,La teorla de la.

acción comunicativa·como nuevo plaradigma

de investigaciéAen ciencias sociales:

, as ciencias de la discusión

Programa deEspecialización en Teoría,

Métodos y Técnicas deIN ESTIGACION

~ S CIALf

Guillermo Hoyos VásquezGermán Vargas Guillén

Ir¿, '.~.... '~~~Wtf~~¡fs .1CFESASeUN LAEOOC'CKJN SUP'RK)R

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTODE LA EDUCACION SUPERIOR ICFES

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Módulos de Investigación SocialISBN: 958 - 9329 - 09 - 8 Obra completa

ESPECIALIZACiÓN EN TEORíA, MÉTODOS Y TÉCNICASDE INVESTIGACiÓN SOCIAL.

ISBN: 958 - 9329 - 12 - 8 Módulo DosLA TEORIA DE LA ACCiÓN COMUNICATIVA COMO NUEVOPARADIGMA DE INVESTIGACiÓN EN CIENCIAS SOCIALES:LAS CIENCIAS DE LA DISCUSiÓN

Diseño Carátula: Diseño Gráfico y SistemasPatricia Díaz

Composición Electrónica e impresión: CORCAS Editores Ltda.Santafé de Bogotá, ColombiaFebrero de 1997

Contenido

tación 9

ctura del Módulo 15

io 17

Capítulo 1

La problemática de las ciencias de la discusión en la modernidad.

La imagen moral del mundo a partir de Kant 23

.1. Modernidad vs. posmodernidad: el nuevo escenario de las ciencias sociales 24

.2. ¿Por qué Kant y la modernidad? 31

.3. El proyecto moderno de Kant. 35

.4. Las ciencias sociales a partir de Kant 52

.5. Moralidad y libertad como base de las ciencias sociales 56

.6. La estética como perspectiva kantiana para las ciencias de la discusión 62

Conclusión: la imagen moral del mundo y las ciencias de la discusión 68

Bibliografía de Kant: 74

Bibliografía General: 75

Preguntas: 78

ectura Complementaria No. 1: 79

;,.;apítulo 2

....a fenomenología y las ciencias sociales. El mundo de la vida

mo tema de las 'ciencias de la discusión' 83

2.1. La crisis de la cultura moderna como crisis de las ciencias y de la filosofía 85

2.2. La reconstrucción del mundo de la vida 92

2.3. La fenomenología y la crisis de la modernidad: "la razón es un título amplio" 105

Conclusión: Hacia el cambio de paradigma 110

Bibliografía Principal de Edmund Husserl: 115

Bibliografía Secundaria: 116

Pregu ntas: 120

Lectura Complementaria No. 2: 121

Capítulo 3

El "giro lingüístico" y las "ciencias de la discusión" 125

3.1. La emergencia del "giro lingüístico" 127

3.1.1. Sentido del lenguaje como tema del análisis filosófico 128

3.1.2. Algunos vaivenes de la reflexión filosófica sobre el lenguaje 129

3.2. Juegos de lenguaje y mundo de la vida 135

3.2.1. Antecedentes 136

3.2.2. La noción juego de lenguaje 137

3.2.3. Juego de lenguaje y vida 139

a) El juego de lenguaje se refiere al mundo de la vida 139

b) Sobre el mundo de la vida se habla con lenguaje cotidiano 140

c) El lenguaje es una estructura original del mundo de la vida 141

d) El lenguaje juega la duda en la experiencia del mundo de la vida 142

e) El juego de lenguaje propicia la comprensión común en

el modo de certeza 143

f) El juego de lenguaje permite el tránsito del sentido (subjetivo)

a la validez (intersubjetiva) 145

g) Las reglas de juego son estructuras del mundo de la vida 147

h) La generalidad de las estructuras del juego de lenguaje 148

i) Las condiciones de validez en el juego 149

j) La necesidad del lenguaje ordinario 150

3.2.4. Las reglas en los juegos de lenguaje 151

3.3. El lenguaje: estructura de la intersubjetividad 152

Conclusión 154

Bibliografía: 155

Preguntas: 157

Lectura Complementaria No. 3: 158

Capítulo 4

La Teoría Crítica de la Sociedad: Horkheimer, Adorno, Marcuse y Habermas ..... 163

4.1. Introducción histórica 164

4.2. El significado fundamental de una "teoría crítica de la sociedad" 166

4.3. La tradición marxista de la teoría crítica 169

4.4. Teoría crítica contra teoría tradicional: la crítica a la positivización

de las ciencias 175

4.5. La crítica de la razón instrumental y la unidimensionalidad de la sociedad:

la dialéctica de la ilustración 176

4.6. Propuesta epistemológica de la teoría crítica: conocimiento e interés 177

Notas Biobibliográficas 180

MAX HORKHEIMER

THEODOR WIESENGRUND ADORNOHERBERT MARCUSEJÜRGEN HABERMAS

Preguntas: 185

Lectura Complementaria No. 4: 186

Capítulo 5

La teoría de la acción comunicativa y las ciencias de la discusión 191

5.1. ¿Qué entendemos por una teoría de la acción comunicativa? 193

5.2. Cambio de paradigma: de la filosofía de la conciencia y de la

filosofía de la historia a la teoría de la acción comunicativa 197

5.3. Las estructuras de la comunicación: los dos usos de los actos

de habla y la pragmática universal. 204

5.4. La discusión y la teoría social reconstructiva 208

Conclusión 21 3

Preguntas: 217

Lectura Complementaria No. 5: 218

Capítulo 6

Conclusión: Las "ciencias de la discusión" en discusión 223

6.1. La ética discursiva 223

.6.2. Otras áreas del mundo social. 232

6.3. La teoría de la acción comunicativa (TAC) y la investigación

acción participativa (IAP) 239

Preguntas: 246

Lectura Complementaria No. 6: 247

Conclusión

Las áreas del mundo social y las perspectivas de "ciencias de la discusuón".: 251

Anexo

Sobre la teoría de la mente objetiva: 269