METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
Dr. Abner Fonseca Livias
ASPECTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN
Fundamentación del problema.
• Descripción del fenómeno: NADIHE
• Justificación.
• Propósito.
• Formulación del problema de investigación.
• Objetivos: General y específicos.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
I
06/05/2012 06:20 p.m. Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
ASPECTOS OPERACIONALES DE LA INVESTIGACIÓN
Hipótesis: General y específicos.
Variables: dependiente, Independiente y/o
intervienites.
Sistema de operación de variables.
Definición de términos operacionales
II
06/05/2012 06:20 p.m. Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
MARCO TEÓRICO
Antecedentes.
Base teórica.
III
06/05/2012 06:20 p.m. Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
IV ASPECTOS METODOLÓGICOS
Ámbito de estudio.
Población y muestra.
Tipos y métodos de investigación.
Técnicas e instrumentos.
Procedimiento.
Plan de análisis y tabulación de datos.
06/05/2012 06:21 p.m. Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
V ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Recursos humanos.
Presupuesto.
Cronograma de actividades.
06/05/2012 06:23 p.m. Metodología de la investigación
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRAFÍA.
ANEXOS.
Es el punto de partida de la investigación
Nace con una idea:
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
TEMA INVESTIGACIÓN
Al
observar
Al leer recordar una
situación
Al
conversar
I. ASPECTOS BÁSICOS FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA
Un buen título debe ser corto, preciso y conciso.
“a mayor extensión menor comprensión y a menor extensión mayor comprensión”.
El título no debe tener demasiadas palabras.
Se recomienda que no debe sobrepasar a treinta palabras, pues sino, hace perder el interés y hasta a veces no se entienden al leerlo.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
TÍTULO DE INVESTIGACIÓN
• Pone de manifiesto los vacíos de conocimientos
existentes sobre el problema.
• Se constituye en la justificación científica del estudio.
• Fundamenta la necesidad de realizar la
investigación.
• Debe generar y aportar nuevos conocimientos.
• Se precisa las cuestiones del investigador sobre el
problema.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA
Naturaleza: define el problema en el
contexto o realidad actual.
Dimensiones: delimita el problema por
variables, la subdivide y precisa sus
características específicas como indicadores.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
E
L
E
M
E
N
T
O
S
Análisis
del
problema
DESCRIPCIÓN DEL FENÓMENO:
NA
DI
Hechos: aspecto empírico (referencias de los
expertos en el tema a investigar).
Explicaciones: investigaciones o
explicaciones científicas existentes sobre el
problema de investigación.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
D
E
S
C
R
I
B
I
R
Análisis
del
problema
H
E
DESCRIPCIÓN DEL FENÓMENO:
Justificación. Se elabora respondiendo a la pregunta ¿Por qué
estudiar ese tema? Debe realizarse la justificación:
Teórica: Si se desea ampliar un modelo teórico, o se desea evidenciar en la realidad, o haya fundamentos para refutar o reafirmarla.
Práctica: Es la explicación de la forma como se va solucionar o podría resolver el problema en nuestro ámbito de estudio.
Metodológico. Implica el uso de un modelo o una forma para solucionar el problema.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
Ju
stif
icaci
ón
Propósito.
Precisa la finalidad que se persigue en términos de
su aplicación.
Responde a lo siguiente:
¿Cuál es la finalidad de este estudio?
¿Cómo se utilizarán los resultados?
¿Quiénes serán los beneficiarios?
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
¿Para
qué
será
útil?
MATRIZ DE VALORACÍON DE LOS REQUISITOS DEL PROBLEMA
VALORACIÓN
Exce
lente
Muy b
uen
o
Buen
o
Reg
ula
r
Sea un tema útil e importante. 2 1 0.5 0
Este bien delimitado, saber dónde comienza y
dónde termina. 2 1 0.5 0
Sea pequeño en extensión. 2 1 0.5 0
Sea un tema original (tema nuevo). 2 1 0.5 0
Sea viable (algo que se pueda hacer, que esté al
alcance de los recursos económicos que posee el
investigador). 2 1 0.5 0
Sea un tema de dominio del investigador. 2 1 0.5 0
La población sujeto al estudio, debe ser fácil de
conseguir. 8 4 2 0
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL
PROBLEMA
• El puntaje ideal para seleccionar un problema de
investigación para efectos de estudio debe ser ≥ a
16. 5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 16
PUNTOS RELEVANCIA
0 a 5 puntos Irrelevante
6 a 10 puntos Relevancia baja
11 a 15 puntos Relevancia media
16 a 20 puntos Relevancia alta
Formulación del problema.
