Habilidades comunicativas En la sociedad actual en que vivimos cada día se requieren

mas habilidades y competencias para surgir en el ámbito profesional, así que todos esos conocimientos se deben

complementar con habilidades de comprensión, redacción y comunicación oral.

• La comunicación:es el proceso de intercambiar ideas, sentimientos, información por medio del

habla, la escritura o las señas.

Para ello se necesitan 3 componentes básicos:

• Emisor• Receptor• Mensaje

A través de estos elementos

CódigoCanal Emisor

Receptor

• Perfil de la persona socialmente habilidosa:Debe ser una persona creativa que brinde soluciones, competente, que no se le dificulta resolver problemas

La habilidad social es la forma como podemos interactuar con

otras personas

permite comprender con quien se comparte y se extienden las

relaciones sociales

Son fundamentales en los procesos de interacción y permiten adaptarse a las

reglas sociales

Se relaciona con la asertividad, la empatía

y el autocontrol

• Comunicación asertiva:Es poder expresar nuestros sentimientos de una manera abierta y sincera sin producir molestias

Las personas que practican este tipo de comunicación son mas seguros de si

mismo, tienen una decisión clara, su autoestima es alta, actúan con mas respeto y hablan con mucha fluidez

Mas sin embargo esta comunicación no siempre se puede lograr ya que debido a factores como los medios de

comunicación y la misma sociedad se encarga de

generar unas situaciones donde el ser humano pierde su

identidad y es fácilmente influenciableLa empatía es uno de sus medios

Identificar y compartir sentimientos, emociones

• Comunicación eficaz:

Requiere de:Claridad

Persuasión Fluidez

Aspectos que permiten la variedad de códigos para

procesos de retroalimentación mutua

Por ello se recomienda usa palabras de fácil

entendimiento para que el mensaje sea comprendido

En publico se puede apoderar un miedo

escénico que interfiere en el

mensaje que se esta dando y se manifiesta por manos sudorosas, tono de voz y mente

en blanco

Que hacer para evitar esta situación?

Preparar bien el tema, la mente despejada y un gran

positivismo nos permite tener control y confianza

Para vencer ese miedo indudablemente hay que

practicarlo frente al publico ya que el cerebro es quien

da las ordenes en todo nuestro cuerpo y es capaz

de reprogramarse para obtener los resultados

deseados

Se implementan dinámicas grupales para enriquecer el

discurso

Este manejo puede ser mas creativo y flexible si se usan estrategias que

permitan que los receptores formen parte

del discurso y no sea algo tan monótono

• Comprensión lectora:

Es la habilidad básica que permite desarrollar el pensamiento critico y busca darle un significado al

texto

Lectura:Capacidad de comprender el texto a partir de las oraciones compuestas

No siempre tenemos la retención de la información que leemos, mucha de la

información que observamos se olvida en un

corto plazo

Para eso es importante una segunda lectura donde se repasan los conceptos y

se destacan las ideas principales

El lector que realiza esta forma de comprensión no tiene ningún problema en

realizar un esquema grafico

Ideas principales en un mapa conceptual, resumen, línea del

tiempo

Los niveles de retención aumentan cuando se repasa un

esquema grafico

Los esfuerzos de resaltar ideas principales del texto y realizar un mapa visual reflejan

una retención mucho mayor

• Redacción de textos

La capacidad de expresarse por escrito no es algo sencillo, es mucho mas que transcribir ideas, requiere de un proceso

mas complejo

incluye la posibilidad de argumentar, de estructurar,

organizar las ideas a través de una narración coherente

Si se descubre mas allá del tema se puede lograr un excelente escrito y no habría necesidad de mencionar

ideas de otras personas

Va de la mano con la lectura como proceso fundamental para adquirir habilidades en un código escrito

• Etapas de la redacción del texto:

• Planificación: Hay que darle tiempo a la

investigación para tener claro el tema, se deben establecer

objetivos, tener un esquema mental y escrito para darle una estructura compleja al escrito.

Para poder adaptarse al tipo de lector o audiencia, poder tener su atención e

interés

• Redacción: Después de organizar los

elementos sobre el tema se puede iniciar el escrito sin preocuparse tanto por la gramática o la ortografía

• Revisión y corrección:Cuando se finaliza la redacción del

texto, se repasa y se lee detenidamente para identificar los errores, la relación de ideas tiene

que ser clara.

Texto descriptivo:Destaca un tema central y los elementos o cualidades de los sucesos, se enriquece con

sustantivos y adjetivos calificativos.Su descripción puede ser objetiva o subjetiva

Texto narrativo:El relato puede utilizar primera o tercera

persona, estos textos se caracterizan por el comienzo, nudo y desenlace y se enfoca en

relatar hechos de personas cosas o animales.

Texto expositivo:

El propósito de este texto es explicar una idea y describirla detalladamente.

Su estructura se compone de titulo, introducción, desarrollo, y conclusión.

Se usa narración en tercera persona y se caracteriza por describir un hecho real

Texto argumentativo:

En este tipo de textos se defienden opiniones propias, se exponen

argumentos a favor con respecto a un tema determinado

El objetivo es persuadir al lector sobre múltiples temáticas y generar reacciones a través de diversas posturas o juicios de

valor

Texto digital:

Se trata de textos en la diversidad de paginas web que existen con el uso de las

TIC y avances tecnológicos se han implementado nuevas formas de comunicación y los usuarios se

retroalimentan permanentemente