectorización de los comité de tierras urbanasUrb. J.J. Osuna Rodríguez y El Entable

Comité 07 Vereda de la 01 a la 35Año de construcción 1979

Sector III (Negro Primero)

N° de viviendas 88

Comité 09Año de construcción 1988

Sector VII (Albarregas G)

N° de viviendas 67

Comité 04 y 05Vereda de la 18 a la 30Año de construcción 1972

Sector II (Parte Alta)

N° de viviendas 261

Comité 06

Año de construcción 1983

Sector IV (Juan Rodriguez...)

N° de viviendas 67

Veredas de la 01 a la 07

Comité 01, 02 y 03

Año de construcción 1972

Sector I (Parte media y baja)

N° de viviendas 383

Veredas de la 01 a la 46

Comité 08

Año de construcción 1987

Sector VI (Sector F)

N° de viviendas 114

Veredas de la 01 a la 27

Comité 10

Año de construcción 1989

Sector I y II

N° de viviendas 283

Veredas de la 01 a la 23

Urb. El Entable

Comité 11

Año de construcción 1986

Sector V

N° de viviendas 28

Veredas de la 01 a la 05

METODOLOGÍA

La Teoría Fundamentada en los Datos (TFD)

permitió formular, comprobar o refinar teorías, hipótesis y

conceptos antes de implementar mecanismos de cambio

social.

Murcia y Jaramillo (2001)

ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE LA TFD

La realidad está conformada por múltiples

realidades simultáneas, de tal manera que los datos

son ajustados y construidos mediante una

interacción permanente entre el investigador y los

actores. Como consecuencia, la acción y el

significado son dialécticos, es decir que el

significado da forma a la acción y viceversa.

(Charmaz, 2006)

RIGOR METODOLÓGICO DE LA

INVESTIGACIÓN. TFD:

(LINCOLN Y GUBA, 2003)

Credibilidad

Transferibilidad

Formalidad y,

Confirmabilidad.

MODELO TEÓRICO

FENÓMENO: LA MATERNIDAD, UNA

EXPERIENCIA DE PLENITUD E

INCERTIDUMBRE

Creencias

Baja percepción de riesgo

Cambios en la escala de valores

Falta de información sobre sexualidad y maternidad.

Condiciones causales

Género

Pobreza

Condiciones

Intervinientes

Preponderancia de cuidados tradicionales (mal de ojo, dieta, sereno).

Mayor responsabilidad del padre en el cuidado.

Deficiencia de conocimiento.

Barreras en la relación terapéutica

Consecuencias

Condiciones Contextuales

La madre soltera económicamente productiva

Familias numerosas

Cambios en la funcionalidad familiar

Visión clientelar de la comunidad

Asistencialismo

Dificultades en la accesibilidad a servicios.

La prioridad es el niño

La ayuda de la madre.

Uso episódico de los servicios de salud.

Acciones / interacciones:

CAPÍTULO VI

CONCLUSIONES

Existe desarticulación entre el trabajo de los

servicios de salud y los representantes de las

comunidades organizadas.

Las madres de las progenitoras son las que

usualmente mantienen y transfieren esos saberes a

las siguientes generaciones porque participan

activamente y con esmero en el cuidado de su hija

y su bebé. El papá es también un proveedor

consuetudinario de cuidado para su pareja y su

hijo.

El fenómeno derivado del modelo teórico fue La

Maternidad, una experiencia de plenitud e

incertidumbre. Las madres se encuentran con un

proceso dialéctico entre: La plétora de

sentimientos consistentes con la vida añadido a la

felicidad que le genera la presencia del bebé, y la

realidad de lo inexplorado o lo no vivido.

La llegada de un nuevo ser, representó un gran

redimensionamiento en la vida familiar, en dos

sentidos: La transformación de la cotidianeidad

de la pareja y de la familia, y la responsabilidad

moral que implica la crianza.

Las creencias de mayor aceptación vernácula

fueron: El mal de ojo y el sereno, como expresiones

de la influencia del medio ambiente físico y social

sobre el infante, y la dieta como ritual del cuidado

cultural dirigido a la madre para el beneficio propio

y de su bebé.

RECOMENDACIONES

Presentar los resultados de este estudio a las

autoridades de la Corporación de Salud del estado

Mérida, de la alcaldía Libertador, Consejos

Comunales, otros entes comunitarios y la comunidad

en general del espacio demográfico de la parroquia

Osuna Rodríguez a los efectos de proponer