Se hace a partir del título del problema de investigación.
La mejor forma de hacerlo es la interrogativa:
¿Qué factores …?
¿Cómo influye el …?
¿Esta relacionado …?
¿Hasta qué grado ...?
¿Qué diferencias existen …?
¿Qué efectos …?
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
¿?
Componentes del problema de investigación:
• Forma interrogativa. Es la expresión interrogativa del
tema de investigación.
• Variables. Es aquello que está sujeto a observación, variación
y medición.
• Elemento lógico o enlace. Es el nexo entre una variable y otra.
• Unidad de estudio. Es el objeto sujeto de estudio, que pueden
ser personas o cosas.
• Espacio. Es el lugar donde se va llevar a cabo el estudio.
• Tiempo. Es la temporalidad en la que va ser posible realizar el
estudio.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
PROBLEMA DE INVESTIGACION
¿QUÉ FACTORES INTERCULTURALES
ESTÁN ASOCIADOS AL
RECHAZO DEL EXAMEN DE
PAPANICOLAOU
EN MUJERES EN EDAD REPRODUCTIVA
DE CAYHUAYNA, HUÁNUCO AGOSTO
2012?.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
Ejemplo:
Varia
bles
Elemento
de
análisis
Elemento
lógico
Espacio Tiempo
¿?
Enlace
• ¿Qué factores interculturales
están asociados al rechazo del
papanicolaou en MEF –
Cayhuayna, Huánuco, 2012?
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
• ¿Cuáles son las características socio demográficas
de las mujeres en estudio?
• ¿Cuáles son los factores interculturales las
mujeres en edad reproductiva?
• ¿Qué motivos de rechazo expresan las madres
respecto al examen de papanicolaou?
06/05/2012 03:08 p.m. Metodología de la investigación
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
“Una pregunta de
investigación bien
formulada, representa
cerca de la mitad del
trabajo, ya que es el
punto central de todo
el proceso de
investigación”
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
• Son la meta a ser alcanzada por la investigación.
• La formulación de objetivos ayudará a:
Enfocar el estudio (estrechándolo a lo esencial)
Evitar la colección de datos que no sean
estrictamente necesarios para entender y resolver
el problema que se ha identificado.
Organizar el estudio en partes definidas o fases
adecuadamente formulados.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
OBJETIVOS
NIVELES DE INVESTIGACIÓN
5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 24
EXPLORATIVO
DESCRIPTIVO
RELACIONAL
EXPLICATIVO
PREDICTIVO
5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 25
CLASIFICACION DE LOS OBJETIVOS
• Segun tipos de investigacion:
– Objetivos para una investigación explorativa
– Objetivos para investigaciones descriptiva
– Objetivos para investigaciones correlacional
– Objetivos para investigaciones explicativa
– Objetivos para investigaciones experimentales
• Segun contenido:
– Objetivos generales
– Objetivos específicos
5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 26
OBJETIVOS PARA INVESTIGACIÓN
EXPLORATIVA
• Los verbos en infinitivo que se usan para la
formulación de estos objetivos son:
• explorar examinar averiguar
• buscar indagar investigar
• sondear escrutar sonsacar, etc.
5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 27
OBJETIVOS PARA
INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS
• El objetivo debe indicar la situación en el momento de la investigación.
• Los verbos en infinitivo que se usan para formular estos objetivos son:
– describir narrar relatar
– relacionar indicar señalar
– exponer presentar enseñar
– plantear etc.
OBJETIVOS PARA INVESTIGACION
RELACIONAL
• Las investigaciones relacionales es para
comparar grupos independientes o
relacionadas.
• Necesariamente requiere hipótesis. Usar los
siguientes verbos:
– Asociar
– Correlacionar
– Concordar
5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 28
5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 29
OBJETIVOS PARA INVESTIGACIONES
EXPLICATIVAS (observacionales) • Las investigaciones explicativas indican las relaciones
entre las variables.
• Este tipo de estudio se usa para detectar la razón por la cual en algunas situaciones existe una mayor ocurrencia de ciertos hechos, para lo cual es necesario elaborar hipótesis.
– Evidenciar Demostrar Probar
– Inferir deducir razonar
– Inducir extraer descubrir
– Detectar establecer elaborar, etc.
– Implantar formar
5/6/2012 Dr. Abner Fonseca Livias 30
OBJETIVOS PARA INVESTIGACIONES
EXPLICATICAS (experimentales)
• El estudio indica las diferencias entre el grupo testigo y grupo experimental al terminar el experimento.
• En ella se formula hipótesis. Los verbos en infinitivo a usarse en esta investigación son: – proporcionar suministrar proveer
– determinar decidir precisar
– probar experimentar evaluar
– valorar estimar ensayar
– relacionar vincular enlazar, etc.
Identificar las formas de maltrato físico en niños de 2 a 5 años de edad para su análisis
Verbo
Sujeto Condición
ELEMENTOS DE UN OBJETIVO
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
• Es la meta general o los resultados a lo que
pretendemos llegar.
– Debe explicar lo que se espera lograr con el estudio en términos de conocimiento.
– Debe dar una noción clara de lo que se pretende describir, determinar, identificar, comparar, verificar, etc.
– Lo ideal es formular un objetivo general por cada problema de investigación planteado.
• Determinar los factores interculturales asociados
al rechazo del examen de papanicolaou en las
mujeres en edad reproductiva de Cayhuayna -
Huánuco 2012.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
EJEMPLO
– Son la descomposición y secuencia lógica del
objetivo general.
– También conocidos como objetivos de investigación.
– No hay norma que fije el número de objetivos específicos, pero es preciso indicar que un objetivo general debe poseer por lo menos 2 objetivos específicos.
– Estos facilitan el desarrollo de la metodología de la investigación y orientan la recolección, análisis, interpretación y uso de los datos.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
Objetivos específicos
• Describir las características socio demográficas de
las mujeres en estudio.
• Identificar los factores interculturales (costumbre,
habla, creencias, estado civil) las mujeres en edad
reproductiva.
• Establecer los motivos de rechazo al examen de
papanicolaou.
• Relacionar los factores culturales con el rechazo al
papanicolaou
06/05/2012 05:12 p.m. Metodología de la investigación
EJEMPLO
ASPECTOS OPERACIONALES
DE LA INVESTIGACIÓN
La hipótesis es un supuesto, enunciado, proposición, conjetura, una explicación probable que responde al problema de investigación.
Esta integrado por dos o más variables e indicadores.
Se fundamentan en el marco teórico, no son suposiciones ligeras o de libre imaginación ni fantasiosas.
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
HIPÓTESIS
06/05/2012 03:15 p.m. Metodología de la investigación
PASOS PARA PLANTEAR LAS HIPOTESIS
• Identificar hechos o situaciones que
caracterizan el problema de investigación
señalando la relación causa-efecto
• Formular las hipótesis después de identificar
la relación de las variables en estudio.
• Siempre se formulan en forma afirmativa
• Poder predictivo o explicativo
• Debe ser medible
06/05/2012 03:30 p.m. Metodología de la investigación
ELEMENTOS DE LA HIPOTESIS
Las variables, tienden a variar o adquieren un valor,
son características de las unidades de análisis (peso,
talla, horas, rendimiento, etc.).
Los elementos lógicos, cualifican lógicamente la
relación entre las unidades de análisis y las variables
(menor, mayor, alto, bajo, leve, moderado, severo, etc.).
Unidades o elementos de análisis, actores u objetos
de investigación sujetos a estudio, pueden ser: el
individuo, la familia, la comunidad, etc.
• El maltrato físico influye mayormente en el desarrollo psicomotor de niños de 2 a 5 años de edad.
ELEMENTOS DE LA HIPOTESIS
06/05/2012 03:04 p.m. Metodología de la investigación
TIPOS DE HIPÓTESIS
Hipótesis de investigación (Hi)
◦ Proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones
entre dos o más variables. Conocidas también como
hipótesis de trabajo.
Hipótesis nula (Ho)
◦ Proposiciones contrarias a la (Hi); estas sirven para
refutar o negar lo que afirma la hipótesis de investigación.
Hipótesis alternativa (Ha)
◦ Son posibilidades o alternativas ante las hipótesis de
investigación y la hipótesis nula.
HIPÓTESIS GENERAL
• Hi:
– Los factores interculturales (costumbre, habla,
creencias, estado civil) están asociados al
rechazo del papanicolaou en MEF
• Ho
– Los factores interculturales (costumbre, habla,
creencias, estado civil) no están asociados al
rechazo del papanicolaou en MEF
HIPÓTESIS ESPECÍFICA • Hi1: El factor intercultural: costumbre está
asociado al rechazo del papanicolaou en MEF
• Ho1: El factor intercultural: costumbre no está
asociado al rechazo del papanicolaou en MEF
• Hi2: El factor intercultural: habla está asociado al
rechazo del papanicolaou en MEF
• Ho2: El factor intercultural: habla no está asociado
al rechazo del papanicolaou en MEF